三年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 作文：調皮的小貓 - 三年級怎么寫”，希望能為您提供更多的參考。

Zwb5.COM

今天我特別生氣，因為小貓把我的作業撕破了，還沾上了不少墨水，那是我寫了許久的作業呀。

頓時氣得我臉色發白，說不出話來，鼻子呼哧呼哧地喘著粗氣，如同冒著煙的煙囪一般。氣得我剛想抬手打它，正在這時，在書桌上闖禍的小貓縮著身子，抬起水汪汪的大眼睛看著我，討好地喵喵叫，一副可憐兮兮的樣子，我心一軟，抬起的手漸漸放了下來。

我深深地吸了口氣，把它抱進了貓窩里。

zwb5.com精選閱讀

[作文借鑒] 春游三年級作文怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 春游三年級作文怎么寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

成都周邊都是踏青好去處，抽空要出去春游一下，感染一下春光的氣息。謝謝！

這個話題比較有趣，也很應景，畢竟現在正是陽春三月，踏青春游的大好時節，我們現代人一般是春游，燒烤，戶外等，那古人呢，他們是怎么玩的呢？因為年代久遠，我們只有從古人留下的詩詞繪畫，古文典籍中一探究竟了。

　 先秦時期古人怎么玩：談情說愛郊外游。

先秦時期，是一個崇尚自由、熱情奔放的時代，少有后來儒家的禮數禁錮，還不太講男女授受不親，似乎那時都熱衷于郊游談情說愛。有詩為證：“參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之?！边@是《詩經 關雎》里的名句，《詩經》中的大量愛情故事，大都也是在春游期間發生的。其中《國風·鄭風》里有首詩歌叫《出其東門》，起首句便是“出其東門，有女如云”。 《周禮﹒地官﹒媒氏》記載：“以仲春之月，令會男女，于是時也，奔者不禁。若無故而不用令者，罰之?！闭f得更直接了，也就是春天的時候，未婚男女可以相約到郊外走走，如果不去，反而還要受到懲罰呢！司馬遷在《史記·孔子世家》中講到，孔子的父親（叔梁）“紇與顏氏女野合而生孔子”。由此可見，先秦時期中國古人的春游最浪漫，相當有風情。

　 魏晉時期古人怎么玩：喝酒吟詩愛登山。

由于魏晉時期時局動蕩，人們春游雖然游出了最高境界，但“春游熱”在普通人之間并未興起，僅屬“小眾游”?！坝篮途拍?，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也”，這是赫赫有名的《蘭亭序》記載三月三春游的情景。當日，王羲之和一群政客與文人，一起在蘭亭春游，喝酒作詩聊人生，玩得不亦樂乎。魏晉時代講究形散和自由精神，出現了許多春游名人，“竹林七賢”中的阮籍就是代表，他不游則已，游必盡興，經常是“登臨山水，經日忘歸”。有句名言叫“時無英雄，遂使豎子成名”，便是阮籍游今河南滎陽的廣武山時有感而發。 “中國山水詩第一人”之稱的大才子謝靈運，在出游方面最講究?！赌鲜贰ぶx靈運傳》記載，謝靈運有一套自己的行頭，外出游玩，頭戴曲柄笠，腳登木屐。這種木屐被時人稱為“謝公屐”，可以說是中國最早的一種登山專用旅游鞋。

唐朝時期古人怎么玩：全民出動吃喝玩。

唐代的春游熱，以京城長安為最。杜甫《麗人行》一詩稱：“三月三日天氣新，長安水邊多麗人?！?唐代白居易的《春游》“逢春不游樂，但恐是癡人?！笨梢娫谒宄瘯r期，已經形成了全民的郊游熱，大有我們現代的味道。每到中和節和上巳節，著名景點都是游人如織，美媚晃眼。和我們現在一樣，唐代郊游也是講究吃喝。1978年在西安發掘的韋氏家族 “宴飲”壁畫，生動再現了中唐前期盛行的有錢人郊外游玩野餐的場景。當然大好春光，也少不了體育運動。著名的《虢國夫人春游圖》就記錄了幾個盛裝打扮的婦人騎馬游春的場景?！缎绿茣ぶ凶诒炯o》中說:“景龍三年二月己丑，中宗及皇后幸玄武門，觀宮女拔河?！?/p>

