小學二年級動物作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 二年級動物文章篇一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天下午陽光明媚，老師安排我們去動物園參觀，我們排著整齊的隊伍向動物園走去，有些小朋友知道我們去動物園，也想插進我們的隊伍。

我們一進入動物園就興奮不已，那里有很多很多的動物，有細長細長的竹青蛇、有威風凜凜的東北虎，還有活潑可愛的娃娃魚，也有美麗無比的大孔雀，看得我們眼花繚亂，恨不得再長出兩只眼睛來。

動物園的老虎被關進了鐵籠，它那腦袋圓圓的，身子是長長的，腿是粗粗壯壯的，爪子長中帶彎，黃色的皮毛嵌上了黑色的條紋，像披了一件皮襖。耳朵豎起來可怕極了。老虎看到人的時候瞇著眼睛，耳朵在靜聽人的聲音，不時張開了大嘴巴，露出了尖尖的牙齒，好像警告我們：“你只要靠近我，我就把你吃了?！弊屓烁械矫倾と弧?/p>

我喜歡竹青蛇，綠色的皮膚、軟軟的身軀，特別是它爬到燈架上的表演，特別可愛，一會兒仰著頭，一會兒盤著身體，好像向我們問好！

時間過得真快，一會兒就到了回教室的時間，我們依依不舍地離開了動物園。下次有時間我還要去動物園玩。

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作文閱讀： 二年級動物作文模板

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“作文閱讀： 二年級動物作文模板”相信能對大家有所幫助。

我很喜歡小白兔，它身上的毛雪白雪白的、毛茸茸的，上面有一對長長的、尖尖的耳朵，紅彤彤的眼睛好像剛哭過似的。它還有一個小鼻子，又細又長的胡須和三瓣嘴。再加上一個像絨球似的小尾巴，可愛極了！

小白兔很愛吃蘿卜，它一見到胡蘿卜就蹦跳著過去，用牙齒“咯吱咯吱”地咬。那一蹦一跳的樣子有趣極了。

兔子很喜歡挖洞，挖的洞還挺深的，可以不用給兔子準備籠子，因為，它可以在自己挖的洞里生活。

我很喜歡小白兔。

作文閱讀： 二年級動物作文季度范文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《作文閱讀： 二年級動物作文季度范文精選》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

星期天早上，一陣陣寒風吹來，我們都不覺的冷，因為我們今天要進行生動的親子運動會。

首先，是“尋寶大戰”，每個小朋友到朱老師那里拿一張寫有書名的紙條，然后到新華書店三樓去找紙條上的書，在規定的時間內，誰找得快誰就勝利。這次大家都找得很快，全得了10分。

接著，我們又去了西區公園，進行了“跳繩比賽”、“猴子撈月”、“親子鑒定”、“動物模范仿秀”多項活動。我最喜歡的是“動物模仿秀”，每個家長從主持人手里抽出5張片，卡片上寫著動物的名字，由家長進行模仿動物的行為或模樣，小朋友來猜出動物名字。小朋友們都猜得精彩極了，經常引起大家哈哈大笑。

終于輪到我了，爸爸從主持人手里抽了5張卡片，看了一下便問：“過馬路要走什么線？”我一聽就知道是“斑馬線”，爸爸又拿出了第二張卡片問：“杭州野生動物園里，它能把頭伸到我們車里的，是什么動物？”我想了想說：“長頸鹿?！卑职挚戳丝醋詈笠粡埧ㄆ?，指了指牙齒說：“這是什么？”我說：“牙齒啊”爸爸又問：“七星瓢后面一個是什么字？”我說：“是蚜蟲?！卑职重Q起大拇指說：“你真棒！”

親子運動會終于結束了，我得了一等獎。我真喜歡這場親子運動會，下次我還要參加

作文閱讀： 小學二年級文章(篇一)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文閱讀： 小學二年級文章(篇一)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

池塘里有許許多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帥！小蝌蚪在干什么呢？它們正用細細的長尾巴當畫筆，認認真真地寫作業哪！

寫呀寫，寫出了一行行沒有格式的小詩；畫呀畫，畫出了一池看不出謎底的畫謎。 小蝌矯的畫筆呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。

