小學二年級作文。

語文是語言和文化的綜合學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作參考]二年級小學作文：猴子學飛其五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在一望無際的森林里生活著許許多多的小動物。茁壯的大樹快樂的生長一望無際的天空蔚藍蔚藍的小猴正坐在一棵大樹下面津津有味地吃著桃子。一只活潑可愛的小鳥飛過小猴十分羨慕小鳥能飛決定也要學飛。

小猴子來到山頂上但他的雙腳顫抖著小猴心想：老鷹寶寶也是從山上往下跳才學會怎么飛的。小老鷹飛過來勸他說：我們是有大大的翅膀才可以飛起來。但小猴還是想飛鼓足勇氣抱著自己的頭往下跳只聽撲通撲通的聲音小猴摔得四腳朝天。

小猴趴在地上痛得齜牙咧嘴后悔不已自言自語地說：我真是聰明一世糊涂一時啊!

我們不能盲目的去做某件事情而是要量力而行否則吃虧的還是自己。

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教你寫作文: 猴子二年級作文其七

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫作文: 猴子二年級作文其七》，相信能對大家有所幫助。

有一天，外婆交給小猴子一籃果子，叫他送給媽媽。他獨自前往媽媽家，路上突然發現大灰狼正追著一只小白兔。大灰狼把小白兔逼到了死角，小白兔眼看無路可逃了！小猴子看見了，一下子爬到路旁的大樹上，對準大灰狼的嘴，一腳把大灰狼的'牙踢掉了好幾顆！大灰狼害怕極了，心想：小猴子太厲害了，趕快逃命吧！大灰狼扭身就跑，小白兔得救了。他激動地對小猴子說：“猴子哥哥，謝謝你！”小猴子提起籃子，笑著說：“不用謝，你快回去吧！”

小猴子到了媽媽家，向媽媽講述了他的英勇事跡，媽媽摸著小猴子的頭說：“小猴子，你真勇敢！”小猴子高興極了！

【寫作參考】 把事弄糟的小猴子小學二年級作文(篇三)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作參考】 把事弄糟的小猴子小學二年級作文(篇三)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

聰聰和明明是兩只聰明伶俐的小猴子。一個風和日麗的下午，他們決定到河對岸去摘桃子?？墒?，天有不測風云，正當他們倆劃到河中央的時候，突然天空烏云密布，狂風大作，嘩嘩嘩，下起了傾盆大雨。雨越下越大，船艙里的水越積越多。兩只猴子急得抓耳撓腮，明明焦急地說：“如果再不想辦法把水舀出去，船就要沉下去了！” 聰聰急中生智，想出了一個自認為很好的點子，就是在船底打一個洞讓水漏下去。雨漸漸停了，聰聰拿錘子，明明拿釘子，用力在船底打了一個洞。沒想到，水沒有漏下去，反而從洞里鉆進來更多的水！船艙里的水越來越多，兩只小猴嚇得目瞪口呆，他們睜大眼睛扒在船沿上大聲地喊：“救命啊，救命??！不好啦，船沉啦……”

我想：聰聰一定后悔及了，他沒把問題想全面，就去做是不行的。

[作文收藏]小鷹學飛小學二年級文章(篇四)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[作文收藏]小鷹學飛小學二年級文章(篇四)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小鷹學飛

在陡峭的懸崖上，住著一只鷹媽媽和它的孩子，山崖下是一片藍藍的汪洋大海。

一天早上，紅彤彤的太陽剛剛升起，鷹媽媽帶著它的孩子在山崖的頂端學飛，小鷹很害怕，不明白媽媽這么做是為什么。鷹媽媽語重心長地說：“孩子，抬頭看看你的頭上那片天空，無邊無際，作為鷹就應該在那藍天下自由飛翔?！笨尚→椚匀缓軗?，它怕萬一沒飛起來，就要從懸崖上直摔下去，跌進萬丈深淵。這時鷹媽媽趁小鷹不備，突然把小鷹從山崖下推下去，小鷹大叫一聲：“呀，我要死了，媽媽救我！”這時鷹媽媽直沖下去，用鷹爪把小鷹給拉了上來，還沒等小鷹站穩腳，鷹媽媽又把小鷹給推了下去，這樣重復了好幾次，膽怯的小鷹不得不鼓足了勁，拼命地扇動著翅膀，往上飛……

就這樣小鷹會飛了，你看它展翅飛翔，翻過懸崖，躍上了藍天。

資溪二小二（1）班羅瑞欽

[寫作參考]二年級小學作文：村頭小河其五

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作參考]二年級小學作文：村頭小河其五》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

清澈的水流，河里的魚蝦，搖擺的水草，小巧的螺絲，構成了迷人的村頭小河。

在夏天，天氣十分炎熱。我緩緩走到河邊，小魚左蹦右跳，小蝦在河面上彈跳，清澈涼爽的河水讓這里的一切都變得沁人心脾。河水里，水草搖擺著身子和小魚游戲。河岸邊婦女在搗衣，小魚調皮地往衣服那里去。岸邊的柳樹梳洗著她的長發，投下一片濃濃綠蔭。點點陽光灑在河面，波光粼粼，像無數閃爍的星一樣，閃閃發光。叮咚的流水聲和鳥鳴，匯成了最美的交響樂。

秋天，柳姑娘染了一頭金發，一陣陣秋風吹過，感到陣陣涼意，河邊的稻田波起陣陣金浪。我拿著桶，放到河岸，裝了些水，把網放到河里立著不動;過了好一會兒，許多小魚跑進網里，我快快地把網一提，哇，大豐收!

