一年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 一年級作文50字如何寫》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

那是一年級的時候，學校家長會，等爸爸回來后我忙問爸爸：“老師說我什么了？”爸爸說：“我是個認真乖巧的孩子，將來一定有出息。”

一年級時，我進了游泳班。教練首先教我們收、翻、蹬、并、停。你一定很好奇吧？我就給你說一下我是怎樣學蛙泳的吧。首先，要爬在游泳池邊練習收腿、翻腿、蹬腿、并腿、停。熟練了，就可以下水學潛水。先吸一口氣，頭往水里一沉，就可以了。這些我很快就學會了。接著學換氣。教練說，在水里感覺快沒氣了，就把頭向上一抬，吸一口氣就可以了。換氣時，一定要在三秒內換好，否則就沉下去了。學會了這三樣，就可以下水游泳了。一開始，我只可以游50米就沒力了，后來可以游800米，再后來就可以游一千米了。

六年級狀物作文題目：小區花壇。小學狀物作文怎么寫呢？這篇六年級狀物作文500字的小區花壇狀物小練筆就是一片狀物作文大全優秀的范文。

陳丁先奪得了20公里的冠軍拿了金牌，郭文珺在女子10米氣手槍比賽中，奪得了在倫敦奧運會中所產生的第一枚金牌，孫楊在1500米的自由泳的比賽中奪得2枚金牌，還破了世界紀錄。

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【作文參考】 春天的聲音作文一年級如何寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 春天的聲音作文一年級如何寫》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

青春是短暫的，智慧是無限的，抓緊時間學習知識是把握青春的最好辦法。雨果說：??！春天是一年的青春！青春就是生命的春天！既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧！

雨是最尋常的。每個兩三天就下一場，春天的雨，像春姑娘紡出的線，那么細，像牛毛，像花針；春天的雨，像春姑娘奏出的曲，滴答滴，滴答滴，拍打在鐵皮屋頂上，拍打在樹葉的縫隙之間。撐著花花綠綠的傘行色匆匆的路人，拍著濕濕漉漉的翅急急忙忙的鳥兒，他們在雨中走著，飛著，萬籟俱寂，只聽見腳步聲、拍翅聲、雨水聲

(1)使學生自主識字學詞練句，在運用中繼續體會，要求學生帶字典或辭書進課堂，每課書、每個單元都要像對待以往的作業那樣檢查學生的摘錄筆記。還要組織學生交流，通過交流查漏補缺。教材的相關指導可以查二年級下第11單元，三年級上有關的金鑰匙。

【作文參考】 大手拉小手一年級敘事作文如何寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 大手拉小手一年級敘事作文如何寫”，相信能對大家有所幫助。

老師使我們成長道路上的引路人，是黑暗中的一盞明燈，也是一個保護著我們稚嫩心靈的一棵大樹。在閱讀領航的活動中教會了我們如何放開自己去和陌生人交談，如何利用電腦做或者打印小報把小報座的更好，如何在演講中發揮自己特長

有一次，我們以閱讀領航的形式組織春游，那是我們第三次小組活動，我們對這個項目還是比較陌生，不能大大方方的和游人交談，錯過了好幾次機會，這都被善于觀察的翁老師看在了眼里，馬上過來幫助我們。翁老師先做起了示范讓我們看，好厲害！翁老師瞅準一個人，大大方方的和游人交談，認認真真的讀著問卷，一會工夫一張工工正正的問卷就做好了。之后，翁老師和我們說：只要放寬自己和別人之間的距離，適當的冊去陌生感，就一定會成功的！翁老師讓我們在試試看，再加把勁。結果我們接二連三的成功了，取得了前所未有的成績竟然有整整30張是上幾次加起來的幾倍那！

還有一次，我們去百聯調查當時我們已經很有勇氣了敢和人交談，但許多人都是揮揮手走過，幾個小時下來只完成一兩張，把我們急的像熱鍋上的螞蟻，毫無頭緒，急得滿頭大汗，翁老師看了幾次說：你要讓別人有親切感就要禮貌待人，這樣才能做的更好，你應該先叫叔叔或者阿姨，然后介紹自己是來自哪里，之后在讓別人去做問卷，做好之后不要忘了說謝謝，當然別人沒有空也不需要打擾人家。不要為班級抹黑更不要為學校抹黑，加油吧！我們得到了鼓勵和鞭策這讓我們更加有信心了，我們馬上重整士氣，各自出擊再次獲得了好成績。

還有一次，我們一直找不到和是得地方翁老師主動幫助我們找地方我們看了幾遍還是沒有什么好得地方，正當我們都很沮喪時，老師靈機一動，用了電腦，一會兒就有好幾個地圖上沒有得地方，就是特別挑剔的同學也能找出來一個認為好的地點。

