二年級作文我范文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作模板]我的二年級文章之一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我最喜歡看的動畫片是《恐龍當家》，里面最主要的人物有爸爸、媽媽、兩個兄弟，還有膽小的何洛和可愛的小野人點點。

故事里講了何洛的爸爸為了讓他克服恐懼，帶著他在夜晚捉小野人。這時暴風雨來了，發洪水了。何洛的爸爸為了保護他，丟了性命，于是何洛發誓要捉住小野人，可卻被河水沖走了。當他醒來時，找不到自己的家人，也找不到回家的路，這時他想起爸爸說過，順著河流走，就能找到回家的路。

在回家的路上，何洛遇到了很多兇險的事情，有兇狠的毒蛇、狡猾的翼龍。不過他也遇到了善良的霸王龍一家，他們幫助何洛找到了回家的路。一路上，小野人點點一次又一次地幫助了何洛，所以他們成為相依為相伴的好朋友。

看這部動畫片時，我有時著急，有時感動，有時哈哈大笑，所以我覺得很有趣。同時，我看到何洛從膽小到勇敢的變化，以及他和點點從不友好到成為好朋友。我學會了朋友間要相互幫助，努力學習，才會變得更強大。

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今日寫作: 我的電話手表文章二年級之一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日寫作: 我的電話手表文章二年級之一》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一天，我的爸爸回來送給我一塊電話手表。電話手表是藍色的，它有一個小小的屏幕，可以打電話，也可以聽歌。

我可喜歡它了。每天，我都把它戴在手上，不舍得放下。有時候出門，如果我和爸爸走丟了，我就用電話手表打電話給爸爸，讓他來找我；還有的時候，爸爸因為忙而忘了接我，我就用電話手表打電話提醒他，這樣我就不用等很久了。

這就是我的電話手表，我可喜歡它了。

[寫作模板]二年級作文之一

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作模板]二年級作文之一”，相信能對大家有所幫助。

校長，這個詞可能對于我來說還有些陌生。但經過慢慢的接觸之后，我開始對他有了深刻的印象。

在我的想象中，他應該是一位嚴肅的'校長，會讓人在不知不覺當中，對他產生敬畏之心?？墒钱斘艺嬲匆娝臅r候，卻和我想象中的截然不同。

我們的校長有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，他穿著一身樸素且又整潔的衣服，他的身上似乎還帶有一絲學者的氣息。不得不說，校長的確是一個知識淵博的人，他每次所講的東西，總有一些會使我受益匪淺。校長也十分關心學生，有時還會督促我們學習，在考試之前努力一下，說不定會取得一點點進步呢？

有一件事情讓我印象十分深刻，當我和同學在操場上跑步時，看見了校長的身影，當時很好奇校長為什么會在那里，但校長的一個舉動讓我感到震驚，他正在彎下腰去撿殘留在操場上的垃圾袋，并把它丟入垃圾桶。我當時感到羞愧，我就沒有去想過要把垃圾撿起來丟入垃圾桶。

總的來說，校長是一個讓我尊敬的人。

[優質寫作] 二年級文章：我最喜歡的老師之一

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 二年級文章：我最喜歡的老師之一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我上二年級了，我很喜歡我的老師，她長得高高的，經常穿著方格衣服，很漂亮。她總是笑著說話，很和藹，對我們也很好，在我心目中她就是最美的老師，她就是我的班主任高老師。

