二年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 作文：彎新月 - 二年級之五”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

藍藍的天空如大海

一彎月牙

彎彎的

細細的

亮亮的

漂在大海里

我和小朋友在天井里游戲

發現了這彎月牙

我和老爸走過廣場

發現了這彎月牙

我坐在樹下的石桌邊做功課

發現了這彎月牙

月兒啊

我要回家安排了

你也回家安排吧

我毋庸你伴隨了

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優質作文：二年級作文之五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“優質作文：二年級作文之五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，剩下我和妹妹在家。

沒多久，一陣叮咚叮咚的門鈴聲響起來了。我靠近“貓眼”一看，有一個賊頭賊腦的人在按我家的門鈴?？赡苁切⊥?。我心里一陣緊張：怎么辦呢？媽媽平時告訴我們，不要隨便給陌生人開門，如果是爸爸媽媽的朋友，他會打家里或他們的電話。

想到這，我急中生智，想到了一個好辦法。于是，我便靠近門，大聲喊道：“爸爸媽媽，有人找你們?！睕]想到，小偷果然上當了，以為我家真的有大人，急沖沖地逃走了。

媽媽回來后，我把事情的經過告訴了她，媽媽夸我是個聰明的孩子。

[優質作文] 雪二年級文章之五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 雪二年級文章之五》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

剛才還是晴朗的天空，現在卻下起了雪。

起初，下的時雪粒，過了一會兒，雪粒就變成了雪片，有的 像鵝毛似的，輕輕飄、慢悠悠地往下落，紛紛揚揚飄飄灑灑，有的 像天女散花一樣大片大片地往下落，那些雪花是那樣美麗、晶瑩， 有的像一個個可愛的小天使下凡來了，還有的雪紛紛揚揚地下著， 像玉一樣潤，像霧一樣輕，被風刮得在天空中直打轉。我愛這銀色 的雪世界，更愛這潔白無瑕的小雪花。

優質作文：二年級優秀作文之五

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質作文：二年級優秀作文之五》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

六一節，我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。

我們去了“快樂老家”玩，其中有一個項目讓我很難忘，是過繩子做的吊橋，下面讓我來講講吧。過那個吊橋要排隊，爸爸媽媽和我一直排了一個多小時，才走上吊橋。剛開始我還以為那條橋很堅固，誰知，離開了吊橋的開頭，我在走的時候就覺得有 一種吊橋在下沉的感覺。

本來我想走回去，但想到我已經走上吊橋了，而且是個“領頭羊”，怎能走回去呢？？我就跟著媽媽走吊橋。當快走到中間時，我就發現：吊橋在一個勁兒地搖晃，好像要把我們甩下去似的。

到了中間，我的心情就更害怕了 ，心想：怎么辦啊我會不會掉下去啊然后我干脆大聲地問媽媽：“媽媽！我們會不會掉下去??？”“不會的，剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來，我們也不會掉下去的。”媽媽說。然而我就時不時看看后面，看離開頭有多遠。一直這樣，我終于走到了終點。

離終點還有幾步時，我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對面的橋頭上，那時我的心就踏實了，這時候回頭一看，心就想：剛才我真的走過了這條繩子吊橋了嗎？

[優質寫作] 二年級小學文章：傘之五

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 二年級小學文章：傘之五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

傘

馬上要上三年級了，真的很想擁有一把屬于自己的傘。我費了好多口舌，媽媽終于給我買了一把傘。

回到家里，我迫不及待地撐開了傘仔細地看了又看。這傘真是漂亮極了，傘面上全是我最喜歡的卡通圖畫。站在傘下，我仿佛進入了卡通世界與那些卡通動物一起歡快地玩耍。

晴天這傘能幫我擋住太陽，使我感到很涼快，雨天這傘能幫我擋風遮雨，使我淋不到雨。我真喜歡這把傘！

[優質寫作] 二年級小學作文：可愛的小螞蟻之五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 二年級小學作文：可愛的小螞蟻之五》，希望能為您提供更多的參考。

我家有一個螞蟻洞，里面住著許許多多的螞蟻。

螞蟻長得可有意思了，頭和屁股大大的，腰卻很細，兩邊各伸出三條腿，頭上都有一對“大夾子”，那是它們的嘴，也是防身的武器。另外，還有一對觸角，它們對伙伴很熱情，見面時，碰碰觸角算是打招呼。

