三年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[熱門寫作]三年級狀物作文：美麗的海底世界(篇四)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

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海洋是一個奇妙、博大、美麗的“藍色世界”，里面生物眾多，是個神秘的“藏寶箱”。

溫柔的海馬悠閑地游弋在海底?！按髩K頭”石斑魚是珊瑚叢中的霸主。珊瑚叢中也有其它的“隱蔽殺手”，專門以隱藏自己為手段，襲擊其它小動物。魟魚則是海中的“大鷹”，又像在黑暗中飛翔的幽靈。所以也稱“魔鬼魚”。鯊魚在珊瑚周圍巡邏，它們是海洋真正的霸王。婀娜的海龍在海底翩翩起舞，它是海馬的近親，它們都是名貴的中藥材。溫柔的海獅媽媽，帶著可愛的小海獅“散步”。龐大的無名魚群聚集在一起，以保存自己種族的生存優勢。海龜則是公認的海中壽星。水母有時候是一把透明的雨傘，有時候又是一座多彩的寶塔?？蓯鄣男〕篝~在海葵叢中忙碌地穿來穿去，尋找食物！

海洋真是一個美麗的，富饒的生物大寶庫，可以為人類提供大量的食物來源，和豐富的經濟資源。

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最新寫作: 海底世界三年級作文(篇四)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“最新寫作: 海底世界三年級作文(篇四)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一天，小明夢見自己來到海底世界，看到各種各樣的魚，如：小丑魚。三間火箭魚………除了魚，小明還看到其它的海底生物，比如有：海星。水母。海豚。珊瑚。?？鹊取?。正當小明看地津津有味時，一頭龐大的食人魚悄然的向他這方向游了過來，小明嚇出了一身冷汗，正想打算逃跑，但沒想到的是食人魚竟然熱情的跟他打起了招呼，，小明開心的在海里和它翻來覆去的游玩著。

他和那些海底生物開心的玩著，小明還撿了一些貝殼，吹起了一首兒童歌曲“小螺號’’。唱的時候一大群小魚圍著小明轉，就像一排排紀律嚴明的士兵一樣，保護著小明。唱完歌后，小明他感覺自己心里比吃了蜜還要甜。

忽然，小明他聽到了一聲巨大的聲音，那聲音說：小明。小明該起床啦！快要遲到了！小明睜開眼一看，原來是一場美夢。小明想到：“如果這場夢要是真的話就好了

[寫作借鑒] 五年級小學文章：美麗的海底世界(篇一)

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[寫作借鑒] 五年級小學文章：美麗的海底世界(篇一)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

美麗的海底世界

在報紙上，在電視上，我常?？吹接嘘P海底的新聞：某某考察員在海洋里又發現什么海洋生物；某某海底公園又……我心想：海底真的有那么神奇嗎？于是我想入非非，思緒飛得很遠很遠……

20年后，我將成為一位著名的海底考察員，到海洋去考察各種海洋生物，解開神秘的謎團，“嘀——嘀——！”考察的時間到了，我要再一次潛入深海，我穿上了潛水服，朝鼻子里噴了點氧氣液（20年后生產了氧氣液，這種氧氣液只要噴上一滴，就能在任何地方存活3小時），坐上了潛水球朝深海潛去。這種潛水球，外表圓圓的像個球，里面功能齊全，無論受到多大的撞擊都完好無損。

啊！浩瀚的大海擁有著許許多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的魚類。你看那獅子魚，頭上長著密密麻麻的軟刺，遠遠望去活像一個獅子頭。那時什么？是蛇嗎？仔細一看，原來是帶魚，又長又細的身子像蛇一樣，彎彎曲曲的游來游去。除了這些以外還有五彩斑斕的熱帶魚，成群結隊一起有的沙丁魚，愛翻跟頭的翻車魚等等。海洋里還有許多多姿多彩的珊瑚，你可別以為珊瑚是植物，它們是動物，那些海洋里的浮游生物一不留神，就會成了珊瑚蟲的美餐。