小魚小蝦發現了，嘀嘀咕咕地咬著耳朵：“哎呀，小蝌蚪一定是學壞了！要不，它的尾巴怎么沒有了呢？”

“是呀，聽說小白兔因為說瞎話，短了尾巴！小蝌矯一定干了什么壞事！”

起初，小蝌彈也以為自己的尾巴真的丟了，在池塘里找呀找。后來，它們撲哧一聲笑了——媽媽不是說過：“孩子，掉了尾巴，你們就算長大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”它們一蹦一跳地躍出了池塘，變成了一只只可愛的小青蛙。

小豬發脾氣

小豬胖胖在外婆家認識了很多朋友，有小兔、小羊和小鴨。他們玩得可高興了。分別的時候，小豬胖胖請朋友們明天到他家去玩。他們高興地答應一定去。

第二天，小兔、小羊和小鴨互相約好，一起來到小豬胖胖的家。剛要敲門。 忽然聽到胖胖正在大吵大鬧：“媽媽，你賠我蛋糕！”

“媽媽并沒錯，你不該發脾氣?！?/p>

“就發，就發脾氣，你不賠蛋糕，我就鬧！哇——哇——”小豬胖胖大鬧。 篤！篤！篤！小鴨在敲門。

小豬見了朋友，忙擦干眼淚說：“你們真準時，咱們在一起玩吧。”

“豬媽媽，您好！”朋友們先有禮貌地向豬媽媽打過招呼，然后一齊對小豬胖胖說：“我們是來和你告別的。不尊敬媽媽的孩子，也不會尊重朋友的。你還是自己玩吧?！闭f完，他們扭過頭，手拉手一蹦一跳地走了。

小豬胖胖看著朋友們遠去的背影，低著頭對媽媽說：“媽媽，我錯了?！?/p>

[寫作]二年級動物作文(篇一)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作]二年級動物作文(篇一)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

寒假的時候我媽媽給我帶來了兩只小蘋果螺，我把它放進了我的小魚缸里，過了一兩個星期兩只小蘋果螺生了兩堆卵，后來我們家以前養的一些魚把小蘋果螺生一大半的卵給吃掉了，我傷心極了。我搬家了以后，別人送我爸了一個魚缸，我就把我的小魚和小蘋果螺放進了大魚缸里，過了幾天小蘋果螺生的兩堆卵變成了十幾只小蘋果螺，又過了幾天很多的小蘋果螺都死了，我和媽媽想，可能小蘋果螺在小魚缸里會好一些，我就把小蘋果螺移動到了我的小魚缸里，一直到寒假快要結束的時候小蘋果螺又生了幾個小寶寶。

我的小蘋果螺可真好玩呀！

[參考作文] 二年級動物文章(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[參考作文] 二年級動物文章(篇二)”但愿對您的學習工作帶來幫助。

我家養了兩條很可愛的小金魚。它們的眼睛凸出來的，身上穿著紅色的衣服，尾巴像托著一把大扇子，美麗極了！

我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領似的，游得更加快活了。 可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發現它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們還是一動不動的。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關小金魚的資料。

我終于發現了“秘密”原來金魚是在睡覺，書上是這樣寫的：金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。 通過這件事我懂了，碰到問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就能懂得其中的道理。

作文閱讀： 請愛護動物二年級看圖寫話文章310字

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： 請愛護動物二年級看圖寫話文章310字”，僅供參考，希望能為您提供參考！

星期天，小朋友們在爸爸媽媽的帶領下來到動物園，動物園里可熱鬧了！

在所有動物中，小朋友們特別喜歡它。你看，在猴山的四周圍滿了一圈小朋友，他們有說有笑地拿出爸爸媽媽為他們準備的各種糖果、面包、飲料和水果扔給小猴子吃，看著小猴子吃得津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]的樣子，逗得小朋友們捧腹大笑。不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]中，小猴子越吃越多，感到肚子脹得像個大皮球，難受極了。飼養員看了，急忙將小猴送到了動物醫院去治療。小猴經過打針、吃藥，病才慢慢地好了。

過了幾天，小猴又能到猴山上跟小朋友們見面了。但這一次，飼養員叔叔在旁邊豎起了一塊牌子，小朋友們看著牌子異口同聲[注: 不同的嘴說出相同的話。指大家說得都一樣。]地念到：愛護動物，請不要亂扔食物！