有一次，我捉到了五只螞蚱就把它們弄死，再把它們切成一塊一塊的，然后把它們放在螞蟻洞的旁邊。不一會兒，我看見一只小螞蟻悄悄地從洞里爬出來，它發現了這五只螞蚱，就在螞蚱的旁邊走老走去，好象在想辦法。突然，它停住腳步，好象想到了一個辦法。它飛快地跑進洞去，對其它的螞蟻說：“伙伴們，我發現家門口有螞蚱肉，大家快行動吧！”螞蟻大王就派了十只大螞蟻和一群小螞蟻出發了，它們來到螞蚱旁邊，大螞蟻一聲令下，螞蟻們有的抬，有的拉，它們使勁地把螞蚱小心翼翼地抬進洞里去。不久，洞口靜悄悄的，一只螞蟻都沒有。我想：螞蟻們可能正津津有味地吃著螞蚱肉吧。

你們看螞蟻多么團結??！

[優質寫作] 作文：我最愛的大臺農 - 二年級之五

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 作文：我最愛的大臺農 - 二年級之五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

看見這個標題，好多小朋友肯定很獵奇：大臺農是啥呀？這也是一種生果嗎？沒錯，大臺農即是我最愛的生果之一芒果。芒果的品種眾多，大臺農是我最愛的一種。它個大，皮薄，果肉周密，吃起來特別地過癮。

要說到芒果，我可最有談話權，不只是由于我愛吃它，更重大的是，當我依然是媽媽肚子里的小寶寶時，媽媽就非常喜歡吃它了，所以我真可算得上是在芒果芬芳中長大的孩子。

這不，今日爸爸剛一趟家又笑瞇瞇的給我帶來了很多芒果，哇，盡管隔著塑料袋，但是我卻已聞到了它淺淺的芬芳。還沒等爸爸放下袋兒，我便伸手掏了一只最大的芒果，撥開它光滑的外皮，黃澄澄的果肉馬上露了出來，我學著爸爸品茶的樣子使勁嗅了一下，全面鼻腔便都充溢了它的芬芳，還等啥，趕快咬上一口。哇！那味道棒極了！

我吃的不可開交，甜甜的汁水流的滿手都是，再轉頭一看，姐姐挑了只最小的芒果，吃起來像個淑女，而媽媽則把芒果對半剖開，井字樣地劃了幾刀，然后捏著雙方向外一翻，果肉便像小布丁一樣整潔的分列在果皮上了，真是可愛啊！

芒果很快就吃完了，我的家卻讓這芬芳從來地包抄著，我愛我家，我愛這甘旨的大臺農！

靜教附校二年級

[實用寫作] 那一彎心靈彩虹作文：初一年級作文之五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 那一彎心靈彩虹作文：初一年級作文之五”，僅供您在工作和學習中參考。

美麗人生，紛繁世界，大千世界里，無處不閃著橋的影子。

寬敞的馬路上架起的交通運輸的立交橋，清澈的湖水邊搭起了欣賞美景的橋，明亮的教室里連起了師生交往的橋，純潔的友誼里包含著幫助理解的橋。愛，同樣是一座無堅不摧的橋，是心靈之橋，是天邊那一彎美麗的彩虹!

日歷翻動著，翻動著，我便從小學那個傻乎乎，懵懂的雛鷹慢慢扇動著翅膀，探索，輕輕扣開了中學的大門。我將逐漸離開家，離開了那個溫暖的港灣，離開爸媽，離開替我遮風擋雨的大傘。我將獨自一人去飛翔，創造屬于自己的藍天，我將獨自面臨風雨，接受考驗，克服困難。

明天就要開學了，我將面臨的是獨自一人去離村子好遠好遠的地方求學，今晚不知為什么，屋子里卻顯得這樣安靜。聽到的僅僅是墻上那個陳舊的鐘表的滴答聲。爸爸坐在沙發上一遍又一遍的翻動著地圖，像是在尋找什么。媽媽坐在床上，為我收拾衣服，一遍又一遍的給我縫紐扣，我走過去對母親說：媽，扣子哪有那么容易掉，別縫了它掉了再說。媽媽用慈祥的眼神望了望我說；孩子啊，縫一縫更牢固，再說扣子如果真掉了，誰幫你縫呢？聽了媽媽的話，我想起了大詩人孟郊的詩句臨行密密縫，意恐遲遲歸眼淚很快流了下來。