我的老師特別會表揚，每次得到她的表揚我的心里總是高興好幾天，她對我說的每句話都能讓我牢記在心。一次，學校組織“講故事比賽”活動，老師提前布置給全班同學回家準備故事，我也準備了一個，但是心里想千萬別抽到我，我心里特別緊張，怕講不好。講故事的那一天很快到了，很巧就抽到了我，高老師說：“沒事，去講一講試一試吧?！蔽冶活I到四樓會議室，那里已經有很多老師和小朋友了，我很緊張，想，我會不會第一個去講？我還沒想好，也不熟，會不會講的不好？抽簽開始了，我還是很緊張，我怕抽到第一個講，一看，抽了第五，我緊張的心情一下子變得平靜了。輪到我了，我興致勃勃地走上臺去講故事，講了一個司馬光砸缸的故事，得了96分。我高興極了，這可是我上小學以來第一次在這么多不認識的人面前講故事，心情超好，盡管不是第一，但也是前五名。我從三樓會議室回到教室，碰到了高老師，高老師看著我取得的成績很滿意，激動得抱著我親了我一下，還夸我很棒。我不好意思地笑了，心里想，原來講故事不但能得到老師表揚，還能得到下面同學的掌聲。我回家告訴了媽媽老師親我的小秘密，媽媽讓我找機會自己謝謝老師，我做了，老師笑了。因為這次活動，讓我變得更大膽自信了。

還有一次，我數學考試考了100分，老師一邊在講臺批卷子一邊和我說：“賈童翔，你太棒了，終于考了100分了。”還對我豎起了大拇指，和我說要繼續努力，不要驕傲，又讓我在講臺前和同學說一說怎樣考好成績。我說：“第一，做完題要檢查一遍；第二，做的時候要細心；第三，做完題如果時間很緊張，就先檢查一遍應用題，因為應用題占分多，一不小心就會失去很多分?！蔽抑v完后，老師說：“大家可以按照這個方法試一試?！蔽以谛睦锿抵鴺?，心情很好，這也是我第一次到講臺前跟同學分享經驗，我的心情非常激動，心想以后還要好好學習，爭取每次都能取得好成績。

我非常感謝高老師，有了她的鼓勵讓我變得更自信了。因為她的微笑讓我變得不再緊張，我越來越喜歡大膽的表現自己了，高老師，您在我心目中是最美的老師，您的微笑很美、說的話也很美，我會永遠記住您的，謝謝您！

[推薦寫作] 作文：我的學校 - 二年級之一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦寫作] 作文：我的學校 - 二年級之一》，希望能為您提供更多的參考。

我們的學校是一個鶯啼燕語、風景幽美的好地點。

一進校門，就會聽到一陣陣瑯瑯的念書聲。一縷縷淺淺的芳香鼻而來，我們跟著花香到達百花齊放的花圃，花圃里有林林總總的花：有雪白如雪的玫瑰；有紅得似火的菊花；還有像霞的太陽花，無奇不有。那一朵朵像一個一個小喇叭的牽?；ㄩ_得最鮮麗。有的全怒放了；有的含苞欲放；有的睜開兩三片，多漂亮?。∧闱?！還引來了一群群的蜜蜂和胡蝶。蜜蜂在花叢中辛苦采蜜，胡蝶在翩然起舞。多美的花圃啊！花圃中央是一個假山。假山是由怪模怪樣的石頭砌成的。假山上的石頭有的像玩皮的山公；有的席心愛的小熊；有的像圣人指路┄┄假山頂上有一個噴泉，噴出的水如煙、如霧、如塵┄┄噴池塘里有非常多紅鯉魚在歡快地游來游去。

操場-周圍都種上非常多果樹，有龍眼樹，有荔枝樹，還有芒果樹。同學們在樹下面遮蔭、乘涼、做游戲。操場上有四個籃球場，體育課時同學們都在操場上快樂地活動。

校園里有程序地高聳著幾棟高大雪白的教化樓。同學們在這邊快樂地學習學問和健壯生長。

我們的校園真是一個漂亮的花圃??！我悠久愛著漂亮的校園。

[實用作文] 我的二年級文章之一

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用作文] 我的二年級文章之一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我叫張嘉欣，今年十歲了，我屬老鼠，是處女座。我有一頭烏黑亮麗的長頭發，一雙明亮的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。我的愛好很多，有看書、畫畫、唱歌、跳舞……我這人什么都好，就是太粗心。

