二年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“作文示范： 二年級文章之五”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

星期天，我和爸爸媽媽一起去深圳市‘春繭’體育中心參加“彩色跑?！?/p>

什么是“彩色跑”呢？我在去的路上一直在想。

我們到了‘春繭’一看，哇！好多人呀！人們穿著彩色的衣服，頭上戴著五顏六色的假發和頭巾，臉上畫著各種各樣的圖案。有的還踩著滑輪，歡快的音樂在彩色的人群中響起，漂亮的舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞，這里真是一片歡樂的海洋。

我也跟著這些快樂的人們興奮了起來。趕緊換好了彩色的衣服，并讓化妝師給我畫上彩妝。哈哈！化妝師把我畫成了一只可愛的小花貓。

馬上就要起跑了，一個領舞的姐姐帶著我們一起跳熱身操。我們跟著非常動感的音樂，模仿著姐姐的動作十分賣力地蹦著、跳著、笑著，快樂極了！

領隊大聲叫：“起跑?！蔽覀兇箨犎笋R立即沖向了起跑線，我們奮力地向前跑。跑著跑著，忽然，“唰、唰、唰”的聲音伴隨著紅色的彩粉像仙女散花一樣從天空上飄落到我們的頭上、眼睛上。頓時，我們都變成了紅色的.大公雞，嘻嘻哈哈地繼續往前跑。

“??！”一聲大叫，我們的頭頂上又下起了綠色的雨。原來這個關口灑綠彩粉，于是，我們又都變成了紅紅綠綠的小丑。

我們終于快跑完了?！鞍パ?！”紫色的雨又來了，紫色的彩粉像霧霾一樣灰蒙蒙的，我們誰也看不見誰，我們又都變成面人啦！m.chsmsw.com

“彩色跑”在紛紛揚揚的彩粉中快樂地結束了。

哈哈！這就是快樂而有趣的“彩色跑”呀！

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【作文參考】 小學二年級文章之五

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 小學二年級文章之五》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

寒冷的冬天過去了，溫暖的春天馬上就要到來了。周末，我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。

首先，我們來到了斷橋。 走著，走著，我發現一只小野鴨，它在水里自由自在地游來游去。后來又游來了一群歡快的鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨，它們一起在西湖里你追我趕，仿佛在做著什么有趣的游戲。此情此景，讓我不由得想起了大詩人蘇軾的一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?！?/p>

接著，我們來到白堤，黃色的迎春花露出了笑臉，白蘭花在樹頂上跟她對著笑；小鳥在一碧千里的草地上跳來跳去，尋找著美食；柳枝慢慢地變綠了，正在隨著春風跳舞喃！這時，我又想起了大詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！?/p>

最后，我和爸爸、媽媽流連忘返離開了西湖。

春天在西湖邊，也在我們身邊，只要你用心發現，一定能感受得到。

作文范本: 二年級家鄉文章之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“作文范本: 二年級家鄉文章之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，我和爸爸、媽媽乘車回家鄉——從化。

我回到家鄉看到那里的荔枝樹非常茂盛，樹上已經掛滿了一束束的花，還散發出一陣陣清香，蜜蜂飛來飛去在采花蜜，我想：今年的荔枝又豐收了。我去伯伯、姥姥家，那里可熱鬧了，他們養了牛、雞、……

然后叔叔、阿姨都來了，我們一起去爬山，我看到了很多昆蟲，有蝴蝶、蜻蜓……只見峭崖聳立，樹藤垂綠，平湖如鏡;山間流水潺潺，林中鳥兒啾啾，如詩如畫，令人心曠神怡。

??！美麗的家鄉。

[優質作文] 雪二年級文章之五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 雪二年級文章之五》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

