心兒怦怦跳作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《「熱門作文」五年級小學作文：我的心兒怦怦跳》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一天爸爸帶我去卡樂星球玩。我們體驗了許多游樂項目：赤焰飛龍、鬼屋、海盜船其中最好玩、最刺激的莫過于太陽神鳥(高空模擬飛行)。

我和爸爸一起排隊入場選好位子坐下。不一會兒燈全部關了四周黑漆漆的什么也看不見。接著座位緩緩升起升到一定高度就停下來這讓我感到一絲惶恐我有些坐立不安起來。

突然眼前一亮我出現在天空中腳下是空曠的非洲大草原動物們在大草原上成群結隊地奔跑著。這種懸浮在高空的感覺真是讓人既興奮又害怕。還沒等我緩過神來一只鳳凰從我頭頂掠過于是我們開始追逐鳳凰速度越來越快我的手緊緊抓住護欄身體不由之主地往后靠。我們一會兒俯沖一會兒來個360度旋轉旁邊的人們發出陣陣尖叫。其實我也想尖叫但是聲音到了嗓子眼又被我憋了回去。我們飛進了厚厚的云層四周開始電閃雷鳴一道道閃電掠過眼看著一道閃電劈向我當時我害怕極了再也控制不住自己的聲音大聲地尖叫著同時也閉起眼睛雙手抱在胸前

忽然一陣微風吹過我緩緩地睜開雙眼我們來到了長城。這時的景象比起剛才要緩和多了當我飛躍長城的那一刻我還不由之主地縮了縮腳。接著我們穿越城市高樓大廈遨游太空最后降落到月球欣賞我們美麗的家園地球。

游戲結束后我發現我的手心出了好多汗。即使如此我還想再玩一遍因為這個游戲能讓我的心兒怦怦跳。

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[作文借鑒] 五年級小學文章：我的心兒怦怦跳(標準示范)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 五年級小學文章：我的心兒怦怦跳(標準示范)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我正在看書的時候想起了一件傷心的事情。我起來吃完早飯，飛快地跑到學校，因為上個星期考了第五單元的數學試卷，所以我要快點到學校知道我的成績。順便可以知道同學們的心情是什么樣的。

我一到學校就立馬跑到教室門口，可我一進門，就上課了。我們美麗的老師比我來得還要早，我喊著報告，老師聽見了就讓我進來。我慢悠悠地走到自己的位置上，靜靜的聽講。數學老師等所有人到后開始發試卷，我心里念叨著：祖先啊!保佑我考到90分以上吧，要是沒有及格的話，那我就要被爸爸媽媽罵了。

數學老師從低往高報分數，我仿佛變成了一朵枯萎的花。我們緊張地都蹦蹦跳了，同學們的臉開始發紅，怕自己考砸了。那我是不是分數也這么低呀，我一直想著怎么辦。

老師念到，李小剛75分，雷佳佳83分

老師開始念90分以上的人了，他大聲說：剩下的人都是90分以上的，給他們熱烈的掌聲吧。，劉佳梅99分、萬誠心99分、謝小小99分

我從緊張變為高興，我特別的高興，差點就要手舞足蹈了。老師把90分以上的人都報完了，現在開始報滿分100分的人，我們還沒有發到試卷的同學十分期待。數學老師宣布100分的人，說楊晨晨、董梅，還有我，并且每人獎勵了一包零食。過一會兒就放學了，天空是蔚藍色，仿佛一片大海，云朵仿佛是一串棉花糖。這是我最開心的一天。也是爸爸媽媽最高興的一天。

[參考作文] 我的心兒怦怦跳作文450字五年級其六

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的[參考作文] 我的心兒怦怦跳作文450字五年級其六，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每個人都有緊張的時候，我也不例外，緊張時，心兒就會砰砰跳，像一頭小鹿在亂撞，我最緊張的時候，是我第一次坐船玩“激流勇進”的時候。

一天，爸爸帶我去游樂場玩，我被一個叫“激流勇進”的游樂項目吸引住了，我的朋友去玩過，聽說很好玩，我哀求爸爸帶我去玩，爸爸答應了。

我和爸爸坐上了一只小船。小船開動了，慢吞吞地行駛了好久，我放松了警惕，欣賞起墻上的畫來。突然，一聲巨響，小船向上傾斜，我嚇了一跳，抓緊了欄桿。原來小船上了電梯，到了最頂端，“咚——”的一聲向下沖去。還好我們都買好了雨衣，小船激起的水珠彈到了船里，雨衣上。小船開向另一個電梯，不好，這個電梯更高，沖下去的時候一定會被淋成落湯雞的！我的心兒在砰砰跳，手緊緊地抓住欄桿。小船上了電梯，到了最頂端。一絲亮光照了進來，小船“呼”地一下沖了下去?！鞍?！救命??！——”我嚇得尖叫起來，水花濺到得小船里到處都是，上面是一座橋，橋上竟然有人在用水槍打我們，我們頭發也濕了，終于，小船到達了終點。

