新編龜兔賽跑四年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“教你寫作文: 龜兔賽跑二年級文章范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

經過上次一番的比賽，兔子明白了不能偷懶，于是跟著雞大嬸早早的起床。漸漸的它不在偷懶了，又想去跟烏龜比賽，叫了小松鼠來當裁判，準備星期二比賽。它上門對烏龜說了，烏龜也答應了。

星期二到了，廣場十分熱鬧。因為他們又要比賽了。開始了，兔子快速的向前跑，烏龜在后面慢慢的爬著。兔子感到什么東西砸到它的頭了。它撞到孔雀太太剛剛曬上去的衣服，它把曬衣服的架子當成了終點線。它太粗心了，而烏龜正與朋友們觀賞著獎杯呢。

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[推薦寫作] 龜兔賽跑二年級文章(示范版)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“[推薦寫作] 龜兔賽跑二年級文章(示范版)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

自從小白兔輸給了烏龜后，小白兔一直很不服氣，于是它去找大象裁判，說：“大象裁判，我要和烏龜再比一場?！贝笙蟛门袊烂C地說：“在比賽中你太驕傲了，所以失敗。既然你不服氣，今天就讓你和烏龜再比一場，比賽規則是誰先跑到對面的山頂誰獲勝?！?/p>

比賽開始了，森林里的動物都來觀看龜兔再一次賽跑。一聲令下，小白兔如箭一般地沖了出去，而烏龜卻還在慢慢地爬動?？膳艿桨肼?，小白兔遇到了一條河，終點卻在河對岸，怎么辦呢，小白兔急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。小白兔急得蹦來跳去，可還是沒想出好辦法。烏龜終于滿頭大汗氣喘吁吁地爬來了。小白兔眼前一亮，跑過去對烏龜說：“你能不能載我過河，我帶你去終點，好嗎？”烏龜一口答應了，可一到河對岸，小白兔扔下烏龜飛快地沖向終點。

最后小白兔贏了，可發獎狀時大象裁判卻把獎狀發給烏龜。小白兔大聲嚷嚷：“喂，明明是我獲勝，干嘛把獎狀發給烏龜？”大象裁判說：“你誠實嘛？烏龜是誠心誠意地幫助你，可你卻騙了他，你不感到可恥嗎？”小白兔聽了，面紅耳赤地對烏龜說：“對不起，我不該欺騙你。”烏龜說：“沒關系，我們做好朋友吧?！?/p>

從此，小白兔和烏龜成了好朋友。

月度作文精選 龜兔賽跑二年級文章其五

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度作文精選 龜兔賽跑二年級文章其五”，僅供參考，希望對您有所啟發。

有一天，小白兔和小烏龜在樹林里進行賽跑。

小老鼠，小老虎，小松鼠等這些都來觀看比賽。開始了。小白兔遙遙領先。小白兔看了看甩在后面的小烏龜得意洋洋地想；小烏龜爬得這么慢。我還可以到樹下休息一會。落在后面的烏龜可著急了。它使勁往前爬啊。爬啊又超過了白兔。來觀看的小動物們拍手叫好。小白兔又輸了。

這個故事告訴我們驕傲使人落后。虛心使人進步。

【寫作收藏】 龜兔賽跑二年級文章1篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作收藏】 龜兔賽跑二年級文章1篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

忍無可忍——有氣發不出

自從龜兔賽跑以后，烏龜們一直看不起兔子，總笑話兔子說：“長腿跑不快。”有一天，兔子終于忍無可忍了，來到烏龜面前，說：“我們再比一次?！睘觚斦f：“還比?”兔子說：“怎么，不敢比?”烏龜急了說：“誰…誰…誰說我不敢比了。”兔子說：“好!明天咱們再比一次，明天賽場見?！苯又?，兔子大搖大擺地走了。

賽跑途中——好心救人

第二天一早，兔子和烏龜就站在起跑線上了。森林王國里的動物朋友們都來觀看了。這時，貓裁判來到廣播機前說：“我宣布，第二次龜兔賽跑正式開始，各就各位，預備!”“啪”的一聲，兔子象離了弦的劍似地飛快向前沖去，而烏龜只能在后面慢慢爬去。跑了一段路，兔子看見一只小鳥掉入了河中，被河水困住了，飛不起來。兔子不會游泳，在路旁等著烏龜，過了一會兒，烏龜來了。兔子對烏龜說：“你快救救這只小鳥吧!”烏龜說：“我不救，我還要與你比賽呢!”接著，又自顧自地跑去了。兔子只好自己想辦法，急忙找來一根繩子，扔過去，讓小鳥咬住，迅速拉上岸來。兔子把小鳥拉上岸后，又向終點跑去。