　 宋代以后古人怎么玩：各具特色更大眾

到了在宋代以后至元明清，春游節日選擇悄然改變，春天人們更喜歡選擇清明節外出，而非上巳節。而且郊游的活動內容變得多元化，趨于簡樸，體育健身運動受到喜愛，如蹴鞠，蕩秋千，放風箏、斗雞、植樹、射柳等。蹴鞠在我大宋朝已經全民第一運動，春天正好比賽。蕩秋千宋代就玩，在明代最為流行，甚至將清明節稱為“秋千節”；都是大家小姐在自己家庭院里玩。蘇軾的詞《蝶戀花》寫道：墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄。多情卻被無情惱。多少形象呀。清代人更迷戀放風箏、斗雞、植樹什么的，這些就和現代沒什么區別了。

最是一年好風景，秀山麗水皆含春?？吹焦湃藗兺娴眠@么嗨，你是否也已經心動了呢？

去濰坊十芴園玩，鄭板橋的故居，歷史古跡非常多

[作文借鑒] 彩虹三年級作文怎么寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 彩虹三年級作文怎么寫”相信能對大家有所幫助。

今天下午放學之后，出于心情好，我特意在樓下騎了一會兒自行車，可是沒過多久，天就陰下來了，因為我對天氣不太了解，所以當時以為是天黑了，于是我迅速把自行車放到儲藏室里，回家了。

回家之后，我才知道剛才原來是陰天，現在天色很黃，天空沒有一絲云，屋外狂風大作，還不時有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒過多久，豆大的雨點就落在了窗戶上，“啪嗒啪嗒”聲聲清脆，就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去，爸爸把窗戶打開，傳來的是一絲絲清涼的風，突然，爸爸喊道：“彩虹！”我迫不及待的跑過去看，果然看到了美麗的彩虹，這個彩虹原來是淡淡的，有一點油墨畫的味道，后來顏色漸漸變深，有一點彩筆畫的樣子哦！我們很快發現了第二道彩虹，這道彩虹的顏色一直很淺，像一幅淡淡的水墨畫，很素雅，很樸素，這時，我才注意到，雷電已經走了，太陽又露出了笑臉。

這幅場景讓我想起了一首我們剛學的詩：

《六月二十七日望湖樓醉書》

宋 蘇軾

黑云翻墨未遮山，

白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散，

望湖樓下水如天。

作文借鑒: 雪三年級文章怎么寫

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 雪三年級文章怎么寫》，僅供參考，希望對您有所啟發。

我最愛雪了！潔白的雪花像機靈的小天使，頑皮地跑來跑去，一會跑到行人的眼睛里，一會跑到行人的嘴里，一會又跑到行人的耳朵里……，多調皮呀！似乎要告訴每一個人，它來向大家問好了！“哈哈……，調皮的小壞蛋”白胡子老爺爺咧著嘴高興地說，老奶奶也快樂地穿上花花的棉襖，領著小孫孫，去轉門了，瞇成一條縫的眼睛寫滿了歡樂。

我的好朋友“包子”，也不甘寂寞，穿起了自己心愛的紅衣服 ，拉著“蘿卜頭”去撒歡。瞧，“包子”捧起一撮潔白的雪花，使勁灑向“蘿卜頭”，“蘿卜頭”被襲擊，一怒之下，抓起手邊的樹枝，狠狠地摔向“包子”，“包子”受驚后，一蹦三尺高，沖向“蘿卜頭”，“撲通”腳一滑，“包子”摔倒在雪地里，“蘿卜頭”看見了，哈哈大笑起來，“包子”氣瘋了……雪地上空飄蕩著歡樂的笑聲，久久不散！

雪花給人們帶來了無盡的歡樂，我希望雪花一直飄！讓大地變得純潔，讓天空變得蔚藍，讓人們變得單純！

[寫作借鑒] 作文：三年級愛作文怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 作文：三年級愛作文怎么寫”歡迎您參考，希望對您有所助益！

我喜歡看書。只要一天不看書，我的心里就癢癢的，很難受。

我本來不喜歡看書。可是有一天，我看見姐姐手里拿著一本書，看到她看得津津有味，我就讓姐姐說給我聽，我聽得很入迷幾乎連飯都忘記吃了。姐姐叫我32遍我才知道要吃飯。從此，我越來越喜歡看書。有一次媽媽沒有給我買書，我就問媽媽：“您為什麼不給我買書？”媽媽說：“姐姐只買幾本書，你買這麼多干嗎？”我一邊哭一邊大聲說：“因為我想得到更多的知識?！眿寢尀榱俗屛业玫礁嘀R，就答應給我每天買一本書。我非常高興。