這個游戲真是太刺激了，真不愧叫“激流勇進”??！我的心兒還在砰砰跳個不停。

熱門作文: 我的心兒怦怦跳四年級文章(篇四)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“熱門作文: 我的心兒怦怦跳四年級文章(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天烏云密布，還下起了瓢潑大雨。我們正在教室里自習，突然，老師板著臉走進了教室，嚴肅地對我們說：“把東西都收起來，只留一支筆在桌面上，我們要考試了！”我一聽可慌了，突然襲擊呀？我還沒有復習呢！我的心怦怦直跳，心想：萬一我沒考好，肯定被爸爸媽媽混合雙打呀！

老師把試卷發下來，我瞄了一眼試卷，哇！整張試卷只有幾道選擇題?？墒俏肄D念一想，一共沒幾道題，每道題的分值肯定很多呀，卷子會不會很難呢！果不其然，第一道題我就“卡”住了。這道題在上次考試中就出現過，當時我就答錯了，媽媽還讓我把它整理在錯題本上，可是我認為沒什么用，就沒有整理。沒想到呀，這次考試它竟然又出現了！我真的是太后悔了，我的心兒緊張的怦怦直跳。

忽然，我靈光一閃，爸爸曾經說過，選擇題答案是B的概率最大。沒辦法了，我只能選擇B了。第二題，怎么還是這么難？我想了半天也沒想出答案，只好再次選擇B。剩下的幾道題越來越難，我手腳冰涼，豆大的汗珠從額頭滾下來，我只好“A”、“B”、“C”、“D”的胡亂瞎寫一通把卷子交了上去。我的心情剛剛平復，就聽老師說：“休息十分鐘，之后公布成績！”什么？馬上公布成績，我的心又開始怦怦亂跳了！

時間過得真快，一轉眼老師就要公布成績了。老師依舊板著臉，對我們說：“這是我們班考的最差的一次，最高分才80分，不及格有15人！我把沒及格的念一下！”我的心怦怦亂跳，我會不會不及格呢？不出所料，老師第一個就念了我的名字！不要呀，回家又免不了吃一頓“竹筍炒肉”了！

通過這次的考試，我發誓要刻苦學習，及時消化所學的知識。不要像這次考試一樣，每回想起來，我的心兒就會怦怦跳。

【寫作】三年級小學作文：我的心兒怦怦跳精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作】三年級小學作文：我的心兒怦怦跳精選”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

那天晚上，我獨自回家。小街上沒有路燈，伸手不見五指。

我非常害怕，心兒開始怦怦亂跳，仿佛要蹦出我的胸口一樣。平日里在電視中看到的妖魔鬼怪一下子全部浮現了出來。我仿佛看到千萬個鬼怪在我背后跟著我，我加快腳步，但又不敢跑，害怕引起鬼怪的注意。

就在這個時候，一束暗淡卻又溫暖的光趕走了我心中的恐懼。那是街角的一個老爺爺，他靠賣早點、夜宵為生。爸爸、媽媽常常在他那里買飯。

我趕忙沖了過去，喘著粗氣停在他的攤前，感覺心兒都跳到了嗓子眼。他見了我，說：怎么了，小朋友?都這么晚了，你怎么還不回家。就就回去啦!

我不好意思告訴老爺爺我的恐懼，決定硬著頭皮，繼續往家奔。突然覺得路上亮了，我回頭一看，原來是老爺爺，只見他踮起腳，費勁的把燈掛在了攤上，照亮我回家的路，嘴里還喊著：孩子，慢點。

路亮了，雖然我的心兒還在砰砰的跳著，但我覺得沒那么害怕了。

老爺爺，謝謝您!

作文收藏: 我的心兒怦怦跳文章500字五年級季度范文精選

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: 我的心兒怦怦跳文章500字五年級季度范文精選》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期五，爸爸去上班了，媽媽也出去辦事了，留下我在家寫作業。

我趴在客廳的桌子上寫作業，扭頭看見了電視機，看電視的想法鉆進我的腦海中。于是，我丟下作業就去找遙控器，東找西找地找了好一陣，也沒有找到，急得我滿頭大汗，等我回到寫作業的地方，才發現遙控器就在座位旁邊。

我迫不及待地拿起遙控器，打開了電視機，熒幕上播放著我最愛看的《歐布奧特曼》，我看得津津有味，時間一分一秒地過去，媽媽遲遲沒有回來，作文這下使我更放心了。看著看著，突然，一陣低沉的腳步聲把我嚇一跳，我猜想是媽媽回來了，急忙關上電視，拿起筆，裝模作樣地寫起作業來，腦中不?；叵胱约河袥]有留下什么“把柄”，心也不受控制地怦怦直跳。

