我的拿手好戲。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 我的拿手好戲六年級作文(示范版)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

陽光照在舞蹈室里，原木地板不時會發出“哐哐”的聲響。

“看我的，超級甩手?！?舞者小蒙以每秒三十次的速度甩動著手。

“來吧，看我的小蒙，倒！掛！金鉤！” 小光把雙手合十撐在硬邦邦的地板上，用手掌磨蹭著地面，還徑直在空中旋了幾圈。

“你們都不行啊！還得看我的！” 我從門口走出來邁著小步子，到他們面前直接來了一個單手轉圈。轉罷，我扭頭便坐下，不禁想起學習舞蹈時困難的經歷。

還沒有學舞蹈的時候，我看到電視上那些炫酷的習舞之人，便要隨著音樂翩翩起舞，那天晚上無意間看到我在跳舞的媽媽，瞞著我，給我報了一個街舞班。在我生日那天，媽媽便帶著我去上了一節課，雖然那些動作看似極其簡單，但細節卻非常多，雖然過程極其艱苦，但因為對舞蹈的熱愛，所以我堅持了整整三年。

我印象最深的是那一次全國青少年單人舞蹈大賽，還沒上場前，我認真觀看了別人的表演，和我相比，都是技高一籌，但是一貫不服氣的我是完全可以做到的，我便舉起手，找他單挑。我不但用上了最拿手的雙手撐彈跳，還用上了我敬佩的甩手舞老師肖杰的帽子戲法，這也使我如同得到了神助。旁人都不禁豎起大拇指。最終累得站不起來的我以十比八的成績戰勝了他。

上領獎臺的時候，我不但領取了獎杯，還知道了山外有山，天外有天，人外有人。

陽光照著獎杯，色澤金亮，我不禁又浮出一絲淡淡的微笑。

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[實用作文] 我的拿手好戲六年級文章(篇七)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 我的拿手好戲六年級文章(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

話說“十八般武藝，樣樣是好戲。”而這么一個瘦弱而又平凡的我，也有一個拿手好戲。那就是爬墻。

剛開始我是不敢爬墻的，因為怕被摔死。后來是我們班一個膽大包天的女生慫恿，我才練就了這身本事。

我告訴你們我爬墻的秘訣吧，其實很簡單，有三招，那就是：“抓、蹬、走。”抓就是雙手抓住墻的頂端，如果一些長得矮的同學，就要墊一塊磚頭在腳下，蹬就是用手一撐，雙腳用力一蹬，就身輕如燕地“飛”上去了。最后一招是走，也是最危險的一招。走要在墻上走，走的時候要心無雜念，如果想東想西，一不小心就會從墻上摔下來。所以我要告訴大家一句：“危險動作，請勿模仿，該動作存在危險。”

記得有一次，我家附近鄉政府的桂花開了，可謂是十里飄香，我就和妹妹去摘桂花。桂花樹靠墻長著，我們搖著桂花樹，不一會兒，頭頂就下起了一陣桂花雨。可是，這樣搖太浪費了，我便爬到墻上去摘。十分鐘后，一個礦泉水瓶里就裝滿了桂花。

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我改一下：“要想有絕招，苦練基本功?！蹦銈冋f是嗎？

[實用作文] 作文：我的拿手好戲六年級作文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 作文：我的拿手好戲六年級作文”，相信能對大家有所幫助。

十八般武藝樣樣是好戲！每個人都有自己的拿手好戲，可能是跳舞，可能是剪紙，也可能是釣魚……而我的拿手好戲就是做面包。

每個人的拿手好戲都不是與生俱來的，而是經過后天的努力學成的，我也一樣。記得那是一天清早，媽媽一大早從集市里買來許多東西。“這是要做什么呀，買這么多？”我疑惑地問道。“今天咱們做面包。”媽媽一邊說，一邊把食材提進廚房。我一聽來了勁，想起媽媽以前做的香噴噴的面包，我大喊：“我也要學！”

于是，我的學藝生涯就開始了。媽媽先教我打蛋，我樂了，打蛋我會啊，我直接搶前一步，拿起塑料袋里的雞蛋，我正準備往碗里打，不小心掉在地上摔了個“粉身碎骨”。媽媽趕緊把蛋從地上撿起來，放進了垃圾桶。媽媽又親自給我示范了一下，先把雞蛋的中間部分在桌子上磕一下，再兩個大拇指掰開，蛋清與蛋黃就完美地落在了碗里。

然而接下來意外接連發生：我挖面的時候，沒拿穩面碗，面撒了一地。唉，又得掃地了；揉面時，盡管媽媽示范了很多遍，可我還是不會。我做著不協調的動作，左一下右一下地揉著，突然面就掉在了地上，以至于浪費了一大塊面。

