二年級寫物作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“寫作收藏：我的鉛筆削二年級狀物文章word版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我有一個鉛筆削。它是綠色的，像一個小火車。它每天陪伴著我，我很喜歡它。

它的一面有一個可愛的小白兔手里拿著一個鮮紅的胡蘿卜，在給一只小白豬吃呢。小白豬頭上頂著一個大蘋果，旁邊還放著一個大蘿卜，嘴里好像在咀嚼著什么。肥胖的身體好似一個大皮球。我想它一定是一只貪吃的小家伙。

另一面有一只小白兔站在小豬的頭頂，肩上扛著一個網，一只手在眉間像在張望什么。我猜他們可能是在捕蝴蝶吧！

我喜歡我的鉛筆削。

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[熱門寫作]二年級狀物狀物：優秀狀物作文（一）其二

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱門寫作]二年級狀物狀物：優秀狀物作文（一）其二》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我有一個漂亮的洋娃娃，是媽媽送給我的兒童節禮物。

洋娃娃穿著一條小花裙，一頭金*的頭發，兩條麻花辮，還扎了兩個粉紅色的蝴蝶結，水靈靈的眼睛下有一個小小的鼻子，一張櫻桃小嘴讓這張臉看上去更加美麗。如果把它平放，它美麗的眼睛就會閉上，把它搖一搖，它就會唱起動聽的歌來，每當我心情不好時，我就會搖一搖它，那動聽的音樂就會讓我感到心情好多了！

我可喜歡這個洋娃娃了！沒事的時候就檢查一下這里壞了沒有，那里壞了沒有，每個星期都為她洗一次裙子。我從來都不把洋娃娃給任何人玩，就是妹妹要玩，我也會警告她：“不要老搖它，不要把它摔在地上，不要……”但是妹妹還是把它給弄壞了，幸虧被爸爸修好了！

我喜歡這個洋娃娃，因為她是我親密的朋友。

[作文分享] 我的狗狗二年級狀物文章

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 我的狗狗二年級狀物文章”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我有一只小母狗，它叫多多。

多多它很可愛，也很聽話。比如說，我爸爸坐在秋千上，爸爸拍拍秋千，叫多多上去，它就上去了。它抓著爸爸的大腿，和爸爸一起蕩秋千。我感覺，跟它在一起，就跟人在一起一樣。

多多它高興的時候，就會低下頭來，搖著尾巴，耳朵會耷下來有時想我了，還會不停地舔我呢！

當然，它也有調皮的時候。它有一次出了我們的小區跑附近的馬路上。還有一次，它一夜都沒有回來。

但是我覺得它是世界上最好的狗。

[寫作借鑒] 我的拉力器二年級狀物文章篇二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 我的拉力器二年級狀物文章篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

老爸一直希望我變得很強壯，因為那樣我就可以沒有疾病了。而且讓人看了也很害怕。所以老爸給我買了一個足足有十鎊的拉力器。

拉力器由三部分組成，兩個把手和一條繩子還有一個腳輪。腳輪用或不用都行。拉力器的繩子是紅色的，兩個把手是黑色的。拉力器的繩子可不是一般的繩子，繩子帶有彈力呢！可以隨便拉。

它有許多用處，別如小臂運動、伸展運動就說說擴胸運動吧！你首先把拉力器的繩子放在門把手上，然后一手拿一個把手。你就可以開始運動了。你首先將兩個把手對齊，拉一下，然后再伸出來。一個擴胸運動就做好了。記住，手不能彎曲，要不然就不標準了。拉時候的遠近就由你自己決定，你離得近你拉就容易。你離的遠你拉的時候就會變得很難。你能拉多少就拉多少。

我相信，我有了這個拉力器，就會越來越強壯，你瞧！我現在都有點肌肉了。

作文示范： 我的鉛筆袋小學二年級作文wps版

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文示范： 我的鉛筆袋小學二年級作文wps版》，僅供參考，希望對您有所啟發。

