四年級作文四年級范文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“「作文參考」四年級春天文章（一篇）”希望能為您提供更多的參考。

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會，我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好?。〉趾沃故恰熬G”？

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節日里散發出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。

慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節，所有的希望都在這里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。

在春天里，拔節的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望。

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[優質作文] 四年級春天文章1篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 四年級春天文章1篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，我們在老師的帶領下到校園里找春天。

我們抬頭看看天空，藍藍的天空飄著朵朵白云，非常漂亮。小鳥在天上快活地飛來飛去呢。一只小鳥正停在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，放佛在唱著春天的歌。啊，春天在天空中！

操場的四周種滿了四季桂，芳香四溢，讓人陶醉。早已做好準備的迎春花，穿著鵝黃色的晚禮服恭迎我們的大駕。啊，春天在樹木上！

我們沿著操場邊緣尋找。小草悄悄地從地下探出頭來，給地上穿上了綠衣服。一朵小蘑菇也從厚厚的泥土里鉆出來了，撐開美麗的小傘。啊，春天在大地上！

音樂教室那邊傳來了一陣稚嫩的歌聲。你聽，很多的弟弟妹妹正聚精會神地唱著歌曲《春天在哪里》呢！啊，春天在美妙的歌聲里！

春天的校園一片生機勃勃，真迷人！我們在校園的天空中、樹木上、大地上和歌聲里找到了春天。

優質作文：四年級春天文章

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“優質作文：四年級春天文章”，僅供參考，希望對您有所啟發。

春天，萬物復蘇；春天，萬物成長。

春雨姑娘帶著她的神瓶，給人間灑下甘露，愛撫著每一種生物；雷公公敲著大鼓，叫醒那些還在睡懶覺的生物們；而那些已經復蘇的動植物們則開始了忙碌的生活。這時，春天正式拉開了帷幕。

趁著這美好的季節，去踏青，是最好不過了。來到郊外，爬上一座小土坡。腳下那嫩綠的草地，那樣的柔軟，就像一張大大的綠毯子。有時，草地上還有幾朵零星的野花，是那么的嬌小，那么的可愛。躺在草地上，看著天空。天是那么的藍，好像被洗過一樣；云是那么的白，就像一朵棉花糖；遠處一大片一大片的油菜花，開得正旺盛，與藍天白云相映成趣。

來到公園里，迎春花仰著金黃的小臉，吐出芬芳的清香；楊柳搖著綠色的長辮子，把水面當鏡子，照著自己美麗的身軀；白玉蘭也慢慢綻開了，那優美的身姿，就像一位高貴公主的化身；小燕子嘰嘰喳喳地唱著歌，在空中飛來飛去。有些大人帶著小朋友出來了，小朋友們都在玩游戲，有的放風箏，有的騎自行車，還有的在比賽跑。大人們三三兩兩的，有的在一起交談，有的坐在長凳上看這美好的風景，還有的和他們的孩子做游戲。真是不亦樂乎。

春天，真是個美麗又生機勃勃的季節。我愛你，春天！

最新寫作: 四年級春天文章(篇三)

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《最新寫作: 四年級春天文章(篇三)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

雙休日的時候，我去奶奶家玩，看到了柳樹，在我的眼里柳樹像一個小姑娘，微風吹來，它的頭發便隨風飄動。（頭發：是柳樹的柳條）看到柳樹我便突發奇想：不如我用點柳條編一個柳樹帽子吧！想完之后，我便摘下了柳條，摘下來之后，做成柳樹帽子之后我看見在柳樹葉和枝條間的地方有一個小豆子一樣的東西，我不知道是什么，于是便引起了我對這個小豆子的觀察。

首先，我先問了媽媽，我一臉疑惑的說：“媽媽，這個小豆子是什么呀？”媽媽想了想說：“我也不知道呀，兒子?！庇谑俏冶銣蕚浠丶也殡娔X、查書。就在這時，兩個小朋友其中一個摘下了柳條對另一個小朋友說：“哎，你看這個小豆子是什么呀？”另一個說：“這里面有一個小蟲子?！蔽乙宦?，信以為真。我繼續觀察發現啊，這個東西和柳葉的顏色和一個樣，這個東西也很硬，而且里面很濕，還有一種很粘的黏液，里面還有一個白色的長條，還在微微的爬動，像毛毛蟲一樣。到星期天回家之后，我先查書，結果把好幾本大百科都找完了，知道所有的百科書都查完之后還是一無所獲。于是我便查電腦，查到資料后，資料上說：“是一種叫柳厚壁葉蜂的東西，綠色的豆子是它的卵，為了防止動物把它的卵吃掉，所以它們的卵都很堅硬。這就是我的觀察。

世界上無奇不有，雖然世界上有很多未解之謎，但是，只要你認真觀察、研究、鉆研、發掘，就沒有不知道的事情，這就是我觀察后得出的感悟！

也許大家也看過柳樹了，可你有沒有發現一個特點呢？就是——它生長是有規律的，你可以在柳樹旁邊撿一條柳枝，你就發現了。它是左邊一個芽然后隔5厘米左右右邊又有一個芽，不會錯亂的生長，都是有點距離的。而且柳樹還只喜歡有水的地方，還沒見過在一個沒有水的森林里有一棵柳樹。還有，它的枝條只是垂下去生的，而不象其他樹一樣往高里生，真是有特點埃也正因為這樣，而取得我們的喜歡。一看見柳樹，我就想起了『詠柳』里的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”，讓人馬上覺得那美景就在眼前，而且描寫得淋漓盡致，真讓人覺得很美很美。