經過一系列的磨難，終于到了最后一步——烤。我把面包放進烤箱，關上烤箱門，調好溫度和時間，烤箱便開始運作了。然而等待的時間則是漫長的，我一直幻想著面包會是什么樣的。“?！币宦晲偠拟徛暎盐依亓爽F實。我趕忙戴上手套，拿出面包，迫不及待地吃了一口。嗯？怎么是苦的呀！唉，第一次做面包，宣告失?。?/p>

這次過后，我又做了好多次，最后終于成功了。因此做面包便成了我的拿手好戲，而且我還在朋友過生日時，為他做了面包，朋友們大呼好吃。

經過這次事件，我才真的懂得了“失敗是成功之母”的意義。只有多次的失敗，才能成就最后的成功！

作文分享： 我的拿手好戲六年級作文(示范文檔)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“作文分享： 我的拿手好戲六年級作文(示范文檔)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每個人都有自己的拿手好戲，跳舞、變魔術、吹口哨等。而我也不例外，我的拿手好戲就是折紙。

有一天我在網上看到了一個關于折愛心的視頻，我忍不住點開了，拿起折紙就開始跟他一塊兒折，折完以后。我發現折紙很好玩，就進入了一個專門可以學習折紙的網站，每天都學習一個，很快就學會了許多，如今我已經成了班里的折紙能手。

在一次教師節的時候，我見同學們都爭先恐后的把花送給老師，而我也很想送，于是中午我對媽媽說：“媽媽，我想給老師送花，你能給我錢嗎？”媽媽笑了笑說：“買的花雖然好看，可是不長久你可以大顯你的手藝，折一些花送給老師，既好看又放的時間長，最重要的那是你發自內心的感恩花?！?/p>

我覺得媽媽說的有道理，我怎么就沒想到呢，于是在我完成作業的時候便得心應手的做著我的拿手活，看著一張張卡紙在我靈巧的手下三下五除二變成一朵朵小花時，我真佩服自己是個折紙天才，不一會兒幾束花完成了，看這一束束栩栩如生的花，我心里別提有多高興啦。

下午，我到老師的辦公室給語文老師和數學老師送花，其他老師和同學看見人們紛紛點頭說道：“這花做的可真漂亮，都可以和真花有的一拼了?！蔽衣犚姾?，心里甜滋滋的，又跑去三樓給英語老師送花，老師接過后，剛想說些什么，忽然絲帶松了，花散了一地，我看見了，慚愧的低下了頭，心里想著：糟了拿手好戲演砸了。英語老師卻說道：“謝謝你，這花真好看?！蔽也缓靡馑嫉恼f了一句：“謝謝?！本吞映鲛k公室。

這就是我的拿手好——戲折。

推薦作文： 最新六年級我的拿手好戲作文.doc

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“推薦作文： 最新六年級我的拿手好戲作文.doc”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長唱歌、有的人擅長跳舞、也有的人擅長滑冰。當然我也有擅長的是，那就是烘焙了。

我在上三年級時就對烘焙產生了極大的興趣。雖然家里這沒有那沒有的，但是我還是想方設法的用別的材料代替。比如沒有檸檬，我就用白醋代替。沒有烤箱，我就用電飯煲來做。最艱難的是打發蛋白了，因為沒有打蛋器我只能用手打，可把我累壞了。終于經過我的不懈努力，我終于學會了做蛋糕胚。

媽媽看我這么努力堅持做蛋糕，開始大力支持我。家里有了烤箱、打蛋器、奶油和低筋面粉。我開心極了，每天放學回家直奔廚房開始學習涂奶油。不是涂的太厚，就是太薄。終于，我做蛋糕越來越熟練，也越來越好吃。什么海綿蛋糕、天使蛋糕、戚風蛋糕都不在話下。家里過生日從不用去買，我在家自己就可以做。蛋糕才只是第一步。我又開始學習做松餅，香甜可口的松餅妹妹們吃的可開心了。我心里也美滋滋的。

現在我在學習做小西餅，小西餅的制作比較其他甜點較為簡單，但仍有很多須要留意的地方，也許你稍有疏忽就會影響餅干的口感。而且小西餅有很多種做法，每個都不同不像蛋糕其實都是那幾個做法。因此我只能更謹慎小心。

現在家里想吃什么甜點都不用買，只要讓我這個“烘焙大師”出馬一切不成問題。你想學習烘焙嗎?那就來找我吧!