有一次，媽媽對我說，只要我考到100分，她就幫我買個新的文具盒，聽到這句話，我便爽快的答應了。沒過多久，班上就舉行了一場數學單元測試卷，我一拿到試卷就激動地把試卷從頭到尾看了個大概，開始得意洋洋起來，我輕聲說道：“哇塞，這張試卷這么簡單呀，我肯定考100分！我的新的文具盒有了。”我用了不到30分鐘的時間就寫完了，我還“認認真真”地檢查了幾遍才把試卷交了上去。

到了第二天上午，數學老師發試卷了，當我聽到老師念“張嘉欣，99分”時，我簡直不敢相信的的耳朵，我趕緊拿到試卷看了看這一分丟哪了，原來是我把一道題結果的100寫成了1000，我的新文具盒又沒有了。我垂頭喪氣地回到家把試卷拿給媽媽看，媽媽看了之后，無奈地搖搖頭說：“你這粗心的毛病又犯了，究竟什么時候能改噢！”

哎，誰叫我是個粗心馬大哈呢！

【寫作模板】二年級誠信作文之一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作模板】二年級誠信作文之一》，僅供參考，希望能為您提供參考！

一天，我媽媽要帶我去人民商場買東西。

以前，我有一個毛病。那就是去商店見了什么玩具，就要什么玩具。我跟媽媽說我決心改掉它!所以，我這次去商場，不能買玩具或者零食了。

過了一會，我們到了人民商場，我媽媽要買醬油，就進了商場的`食品區，我也跟著進去了。進去以后，看到很多好吃的東西，口水就止不住的往外流。出來以后，感覺似乎不是商場里，而是在魔鬼訓練營。心跳加速!

回到家里，我好象平靜了下來。我認為，我不再是以前的我了，而是另一個聽話懂事的我。因為我戰勝了亂買東西的惡習。

自從那次以后，我就不再見里好東西就買了。以后我可以放心的去商場了。

教你寫寫作: 我的家鄉作文二年級之一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的教你寫寫作: 我的家鄉作文二年級之一，希望能為您提供更多的參考。

每個人都只有一次生命權，爸爸媽媽把我們生出來，把我們養大，是多么不容易?。《疫€有疼愛我們的爺爺奶奶，外公外婆。若我們發生意外，他們豈不心碎？所以，我們要珍惜生命，提高安全意識，使我們及我的家人幸福快樂?，F在，我給大家講講吧

在二年級的時候，我讀了一本讓我難以忘懷的書《一年級的小豆豆》，他教給我了豐富的知識。

光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我已經由一個懵懂無知的幼稚孩童成長為一個積極向上的陽光少年，回首走過的成長之路，我看到自己歪歪扭扭的腳印，感覺到在自己的成長中自己像蟬一樣經歷了三次思想的蛻變。它們分別在我讀小學一年級時、小學四年級時和上初中時。

在我的相冊中，有這樣一張照片，那一刻我真感動。那天早上是個風和日麗的?？墒翘炀拖裥『⒌哪樥f變就變。到下午放學時，聽見外面滴答滴答的響聲，就像一個有聲有色的樂譜。我一看原來是下雨了。我飛快地跑到校門，地上已鋪滿了積水。我興奮極了，這天我正好帶了雨傘，今天總算可以不當落湯雞了。我正想走時，一個感人的畫面出現在我的眼前。一個低年級的小朋友沒帶傘，他在校門口等著父母的到來。這時一個高年級的同學走了過來，對他說：我這兒有兩把傘，借你一把吧！低年級的小朋友用激動的眼神看著高年級的同學。奇怪的是，這個高年級的同學并沒有兩把傘。然后自己就冒著雨跑出了學校。我頓時感動極了，淚水模糊了雙眼。這位同學跟小朋友素不相識，為什么要借給低年級的小朋友傘，而自己卻不用呢？只能用以點說明：現在的好人太少了，幾乎滿大街都遇不到一個。這件事雖然已經過去幾年了，但這件事還是然我銘記心中，久久不能忘懷。六年級:洛翔琪