果然是媽媽，只見媽媽推門而入，看了看電視機。我開始慌張起來，心兒更是怦怦怦地不?？裉?，媽媽說：“你看電視了吧？”我說：“沒……沒有??！”可心跳聲大得好像都能讓媽媽聽見。媽媽不相信我的話，伸手就要去摸電視。我心想，這下完了，露餡了。我的心兒就更像要蹦出來似的。

眼看媽媽的手要摸到電視機的那一剎那，電話鈴聲響了，媽媽一接電話就是半小時，在這段時間里，電視機的熒幕的溫度早已涼了，我這才松了一口氣，呼，好險??！

雖然沒被媽媽發現，但我的心卻一直不安，因為我欺騙了媽媽，更確切地說是欺騙了我自己。我很后悔做了不該做的事。

[寫作模板]四年級小學作文：我的心兒怦怦跳精選一篇

語文是語言和文化的綜合學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作模板]四年級小學作文：我的心兒怦怦跳精選一篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我們都有令自己心兒怦怦跳的事，而令我心兒怦怦跳的是一次當眾講故事。

當時，老師讓我們準備一個歷史人物故事，我準備的故事是岳母刺字，我在家里和爸爸練了一遍又一遍，心里總算踏實了一點兒。

第二天，老師讓我們先在組里講故事，講的時候要站起來面對大家，我第一個講，我把我面前的三位組員想象成爸爸，鎮定的講了下來，不久，我組的其他三位組員也都講完了，他們都要我上臺講，于是，我讓其他三位組員再幫我訓練訓練，開始第二個環節，每個組分別派一個人上臺講故事，每個組派出的都是組里講的最好的人。馬上就要輪到我講了，我的心七上八下的，輪到我了，我走上講臺感覺心都提到了嗓子眼兒，我按照在組里、在家里訓練時的樣子講，講著講著突然卡住了，看著講臺下的同學們，我的臉上火辣辣的，我的心里十分緊張，但我還是假裝鎮定，繼續講著故事，終于講完了，我說了一聲：謝謝大家，我講完了。然后，我又向大家鞠了一躬，這才走下講臺，所有組派出去的人都講完了，老師又說要選出前六名，我的懷里像揣了只兔子一樣。幸好，我被選入了前六名，我們六名同學站在一起，老師拍了一張照片。

今天我明白了一個道理，做什么事都要有準備，還需要一點運氣。

熱搜作文: 我的心兒怦怦跳500字作文四年級

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 我的心兒怦怦跳500字作文四年級》，希望對您的工作和生活有所幫助。

運動會結束后，我顆粒無收，沒有得到任何一個獎項?？粗鴦e人脖子上掛著獎牌，興高采烈的樣子，我沮喪極了。于是我決定開始練習，爭取在下學期取得好成績。

今天，陽光透過薄薄的云彩，灑在大地上，微風拂面，不冷也不熱，天氣真好。我和幾個好朋友在一起玩耍時，我提出了這個提議，她們紛紛贊同，說到做到，我們馬上開始比賽。比什么好呢？大家異口同聲地說跑步！，就從原地出發，繞小區一圈，差不多400米，誰第一名下次游戲規則就由誰來定！這可是一個十分吸引人的獎勵，大家都紛紛都做起了熱身。我心里打起鼓來：翁娜每年運動會都是第一，我肯定跑不過她。熱身完，就開始真正的比賽。

三，二，一！開始！裁判李芝一聲令下，四個人立刻拉開了距離：翁娜一馬當先沖在最前面，翼雯和李苡欣上下不分，我則落在了最后面。我覺得我十五個吊桶打水七上八下。該怎么辦呢？裁判李芝在一旁加油打進：加油！加油！沖第一！其他三人都在我前面，我心急如焚，提心吊膽。我奮力擺臂，加快了步伐，超過李苡欣了！翼雯就在我前面了，她咬緊牙關，奮力擺臂著。我再次加快速度，超過翼雯了！太好了！這時，我想起了書中的話：你最困難的時候，也是別人最難的時候。終于，我在終點的時候超過了翁娜。

那一刻，我欣喜若狂，獲得了極大的鼓勵。那一刻，我嘗到了緊張，激動，喜悅的滋味

熱搜作文: 我的心兒怦怦跳四年級作文范本

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“熱搜作文: 我的心兒怦怦跳四年級作文范本”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在一次校考中，我因為沒有睡好而失去了信心，從而導致考試時暈暈乎乎，覺得自己沒有考好。