兔子奪冠——實至名歸

當兔子跑到終點時，烏龜已經站在領獎臺上了。這時小鳥大聲說道：“冠軍應該是兔子的，兔子是為了救我才沒跑第一的。”貓裁判派人把烏龜趕下領獎臺，把兔子迎了上來，同時宣布：“這次賽跑的冠軍是—兔子?！必埐门械脑捯魟偮?，掌聲雷動，隆重的音樂聲響起，兔子接過沉重的獎牌。烏龜在一旁慚愧地低下了頭。

精選作文: 二年級的龜兔賽跑文章.doc

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“精選作文: 二年級的龜兔賽跑文章.doc”，僅供參考，希望能為您提供參考！

第一次賽跑時，驕傲的小兔子在半路上睡著了，被路上慢慢騰騰的烏龜超了過去，并取得了第一名。小兔子不服氣，約定一年后再次比賽。

一年快到了，小兔子又去約烏龜比賽，烏龜說：“好的，明天在山頂見面?！?/p>

一天過去了，烏龜請來了很多的動物來觀看，其中大象當裁判。比賽開始了，兔子像離弦的箭一樣沖了出去。慢吞吞的烏龜想了想，想出了一個好主意。它把頭和手，還有腳都縮進了貝殼里，往下一滾，就滾到了終點。龜兔的第二次賽跑，烏龜又一次贏得了冠軍！

推薦作文： 龜兔賽跑二年級文章wps版

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有一天，森林里開了一個賽跑比賽，烏龜和兔子聽到了這個比賽，連忙跑去報名。

居然是烏龜跟兔子比賽。過了幾天，比賽開始了，兔子首先超過烏龜，然后領先。

兔子想了想說：“我跑的那么快，在說我已經領先了，我不用怕他，我還是在這睡一會吧。”

烏龜用力地爬呀爬，終于爬到了終點，兔子醒了快速的跑到終點，說：“我贏了?！睘觚斦f：“你輸了。”兔子驚訝地問大象伯伯：“我輸了嗎？”“你確實輸了。”大象伯伯說。兔子問：“為什么呀?！贝笙蟛忉尩溃骸耙驗槟闩艿揭话刖驮跇湎滤X，所以被烏龜超過了。”兔子非常的慚愧。

大象伯伯說了一句話：“堅持就是勝利?！?/p>

[作文模板]龜兔賽跑二年級文章精選

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文模板]龜兔賽跑二年級文章精選》，希望能對您有所幫助，請收藏。

上次龜兔賽跑，兔子輸了，兔子心里悶悶不樂。這次，它下定決心要和烏龜再比一次。這天，兔子向烏龜寫出一封挑戰書上面寫著：親愛的烏龜，我再一次向你挑戰。烏龜看完挑戰書，眉頭一皺，計上心來，信心十足地來到兔子面前說：“跟你比賽可以，但是要按我指定的地點，”兔子說：“好!”

第二天，烏龜和兔子來到比賽地點。在山上的動物是大象，在山下的動物是小猴。

開始比賽了，小兔像一支離弦的箭，飛快地沖出了起跑線。烏龜還是走的非常慢，等兔子跑到中途的時候。烏龜把身子縮進龜殼里，它“骨碌碌”地滾下來，很快就到了終點。可是，兔子還是得意的在后面慢慢地跑。等兔子跑到終點的時候，可見到小動物們已經在歡呼了。兔子走近一看，原來，它們是在為烏龜慶祝。

這時，兔子才知道。烏龜是用自己的特長贏得了比賽，兔子輸的心服口服。

作文范本: 龜兔賽跑二年級文章篇二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“作文范本: 龜兔賽跑二年級文章篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

經過上次賽跑，兔子又氣又恨，決定再和烏龜比一次。于是它找到烏龜，生氣地對它說：“我要再比一次，我就不信我贏不了你?！?/p>

這次比賽，烏龜想：這次它肯定不會睡覺了，比賽道路比較復雜，我先去找找道路。它來到比賽現場，它走了一半看見有五個跑道的時候，它停了下來，該走那個呢？我就一個一個找吧。就是第一個跑道，好了，我可以回去了。就在烏龜去找路的時候，兔子還在睡大覺呢，說：“我要養足精神，下午好比賽?！?/p>