柳樹，雖然不太起眼。但，我們只要仔細觀察，就可以發現它的美。就像焚高說的一樣：“誰要是真心熱愛大自然的話，誰就能隨處發現美。

【作文模板】四年級春天文章

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文模板】四年級春天文章”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

春天到了，萬物復蘇，大地也給人們和動物帶來了不少的快樂。那悄悄開放著在田野上的桃花，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

小草也蘇醒了，給大地換上了鮮艷的綠衣裳。不知從什么時候起，春姑娘把五顏六色的野花灑在草地上，使草地不再這么的孤單，也為大地點綴了許多生機。

在遠處，會聽見叮叮咚咚的聲音。?。≡瓉硎切∠锏谋诨?，一融化，就歡快的唱起歌來，小溪從草地之間伸過去，為自己而感到自豪。

在不遠處，有一片茂密的森林，森林里有小鳥，也有從北方飛回來的燕子，他們唧唧喳喳，仿佛在給春天唱一首正待演奏的春天的贊歌。春天的樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，真舒服呀！

小明和小麗放學了，小明在前邊跑，小麗也隨后跟上，來到草地上玩耍。小麗看到遠處的桃花，聞了一下?！鞍?！真香！”小明指著那邊的稻田說：“你看，那稻田長得多好?。　薄笆前。　毙←愓f道。他們看見有人在放風箏，他們也要放?；氐郊遥贸鲲L箏，闖出家門，直奔田野，他們一人用手托著，另一個人牽著線，站在田野上，說“放”，風箏就凌空飛起。他們高興極了，連小鳥也來到了這里湊熱鬧呢！在他們的頭頂飛來飛去，小明和小麗的歡聲笑語感染著周圍的一切。

大自然和春天都是個名不虛傳的畫家，它們把美麗帶給了人間，給人們帶來許多快樂。

今日寫作: 四年級春天文章其一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日寫作: 四年級春天文章其一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

嚴寒的冬天悄然離去，春姐姐披著美麗的輕紗，帶著生命與期望，輕輕悠悠地向我們走來，她把生命與期望撒滿人間，使人間變得生機勃勃?？窗?，無數小生靈揉揉朦朧的睡眼，打起精神，貪婪地吮吸著甘露，茁壯成長。春姑娘邁著輕輕的腳步。來到山上，大山迅速換上了淺綠色的襯衣，春姑娘又來到田野上，那兒的野花到處都是，美麗極了。

瞧啊，花園里，到處布滿了點點花香，丁香的枝頭開滿了簇簇白花，把樹枝都壓彎了腰，迎春花作為報春的使者，他也開出了一朵朵小黃花，在萬紫千紅的世界里，顯得格外耀眼。廣玉蘭花一朵一朵簇擁的擠在枝頭，有紅的，白的，粉的，你看看我，我看看你，都笑了。那里不是到處都洋溢著春天的氣息嗎？好愜意啊！

你看！那開闊的河面，河上的冰已被春姑娘揭開，猶如千萬匹被風吹動的綢緞。水中的魚兒成群結隊，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，河邊垂柳的婀娜多姿，更是引人入勝，這一切簡直是一幅圖畫，多么美??！

一年之計在于春，春天是一個充滿生機的季節，農民伯伯已經開始了耕種，城里的人們都出來了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，一切都從頭開始，人們有了新的目標，并在新的一年里為了新的目標而努力奮斗。

看到這一切，我已深深的陶醉在這景色之中，欣賞著這如詩如畫的春色，我多么期望變成春天中的一棵小草，一朵小花，在春雨陽光的滋潤下，快樂健康的成長。

春天來了，春天真的來了。在這美麗的春天中，在這萬紫千紅的世界里。我不禁感慨：春天，世界萬物都煥然一新，作為一名中學生，在欣賞春色的同時，你想一想，在新的季節里，你為了自我的目標努力了嗎?

實用作文: 四年級春天文章壹篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“實用作文: 四年級春天文章壹篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一年四季中我最愛是春天。

春風吹過，吹綠了垂柳，吹綠了小草。草地上孩子們在沐浴著溫暖春風，在放風箏呢！

春風中柳樹擺動著長長枝條好像在翩翩起舞，那輕盈舞姿好像要飛起來，清澈流水倒映著她那多姿多彩身軀，岸上綠草和鮮花倒映在水中，水底仿佛是一個奇妙童話世界。

粉紅桃花開了，遠遠望去像一片絢麗多彩朝霞。梨花開了，雪白雪白梨花開滿了枝頭。金黃金黃迎春花開了，像一個害羞小姑娘。

一陣微風吹過，頓時一股花香撲鼻而來，讓人陶醉。細聽，蜜蜂們已在辛勤工作，“嗡，嗡，嗡”地飛來飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

春天真迷人呀！