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[優質作文] 作文:假如我變成一只鳥 - 二年級

發表時間:2022-10-30

假如我變成一只鳥范文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“[優質作文] 作文:假如我變成一只鳥 - 二年級”,僅供參考,希望對您有所啟發。

-如果我是一只鳥,要飛上藍天與云兒作伴,跟太陽公公玩游戲,跟風兒交朋友。

-如果我是一只鳥,要形成一只雄鷹,捉住害人的老鼠,逮住水里的魚兒,飛上藍天,看看清亮的大海。

-如果我是一只鳥,要形成一只海鷗,騎在海鯊魚身上,巡回大海,要尋覓小金魚。zwB5.Com

要飛到鳥島,看看漂亮的鳥世界。

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【作文收藏】 假如我是一只小鳥小學二年級文章


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假如我是一只鳥,但我卻不是一只快樂的鳥,悲傷、痛恨和思念纏繞著我。我眼中看到的是荒蕪和寂靜。

人們肆意的砍伐樹木。那個《環境保護法》,和《珍惜動物保護法》根本起不到作用。人們瘋狂的捕殺動物,并賣掉它們來謀取暴力。

終于上帝發怒了:成片的森林不見了,取代它的卻是風沙;可愛的朋友們也不見了,它們成了人們肚中可口的美餐。人們并沒有因此而改變。

我的“家”也只不過是那限制我自由的籠子。或許,人們不會想到自己以后的生活,肆意捕殺、亂砍亂伐,這就是你們的本性嗎?我只不過是一只森林中最平凡的鳥,卻對現在的事實無能為力。我也愛原本的那個家,我也思念我原本的那個家。

現在,窗外的景象令我難以想象:烏黑的天、烏黑的云、烏黑的煙,一切都是那么可怕,這就是我眼中的事實嗎?

我想我是一只鳥,一只平凡、憂郁的鳥。可我卻不是一只鳥,但這卻是我憂郁的心。

假如我是一只鳥,我真的會看到這樣的景象嗎?

推薦作文: 假如我是一只小青蛙小學二年級作文篇二


小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“推薦作文: 假如我是一只小青蛙小學二年級作文篇二”希望能為您提供更多的參考。

假如我是一只小青蛙

假如我是一只雨后的小青蛙,我會說:“這場雨下的真好,就連我的荷葉舞臺也更綠了,我愛這場雨!”害蟲也一定在田野里呢,我趕緊蹦蹦跳跳來到田野,開始忙碌起來,一只、兩只……害蟲變成了我的美味,吃的飽飽得,我高興地大叫“呀!太爽了!”我感謝這場春雨讓嫩綠的葉子引誘害蟲,我來消滅它們。

月度寫作精選 二年級想象文章:假如我是一只蝙蝠(篇一)


小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“月度寫作精選 二年級想象文章:假如我是一只蝙蝠(篇一)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

大家好,我是一只小蝙蝠,我來自一個小山洞里,我白天睡覺,晚上出來活動。我雖然長的丑,但也幫人類發明了雷達。我是人類的老師,也是人類的朋友。

可是,人類卻想把我們吃掉,我看著我的哥哥,姐姐,爸爸,媽媽和朋友們,都被人類吃掉,我的心情很難過。

人類自以為很聰明,可是他們不知道,在我們身上有100多種病毒,人類在吃我們的同時也把病毒吃進了肚子里。我無法忍受人類對我家人和朋友們的傷害,我要對人類發射致命武器:新型冠狀病毒。

自從人類得了這種病毒,我看著人類感冒、咳嗽、打噴嚏、發燒、呼吸困難,看到很多人死去。無數的白衣天使都奮戰在搶救病人的一線上,不分晝夜。

人類啊,這并不是我愿見到的,如果你們不想被病毒傷害,你們首先要學會保護大自然,保護野生動物,拒絕食用野味,因為大自然是我們共同的家園。

「熱門作文」作文:假如我是一只小鷹 - 一年級之五


語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“「熱門作文」作文:假如我是一只小鷹 - 一年級之五”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

我是一只剛剛出身的小鷹。我展開眼睛,看著這奇異的世界,呼吸著新奇的空氣,想看看這一個一馬平川、奇異非常的世界究竟長啥樣的?