小動物們都來勸兔子：“聽說這次道路很復雜，你要當心！”“我才不信呢，你們快走?！眲游飩兤咦彀松嗟刈唛_了。動物們勸完兔子，又去勸烏龜，烏龜說：“你們放心吧，我已經找完路回來了，你們等著看好戲吧！”動物們放心地走了。

到下午了，比賽要開始了。裁判員大象拿起口哨，只聽一聲“嘟——”兩位選手一起開跑。兔子撒腿就跑，烏龜一步一步慢慢爬，兔子遙遙領先，把烏龜甩落在后面?？墒桥艿揭话耄龅搅撕脦讞l跑道，該走那條呢？它沒時間多想，就往第四個跑道跑去。不料，這是老虎和獅子的跑道，它又向第三個跑道跑去，可是，這里是長頸鹿和野豬的跑道。就這樣它又去了第二個跑道，可是還是錯了，那里是大象和猩猩的跑道。它又去了第五個跑道，還是錯了！這里是獵豹和羚羊的跑道。當他準備去第一個跑道時，它看見烏龜已經快到終點了，又聽見動物們的叫喊聲，嚇了一跳，但它馬上回過神來，追烏龜。烏龜離終點線就只一步了，可是烏龜遲遲不肯跨越這一步，心想：就算我贏了，兔子改不掉驕傲的壞毛病，贏了也沒有意義，不如讓它贏吧。

兔子跨過了終點線，兔子贏了，但是沒有掌聲，大家都說是烏龜讓兔子。

兔子明白了其中的道理，從此不再驕傲自大了，羞愧地回去了。

【作文參考】 龜兔賽跑二年級文章(篇四)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 龜兔賽跑二年級文章(篇四)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

從前有一次，洛洛森林舉行了一場賽跑，參賽選手有一只弱不禁風的烏龜和自稱森林跑得最快的兔子。

只聽槍聲一響，比賽立刻就開始了。烏龜拼命地跑，但它跑得那么慢，兔子輕輕一跑，就遠遠超過了烏龜。烏龜著急地想：“我該怎么辦呢，我會不會輸給兔子呢？”兔子跑著跑著，轉轉自己的眼睛，小聲地說：“烏龜明顯跑得很慢，肯定追不上我?！闭f著它來到一棵蒼天林樹的下面，那還有塊大石頭，兔子正好可以躺在上面，那里綠樹成蔭，可涼快，可舒服了。但是跑道可不一樣了，那跑道可真是驕陽似火，烏龜可是曬得滿頭大汗，再也跑不動了。但它并沒有放棄，而是努力地去跑。拼命地去跑。在火辣辣的驕陽下奮起直追。

太陽慢慢地往下沉，下午又到了，兔子伸個懶腰，打個哈欠，然后起來繼續跑，它才發現后面的烏龜跑到了終點的旁邊，這時兔子才把它懶惰的心丟掉，然后努力地跑，可是已經晚了，烏龜已經贏了。烏龜很開心，但它笑笑就不笑了，因為它不想驕傲自大。

兔子很失望，然后把自己的壞毛病都改掉了，學習別人的優點，最后它成了一只好兔子。

這個故事告訴我們，驕傲使人落后，謙虛使人進步。

月度作文精選 龜兔賽跑二年級文章模板

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自從上次兔子輸給烏龜以后，兔子就不服氣，兔子就像烏龜下了戰書，烏龜看到戰書以后，接受了挑戰一個星期以后在＊＊地區比賽。

在這一個星期里，兔子是在研究自己的蘿卜號，烏龜則在研究自己的烏龜號。

一個星期到了，烏龜開著烏龜號，兔子開著蘿卜號，來到了賽場。321 GO！兩輛車風一般地沖了出去，烏龜號被蘿卜號撞到了花叢里，好不容易才出來，于是，烏龜號以最快的速度追上了蘿卜號，蘿卜號也被烏龜號撞到花叢里了，停了片刻蘿卜號展開沖刺，它追上了烏龜號，兔子發火了，按了一個印有蘿卜按鈕，一個個蘿卜飛了出來，射向了烏龜號的玻璃上，烏龜趕緊把蘿卜汁刷干凈，烏龜也火了，按了印有烏龜的按鈕，一個個烏龜飛了出來，擋住了蘿卜汁，兩輛車以最快的速度沖向終點，哇！兩輛車同時沖過終點。

兩個人約定下次再比一次，說完往自家走去。