剛才還是晴朗的天空，現在卻下起了雪。

起初，下的時雪粒，過了一會兒，雪粒就變成了雪片，有的 像鵝毛似的，輕輕飄、慢悠悠地往下落，紛紛揚揚飄飄灑灑，有的 像天女散花一樣大片大片地往下落，那些雪花是那樣美麗、晶瑩， 有的像一個個可愛的小天使下凡來了，還有的雪紛紛揚揚地下著， 像玉一樣潤，像霧一樣輕，被風刮得在天空中直打轉。我愛這銀色 的雪世界，更愛這潔白無瑕的小雪花。

推薦作文： 小學二年級文章之五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“推薦作文： 小學二年級文章之五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

“老李”是我們對班主任李老師的稱呼，她好像對這個名字一點都不在意，甚至很享受的樣子，好像這就是她該有的稱呼。雖然稱作老李，但我們很尊重她。她一點也不老，充滿了活力，比我們還積極幾分。她還十分的細心、負責，我們每一個小小的錯誤，比如一個小符號、一個小筆畫，都會被她發現。在每周一次的小測試中，分數不達標的同學，會被她留下來重新背寫，一遍一遍，一個一個的過，直到滾瓜爛熟才會被“放行”?！安幌敫闪税伞笔抢侠畹目陬^語，在我們懈怠時總會聽到這句不溫柔的警告，于是一切進入有序狀態。老李“管的寬”也是有了名的，哪科成績有問題，哪些老師有反映她都主動參與，有一次全班數學成績不理想，她甚至每周小考一次我們，為了不給科任老師添負擔自己還加班閱卷。在她的全方位管理下我們班不僅成績突出，各項活動開展的也積極有效。我愛我們的老李

熱門作文: 二年級家鄉文章之五

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“熱門作文: 二年級家鄉文章之五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的家鄉在江西省廬山，那里山清水秀，綠樹成陰，是一個可愛的地方。

春天，我們家鄉的廬山是一個歌聲的世界，小河在嘩嘩的歌唱，招來了許多蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，小河的歌聲也把正在睡覺的樹木喚醒，小孩子們把一朵朵鮮花放進水里，好像在給小河獻花。

夏天，廬山滿山遍野的蘋果掛滿了枝頭，一陣風吹過，便在樹之間舞蹈。田野上的西瓜卻說：“快點把我切開吧！我里面又甜又紅，保證讓你們大飽口福?！比藗兏吒吲d興地去摘，拿回去給家人吃，家人看見了高興地笑了，我家鄉的夏天不僅有水果，也有蔥蔥蘢蘢的樹，幾百棵連成一片，讓人們覺得很涼快。 要是人們熱了，可以坐在綠樹成陰的樹下乘涼。

秋天，秋姑娘的表演開始了，只要秋姑娘輕輕吹一下，落葉便在空中翩翩飛舞，美麗極了！這時人們忙著割稻谷、摘水果，到處是人們豐收的喜悅。

冬天，北風呼呼，美麗的雪花紛紛飄落，我和小伙伴們出來快快樂樂地打雪仗 、堆雪人，玩得不亦樂乎。

我愛我的家鄉，也愛我家鄉迷人的景色！

作文參考： 二年級家文章之五

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考： 二年級家文章之五》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“今天我當家,今天我當家啦”!

我高興地歡呼起來,媽媽給了我100元伙食費,讓我搞定家里的一天開銷。

早上我和媽媽去菜場買菜，我花了41元，還剩59元，回到家我把一天計劃告訴了爸爸，爸爸不贊成，計劃失敗。第二方案，我列了計劃表交給了爸爸，沒想到爸爸同意了，我高興地說不出話來，因為我的努力得到了爸爸的肯定。

早上到中午計劃基本上都順利，唯一落了一件“大事”，就是洗碗。直到下午3點，爸爸提醒我的時候我才下來洗碗，爸爸在旁邊耐心的指導我，可我有點不耐煩，因為都是油，我嫌臟。我心想：原來媽媽做家務這么辛苦??！