過了一會兒，我就要到達海底了，海里的光線越來越暗，我不得不打開探照燈。終于到達深海了，我下了潛水球。咦？黑暗中一閃一閃發光的是什么？我用探照燈一照，原來是夜光蟲，他們用自己身上的光來照亮前進的道路。在海底生活動物一般會發光，而且生命力都很強。突然，一道閃電從我身旁劃過，是一種動物，它們的速度太快了，再加上這里很暗，我看不請它們的樣子，按它們的體形和速度來看，我想可能是龍魚。書上說：龍魚的體形龐大，頭上長有龍須，像一條龍，它們年齡特別的長至少有一億歲。好！我今天就拍這條龍魚，于是我拿起速成相機“咔嚓！咔嚓！”地拍著，我順利地完成了任務。

我按下遙控按鈕，潛水球立即來到我的面前，我回到潛水球中，準備浮出水面，浮著浮著，突然，“咚”的一聲，我好像撞到了什么東西，我抬頭一看，原來是一只水母，那只水母很大，是透明的，在一張一縮的向前游動。我連忙避開它，繼續向上，向上……

智淵，你怎么了，媽媽的叫聲把我從遐想中帶回了現實世界，海底世界可真奇妙！大海是人類的寶藏，等著人們去探索，去發現。

美麗的海底世界2005-06/12520','',''12520

【作文收藏】 三年級狀物作文：美麗的石頭壹篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 三年級狀物作文：美麗的石頭壹篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，我跟隨爸爸一進軍營，就看見許多美麗的石頭躺在路邊。哈，我高興得在石頭上踩來踩去，只聽腳下發出咯吱咯吱的聲音，好像石頭彈奏起美妙的樂曲。

突然，我發現了一塊與眾不同的石頭。這是一只精致的皮靴。最下面一圈像鞋底，白中夾雜著綠點；中間一圈是鞋幫，由一顆顆晶瑩透亮的小石頭組成的，好像是一圈圈美麗的花瓣；最上面一圈是由一條條彩紋組成的，仿佛是美麗的鞋帶。這堆石頭里還會有其他與眾不同的石頭嗎？想著，想著，我不由又低頭仔細地尋找著。

哇，我的眼前猛然一亮。瞧，那兒有一片樹葉寶寶躺在石堆里。我連忙撿起那片樹葉一看，呀！原來是一塊石頭。我忙把它裝進了自己的小口袋，又繼續找著，撿著……

就這樣，我的口袋里慢慢地裝滿了一塊塊花花綠綠、與眾不同的石頭，裝得我走都走不穩了！

【熱門寫作】 貓三年級狀物作文壹篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“【熱門寫作】 貓三年級狀物作文壹篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我家有只可愛的小花貓，名字叫“小雪”。

小雪個頭不大，身上披著一件毛茸茸的黃黑相問的大衣，像一只小老虎樣的毛絨枕頭。它長著圓圓的小腦袋，圓滾滾的胖身子，小尾巴總是想上翹著，它的四只小爪兒很特別，是雪白色的，大人們把這種貓叫做“雪里站”，但我更愿意叫它“小雪"。

它長著一對三角耳，耳朵下面有兩只又大又亮的眼睛，就像鑲著兩顆天藍色的寶石，它的小鼻子小小的，圓圓的，像小獅子的鼻子，嘴巴張得像小月牙兒，里邊有兩排鋒利的牙齒。嘴邊是幾根又細又長的白胡須。尤其是它的腳底長著軟軟的腳墊，把爪子包在里面。小雪走起路來一搖一擺的，、四只小爪踏在一條線上，就像模特兒走路一樣又輕又柔。有時，它從沙發底下找出一個乒乓球，能連滾帶撲的玩上半天兒。每當她向我“喵喵”叫的時候，我就知道它餓了，馬上把貓糧倒進食盆，小雪連忙跑過來，先用鼻子聞了聞香味兒，然后，把嘴巴伸進食盆里，接著津津有味地吃起了貓糧，最后，伸出舌頭舔掉嘴邊的貓糧渣兒?？吹轿艺诳措娨?，就爬到我的腿上，悠閑的玩起小尾巴，不一會兒就團成一團“呼呼”地睡著了，樣子可愛極了。

