二年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《2022寫作推薦 捉迷藏作文二年級(篇四)》，希望能為您提供更多的參考。

一年級寫景作文題目：美麗的秋天。一年級關于秋天的寫景作文題目怎么寫？這篇一年級寫景作文題目200字的美麗的秋天的寫景作文題目范文希望能夠幫到你。

五年級書信題目：給未來自己的一封信。五年級關于未來的我的書信怎么寫？這篇五年級書信350字的給未來自己的一封信的書信希望能夠幫到你。

六年級寫人作文題目：荊軻的偉大。荊軻刺秦王的典故大家都聽過，這篇六年級寫人小練筆就是講述荊軻的偉大和對后人的影響。

本應破紅塵，奈何情已深。思縷縷，淚紛紛。情難破，思難忘。紅顏一笑，我為此狂，為紅顏，千軍萬馬我不怕。六年級:吳宇航

在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪

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作文分享： 二年級作文捉迷藏(篇三)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文分享： 二年級作文捉迷藏(篇三)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以前只在電視里看過辯論會，沒想到升入五年級，學完了第一組課文后，老師組織我們也舉行了一次辯論會。

漫無目的在霧中穿梭，我想，她何時變得這般調皮，變得喜歡和我捉迷藏。早晨微將至，陽光卻怎么也無法從那片昏黑中透出，我突然鼻子一酸，此情，此景，猶若當時年少，我滿懷希望，滿懷對世界的期許，卻一次次在現實面前低頭。在熟悉的家鄉，陽光突破內心的城闕，猶若初生的朝陽，給了我新生。

暗黑大帝來啦~~趕快逃吧！??！一堆學生全急急忙忙的收拾東西，走了，同學，你們。。。謎亞星還沒說完，那位同學就急急忙忙的走了，咦？怎么了？他們咋那么快走啦？艾瑞克問，因為暗黑大帝來了。小冰慢悠悠的從謎亞星后面鉆出來，（冰夢：什么叫鉆啊？）小冰，你啥時候來的？謎亞星問，呃。。。。早就來了小冰回答道。下集預告：萌學園重生，萌騎士能否打敗暗黑大帝？四年級:邱茹玥

[熱搜寫作] 二年級文章捉迷藏(篇三)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 二年級文章捉迷藏(篇三)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的西南角有很多健身的器材，下課了同學們都來這里做運動。東南角是寬敞的人操場，同學們在操場上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀！我們就在這樣美好的環境中學習，真是幸福極了。

你怎么又再發呆？作業寫完了嗎？那么閑就不知道好好搞搞學學習，你看看你們年級才那么點人你的成績排名簡直讓人看不下去媽媽拿著飯勺氣憤的吼完這句話后摔門而去。我的眼淚如同雨點般墜落，看著堆積在眼前早已完成的作業，心中一陣一陣的抽痛，媽媽什么時候才能理解我呢？童年的時候多快樂呀！

魚塘里的魚也迎著朝霞漸漸醒了過來，五顏六色的魚兒歡快的游著，在清澈的水里游著：有的再可愛而美麗的荷花底下捉迷藏；有的小魚們在嬉戲；有的小魚在哪談天說笑歡快的不得了。忽然，有一條大草魚從石縫中蹦了出來，嚇得周圍的小魚都散開了，還以為是什么怪東西呢。

【寫作模板】捉迷藏二年級作文其六

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作模板】捉迷藏二年級作文其六”，相信能對大家有所幫助。

我是遼陽市弓長嶺區雷鋒小學二年級七班的快樂女孩李依璇，今年我九歲了，因為遺傳的原因，我比同齡的小朋友高很多，圓圓的臉上瞇著一雙小小的眼睛，盡管我的眼睛小，但是卻很有神噢！我在學習上能夠主動、認真，上課積極的思考，認真的回答老師的問題，而且我還經常的幫助老師做勞動，是老師的好幫手！同學們也都喜歡和我交朋友！業余時間我喜歡看動畫片，讀課外書。我最喜歡的一本書就是《優秀女孩的故事》，我最大的優點就是遇到任何問題，都能夠樂觀的去面對，可是我的缺點也不少，愛哭愛生氣，新的一年，我要改掉我的壞毛病，爭取做一個全面發展的好孩子，好學生！

爸爸特別到，從我二年級開始的每個暑假寒假都必須擬定學習計劃，包括幾點起床，幾點做什么，二年級的暑假，被爸爸逼得每天寫作文，看圖說話，寫完后，爸爸給我寫范例，讓我照著學。