還有一次，媽媽讓我幫姐姐買一本書，這本書用54塊錢。我是去買了，可是還沒找到姐姐要的書之前，我看到一本很多小孩買的書，那本書的價錢是5塊錢，我很想買，可是一想到我要給姐姐買書，所以我心里就想：以后再買吧。我幫姐姐買書回來之后，就把事情告訴給媽媽，媽媽也同意給我買這本書，我就變得很高興。

書可以給我無限的快樂。

[寫作借鑒] 三年級上冊語文作文怎么寫

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 三年級上冊語文作文怎么寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

作家，一個不簡單的職業。我之所以想成為一名作家是因為一次“偶然”。那天，我一回到家就津津有味的打開電視看了起來。突然，我調到了一個采訪節目，一個主持人拿著話筒，采訪者一個人：請問鄧曼小姐，您是怎樣成為一名出色的作家的呢？能和我們談談嗎？[

記得三年級下學期的一次測試，我為了下午能考個高分，用睡午覺的時間來復習。結果，下午考試時，我的上眼皮和下眼皮居然打架了，怎么勸也拉不開，這時仿佛有個睡魔在我耳邊說：來吧，睡會兒吧，只要睡一分鐘，你就有精神寫試卷了，睡會兒吧我盡力抵抗著，最終，我還是忍不住和它同盟了。

[體會借鑒] 三年級讀書感悟怎么寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[體會借鑒] 三年級讀書感悟怎么寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“平和對待世界的前提是平和的對待自己”這也許就是看云對待生活的態度吧，“我的班級我做主”“愛你所愛，無怨無悔，老所當勞，勿辭艱辛”多么富有個性的一個人，“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后”在鄧麗君的音樂聲中也讓我感受到了看云帶給孩子們的美好與浪漫。像這樣一個睿智又充滿浪漫情懷的人帶著一班孩子徜徉在書海之中，那將是一道怎樣的勝景！用班級日志淋漓盡致將班級的成長記錄下來，我想目前看云海是第一人吧。這不光是老師的班級日志，同樣也是孩子們的成長足印，孩子們就是在薛老師的帶領下，從一棵小苗長成了茁壯的樹木，這無疑要感謝薛老師的澆灌。

一、關于朗讀

朗讀這個詞在這書聲瑯瑯的班級中，起到了舉足輕重的作用。翻開這本書，猶如縷縷春風迎面撲來，它帶我的是溫暖和甜蜜的享受，它仿佛是一首歌，娓娓道來，卻不乏讓人感動的情愫?！伴L路漫漫。長路漫漫。它缺了一角。它不快樂?！薄八裕鼊由砣フ?它那失落的一角……”薛老師帶著孩子閱讀的過程就像是尋找那失落的一角的過程吧，雖然有些艱辛，有時還伴隨些許失落，但找角的過程是美麗的，沿途的美景，可愛的蝴蝶，散發著迷人香氣的花兒……多么美妙的體驗??！就是這樣亦步亦趨的閱讀，帶給孩子們的是無限的啟迪與遐想。

“白色朗讀”我也是第一次在這本書上看到，“對人發生深刻影響的閱讀，從第二遍開始。因為讀者只有擺脫對情節的牽掛才能靜心體味文字深處的東西?！倍嗝锤挥幸娊獾囊痪湓挘覀兇笕说睦首x不也如此嗎？不然何來讀書百遍其義自見的道理。“朗讀能夠培養孩子的語感，朗讀能夠讓孩子愛上閱讀和朗讀，朗讀能夠讓班級融為一個書香蘊藉的整體，朗讀能夠讓世界由心而境一點點變得清明，什么意義都不去計較和思考的純粹的白色朗讀，才是真正意義上的朗讀?！倍嗝淳俚囊欢挝淖?，不禁讓人掩卷深思，這樣的朗讀我做到了嗎？