我喜歡小雪可愛的樣子，我更喜歡它溫順調皮的神態。

[實用寫作] 三年級狀物作文：美麗的竹林推薦一則

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家收集的“[實用寫作] 三年級狀物作文：美麗的竹林推薦一則”僅供參考，大家一起來看看吧。

今年暑假，我們一家三口去了中國國寶大熊貓的故鄉四川臥龍，可是令我感到意外的是我竟在那兒發現了一個人生的哲理。

在經過長達3天的車馬勞頓之后，我們終于抵達了臥龍，雖然這里是熊貓的棲息地，但首先映入眼簾的卻是一望無際的蒼翠欲滴的竹林。

我長這么大，卻從未見過長得如此繁密的竹林，只見一片如壁玉石般的瑩綠，這一片巨大的竹林，若要從空中俯視它們，那就像一塊玉壁鑲在了這養育了無數中華兒女的土地之上。筆直的竹子上，泛著點點的光，就像迸濺的水花，仔細看時，才知道那是油光锃亮的竹皮，在于陽光嬉戲。

在盛夏時節這里游人稀零，在遼闊的竹林之中，只有我們一家三口與一位年輕的導游，其余的便是堅韌的竹子了。竹子一棵擠著一棵，他們彼此推著靠著，好不熱鬧！

這里的每一棵竹子都有著五、六年的生長年齡了，因此每一棵竹子都有十余米高，便有了一種危樓高白尺的感覺，在走進竹林深處時，我意外的看見了一位傣族老爺爺在拿著一把竹刀很吃力地砍一棵竹子，貌似他砍了很久的樣子，我好奇的走上前問：老爺爺，你砍竹子干什么呀，你砍了多長時間了？老爺爺回答到：這棵竹子我砍了一個上午了！你們外鄉人不知道呀，這砍竹子是個力氣活，沒有一天是砍不倒它的！它很硬實的！

這時我才發現，那竹子卻是絲毫無損！

竹子實際上是人品質的一種物質化的表現！而這種品質就是堅忍不拔。我再次撫摸一下那堅硬而厚實的竹皮，那里面鑲入了堅實的鋼片，它張滿了帆，在這閃光的竹林中漂蕩。它是竹林中的一棵，也正是一棵棵竹子，組成了美麗的竹林。

風，又來了，又在讓竹子們沙沙作響了！

實用作文: 游海底世界小學三年級作文范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“實用作文: 游海底世界小學三年級作文范文”，僅供您在工作和學習中參考。

游海底世界

張心怡

你去過海底世界嗎？如果你沒去過，我就帶你去。

首先，你能看到一個大池，里面有許許多多的魚，有的顏色非常鮮艷，有的身體非常修長，有的身體圓鼓鼓的。再往里看，是一些刺魚。平常，它們的身體很小，你只要一走近它，它就立刻變大，變得非常圓。再往前走，你能看到，有許多大鯊魚，它們看起來非常嚇人。

看完了魚，我再來看美人魚表演吧！一群美人魚的花束表演非常好看。

怎么樣，海底世界好玩吧！如果你要出去旅游，我建議你去海底世界。

[熱搜寫作] 美麗的大公雞三年級狀物作文范本

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 美麗的大公雞三年級狀物作文范本”，希望能對您有所幫助，請收藏。

奶奶家養了一只大公雞，它小小的頭上長著一簇紅彤彤的冠子，像鋸齒一樣。兩只眼睛像兩個小黑豆。彎彎的尾巴像一座彩虹橋。金黃色的雞爪上長有四個腳趾，印在地上像一個個樹杈。走起路來雄赳赳氣昂昂像一位得勝回朝的大將軍。

大公雞愛吃蟲子，喜歡散步。每天清晨把它放出來，它就啄地上的小蟲子吃。吃得津津有味，吃著這個看著那個，好像吃著碗里的看著鍋里的，你說他貪不貪吃。吃飽后，開始悠閑踱著小步，巡視著自己的領地。用嘴去啄不聽話的小雞。

大公雞每天早上都昂首挺胸，使出全身力氣把太陽公公從地平線下叫起來。也把我從睡夢中揪了起來，真有雄雞一唱天下白的風采。