[參考作文] 作文：我的拿手好戲六年級作文word版

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的[參考作文] 作文：我的拿手好戲六年級作文word版，相信能對大家有所幫助。

我從小就開始拉小提琴，到此刻已經拉了七年之久了。從以前剛開始拉小提琴時到此刻，我有過很多次放棄的想法，但我堅持了下來，這不僅僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現。

還記得那時，我剛開始學小提琴的時候，發生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習，因為那時我還太小，很多道理都不懂。我以為我能夠拉得很好，于是我充滿信心地調了調音，開始“砍起了木頭”。我拉出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了小提琴，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里，開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了，生氣地說：“你們笑什么，我可不覺得這是一個可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭說：“你的小暴脾氣，沒有什么事是能夠一次就成功的，你去按照教師寫的，認認真真的彈幾次，當然也要每一天堅持，幾年后你必須會有很大的提高！”我似懂非懂的點了點頭，回房間開始認真練習。

幾年后，我果然“修成了正果”，有了不錯的進展，小提琴也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會拉小提琴這事十分驕傲，每當家里來客人時，問我有什么才藝時，我就會拿出我的小提琴。如果是中午的話，我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時，我會來一首揚長，幽靜的《月光曲》，讓人放松。

小提琴使我歡樂，讓我有了很大的提高。我不僅僅養成了堅持不懈的好習慣，也對音樂產生了一種好感。

小提琴的好處有很多，比如我先先后后獲得了不少的獎項。

小提琴是我的拿手好戲，使我放松，歡樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神，養成了好習慣。

[寫作分享] 我的拿手好戲六年級文章(篇三)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 我的拿手好戲六年級文章(篇三)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每個人都會有自己的拿手好戲，跳舞，畫畫，變魔術……，而我最拿手的卻是捏泥人。

還記得20xx年的夏天，爸爸下班回來時，手里多了一個箱子，打開一看，才知道是幾包花花綠綠的東西。爸爸告訴我，這是泥，可以捏泥人，我便開始了我的捏泥人之路。終于，經過日復一日，年復一年的練習后，我擁有了拿手好戲——捏泥人。

有一次，弟弟迷上了超級飛俠，他知道我的拿手好戲是捏泥人，便粘著我給他做超級飛俠泥人，我經不住弟弟的死纏爛打，便應了他的要求。超級飛俠里的人物顏色可是五彩繽紛，做起來十分困難，這正好是對我拿手好戲新的考驗，經過捏，晾，曬，一系列步驟后，超級飛俠終于完工了。小愛，樂迪，多多，酷飛都被我做得美輪美奐。弟弟看到后開心極了，我的自豪感也油然而生。

而令我最滿意的作品，則數那憨厚可愛的豬八戒了，他可費了我不少功夫，做豬八戒的第一步就是捏他那肥胖的臉蛋和耳朵，然后把它那大大的肚子和肉乎乎的手臂接上，另外還要給他穿一件“防曬衣”——他那寬大的黑色衣襟。豬八戒的半成品就完成了!我還拿出了一些紅色和綠色的泥，左捏右揉就變成了一瓣“西瓜”，接著從箱子里取出一小團黑色的泥，小心地給“西瓜”裝上“瓜子”，最后把這一瓣“西瓜”放在豬八戒的手里，哈，“豬八戒吃西瓜”這個精美的泥人就完工啦!

捏泥人不僅提高了我的動手能力和創造能力，還讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要堅持不懈就能成功這個深刻的道理。我愛我的拿手好戲——捏泥人。

作文推薦: 我的拿手好戲六年級單元作文(篇三)

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文推薦: 我的拿手好戲六年級單元作文(篇三)》，相信能對大家有所幫助。

俗話說的好，拿手好戲人人都有，有的人拿手好戲是唱歌、有的人是跳舞總之，武藝各式各樣，而我的拿手好戲就是眾所周知的玩轉魔方。

我會玩魔方還要感謝我爸呢!有一天我爸爸送給了我一個魔方，我便開始擺弄它。突然，妹妹從我手中搶走魔方亂轉一通，然后丟在床上跑了。我生氣的拿起魔方卻無法還原，這時，媽媽對我說：你上網在百度搜一搜不就好了嗎?于是我聽取了媽媽的建議，最終，經過一個下午的不懈努力，我終于還原了魔方。

由于我玩的時間長了。對魔方非常熟練。還教會許多朋友們玩魔方，他們有不會的步驟都來請教我。后來，我們還常常進行魔方比賽，我每一次都是勝利者。朋友們都夸我太厲害了!我心里感覺比吃了蜜還甜?？珊镁安婚L，就像甜食吃多會長蛀牙。失敗的事情發生了。

記得那一次，我和我的朋友又開始了魔方比賽，我邊轉魔方邊想著，如果我勝了朋友們又會怎樣夸我呢!糟糕，我太驕傲了，公式錯了!我叫道。這時朋友大喊：我贏了!唉!到手的鴨子飛了!

通過這么長時間的玩魔方，我積累了好多寶貴經驗，也更加熟練了，更能很好的給別人展示我的拿手好戲了。希望大家喜歡!