五年級語文作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文分享： 五年級下冊語文他笑了作文范本如何寫》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

站在跑道的起點，望著跑道上的白線一向綿延到遠方，800米的遙遠定格在他腦中，從未改變，讓他不敢想成功。

他對長跑可謂是一竅不通，可作為他的朋友的我卻能夠輕簡便松地跑到終點。而這奇葩教師卻偏要在我們運動會的時候選自我最不擅長的項目，所以，他悲慘地進入了800米長跑組。

因為不放心他，所以我一向在旁邊觀戰，他正在做著準備活動，緊皺著眉頭，一副垂頭喪氣的樣貌，于是我走過去說：“沒關系，輸贏不重要，只要你堅持跑到終點，你就是英雄!如果實在不行，我就舍命陪君子唄!”他見我嬉皮笑臉，一臉無所謂，就點頭答應道：“嗯，你陪我跑吧，這樣說不定就能堅持到底了!”說完這句話他的眼睛里總算燃起了一絲斗志。

哨子聲響了，他開始了艱苦的旅途，在我的陪伴與鼓勵下簡便跑完了第一圈，400米。

800米的第二圈無疑是個大難關。我倒是沒覺得太累，可他就不行了，腿已經開始發軟，呼吸有些困難，看得出來他跑得很累了。我鼓勵他道：“僅有半圈了，堅持就是勝利，必須要堅持!”

眼看著只剩下50米的距離了，他隱藏的小宇宙最終在這一刻爆發了，猛地加快腳步向前沖，近了，近了，更近了!最終，他沖破了終點線，他，最終笑了。

是的，他最終笑了!他最終突破了800米這道難關。

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【熱門作文】 五年級作文如何寫

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為您收集整理“【熱門作文】 五年級作文如何寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天早上，媽媽帶我和弟弟一起去焦作人民公園釣魚。

到了釣魚的地方，我一看標價，才1分鐘8角錢，真便宜。于是我讓媽媽給我們交了20元的押金，拿了兩根魚桿和一些魚餌去釣魚了。

池內的小金魚總是一群一群的游來游去，顏色也非常鮮艷，有紅的、黃的、白的、黑的，還有紅白相間的、黑白相間的等等，但大多以紅色為主。

剛開始，我在人多的地方釣魚，結果結果那里的魚警惕性非常高，絲毫不上鉤。所以，我換了一個人少的地方去釣，并放上少許魚餌，不大一會兒，魚上鉤了，還是一條不容易吃鉤的小黑花魚，旁 邊的人直夸我會鉤魚呢。我心里美茲茲的，鉤的更起勁了。

但并不是每條魚都傻乎乎的見魚餌就吃，只有那些普通的、不值錢的小金魚才容易吃鉤，而那些名貴的小金魚是比較機靈的，從魚鉤的側面咬魚餌吃，從不正面下口。

正在我和弟弟釣的不亦樂乎時，媽媽對我們說：“我們別釣了，時間不少了?，F在已經四點多了，還要去別的地方玩呢?！庇谑俏覀冃牟桓是椴辉傅氖掌痿~桿，跟著媽媽去結帳。結果一算錢我嚇了 一跳，一會兒的功夫就32元錢。原來，1分鐘8角錢并不便宜，這時我才知道，媽媽為什么不讓我們釣過癮。

我們今天一共釣了7條魚，三條紅的、兩條黃的、一條紅白相間的，還一條小黑花魚。

今天玩得可真開心??！

【作文參考】 五年級優秀文章如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文參考】 五年級優秀文章如何寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

從前，有一張傲慢的桌子和一個驕傲的凳子，它們兩個覺得自己與對方是同一類人，應該是好朋友，不會吵架的。有一天，突然發生了一件意外的事情。

那天，桌子突然聞到一股非常難聞的臭味，臭味是從凳子身上傳過來的。桌子很不滿，傲慢地說：“你身上好臭啊，離我遠點，沾了晦氣?！钡首託鈶嵉卣f：“你以為自己很了不起呀，瞧瞧你自己，長得又大又方，難看死了。”說完，凳子就氣沖沖地離家出走了。桌子覺得沒有了臭味，渾身輕飄飄的，舒服極了。但是，它感覺自己最近沒看見主人過來辦公，所以很無聊。于是它開始思考，想來想去，終于想到了原因，因為沒有了凳子，主人不能站著辦公。想到這里，桌子慚愧地低下了頭，準備出去尋找凳子。過了一段時間，它終于找到了凳子，紅著臉說：“對不起凳子，我不該趕你走?！钡首诱f：“是我的脾氣不好，我們講和吧！”說完兩個人快快樂樂地回家了。從此以后，兩個人彼此都改掉了自己的缺點，快樂地生活在一起。

這個寓言故事告訴我們：要看到別人的優點，彌補自己的缺點。

推薦作文： 五年級作文如何寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《推薦作文： 五年級作文如何寫》，希望對您的工作和生活有所幫助。

七月十四日，我們去了美麗的諸暨趙家鎮千年香榧森林公園探險漂流。香榧森林公園公園坐落在趙家鎮鐘家嶺村，這里有連綿的群山，山高林峻，云霧繚繞，溫濕涼爽。是天然的避暑圣地，也造就了香榧得天獨厚的生長環境。車子帶著我們在山路上奔馳，來到一處山清水秀地，開始了我們的漂流之行。

