四年級美麗的校園作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 四年級小學作文：美麗的山城一篇》，希望對您的工作和生活有所幫助。

巫山七百里，巴水三回曲。你知道這句詩句寫的是哪里嗎?這就是我的家鄉美麗的山城，重慶。這座城市依山而建，所以叫做山城。你知道嗎?它除了叫山城，還有很多美麗的稱號哦。比如橋都江都霧都，這里還有許多好玩的和許多好吃的呢。

重慶之所以被稱為霧都，是因為這里經常起霧。重慶同時擁有嘉陵江和長江，所以也叫江都。因為這兩條江的緣故，重慶有很多的跨江大橋，比如長江大橋、嘉陵江大橋、鵝公巖大橋、菜園壩大橋、朝天門大橋等等。怎么樣，配得上叫橋都吧?

我告訴你，重慶有很多很多好吃的，比如酸辣粉、芋兒雞、缽缽雞但是我最喜歡吃火鍋?；疱佋诋數睾苁軞g迎，因為火鍋特別辣，而重慶人正好喜歡吃辣的?；疱伬锩娣瓭L著圓滾滾的芋兒、胖嘟嘟的撒尿牛丸等等，再沾上用香油、芝麻、香菜混合的佐料，真的是太美味了。

這里的著名景點有很多，如洪崖洞、歡樂谷、中央公園等等，最好玩的就是洪崖洞了。那里燈火輝煌，燈光倒映在江面上，像童話故事里的場景。洪崖洞被評為AAAA級網紅打卡著名景點和生活城，它還被稱為空中步行街哦。

現在你想不想來這里玩呀?我們重慶人歡迎你哦。

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作文分享： 美麗的校園四年級作文一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享： 美麗的校園四年級作文一篇》，希望能對您有所幫助，請收藏。

春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的校園，為我們的校園增添了春意。讓我們一起來看看吧！

一進校門，操場展現在眼前。這就是我們學習、玩樂的'地方。操場上挺立著幾棵高大、挺拔的大樹，像強壯的士兵守衛著我們的校園。幾棵細葉榕展現在眼前，樹干很粗，要幾個同學才能把大樹圍起來，樹上長滿了或濃或淡的新綠，眼前一片明艷操場上，還有幾棵芒果樹。春天，芒果樹上開滿了金黃色的小花。一到夏天，樹上就結滿了黃澄澄的芒果，“撲通”一聲，一個誘人的芒果掉了下來。同學們撿起芒果，扒了皮，大口大口地吃了起來。“哇好甜哦！”芒果的甜，甜到了同學們的心里，同學們心里美滋滋的。

操場北邊正對大門的是舞臺。舞臺的上方掛滿了同學們親自動手做的福字，為校園增添了春節喜慶的氣氛。舞臺右邊的小樂園里，有許多娛樂設施，還有一棵紫荊花樹，像是一位嬌滴滴的美少女。一陣微風吹過，花瓣隨風飄舞，發出陣陣誘人的清香。

站在操場中英抬頭仰望，一棟七層高的教學樓展現在眼前。教學樓里有許許多多的功能室和教室，功能齊全，整潔溫馨。聽！朗朗的讀書聲正從教室里傳出來呢?；▔锓N滿了植物，這一叢，那一簇，很不少。

校園是個美麗的地方，是個學習的好地方，是陪伴著我們成長的好地方。我愛我的校園！

今日寫作: 美麗的秋天四年級作文（一篇）

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“今日寫作: 美麗的秋天四年級作文（一篇）”，相信能對大家有所幫助。

秋高氣爽，涼風習習。秋姑娘邁著溫文爾雅的步子姍姍而至！

秋姑娘笑盈盈的漫步在田間，她順手從田邊摘下一朵野菊花，放在鼻邊，頓時，香氣撲鼻，秋姑娘露出了甜美的笑容。

秋姑娘在果園散步，她還特意帶了一杯甘露灑在果園里，讓蘋果寶寶、梨寶寶，變得更甜更美而這時農民伯伯臉上則早已樂開了花，而秋姑娘也露出了欣慰的笑容。

當秋姑娘走在樹林中的時候，樹葉都變成了金黃色，紛紛飄落，就像一只只金黃的蝴蝶在空中飛舞。美麗極了！秋姑娘看到這一切十分高興，在林中開心的玩耍！

可秋姑娘也有哭的時候，當她看到枝頭光禿，草坪枯黃的時候，她會流淚，而那綿綿細雨就是她一滴又一滴憐惜的淚！

秋是金色的！秋是美麗的！秋是我最喜歡的季節！

2022寫作推薦 四年級小學作文：美麗的黃龍溪精選一篇

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《2022寫作推薦 四年級小學作文：美麗的黃龍溪精選一篇》，僅供參考，希望對您有所啟發。

在成都市郊外雙流一條小溪一一名叫黃龍溪這里雖然不是特別大卻很美麗。

暑假的時候我們一家四口來到黃龍溪游玩一到黃龍溪入口就看見一匹3米多高紅色的駿馬好像要飛上天一般駿馬后面有3個造型優美的花壇它是用漢白玉雕刻而成的就像三個大酒杯酒杯的口面很大里面盛開著各種各樣的鮮花黃的白的紅的紫的綠的五彩繽紛漂亮極了。

走進黃龍溪就看見一條清澈見底的小河綠悠悠的水草在河底飄蕩小魚和小蝦在水里快樂的游來游去人們都呼吸著新鮮空氣此情此景真沒法比喻啊!

