我學會了作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作參考]我學會了釣魚五年級敘事作文1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在一個周末的下午，我在家讀書、看電視，爸爸突然說：我們去釣魚吧。我說：可是我不會釣??！我教你，沒事來吧我們買了兩根魚桿和魚餌就出發了。到了河邊，我和爸爸安安靜靜地坐在池塘邊，爸爸把魚鉤往河里一扔就行了，我也學著爸爸的樣子。過了一會兒，爸爸的魚桿動了一下，爸爸把魚鉤向上一提，一條大魚被爸爸釣了上來。又過了不久，我的魚桿也動了一下，我一直向上提還提不動，我說：爸爸快來幫我。我爸爸不肯幫我，最后，我費了九牛二虎之力，才把這條大魚釣上來，最后一看，竟是一個破被單，爸爸笑著說：這就是你的大魚嗎？我不好意思的低下了頭。我覺得釣魚沒什么意思就去捉蝴蝶，我捉到了許多蝴蝶，而且還捉到了一個金裳鳳蝶。

爸爸看見我在捉蝴蝶，就說：譚喆，做什么事不能三心二意，不要像小貓釣魚那樣。我聽了爸爸的話，就又去釣魚了，我一直失敗，可我努力。終于有一次，我成功了，我多么想高歌一曲，以表示我的愉快。

在這次釣魚里，我不僅明白了一個道理，做什么事情都不要三心二意，都要一心一意去做。而且還學會了釣魚。m.chsmsw.com

這是多么有趣的一天??！

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教你寫作文:我學會了溜冰五年級文章篇二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文:我學會了溜冰五年級文章篇二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有一天，我和媽媽去商店買溜冰鞋，我高興極了。

我第一次看見溜冰鞋的時候心情是很興奮的。溜冰鞋又漂亮又好玩，我也想試一試。媽媽好像看出了我的心思，說：”來，鋒鋒，學一學，不會沒關系，我扶住你?！拔议_心地說：”太棒了，太棒了!媽媽像教師一樣認真地告訴我。雖然滑冰很難，不過只要認真學一定會得。我非常喜歡這雙溜冰鞋，我穿上它，聽媽媽的指揮第一步是：保持平行，站著不動，站十分鐘，這十分鐘里動一下站多一分鐘。媽媽對我十分嚴肅。第一步我過關了，現在開始第二步，第二步是：左腳向前滑一點點。沒有摔，我覺得自己會了，于是我就滑得很快，我然后就摔四腳朝天，我灰心了。媽媽見了語重心長地說：“鋒鋒，如果你做事總是半途而廢就什么也干不成，不要因為有一點困難就回頭。

世上無難事，只要有心人。破點皮受點苦算什么，聽了媽媽的指導下。終于學會了。

我今天非常開心，因為我不僅學會了溜冰，還知道了做事不能半途而廢的道理。

[熱搜寫作] 五年級作文我學會了什么500字一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜寫作] 五年級作文我學會了什么500字一篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

每當我看到那朵手工制作的紙花，朝我綻放著笑臉時，我都會想起那次手工折紙花的情景。因為那朵紙花讓我學會了堅持，明白了“堅持就是勝利”的道理。

星期六，我做完了作業。正在津津有味地看雜志時，突然在雜志上看見了很多手工紙花的制作方法。我想，要是自己能夠做一朵紙花該多好呀！我說干就干。

我把白紙、小剪刀等材料準備好，就開始制作起紙花了。按照雜志的制作方法，首先，我裹花“莖”。我把花莖在筷子上裹一圈，粘上。結果，花莖一邊在上面，一邊在下面?！翱磥?，這次失敗了”。我嘆氣道?？晌液敛粴怵H，并下定決心要重新制作這朵紙花。

在接下來的時間里，我也成功地裹好花莖。下一步就是制作花朵了，在制作花朵的過程中，又忘記了折花瓣，做出來花朵像塊奇怪的石頭，完全失去了花的姿態。

“唉！看來這朵紙花肯定無法制作成功”，正當我準備放棄時，想起了一句話：“做事要堅持不懈，不要半途而廢”。它讓我充滿信心，于是我重新開始制作起來。

我完成了第一步—制作花莖后，就把皺紋紙在筷子上纏一圈，再折一下，并貼起來。我不知折了多少次，也不知纏了多少回，最后這朵紙花終于誕生了。我看著這朵紙花，歡呼道：“耶，我成功了”。我高興得一蹦三尺高。媽媽看著我的作品，說“這花可真漂亮啊”。我的心甜滋滋的。