過了幾天,我的時機來了,我的嫩翅長出了棕色的羽毛,視野也不再朦朧。我使勁地拍打著黨羽,體魄慢慢離開了大地,但升到兩米高時,我就掉落下來,摔了個四腳朝天,唉喲!痛死了。我不舍棄,再一次拍打黨羽,冒死往上飛,但依然是再一次掉落下來。但起碼飛得比過去高了一點。我深信,我肯定能飛上天空的,經過很多次的跌倒,很多次的飛起,我總算學會了翱游。

今日的-氣候非常好,陽光明媚,晴空萬里,我拍著黨羽,飛出鳥巢看見了一座座拔地而起、連綴持續的高山。它們有的像背著草筐的老頭,是要去采靈芝草藥嗎?有的像捧著鮮花的妙齡女郎,是要款待遠道而來的賓客嗎?還有的像座火箭,是要飛往天空嗎?而我家坐落在最高的山嶺上,這座山嶺突破云表,被云煙所包抄,好像傳聞有永生不死藥的洞天福地一般的漂亮、圣潔。

我往下俯沖,發現一條清亮見底的河道,它靜如部分明鏡,讓楊柳能梳理本人的頭發?!皡纭钡囊宦?,有啥東西突破了河面的平靜,我認真一看,原來是一條玩皮的小魚,發現了小魚,貪欲的秉性透露出來,為了制裁它,我-決策把它吃掉。我如一支利箭飛了往日,用爪子捉住小魚,往上一扔一口把它吃掉,美美的飽餐一頓。

這即是我困難的,樂趣的生長過程。

[作文借鑒] 假如我是一只狼小學六年級作文


小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[作文借鑒] 假如我是一只狼小學六年級作文”,僅供參考,希望對您有所啟發。

假如我是一只狼

六三班:梁浩凱輔導老師:秦偉云

我是一只小小的狼,一只平凡的狼。我雖然沒有大象的強壯,沒有獵豹的速度,也沒有一雙展翅翱翔的翅膀,但是我一樣生活得很精彩,很快樂。

假如我是一只狼,就要獨自去面對一切,就要和別的動物去爭斗、去搶奪。我獨自走在幽靜的森林里,踏著腳下的落葉,發出清脆的音響,抬頭望望天空,藍藍的天空上掛著一絲云彩,樹上還在往下灑著金黃色的落葉,螞蟻在準備著過冬的食糧,在已經發黃的草叢間忙碌著,一切都那么平靜,我對著天空發出一聲長嘯,嘎嗷——傾吐著我發自內心的情感。

我走著,走著,覺得肚子餓了,嘎嗷——,真是天賜良機呀,在一個小水洼邊,有一只斑鹿在喝水,我慢慢地靠近,一下子猛撲過去,在空中劃過一條美麗的弧形,一口咬住斑鹿的喉管,清香溫熱的血流進我的嘴里,我吸吮著,看著森林,樹木一棵挨著一棵,仿佛是一對“熱戀情人”在低語,生怕別人聽見,在幽林里,爆發出獅子吼叫的聲音,讓我聽了毛骨悚然。

天氣越來越冷,食物也越來越難尋找,森林里的動物都逃進了自己的洞穴,寒風呼嘯著,整個森林都靜了下來,老虎不叫了,只聽見風在唱著動聽的歌,我也只能捉幾只老鼠充充饑了。

假如我是一只狼,可能在森林里生活很長時間,也可能活不了多久,但是我鍛煉了我的獨立能力,磨煉了我的意志,做一只狼真好!

【作文參考】 二年級小學作文:我想變成一只小鳥范文網頁版


小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 二年級小學作文:我想變成一只小鳥范文網頁版》,相信能對大家有所幫助。

我有一個美麗的夢想,我想變成一只小鳥,讓我在藍藍的天空中自由自在地飛翔,無拘無束,盡情享受無限的快樂。

我想變成一只小鳥,飛到寬廣的大草原上,我與牛羊為伴,玩累了我就停在大草原上補充體力。

我想變成一只小鳥,飛到碧綠的森林里,我想和啄木鳥先生一起守護好大森林。

我想變成一只小鳥,飛到遼闊的田野,用我美麗的歌聲為農民伯伯消除一天的疲勞。

我就想做一只快樂的、對別人有幫助的小鳥。

[推薦作文] 三年級想象作文:假如我是一只蝴蝶其一


小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“[推薦作文] 三年級想象作文:假如我是一只蝴蝶其一”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