在這里，有我珍貴的童年，這里處處留下了我的歡聲笑語。清的水，涼的泉，在這里玩耍多快樂，多有趣!不論多久，在我眼里，這兒永遠是我的樂園，永遠是那條村頭小河!

【熱門寫作】 二年級小學文章：小猴子下山續寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編幫大家編輯的《【熱門寫作】 二年級小學文章：小猴子下山續寫》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

小猴子回到家來，猴媽媽說：你不是去摘東西了嗎?你怎么兩手空空的?小猴子說：我去摘了一個玉米，看到了桃子，就把玉米扔了。猴媽媽說：你真是一個三心二意的孩子。

第二天，小猴子又下山上了。他走進香蕉林里去摘了一些香蕉。小猴子往回走，看見一棵蘋果樹，他看了一眼就走了。

回到家里，小猴子告訴媽媽。媽媽很高興的說：寶貝，你改正了三心二意的毛病，你真棒!小猴子聽了非常高興。

月度作文精選 猴子二年級文章(篇五)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度作文精選 猴子二年級文章(篇五)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我們一家人去寧波雅戈爾動物園游玩。

最吸引我們的要數珍猴王國了，猴子的品種可真多?。河斜亲雍馨椎陌妆呛?，有毛發金黃的金絲猴，有尾巴很長的長尾猴，有臉像狐貍、尾巴上有黑白相間條紋的環尾鼻猴，有前臂很長的長臂猿……

我最喜歡的是松鼠猴，它們的體型嬌小，動作十分敏捷?？矗镒觽冞B蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧，還互相抓著尾巴跑來跑去，可好玩了！有一只小猴子一會兒抓抓脖子，一會兒撓撓后背，就像小朋友在撓癢癢似的。還有幾只小猴子用它們細長的尾巴勾住樹枝，晃來晃去，好像在蕩秋千呢！

這時，一位游客大叫一聲，向這群松鼠猴丟過去一個桔子。一只小猴子眼疾手快搶到了，旁邊的三只猴子看到了急忙去搶奪這個桔子。而小猴子想占為己有，拼命地往樹上跑，一直跑到一個高高的樹杈上才停下來。這只小猴子背對著同伴一邊剝皮，一邊時不時地推一把同伴伸過來的手，那滑稽的樣子惹得游客們都哈哈大笑起來。

猴子真是一種可愛又機靈的動物，我很喜歡它們。

寫作范本: 猴子二年級文章之三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《寫作范本: 猴子二年級文章之三》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一天，一輛公交車上坐著小灰兔、小狗、小貓、小猴、和河馬伯伯，他們都想去游泳，離下車還有好幾站呢！于是，小狗和小貓睡起了大覺，只有小灰兔、小猴和河馬伯伯看著窗外。

忽然，山羊大爺急急忙忙地走了上車，站在扶手旁邊，扶著桿子，好不容易才站穩，小猴還有一兩站才要下車，可是它想，老師教育我們要做有禮貌的好孩子，于是它有禮貌地走過去，扶著山羊大爺的手，對山羊大爺說：山羊大爺，我們快要到站了，我把我的座位讓給您吧！小猴邊說邊把山羊大爺扶到了自己的座位那兒，自己則扶著桿子站在一旁，小猴要下車的時候對山羊大爺會心得笑了笑，山羊大爺還不住的夸獎小猴子是一個文明、禮貌、孝敬父母的好孩子。

小猴在游完泳回家的時候還總不時地掛念著山羊爺爺，它覺得山羊爺爺非常和藹、可親。其實小猴不知道，山羊爺爺也在時刻掛念這個聰明、伶俐的小猴子呢！

小猴子回到家還把這件事情告訴了媽媽，媽媽很開心。

小朋友們，動物都知道尊老愛幼，那我們小朋友呢？

【熱門寫作】 猴子二年級文章(篇七)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【熱門寫作】 猴子二年級文章(篇七)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

有一天早晨，小猴子在山上和伙伴一起玩。到了中午，小伙伴都回家吃飯了，只有小猴子一個人還在山上玩耍。這時，小猴子看見了一片西瓜地，于是他就摘了一個西瓜往前走。

他又看見到一片玉米地，于是他扔了西瓜，去摘玉米。

再后來，小猴子看見了一片楊梅林，楊梅樹上長了一顆顆又紅又大的楊梅。小猴馬上又扔了玉米，爬上樹上去摘楊梅。

在回家的路上，小猴子看見了一只小兔子，小兔子蹦蹦跳跳真可愛，于是小猴子就扔了楊梅，去追小兔子。小兔子跑進樹林里，不見了。小猴子只能空著手回家。

這個故事告訴我們，不管干什么事情都要認真，至始至終，不能半途而廢，否則什么事情也干不成。

作文分享： 猴子二年級作文(篇四)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文分享： 猴子二年級作文(篇四)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

周日老師帶我們去動物園里看猴子。我們來到猴山前一看，嗬！里面有十幾只呢！

猴子都是紅臉、紅屁股，全身土黃色的短毛。不同的是，有的個頭大，身體強壯。有的瘦長，還有的小巧玲瓏十分可愛。

游客們將手中的水果扔進去，十幾只猴子紛紛趕來哄搶。往往都是那只個頭最大，長得最強壯的猴子搶到最多。別的猴子好像都怕它，沒幾個敢跟它搶。有幾只大塊頭耐不住水果的誘惑，躍躍欲試地想上前來搶，最后都被那只壯碩的猴子給吼跑了。老師告訴我們，這位勝利者就是 猴王 。 猴王 帶著它的戰利品，慢條斯理地爬上猴山，坐在上面。