這次折花讓我學會了堅持，它告訴我：“做事要堅持不懈，不要半途而廢”。在以后學習中，我會變得更堅強，更懂得堅持。

月度寫作精選 五年級小學作文：我學會了洗碗模板

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度寫作精選 五年級小學作文：我學會了洗碗模板》，相信能對大家有所幫助。

我學會了洗碗

剛吃完晚飯，我便回到自己的臥室。可當我聽到“嘩嘩”的流水聲時，我突然想到：老師不是留了家庭作業，幫父母做一件事嗎？對了，我幫媽媽洗碗吧！

“媽媽，媽媽，教我洗碗?！蔽覍寢屓碌?。

“怎么，我家的小公主也要勞動了？真難得！”

“媽媽，你快教我吧！”

“好，好?！?/p>

媽媽先接了一盆清水，把碗放進盆里。媽媽又把洗潔精倒在棉球上，用棉球在碗里、碗外反復地刷。

“啊，就這么簡單呀，我還以為有多難呢！快讓我試試，讓我試試?！?/p>

我沒等媽媽做完示范，就把媽媽手里的棉球搶了過來。

“別忘了……”

“知道了，知道了，不就是刷完了用盆里的清水再沖一下嗎，你快忙別的去吧?！?/p>

我小心翼翼地刷著碗，生怕把碗打碎了。把碗內刷干凈后，我再換盆水，用清水把碗沖了一下。

“啊，終于洗完了，怎么樣？”

我得意洋洋地看著媽媽，等著她的表揚。

“呀”媽媽叫道。

“怎么了？”我問道。

“你怎么沒刷碗的外邊呀？看，碗外還是很臟的嗎？”

“哦，我知道了，刷碗外邊應該和刷碗里邊是一樣重要吧？”

“當然了?！?/p>

我于是又換了盆清水，一下一下地刷著碗的外面，比刷碗里邊還要認真。

“啊，這回行了吧？”

“嗯，這回刷的可真干凈?！?/p>

我聽了，心里像喝了蜜一樣甜。

通過這次刷碗，我明白了一個道理：做什么事，都要認真，不能馬馬虎虎。

我學會了洗碗2005-05/10256','',''10256

今日作文: 小學五年級的我學會了主題作文之五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《今日作文: 小學五年級的我學會了主題作文之五》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

二零__年的今天，我已成為現代社會中第一個會72變的人。要是孫大圣能下凡的話，我一定要跟他比一比，看誰的72變更厲害。

這時，大家肯定急于想知道我的72變是什么，這72變有什么用?不用著急，我現在就給大家介紹介紹。

在二零二一年，雖然科技發達，但是，在偏遠的山區，還有許多人不能掌握高科技，仍然使用祖輩留下來的方法耕種，以致收成不好，連三餐吃飯都成問題，更供不起孩子上學。對此，我便用72變中的第一變——致富術，使偏遠山區的人們學會使用新技術耕種，獲得豐收，發家致富。而且，我還幫助他們建起了一座希望小學，讓山區的孩子們都能上學。

看著我的“致富術”讓山區的人們富有了，我心里高興極了。

然而，好景不長，雖然山區的人們過上了小康生活，但是一些不法分子卻到這里干起了拐騙兒童的勾當，要孩子的父母親交了錢才肯放人。這樣一來，許多大人不得不放下手中的工作，專門來看護自己的小孩?？吹竭@里，我便再次來到山區，施展了我的第二變——抓賊術。我在每個小孩的身上都裝上了自動報警器，只要拐騙小孩的人一接觸到小孩，便會被粘在原地，動彈不得。這時，自動報警器便會自動報警，警察就會馬上趕到，把壞人捉住。這樣，人們就會安心地工作，減少了經濟損失。