按計劃我們去西塔公園爬山，可是爬到一半我的腿就受不了了，而且還很口渴，又沒帶水，這是失誤之一。爸爸鼓勵我繼續堅持前進，終于登上了山頂，山上風景秀麗，空氣清新，還有美麗的花蝴蝶翩翩起舞，而且還有許多運動器材，我很興奮，馬上飛奔過去，玩得很盡興。

下山的時候天快要黑了，我的最后一個計劃，去吃肯德基，我在排隊的發現我的59元錢不翼而飛，我驚慌失措，摸遍了每個口袋，我急得團團轉，回家去算了，還好媽媽借了我一百元，那時我既丟人又難為情，因為我犯了非常嚴重的失誤，可能會使我們一家人都挨餓。

今天，雖然遇到了很多挫折，但是我很高興，因為這件事讓我明白了當家不是件容易的事。

今日作文: 雪二年級文章之五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日作文: 雪二年級文章之五》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天可是滑雪的日子，我高興極了，根本沒心思吃飯，一心想著滑雪，吃的不算太多。我們快速的穿完衣服，走出家門。這出門一看，天還沒完全亮。讓我生氣的是，我們還得坐一個公交車！我可沒有耐心，但是，這是現實，必須這樣做。于是，我們全家等著公交車。當然，我在那并不是很耐心的在那站著，而是迫不及待的跳著！心里那個著急?。〗K于，公交車來了，我們一家人上了車，然后上了去滑雪場的大巴車。大巴車到了滑雪場，導游帶領我們來到了一個小木屋，讓我們去前臺那排隊拿鑰匙牌。原來，那個鑰匙牌是開鞋柜的。鞋柜里有雪鞋，雪鞋的樣子很特殊，前面有個小長塊。這時，爸爸也拿回了雪服。雪服跟我們原先穿的衣服不一樣，衣服和褲子是連在一起的。我先把兩條腿放進去，然后再穿上衣服，拉上拉鎖，雪服也穿好了。我們開始穿雪鞋，雪鞋本身很硬，上面還有個帶，是把鞋子扣緊的。另外，雪鞋很涼，媽媽拿了鞋套，把我的腳給包起來，然后讓我的兩只腳伸進雪鞋，又用帶扣緊，雪鞋就穿好了。我和爸爸媽媽就去拿雪杖和雪橇，準備出去滑雪。我看著這些新奇的玩意，更加高興了。這可是我第一次滑雪，我以為滑雪很簡單?？墒?，我穿上雪鞋，才發現，我連站都站不穩！

爸爸馬上過來指導我走路，不一會時間，我終于能走路了。然后爸爸又教我滑雪，膝蓋微微彎曲，拐彎時膝蓋要往左右用力、剎車得成內八字……我練了一會，嘗試了一下滑雪。這個滑雪場可真刺激??！雪下面是一層冰。速度非常的快。我前兩次滑雪都摔倒了，而且每次滑雪都提心吊膽的，沒有一次不心慌。經過我苦苦磨練，我終于練會了滑雪。我站在一個高坡上準備往下滑，爸爸松開了我的手，我拿著雪杖，腳固定在雪橇，“跐溜”一下的滑下去。我當然非常害怕，只感覺越滑越快、越滑越快，風從我的耳邊劃過，全身輕飄飄的，一下子就到了頭。我連忙剎車，雪橇慢慢的停下來。這樣反反復復的滑了好幾次，滑雪真過癮呀！這次滑雪真好玩，希望以后還能來到這個滑雪場。

作文示范： 二年級西瓜文章(篇五)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“作文示范： 二年級西瓜文章(篇五)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，天氣晴朗。老師上課給我們吃西瓜，我們爭先恐后地舉起小手，老師叫了趙同學、黃同學、陳同學、方同學。四位同學拿起了西瓜做準備。

比賽開始了，我在下面一直為趙同學加油，我看著看著，發現趙同學已經領先別人一步了，但是黃同學漸漸地超越了趙同學，我有點不高興了，就又對趙同學加油。

最后，趙同學得了第三名，比賽結束，桌子上都是西瓜籽。