由于是工作日，游客不是很多，所以漂流的時間從下午的二點開始／。我們到的時間還早，我就和弟弟展示我們的新本事，剛學會游泳，可以游個暢快。水池的水很清流澈，也很涼快。我撲通一下跳到了水里，很快游到了對岸，對岸的水很深，到了我嘴巴處，有的水還不停地往我的鼻子里灌。我深深吸了一口氣，往回游去。就這樣我在水里玩了足足一個多小時，才依依不舍地回到了岸上，岸上隨處可見的是一株株郁郁蔥蔥的香榧樹。

到了漂流時間了，我跳上皮劃艇，開始了我的奇妙之旅。前面是一個長長的滑道，從上往下，大概是七八米，這是最險的一個地點。人差點從船里掉下去，我緊緊抓住繩子，嚇得眼睛都不敢睜開。順著湍急的水流，時不時有險峻的地方，二邊都是巖石，左碰右撞，驚心動魄！終于結束了，我好像流水再長一些啊。到下游后就是我原來游泳的地方，我又在水里玩了一下，才離開這個美麗的地方！

這真是一次有驚無險的漂流??！

讀書心得范本: 二年級語文讀書心得如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“讀書心得范本: 二年級語文讀書心得如何寫”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩的意思我們大家都知道。讀完這首詩后，我的腦海中浮現出了這樣一副圖畫：炎炎夏日，烈日當空，勤勞的農民伯伯頂著火辣辣的太陽，在田里鋤草，汗珠子連連不斷地滴到了泥土里去了。

我們應該知道每天的飯菜都是農民伯伯們用辛勤的汗水換來的，它們每一點、每一滴都來之不易。再看看我們現在的生活，就感到十分慚愧。我們有些人，養成了挑食、浪費糧食的壞習慣，怎么對得起農民伯伯呢？今后我們一定要勤儉、節約，珍惜點點滴滴的糧食。同時還要好好學習，用學到的本領來減輕農民伯伯們的辛苦。

作文參考： 成績五年級話題文章如何寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文參考： 成績五年級話題文章如何寫”，希望能為您提供更多的參考。

關于成績，說法倒是多，有人說：成績差又怎么樣，孩子開心就好。有人說：成績是衡量一個人學習的標準，若是成績差，孩子就完蛋了！

成績的重要沒有人知道，主要還是看考試的人，若是孩子根本不在意，覺得自己跟本不需要好成績就可以實現自己的理想的話，那么就是說他根本對學習不感興趣，那么，最重要的并不是催促他拼命學習，而是培養學習的興趣（具體怎么培養我就不說了。）

若是孩子想學卻學不好，那么學習的興趣已經起來了，重要的是學習的方法，如果能掌握預習復習等方法成績也上來了，離理想也更進一步了。

考試考的是什么？就是成績，成績是再100分之中看你掌握了百分之幾，是看看你的學習的成果，也是很重要滴。

[推薦寫作] 五年級收獲作文如何寫

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦寫作] 五年級收獲作文如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

這一學期一開學，我們學校就開始備戰全運會開幕式的節目。學校領導和老師們都非常重視，我們這些學生也都很有興趣，積極的參加了這次活動，訓練就此開始了！

初始動作都很簡單，三個動作都是課間操經常做的，沒過多久，我們就做的非常熟練了。接下來的不帶線空拋有點難，訓練時體育老師不厭其煩一遍又一遍的教我們難度動作，可我還是不會，于是我就暗下決心，一定要學會！每天放學寫完作業后，我就會拿起空竹，按照老師所說的要點，一步步的學，剛開始的時候，三個動作我不會連續的做出來，導致空竹一直接不住，知道掉空竹的原因后，我就拿起空竹棍，開始做空動作，不知道做了多少遍，我才套上了空竹。加好速以后，我就自己喊著節拍來做，卻還是掉了空竹，我心灰意冷，想要放棄了，才坐下，就想起班主任李老師告訴我們的話：“做任何事情都有個過程，只要努力積極練，就一定會練成的。”想到這里我又信心百倍，重新練了起來。一次、兩次……成功了！我終于學會了！我很興奮，同時也體會到了成功后的喜悅。

到學校我才發現，不僅是我，其他的同學也是不會第二個難度動作—連續回頭望月。為了讓我們每個人都能掌握動作，老師給我們分了小組，能熟練掌握動作的同學為組長，然后我們就利用課余時間不斷的練習。一次、二次……當成功時，他們臉上那愉悅的笑容怎么都掩蓋不了。這樣的人很多，像我們班的鄭舒同學。一開始，她的大風車一直就做不好，我看見了，就告訴了她我所得的經驗，她一下子就學會了；我的回頭望月一直要偏，于是我請教了她，她告訴我做回頭望月的技巧，我同她一樣，練習了幾次就學會了。

就這樣，我們互幫互助，把自己的心得分享給對方，分享給他人，不斷練習終于能熟練連貫的做下來了。

離開幕式的日子越來越近了，我們還在積極的訓練著，想起這些日子里體育老師們和班主任一遍遍糾正我們的動作，看到同學們積極認真訓練、團結向上的樣子，我相信，開幕式賽場上我們的表演一定會圓滿成功！