假如我是一只蝴蝶,我要做一只快樂的蝴蝶。我要在藍天白云下自由地飛翔,和花兒姐姐來比美,跟太陽公公捉迷藏。每天都要快快樂樂的,沒有一點哀傷。

假如我是一只蝴蝶,我要做一只勤勞的蝴蝶。我要天天早起,和小伙伴們一起采蜜,再把蜜分給其它的小動物們,讓我們一起分享成功的喜悅。

假如我是一只蝴蝶,我要做一只有學問的蝴蝶。我要認真學習,學會全世界的語言,那樣的話,我就可以和全世界的小朋友講話了,就可以結交更多的好朋友了。

假如我是一只蝴蝶,我要做一只自由的蝴蝶。我不想被人關在籠子里,整天只能看著藍藍的天空和白白的云,我要放飛我的理想,實現我自身的價值。

假如我是一只蝴蝶,我要做一只堅強的蝴蝶,如果不慎受傷了,我都會一臉笑意,從不會哭,我要自強自立。

假如……

作文閱讀: 假如我有一只神筆三年級文章一篇


小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文閱讀: 假如我有一只神筆三年級文章一篇》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假如我有一支神筆,我會天天仔細的端詳,目光凝視之間,我的思緒飛揚,假如我有一支神筆作文。緊握筆桿,看著筆尖流淌的激揚文字,書寫著生活、學習中的點點滴滴。某一天,回眸歷史,我會說:我走過,我經歷過。

假如我有一支神筆,我要寫出世界上最美麗的字體,一點一橫之間,蒼勁有力。某一天,我做為一位書法家,登上高高的領獎臺,讓人們用羨慕的目光,欣賞著我一幅幅精美的作品。

假如我有一支神筆,我要畫一幅畫,這是一個美麗的家園,青青的草坪,燦爛的鮮花,高大的房子,我和爸爸媽媽住在這里,享受著人間最溫馨的生活。

假如我有一支神筆,我要寫出最華美和最感人的文章。讓同學、老師、家長為我而自豪。各大刊物、網站,紛紛登載我寫的文章。在記者的鎂光燈前,向人們介紹著我所取得的成就,心里只有那個美。

假如我有一支神筆,我要書寫輝煌的人生。從此不再碌碌無為、甘于平庸,奮發有為,拼搏向上,做一個陽光男孩,去實現自己人生的最大價值,去鑄就未來的景秀前程。

假如我有一支神筆,我還要畫一個大大的愛心,將我的全部情感凝聚其中,去愛我的爸爸媽媽。讓愛心傳遞,去化解人間的陰霾,讓陽光披灑每一個需要關愛的人們的心間。

月度寫作精選 假如我有一只神筆小學一年級作文.doc


小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 假如我有一只神筆小學一年級作文.doc”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

假如我有一只神筆

假如我有一只神筆,我要給失學的兒童畫一幢明朗的學校,讓他們能夠繼續在學校里讀書學習;

假如我有一只神筆,我要給窗外的小樹畫一件漂亮的厚棉襖,讓它們在冬天里不再悄悄嘆息;

假如我有一只神筆,我要給汶川大地震的同胞們畫許多堅固的樓房和美味的食品,讓他們有地方住,有飯吃,不再唉聲嘆氣!

假如我有一只神筆,我要給失明的朋友們畫一雙明亮的眼睛,讓他們重見光明!同時我要告訴他們怎樣保護眼睛;

假如我有一只神筆,我要給老師畫一副洪亮的嗓子,讓他們不再因為長時間上課而聲音嘶啞;

假如我有一只神筆,我要給受到疾病折磨的親人畫一個強壯的身體,讓他們遠離疾病的痛苦,一生平安健康;

假如我有一只神筆,我要給正在遭受洪澇災害的南方地區畫一根長長的吸管,直接把洪水吸到大海里去;

假如我有一只神筆……

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【作文收藏】 一年級小學文章:假如我是一只風箏其三


語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【作文收藏】 一年級小學文章:假如我是一只風箏其三》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

飛在天空中,我好像變成了一只風箏,一只自由自在,無拘無束的風箏。

我飛在幾百米的空中,在我眼里,腳下的一切景物是那么的渺小:公路上的汽車像甲殼蟲在爬;河流像一條藍帶彎曲地伸向遠方;廣場也變成豆腐干那么大的了。

我的心情好極了,悠閑自在地飄蕩。

啊已是風箏的我大叫道:你們好啊,燕子們!原來是幾只燕子在空中練習飛行呢。

轟隆隆這巨大的聲音是什么發出的呀?抬頭一看,哦,原來是飛機在我頭頂飛翔。你好,飛行俠,你帶我飛上藍天好不好呀?我想飛得更高,去感受天空的無邊無際;還想觸及云朵的柔軟。

忽然,一種奇妙的感覺把我變了回來,這一次的飛行真是太有趣啦!

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