看著我的第二變，又為人們幫了一大忙，我高興極了。

可是，這時城市里的人們煩惱了。由于他們長期把生活垃圾倒到河里，使河里的水渾濁不堪，不能喝。這時，我便使用了第三變——還原術。還原術把河流都還原成了原本那清澈見底，沒有垃圾的河。這樣，城里的人們又能喝上健康的水了。

看著我的“還原術”給人們帶來了這么大的好處，我更高興極了。

后來，我還用“快速建造術”為人們建起了一座垃圾處理廠;用“幫助術”幫助了那些需要幫助的人;有“抗病術”幫助人們防抗病毒對人們身體的危害……

怎么樣，我的72變比孫大圣的72變厲害吧?今后，我還將用72變造福人類，為人們創造一個更加美好的生活環境。

[優質作文] 五年級寫我學會了做菜優秀文章寫作范例

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 五年級寫我學會了做菜優秀文章寫作范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，爸爸有事外出，爺爺奶奶回老家了，家里只有我和不會做飯的媽媽。到了中午，我和媽媽的肚子都叫了，仿佛在說：“我餓了!”可媽媽堅決不去外面吃，于是我只好親自下廚試一試了。

我便開始了今天的主菜——茄子炒肉絲。我首先把茄子和豬肉用溫水燙洗后，把茄子和豬肉切成細細的絲，切好后，我把油倒入鍋中，這是一個念頭突然出現在我的腦海中：是先放茄子?肉絲?還是兩樣一起放呢?我頓時陷入了困難。怎么辦?怎么辦?怎么辦呢?看著即將沸騰的油鍋，我心里就像熱鍋上的螞蟻團團轉一樣。于是我只好打電話找爸爸求救，然后爸爸告訴我：“如果先放茄子，想要讓肉絲變嫩，那茄子就會老化;如果兩個一起放，那么茄子還是會老化……”還沒等爸爸說完，我恍然大悟道：“一定要放肉絲!”我連忙掛了電話沖到鍋邊，看了看油鍋，心里慶幸道：還好油未沸騰。再待油沸騰后，把切好的肉絲、生姜、蔥花倒入鍋后，再倒入少許醬油，等肉絲炒熟后，我便放入茄子絲，接著拿鍋鏟來翻炒，等茄子和肉絲煮熟，加入少許鹽和味精攪拌幾下后，最后用鍋鏟把茄子炒肉絲盛入碗中，這樣一碗讓人垂涎三尺的茄子炒絲就完成了。

做完菜后，我叫媽媽來品嘗我的菜，媽媽便拿起筷子夾了一塊茄子放入嘴中，才剛嚼完，只見媽媽豎起大姆指，贊不絕口道：“兒子，你做的菜可真好吃!”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的想到：所有的事，都是聽起來簡單，做起來卻比想象的難好多!但無論怎樣，只要去嘗試，就有成功的可能。

[熱搜作文] 一年級敘事文章：我學會了洗碗（五）寫作范例

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜作文] 一年級敘事文章：我學會了洗碗（五）寫作范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天中午，我家來了許多的客人，吃完飯，客人走了，爸爸媽媽都去送客人，我看見桌子上擺滿了碗筷，心想：“我早就想幫媽媽洗碗，可是媽媽總說我太小，不能干，今天我要試一試。”

我在腰上系一個大圍裙，然后把碗筷放到廚房的桌子上，由于我夠不到水龍頭，我踩在椅子上洗碗，然后我就“叮叮當當”地刷了起來。

媽媽送完客人回來了，看見我在洗碗，說：“我的兒子長大了，能替媽媽洗碗了?！蔽覔u著頭說：“我還小，洗不好，歡迎媽媽來指導，”媽媽聽了我的話“撲哧”一笑說：“好好好，我來檢查一下吧”媽媽仔細看了看我刷的碗，看見碗的底下有黏糊糊的，油花花的東西，媽媽叫我看，我一看碗的下面還是黏糊糊，油花花的，我才想起來，媽媽每次洗碗都用洗滌精，于是，我把洗滌精擠到盆子了，然后又認認真真的洗了一遍，這回沒有痕跡了，媽媽對我說：“你看只要你認真，什么事都不會難倒你的，”我高興的點點頭。

這是我最有收獲的一天，因為我學會了刷碗。