這時我跟爸爸媽媽還有妹妹上了一條大船慢慢移向河中心我在水中飄呀飄如同在仙境中清澈的河水映照出天上厚厚的白云水天一色層層疊疊的綠樹倒映在河里顯得那么寧靜那么優美。

啊美麗的黃龍溪真是個令人心寧神往的好地方啊!

教你寫作文: 美麗的小操場小學四年級文章(推薦一篇)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“教你寫作文: 美麗的小操場小學四年級文章(推薦一篇)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

雁江一小是一座百年名校，這里有知識淵博的老師，有先進的教育教學設施，有四季如春的校園，其中小操場更是一道亮麗的風景線。

小操場夾在兩棟具有濃烈書香的新舊教學樓之間。它雖然小巧，不寬闊，但我對這里的一草一木都有一種親切的感覺。你看西邊圍墻下是一個美麗的長方形的花壇。里面種著一簇簇碧綠碧綠的麥冬，它們有的葉子彎腰觸地，好像時同學們在操場上盡情的玩耍，有的葉子在左搖右晃，好像是同學們在搖頭晃腦地朗讀課文；又好像是老師和同學在親切的交談，微風吹過，又給花壇增添了幾分情趣，使它變得更加美麗。

小操場的周圍是一棵棵小葉榕，他們長得郁郁蔥蔥，筆直挺拔。遠看，它們像一把把撐開的大傘，為我們守護著校園。它們在春天的感召下，一個勁兒的往上長，茂盛的枝葉姿態萬千，一年四季披著綠裝屹立在那里，好像是一位位老師在為我們的成長鼓勵加油。

小葉榕前便是學校的展板和櫥窗，櫥窗里有很多作品，有國畫，有書法，有各類好的文章，還有很多漂亮的手抄報。這周展板上是介紹關于雷鋒叔叔的感人故事。主要時講他尊老愛幼，助人為樂，出差一千里，好事做了一火車的事跡。所以櫥窗和展板是同學們最喜歡去觀賞的地方，大家都愿意前來開闊眼界和學習英雄人物叔叔的高尚品質。

我們校園的小操場猶如一副永遠看不倦的畫卷。

【寫作收藏】 美麗的校園四年級作文(推薦一篇)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作收藏】 美麗的校園四年級作文(推薦一篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我們美麗的學校創辦于1998年，它今年13歲了，猶如一位少年正在全校師生的共同努力下茁壯成長。

走進學校的大門，迎面看到的是我們學校紅紅的“快樂起飛“的校標。瞧，一顆閃亮的晶球飛向太空，底座簇擁著富有旺盛生命力的鮮花綠枝，象征著祖國的花朵將會在這里打好人生基石，向著崇高的理想邁進。

然后向左看，那邊靠著希望林的是星光大道，里面“群星閃爍”。有“舞蹈星”、“體育星”、“管理星”、“智慧星”········

不一會兒就到了頭，首先看到的是教師辦公樓，從正面看辦公樓是弧形的，樣子像一位母親張開雙臂，正在擁抱孩子們。

再抬頭一看，就是我們每天學習的地方——教學樓。它有五層樓，每層樓都是六間教室。

向前走，看到的就是愛的港灣，也就是我們寄宿生睡覺的地方。

緊挨著愛的港灣的是我校的風景小區“快樂大自然”。這里既是師生們欣賞美景的場所，又能為孩子們的學習提供幫助，我們校在辦學理念的指導下，結合小學教材，培植出了很多珍貴的品種。如今走進風景小區，假山上山石突兀，四周噴泉飛濺，池中碧波蕩漾，紅色的鯉魚不時躍出水面，四季園、溫馨棚、愛心樹、蘑菇亭相應成趣。

校園，是我們快樂的天堂；校園，是我們成長的搖籃。它是我心中的一幅多彩畫卷。

【寫作參考】 小學四年級作文（一篇）

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 小學四年級作文（一篇）》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我們班上有個同學叫黃磊，頭大大的，圓圓的，眼睛小小的，見人一臉笑容，露出一口的小虎牙，看上去精神抖擻，一看就是個快樂的小伙子。

有一次，他的語文考得很差，可是，他還和往常一樣，和同學們像在籠子里的'小鳥飛快的沖出教室，像什么事情都沒發生一樣，我跑去問他，他卻說：“再難過，它也成為現實了，還不如快樂的面對，再說，下次的考試努力考高分就好了?！?/p>

還有一次，我們看見他因為調皮被老師罰站，他站在了教室門口，而且臉上都是快樂。我有點不理解他的態度，回家后我跟爸爸探討過這件事。爸爸說：“他能認識到‘這件事不管是去開心的做還是痛苦的做都得做，還不如開開心心地做?！@個道理，他這種樂觀，是我們生活需要的態度?！?/p>

他經常把大家逗得哈哈大笑，大家都認可他是我們的“開心果”。他也是我們班公認的“快樂的人”。

自從交了黃磊這個開心果，我也被他“感染”變得也很快樂。

在我們的學習和成長中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對，快樂自然也少不了。