朗讀也要循序漸進，它是從一個階段過渡到另一階段的過程，成功朗讀的第一階段是孩子被老師的聲情并茂的朗讀所感染，然而這樣的朗讀效果，我真是自愧不如，課文錄音是我讓孩子慢慢從聽覺上感受朗讀的魅力，這樣跨小小的一步也算是邁開了腳，同時也讓自己沉浸在這美妙的聲音之間，做到慢慢學習吧。朗讀的第二階段是老師被孩子感染?？丛普f：“這種來自學生的感染，既是對教師的激勵，也必誘發教師對文本生成新的前所未料的體悟——如果沒有這第二階段的甜蜜的神奇的誘惑在，我的朗讀將無法進行。”要達到這樣的效果，那是要付出多大的努力，真的很羨慕這幫孩子們擁有這樣的好老師。

只管讀，只管讀，只管讀。讀書要不求甚解，是這本書傳遞給我的信息，孩子在老師的朗讀聲中得到浸潤，只有這樣的浸潤才能讓孩子能夠感受到書籍帶給他的感受，書中看云反復強調，沒有必要去分析故事的內容，讓分析淡去，讓孩子在純凈的朗讀中會意、融合和感染，讓他們的思維、感悟和交流在無聲地進行。這是多么美妙的一件事。

二、關于親子共讀

雖然這本書對親子共讀沒有做太多的闡述，但對于我們老師而言，卻有著十分重要的作用，書中提到現在我們親子共度很難推廣的原因主要在于：家長認為教學是老師與學校的事，由于家長的種種原因，報補習班是她們認為能夠提高孩子成績的捷徑。從這本書的字里行間，我能體會到這“一對一”作用如此奇妙，不僅是他的兒子就連她班上的孩子個個都熱愛閱讀、不懼寫作、詞匯豐富、思維敏捷，這些都要歸功于有這樣的老師，讓那些家長認識到親子共度的重要性，在家長與老師不定時的交流中，也反映了家長態度的轉變，讓他們從被動到主動，從主動再到積極參與。

看看他們所編的“班級之書”從《筍芽兒》中的3位母親寫的教育心得和讀書體會，到《雁南飛》中的23位父母，再到《香樟樹》中的30為父母，隨著數字的增長，書香家庭也隨之增長，常此下去那將會收獲多少碩果??！給家長布置作業真是個很不可思議的想法，我們現在布置給孩子的作業他們都不能在家長的監督下很好的完成，何談給家長布置作業。但看云卻做到了，從開學時就有21位家長為孩子寫周記，我相信后來參與其中的家長會越來越多。

三、關于建立班級書庫

為什么要建立班級書庫？書中的一封信給了我們很好的解答，“讀共同的書，就是過著共同的生活。就是基于閱讀的共同生活、共同體驗，使學生對于班級、對于好書有了一種與日俱增的親切感，歸屬感。對于絕大多數的獨身子女來說，對于那些父母無暇關注其精神需要的孩子來說，這種親切感，歸依感就顯得尤其必要和可貴?！币欢魏喍痰奈淖?，讓我們感受到建立班級書庫的必要性，尤其是像農村中小學里的這些留守兒童，這些孩子只能在物質上的到父母的照顧，而精神上卻愈發的空虛，一些問題學生也越來越多，這也是全社會面臨的一個嚴重問題。如果讓書來凈化他們的心靈，讓他們遠離社會上的不良的風氣，建立班級書庫是個多么理想的選擇。

如何建立班級書庫呢？薛老師的做法很值得借鑒，她以書面形式的寫一封信給家長。信上不僅告知了建立班級書庫的必要性，還將建立班級書庫的優點一一列舉出來。書的價格跟內容都很明細的列舉出來了，并且考慮到各個家庭的不同情況，讓家長選擇性的購買，這一舉動很具有人性化，家長也能夠根據自身的條件為孩子選擇合適的書籍。

四、關于繪本

“將繪本進行到底”多么堅定的一句話。繪本對于我們成年人而言，它的內容極其簡單幾乎不用花什么力氣就能解讀其中含義。但這種想法卻是錯誤的，依薛老師之見，繪本，尤其是經典繪本的一個共同特點就是語言精粹，他留給人極為開闊的思考和想象的空間。不同等次的讀者他理解到得含義卻截然不同，給人的啟迪有時都超出了作者的想象，這也許就是竇桂梅老師所講的“簡單的表達，豐富的感動?！痹谶@本日志中薛老師記錄了許多關于繪本閱讀的精彩的課堂實錄，那些孩子的想法真的是與眾不同，連老師都沉浸其中。精彩，真是精彩。