發卷前一天，我在床上輾轉反側，忐忑不安，睡也睡不著，一心想著考試的成績。

終于等到了第二天，這一天真是度日如年，從早上上學校到放學，這一天心就沒有安生過。

“今天就要發成績了，這次我們班考得很差?！辈槔蠋熉淖哌M了教室，我心想：“既然我們班考得那么差，我也會不會考得很差呢?”我越想越害怕，仿佛教室外面的樹葉都枯了，大風迎面向我飛來，將我從地面上吹倒。暈厥，窒息，心跳加速，寒毛卓豎，如同我從懸崖下跌落了下來，背感覺被扎了一下，疼痛不堪……

我又回過神來，聽到查老師說：“現在我來公布一下成績，曹恒萱，94+20，李昀柯，93+16”聽完這兩個成績，同學們贊嘆不已，也加深了我的緊張。我閉著眼，咬著牙，握著手，眉頭緊鎖，再次緊張起來?！皬堒插?4+16，李煥智94+16”聽完這句話，我終于松了口氣，但心跳還是加速的，萬一我在英語和語文上沒有曹恒萱高怎么辦?

最后我得知了我的語文考了93分，英語考了49分，險勝得了第一名，得到了自己的寬恕與同學的贊賞。

至今說到這件事我還是難以忘懷，以后再也不敢這樣緊張，鋌而走險了。以后考試認真寫就沒有這種困難了。

[寫作借鑒] 四年級小學文章：我的心兒怦怦跳模板

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 四年級小學文章：我的心兒怦怦跳模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

記憶里我經歷過許多讓我心兒怦怦跳的事情而其中一件令我至今難忘。

那是在三年級的時候一天我做好了作業在家里看電視等爸爸回來。時間一分一秒的過去了天也逐漸黑了可爸爸還沒有回來我有些著急了再等等吧!大約過了十幾分鐘外面下起了傾盆大雨原來明亮的玻璃馬上變得模模糊糊。我害怕了強迫自己認真看電視可是腦海還是浮現出一個喪尸的樣子慢慢地向我走來我越想越害怕全身瑟瑟瑟發抖。

外面大風呼呼地狂叫著時不時還能聽見樹枝被折斷的聲音。我頭上冒出很多汗珠爸爸還沒回來我坐立難安更沒有看電視的心思了壯了壯膽子我直向窗口張望著忽然一個黑影從窗外飄過我緊閉著眼睛把窗簾拉上嚇得大氣都不敢喘了。

過了許久我捂著胸口想：爸爸你怎么還不回家你在干嘛啊?我在房間里一直來回地轉圈突然我的腳動不了好像有什么東西抓住了我的腳我使勁地掙扎著可還是甩不開。我不敢往下看心想：對不起喪尸大哥我平時沒有做什么壞事啊我沒有打人、罵人、騙人呀!我心里念叨著壯著膽子低頭一看原來是裙子被沙發卡住了。我跳上床用被子捂著頭房間里安靜極了只聽得見我的心怦、怦、怦地直跳。

不知不覺等我睜開眼睛時已經天亮了爸爸不知道什么時候已經回來了。

獨自在家的感覺太可怕了這事令我實在無法忘懷。

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語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作]四年級小學文章：我的心兒怦怦跳wps文本》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

有一次大人們帶我們去玩密室逃脫。我很激動而哥哥卻嚇得瑟瑟發抖我忍不住諷刺他這還沒進去呢就怕成這副模樣也太小膽了吧?

我大模大樣地走了進去可是進去的一瞬間我的心就提到了嗓子眼：里面一片昏暗四周的環境都看不清楚只有幾個蠟燭在燃燒透出幽暗的光芒風吹過燭光搖曳墻壁上全是搖搖晃晃的影子

我的衣服馬上被冷汗浸濕想逃出去又覺得丟臉只好強裝鎮定地慢慢往深處走。好不容易定下心來這時啪的一聲巨響把我嚇了一跳我轉過頭不看還好一看啊原來畫著老奶奶的相框掉了下來而后面還有一張鬼照頓時我的汗毛豎起一大顆一大顆地冷汗從我頭上滴落全身都冒著雞皮疙瘩。

正在我手足無措的時候一只手突然搭到了我的肩上我只感到頭皮發麻全身都顫抖了起來終于我再也忍受不了恐懼的侵襲我抓住那一只手用力地一扭這時有人喊了一聲：停停停!我回頭一看原來是爸爸這家伙我惱羞成怒打了他一巴掌他笑著跟我說開玩笑我哼了一聲繼續往前走

那一次真是太驚險了讓我的心兒一直怦怦跳!不過雖然密室逃脫很恐怖但是我還想去玩一次再次感受一下被驚嚇的感覺。