小學三年級時我的夢想是做一名優秀的人民教師，在四年級時一次去書店使我改變了夢想，在書店買書時擺在最顯眼地方的書不再是教科書、科普書、世界名著、哲理書全部都是明星雜志和對身心不健康的漫畫，因此我感觸很多比如；小學生看了漫畫后會模仿漫畫中一些不好的行為，如果大人看雜志可能影響孩子也關注雜志，對小學生的學習和生活都是不好的習慣，所以我想寫一些大人孩子都能看的作品。

[推薦作文] 作文：小學二年級看圖寫話：捉迷藏之三

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 作文：小學二年級看圖寫話：捉迷藏之三》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

星期天，小剛和他的幾個小伙伴在操場上玩。

小剛說：我們玩捉迷藏的游戲吧!大家都說好的。他們用石頭、剪刀、布決定誰來做瞎子，結果，小明輸了。于是他只能把自己的眼睛用布蒙起來，游戲開始了。一開始，大家站在離小明很遠的地方，小明怎么樣也捉不到小伙伴。

這時，小剛開始神氣活現，他跑到小明身后拍了他一下，小明轉身去捉，結果撲了個空，小林看見小剛這樣，他也去拍小明，小紅膽子小，她只是站在小明的身邊叫他，只看見小明撲過來、撲過去，可總是和伙伴們擦肩而過，就在這時，小剛又去拍了小明一下，這次小明手腳很快，一轉身就捉住了小剛。

小明終于勝利了，小剛只好垂頭喪氣地換下了小明。

伙伴們玩得高興極了，操場上只聽見他們的歡聲笑語。

2022作文推薦 捉迷藏的三年級作文(推薦一篇)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“2022作文推薦 捉迷藏的三年級作文(推薦一篇)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的“腦袋倉庫”里有一張照片，上面是一個小女孩睡在稻草堆旁，附近有許多個人在找她······千萬別誤會啊，這是我和許多小伙伴一起玩捉迷藏呢！

那個無聊的下午，我和許多小伙伴們約在一起玩捉迷藏。經過“石頭剪子布”“重重選拔”后，我是被抓的“小鬼”等其他人也分配好的時候，抓“小鬼”的人就面對墻閉著眼就已經開始數數了。

“一，二，三······”大家迅速的找地方躲起來，等看到別人差不多都躲好的時候，幾乎一直在湊熱鬧的我頓時緊張起來了。我左看看，右看看，始終沒有找到合適的.地方，這可怎么辦啊？我的緊張仿佛又在“蹭蹭”不斷的往上漲，手腳越來越涼，手心直冒冷汗，就像是一個剛從冰箱里拿出來直冒冷氣的冰棒。

忽然，我看到巷子里的的一堆稻草堆，我突然一下來了靈感：可以躲在這個稻草堆里呀！

“48，49，50！時間到！”“大鬼”一數完就像是個偵察員似的四處搜索著，他似乎知道其他人藏在哪里，不一會就一個個的找到了“小鬼”們。

眼看“大鬼”就要找到最后我這個“小鬼”了，我有朝里挪了挪，保證“大鬼”不會找到我這個“小鬼”。

接下來“大鬼”真的沒有找不到我，這一找就足足找了十分鐘。等“大鬼”找的實在不耐煩的時候，“大鬼”說他認輸，讓我出來當贏家。

可惜的是我已經在稻草堆里安靜地睡著了。于是就出現了開頭的一幕······等他們找到我，并把我叫醒時，我才從睡夢中醒來，見到“大鬼”、“小鬼”們，我的第一句話就是“誰贏了？”

那是一個吃了蜜一般的下午。

[寫作分享] 二年級想象作文：我和春風捉迷藏(示范版)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 二年級想象作文：我和春風捉迷藏(示范版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我和春風捉迷藏，春風躲進了柳枝中，“沙沙沙，沙沙沙”，柳枝好像在跳，又似乎在飛。咦!春風被我找到了。

我和春風捉迷藏，春風躲進了草叢里，小草笑彎了腰，似乎在說：“癢癢癢，癢癢癢?！焙?春風被我找到了。

我和春風捉迷藏，春風躲進了妹妹的頭發里，妹妹撅起小嘴，說：“哎呀，哎呀，春風遮住我的眼睛了?！蔽?春風被我找到了。

我和春風捉迷藏，春風躲進了湖水里，湖面泛起層層波紋，似乎在說：“是誰在推我呀，是誰在推我呀?”哈!春風被我找到了。

我和春風捉迷藏，春風躲進桃樹里，桃花盛開了，輕輕對我說：“她在這里，她在這里!”啊!春風被我找到了。

調皮的春風無處藏，她呀，就在我身旁。