老師給了我們溫暖，給了我們勇氣，給了我們鼓勵，給了我們信心，也給了我們好的方法。

「作文參考」害怕的事情一年級敘事作文如何寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“「作文參考」害怕的事情一年級敘事作文如何寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我怕黑，一般我睡覺的時候怕黑，因為都是漆黑一片，看不出一點光芒。我害怕孤單，我怕爸爸媽媽離開我的時候，就會有騙子來拐騙我。我害怕看一些可怕的動畫片，大多數害怕的是鬼啊，老虎啊，獅子啊，尸體啊，骨頭啊，靈魂啊等等。我害怕聽一些可怕的故事，害怕的內容和動畫片一樣。

我不怕別人打我，也不怕游樂場里的高空轉盤。

【作文參考】 一年級想象作文：海底城市如何寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的【作文參考】 一年級想象作文：海底城市如何寫，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“呼呼?！蔽页酥鴷r光穿梭機來到2052年，那時我是一名女教師，可海洋的形象，早就沖破了人腦的最高思維以至沖到了宇宙中了?，F在的大海變成了這個樣子……

四十年了，地球“發燒”整整四十年了，現在再也找不到一塊陸地了，在半空中的我心里拔涼拔涼的，突然一個聲音響徹我的大腦：怎么辦呢，沒陸地我怎么下去呢？迅雷不及掩耳之勢，我只好撲通掉了下去，眼前一黑，暈了過去未來的海洋——季敏……

“老師！老師！”我慢慢睜開眼睛看見一個陌生的女孩，對了我未來的職業是老師，她應該就是我的學生吧，跟她交流了幾句之后，我知道了，因為人類沒有家了，只能在還未竣工的海底城市住下了，人們研究了一種藥丸叫氧氣丸顧名思義，就是吃了會有氧氣，能在海底呼吸，只維持3小時，而且還會失重，就我不適應，搞得我想玩云霄飛車那樣，東碰西撞，直想吐。我來到教室準備上課，沒想到拿粉筆擦擦黑板，黑板擦像個不聽話的孩子，直接碰到學生的臉上，用水去清洗眼睛，水龍頭一開水邊飛到我嘴里，真是命苦。終離藥效還差十分鐘，我拿著時空穿梭機來到一片空地，剛準備回去，遇到一頭大白鯊，和它來了個零距離接觸，“??！”我慘叫一聲暈了過去……

“你快起來給我寫作業?！币宦牼椭朗抢蠇尩莫{吼功，我用力睜開雙眼才發現我做了一個夢。我擦了擦身上的冷汗，心想：人類以后絕不能這樣！絕不能這樣！

「作文參考」一年級作文50字

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“「作文參考」一年級作文50字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

媽媽感言：這篇作文的要求是用老師提供的10個詞：星星、小河、小兔子、大街、黑板、菜地、太陽、大樹、羽毛和石頭，至少用上6個詞來寫一篇作文。孩子為了把這10個詞都用上，圍繞甜又脆蘿卜和心里美白菜這兩個對稱的事物，娓娓道來，寫得比較通順、流暢。

感動五年級作文400字篇4我的童年記憶中有很多令我感動的事，有親戚朋友給我帶來的感動，有同學之間給我帶來的感動……今天我想與大家分享這么一次感動。

這一年的生日我很開心，能在學校和同學們一起分享我的生日派對，這真的是很幸福。能聽見同學們說的一句句祝福語，能看見同學們臉上的笑容，我真的很開心，謝謝你們帶給我的快樂，謝謝。

一年之計在于春，春天里，農夫們辛苦的在田里工作，小苗兒為了早見陽光而破土而出，一行行，一列列，整整齊齊迎接春天，春天也為小苗兒撒下如金的營養，農夫笑嘻嘻望著春天，回想著，小茵兒長高，長到豐收，滿倉的小麥。

作文閱讀： 作文：一年級如何寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“作文閱讀： 作文：一年級如何寫”，僅供參考，希望對您有所啟發。

一天，我在作文班里玩了一個搶橡皮的游戲。

老師先說了游戲規則：兩個人一組，雙手抱在胸前，如果老師說一、二、三右手，就用右手搶橡皮，一、二、三左手，就用左手搶橡皮，如果只說一、二、三的話，就不動手了。

游戲開始了，只見我的同桌楊奕宸一直看著橡皮，就像大灰狼盯著小綿羊一樣目不轉睛，此時，我也很緊張?！白笫郑　崩蠋熢捯魟偮?，只聽見一連串“砰、砰、砰”的聲音，我沒有搶到橡皮，我又失落又難過，而我的同桌楊奕宸卻開心的呵呵傻笑，我假裝說“呀，你拿錯手了！”，并準備馬上搶過來，可是被他發現了，又沒有搶到，太可惜。

今天真開心，因為被同桌的開心感染了，雖然沒有搶到橡皮卻玩的很開心。