我有一個鉛筆袋，它是用塑料做的，這個鉛筆袋是我生日的時候阿姨送給我的生日禮物。我很喜歡這個鉛筆袋，雖然用了一年零十個月，但他來起來還是很新很新很新的。

我的鉛筆袋身穿一件白大衣，在這件白大衣上還有許多紅色的小點點。在筆袋的左下方有一只紅艷艷的蘋果，蘋果的上方還有一片綠油油的葉子，這只蘋果一定很好吃。在筆袋的中央有一顆透明的五角星，在這顆五角星里有一個格里高中的奇奇。只要我一擺動鉛筆袋奇奇就會在里面動。下課的時候，有些同學會在我的課桌前不停的玩我的筆袋。他們一邊玩，一邊說：“這個鉛筆袋真好玩。”筆袋上面有一條深紅色的拉鏈。當你輕輕拉開拉鏈就能看見里面有長短不一的鉛筆和一塊粉紅色的橡皮。

別看這個筆袋有點不起眼，但是它的用處可大了。在我寫作業的時候，鉛筆就鉆出筆袋來到我身邊，我就可以安心地寫作業啦。我的橡皮可是個大塊頭，它呀頭腦簡單，四肢發達。當我寫著錯字的時候它就爬出筆袋，有時他爬出來的時候會跌一跤，有時走累了就滾過來。我的尺子身輕如燕“刷、刷”兩下子就來到了我身邊，我按住尺子用筆一劃，一條直線就出現在我眼前。

我非常非常喜歡我的鉛筆袋。

作文收藏: 媽媽的燈籠二年級狀物作文

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文收藏: 媽媽的燈籠二年級狀物作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

春節，是最有樂趣、最讓人開心的節日。過年那一天晚上，媽媽給我講了他們小時候是怎樣過年的。我聽了之后，覺得媽媽小時候過年比現在有趣多了。

媽媽告訴我，他們過春節時，有一個游戲叫扎花花，就是找來一些沒有用的彩紙，然后折成一朵花，折好之后，掛在棗樹上，遠遠望去就像棗樹上開滿了花。

要說最有趣的事，那就是做燈籠了。媽媽小時候做的燈籠與現在的比起來完全不一樣。媽媽先找到兩塊一樣大小的方木板，一塊在上面，一塊在下面。然后再把上面那塊木板的正中間鉆一個洞，在上下兩塊板的四個角上拴上繩子，把它們連接起來，做成一個正方體的模樣。接著再找來一個空的瓶子，不能太大，里面倒些煤油，再用一小塊鐵皮包住一根棉線，豎插在瓶里。做完這些后拿一張非常薄的彩紙在兩塊木板之間的四周貼上去，如果想要好看一點，還要剪一些圖案小心地貼在彩紙上，好讓里面的光透出來時，圖案也靈動起來。做完這些，再找一根木棒和一根棉線，把棉線的一端系在木棒上，另一端系著燈籠。夜幕降臨時，只要在里面點上火，手提著木棒的另一端，這盞漂亮的燈籠就陪著媽媽到處玩樂了。

現在，每逢正月十五，媽媽總要帶我去看花燈，一邊看，一邊品頭論足。估計呀，在媽媽眼里，這么多漂亮的花燈都沒有媽媽自己親手做的那盞漂亮！

作文收藏: 鉛筆頭二年級敘事作文(示范版)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: 鉛筆頭二年級敘事作文(示范版)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天，媽媽整理我的筆筒，發現了許多鉛筆頭。

這些鉛筆頭穿著五彩斑斕的花衣服，聚在一起像一道五光十色的彩虹，真美呀！他們已經被我遺忘很久了，我每次用短一根鉛筆，就會把他放進筆筒。日積月累，竟然攢了這么多。

看著桌子上一堆無用的鉛筆頭，媽媽想讓他們重生。媽媽找來一根圓珠筆桿套在鉛筆頭上，鉛筆一下子就長高了，他們又可以陪我一起學習了。

鉛筆頭重新上崗了，我想他們今晚肯定會興奮到失眠。