只有從身邊的點滴做起，像看云一樣，讓孩子們帶著歡笑去尋找那失落的一角，讓他們用自己的心去體會閱讀帶給他們的無限風景。

最新寫作: 調皮的小貓作文 - 一年級(推薦一篇)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新寫作: 調皮的小貓作文 - 一年級(推薦一篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我七歲生日的時侯，奶奶送我小汽車，爸爸送我小貨車，媽媽送我最喜歡的，那就是小貓。

它是黑色的毛，頭上有一對耳朵，它的眼睛是淺黃色的，還有一個小鼻子，鼻子下面有一個小小的嘴巴。

一天，我早上去上學，我把小貓關在了小屋子里，于是我就走了。等我回來一看，走進小屋，看到里面非常亂，書本全掉在了地上。我非常非常生氣，我一看，小貓正在那里安靜地趴著，我恨不得把它從窗戶扔出去。但是我看它的樣子，實在不忍心把它扔了，所以我決定還養著它。

有一天，我自己在家很沒意思，我心想，小貓除了吃貓糧它還吃肉嗎？于是我就給它拿了塊肉，果真它就大口大口吃了起來。正巧我同學來到了我家，找我玩。我就去玩了，但是門忘了鎖。等我回來之后，卻發現小貓不在，于是我就去找，找了好長花時間。突然，一個黑黑的東西從我身邊走過，仔細一看，原來是我家的小貓，我高興極了，于是我把它抱回了家。

我喜歡小貓，我愛小貓。

作文借鑒: 睡不著了三年級作文-作文怎么寫

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文借鑒: 睡不著了三年級作文-作文怎么寫》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

星期天爸爸說帶我到上海東方明珠玩。星期六晚上我睡在床上翻來覆去，想著明天怎樣玩。因為我太興奮了，所以久久不能入睡。于是我想了三個辦法。第一個是強迫自己什么也別想，可是這一招明顯不管用；第二個辦法就是數羊：一只羊、二只羊、三只羊、四只羊……數到第39只羊的時候我渴了，就起來喝了一杯茶，想不到茶葉可以清醒頭腦，這下就更加睡不著了。第三個辦法是數數字：一、二、三……數到八我突然跳了起來，我批評自己說：“你又不是拳擊運動員，數到八就跳起來?！比缓笪椅站o拳頭和自己較量。

我又對自己說：“葉丁，葉丁，我明天不去上海了，你總該睡著了吧！”

??！這個辦法也不行。我無可奈何，一看鬧鐘都3點鐘了，算了，今天不睡了，做個小貓頭鷹吧。我就坐到窗臺上看星星……

天亮了，我醒來卻發現自己竟然在窗臺上睡著了！天底下怎么有這種事情，想睡的時候睡不著，不想睡的時候偏偏睡著了。可是因為我昨天只睡了兩個小時，所以在去上海的路上我一直打瞌睡，變成瞌睡龍。

[寫作借鑒] 三年級作文一件難忘的事怎么寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 三年級作文一件難忘的事怎么寫》，希望能對您有所幫助，請收藏。

時間沒有抹平友誼的痕跡，而是漸漸的發酵的這種美麗的情感。我們五年級時開始有了書信的往來。漸漸地，友誼根深蒂固，蔓延進了我的生命。

在上學的路上,我常?？吹揭恍└吣昙壍膶W生在一起微笑的交談,我就在想,為什么常常微笑的人的身邊有這么多的人,看起來他們也沒有什么特別的.這道地是為什么呢?

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。春光無限好，一朝更比一朝香。是時候了，提籃春光看媽媽。我要取芍藥之花瓣，大理之花心，翡翠菊之葉，泡一杯十年老茶葉，敬獻給節日里的母親，告訴她：滴滴母愛，今生難忘。永記恩情，涌泉相報

苗老師講的課很生動,我們都很愛聽。她讀課文,語氣抑揚頓挫,聲音悅耳動聽,我們時常聽得如癡如醉。從二年級開始,她就一直陪伴著我們,仿佛就是我們的第二個媽媽一樣,悉心關愛呵護著我們,如同呵護著眼睛,呵護著幼苗……