一年級作文。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“作文分享： 愛心在行動文章一年級”，僅供參考，希望對您有所啟發。

六年級議論文題目：清明掃墓追憶。走在回家的路上，我的心情舒暢多了，這些年來，我可以傾訴的只有這些了。一陣涼風吹來，我再也感覺不到那種凄涼，在遙遠的天邊，我仿佛看到了姥爺那慈祥的微笑

媽媽常說：直靜，像你這樣草草學習是不行的。學習猶如一顆地雷，隨時都有可能爆炸。你可千萬不讓地雷爆炸??！以前，年少無知的我不懂，可在三年級時懂了，深深的懂了。

其實，在我們的生活中，也有許多的道德文盲。例如，在公交車上，有專門給殘疾人的愛心座位，但有些人為了圖方便，就霸占了位置；在公共場所，明明貼著請勿吸煙的告示牌，卻有人熟視無睹，繼續抽煙；在公園，明明寫著題目：不要折花拔葉，但有人依舊摘花這種種不文明的現象，不僅破壞了自己的道德，還影響了城市的風氣。

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作文分享： 一年級獻愛心作文寫作范例

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文分享： 一年級獻愛心作文寫作范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

四川省汶川發生8級大地震，那里的房屋全部倒塌，城市一片廢墟，到現在四川那邊遇難人數估計在2。8萬人以上。

看完新聞后，我對媽媽說：“地震太可怕了，我們要做些什么呢？”媽媽說：“我們盡自己微薄之力，捐款捐物，給他們重建家園?！焙髞?，我們班級發動大家獻愛心，我也從自己的存錢罐里拿出兩百元幫助他們。

希望我們大家能幫他們度過難關，重建美好的家園。

[推薦寫作] （作文）六年級愛作文：愛在行動中范本

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“[推薦寫作] （作文）六年級愛作文：愛在行動中范本”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小時候的我，總是愛做噩夢，常常被嚇得在半夜便踢翻了被子。卻渾然不知，那半夜被我踢翻的被子，是如何在第二天早晨安然無恙蓋在我身上的。

終于有一天，我知道了真相。那一夜，我又一次做了噩夢，將被子踢翻后的我感覺渾身涼颼颼的。在夜色的朦朧中，我看到一個模糊的身影，為我輕悄悄地捏了捏被角——是姥姥！從那以后，每當我做噩夢踢翻被子時，姥姥都會因為怕我著涼而為我捏捏被角，十幾年如一日。

天有不測風云。誰又能想到姥姥得了半身不遂呢？又一個晚上，我又踢翻了被子，原以為會因為沒有人幫我捏被角而感冒著涼的我，卻在夜色中，看見一個矮小的身影，顫顫巍巍的緩緩走來，艱難地為我往上捏了捏被角。第二天，不出所料的，姥姥發了高燒，而我卻似乎是想起了什么，眼淚奪眶而出。

不知是姥姥過于善良，還是連老天都同情姥姥的悲慘遭遇，不愿看她被無情的病魔痛苦的折磨著。姥姥，去世了。出殯那天，恰作文好是清明，紛紛揚揚的雨不住的下著，恰好應了那句話“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！辈贿^是凄涼些罷了，連那些打落在窗戶上的雨點，都替姥姥的死感到悲哀，看見那些人抱著姥姥的棺材嚎啕大哭。我，卻呆呆的望著他們，不知心里在想些什么。雨愈下愈大，我卻仍如尊雕塑般一動不動的析在那里。不知那劃過我臉頰的，是無情雨水，還是悲凄淚水。

到了該蓋棺的時候，我卻突然嘶歇瓦底的大叫一聲，一把抱住了姥姥的棺材，旁邊的人不知所措，認為我是被姥姥的逝去而沖昏了頭腦，便走上前來安慰道：“節哀吧，人死不能復生。”誰知，我緩緩地站了起來，為姥姥往上捏了捏被角，嘴里還喃喃的說道：“姥姥，天冷了，別著涼……”我的聲音越來越哽咽，一直到最后一刻，我那句內心深處的話，也悄悄地夾雜在風雨中了。

多年后，許多人問我，當年的那句話是什么？我總是微微一笑，不厭其煩的一遍遍訴說著：“姥姥，我愛您！”

推薦作文： 寫愛心的一年級文章

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“推薦作文： 寫愛心的一年級文章”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，我和媽媽一起去敬老院看望了生活在那里的許多爺爺奶奶。

我們一進門就有幾個爺爺奶奶迎上來，他們看見有人來陪他們玩很開心，其中有位奶奶主動和媽媽拉起了家常。原來這個奶奶很可伶，她沒有親人，一個人在敬老院很孤單，她今天見我來玩很高興，這位奶奶還說希望我們周末常來看她。

回家的路上我在想，那些爺爺奶奶太可伶了，我一定經常來看他們。

作文閱讀： 一年級愛心助殘文章170字

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文閱讀： 一年級愛心助殘文章170字》，希望能為您提供更多的參考。