爸爸仍舊在沙發上一遍遍的翻著地圖，不一樣的是他翻得速度更快，臉上的神情更焦慮。我真想走過去問他在干什么，從前的爸爸可從沒有這樣認真看過地圖。

夜越來越深，亮晶晶的月亮沉沉得在天的懷抱里睡去，我想，我也該睡了，正起身往房間走，爸爸卻突然發出一聲：呀！終于找到了！找到什么了呀?我回頭問，爸爸急匆匆地坐過來說：咱們地區的詳細地圖??！??？你找這個干嘛？來來來。爸爸把我拉到沙發上，從衣兜里抽出一支紅筆問：你學校在哪呢？我細細地掃瞄了一圈說：在這兒！在這兒父親喃喃著。用筆在學校上畫了一顆紅心，又找到我們家的大概位置用紅筆又畫了一顆心，他迅速將兩顆心用弧線一連，眼里噙著淚水說：孩子??！記住，不是你一個人在學校奮斗，還有爸爸，還有媽媽，有全家人的愛，你一定要好好學?。∮龅嚼щy別忘了，還有這么多人做你堅實的后盾。我聽了爸爸的話，眼里再次涌起淚花，我用力點了點頭，看著地圖上那兩顆心和那條彎彎的弧線，我明白了，這不就是一座心靈之橋嗎？它是愛，是彩虹，是世上最美最美的橋。

老師用橋架起了與學生溝通的大道，朋友用橋涌起了友誼間最純潔的海濤，父母用橋鋪成了兒女成長的陽光前程。橋，不僅僅連接起兩岸，更溝通了心靈的障礙，成為一道美麗的風景線，一座有愛有溫暖的七色彩虹!

評語：文章寫了自己即將離開小學步入初中的前一天的晚上，父親的在地圖上用紅筆把學校和家連起來的事，終于明白了什么是什么父愛，什么是心靈之橋。

優質作文：小臺燈-二年級文章200字之五

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“優質作文：小臺燈-二年級文章200字之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小臺燈-二年級作文200字：今天我在快樂作文的課堂里，上了一節不一樣的課，就是制作小臺燈。

我先將一張正方形的卡紙小心翼翼地對折，接著專心致志在上面畫出了小臺燈的形狀，我很害怕自己會畫錯。然后，我用剪刀沿著線輕輕地把它剪了下來，再把它慢慢展開，我真擔心小臺燈會被我弄壞。讓我有些意外，哇，原來它這么可愛！

最后我把我的小臺燈裝飾一番，我給它畫上了一些美麗的花紋，還畫了彩色點點和小雪花……我的小臺燈像是穿上了一件花花綠綠的衣服，像個小公主，漂亮極了，我真喜歡它。我想它一直陪在我的身邊。

這就是我在課堂里制作的小臺燈，我真想多想幾臺，大家快來和我一起制作吧！

[優質作文] 二年級小學作文：機智的小明之五

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質作文] 二年級小學作文：機智的小明之五》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

星期六的早上，小明專心致志在寫老師留下的作業。小明寫著寫著聽到了敲門聲音，小明以為是爸爸的朋友，就過去問：你是誰呀?他說：我是你爸爸的朋友。小明說：那我問你一個問題，我爸爸的姓名是什么?還有你知道我爸爸的電話號碼嗎?你只道我爸爸在哪上班嗎?門外的人不出聲音了。小明說：你不是我爸爸的朋友，你是陌生人，所以我不會給你開門的。

[優質寫作] 感恩父母的二年級作文之四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 感恩父母的二年級作文之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

9月27日，由廣東省監利商會、廣州監利同鄉會主辦的“孝親、尊師”大型感恩活動在我校舉行，活動中，徐大山老師引領我們進行了一次凈化心靈的旅游，讓我們受到了一次心靈的洗禮，得到了情感的深化。

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。世上最大的恩情，莫過于父母的養育之恩。這種恩情，值得我們用生命去珍愛，用至誠心去感激，用行動去報答。

回報也不一定非的是物質上的回報，更多的是精神上的、情感上的。我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因為我們是父母手心里的.寶;曾記否，父母把無私的愛奉獻給了我們，因為我們是父母的結晶，是愛的延續。

曾記否，我討厭父母的嘮叨，無意間，和父母之間產生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的我，卻想擺脫父母，展翅飛翔。可是總要等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港。

大山老師用一個個身邊的事例，娓娓道來，深深觸動我的心靈，從現在起，我要做到，當父母疲勞時，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背;當父母生病時，躺在病床前陪陪他們，陪他們多說會話;當他們遠離家鄉時，給父母打上一個電話，捎上一句祝福……用生命去珍惜，用感恩的心去呵護。

讓我們行動起來，點點滴滴，感恩父母!