在全國助殘日之際，太原市迎澤區新西小學開展了“愛心助殘”捐助活動。全校學生都省出平時買文具，買零食的零花錢捐助殘疾人。

我們都是健全人，擁有健康的體魄，而那些殘疾人，因為身體的缺陷，不能像我們一樣健康、活潑的成長。同學們總想盡自己一份微薄的力量，去幫助那些需要幫助的殘疾人。

通過“愛心助殘”活動，同學們懂得了不應該只會接受別人的愛，還應該學會去關愛別人，幫助別人，共同建設和諧校園。

[參考作文] 一年級小學作文：救火大行動

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 一年級小學作文：救火大行動”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

從前，在一片森林里住著一只小兔，名叫莉莉。莉莉心靈手巧，長得也很漂亮。

有一天，莉莉想請小伙伴來它家做客。于是莉莉開始煮飯了，它忙得大汗淋漓。這時，一個小火苗噴到了旁邊的一張紙上，迎來了熊熊大火。莉莉害怕極了，慌慌張張地從家里跑了出來。

一只小鳥看到了，把森林里的動物們都叫來，小動物們拿著水桶潑水，可就是澆不滅熊熊大火。

就在這時，小象說：我有辦法!小象走到河邊，用長鼻子吸足了水，然后走到蘑菇房前，噴了很多水，火終于滅了。大家都很開心。

莉莉傷心地說：我的房子沒了!小動物們說：我們再建一所吧!大家齊心協力，不一會兒就建好新房子了。

于是，小兔莉莉再一次邀請小動物們來家里吃飯。

[參考作文] （文章）一年級愛文章：一份愛心季度范文精選

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[參考作文] （文章）一年級愛文章：一份愛心季度范文精選”，希望對您的工作和生活有所幫助。

每次我帶著狗狗出門遛彎，都會和保安叔叔打招呼，因為那件事，讓我對“愛心”有了更深刻的認識。

有一次，媽媽要帶我去姥姥家住幾天，就把我家的狗狗“花花”放到了鄰居王奶奶家。

等我們回家之后，發現花花不見了，我們全家都非常著急，一起去找花花，還叫著它的名字，保安叔叔看見后，說：“別著急，我中午的時候好像看到花花了，我會幫你們留意的?！辈⒑臀覀円黄饘ふ一ɑ?。

到了傍晚時分，我們還是沒有找到花花，我急哭了，媽媽安慰著我說：“別難過，我們一定會把花花找回來的?！蔽覀冋业胶芡聿呕丶?，晚上下起了大雨，我有各種擔心，花花會不會被壞人偷走？會不會迷路？會不會被雨淋濕？我帶著傷心睡著了。

第二天早上，我一起床便開始四處尋找花花，路上遇到急匆匆向我走來的保安叔叔，他大聲叫我，說狗狗找到了，我急忙跑過去，看見保安叔叔作文為花花準備了一堆好吃的，我的“金豆豆”從眼睛里跑了出來。我向別人問清了情況，原來，昨天晚上保安叔叔拿著手電筒，披著雨衣，在小區的各個角落里仔細地尋找：墻角、草叢里、停車處、汽車底下……都沒找到，他又去了小亭子去找，依舊沒有找到。

保安叔叔突然想到，有個污水井蓋丟了，花花會不會掉在那兒了，于是他加快了腳步，跑到污水井旁，拿著手電筒仔細尋找。保安叔叔果然在井里看到了瑟瑟發抖，蜷縮在那里的花花。他抱起花花回到了值班室，給花花找來了一件小被子蓋上，并給它喂了熱水和食物。

看著保安叔叔疲憊的面容，我感動極了，不知說什么才好，千言萬語化作了一句：“謝謝您，保安叔叔?！北０彩迨鍏s憨厚地說：“這是我們的分內事，居民遇到困難，我們都會盡力幫忙的?！?/p>

這件事至今令我難忘。如果人人都獻出一份愛心，那世界將會變得更加美好。

【寫作收藏】 （作文）一年級愛作文：一份愛心其一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作收藏】 （作文）一年級愛作文：一份愛心其一”，僅供您在工作和學習中參考。

三年級時的一次社區公益活動，讓我明白了奉獻也是快樂的。

那天一大早，我就到了集合地點，老師教了我們清潔技巧后，就開始給我們分工：“拿到掃把的小朋友掃地，拿到水桶和拖把的小朋友拖地，剩下的小朋友擦健身器材?！?/p>

大家熱火朝天地干了起來。我負責擦健身器材。我認為這個任務很簡單，十分鐘就能搞定了！但很快，我就發覺沒那么簡單了。健身器材的構造比較復雜，擦起來特別麻煩。我先把好擦的地方擦完，然后再處理那些邊邊角角。太陽像個大火球，曬得我豆大的汗珠直往下滾，抹布上的水也很快被曬干了。

我只好不停地跑到水桶邊去把抹布弄濕，一次、兩次、三次……沒有想到，健身器材上的污垢很多，尤其是接縫處，被作文濕抹布一擦，很容易留下泥印。我想：如果不把它們擦拭干凈，一定會影響來鍛煉身體的人們的心情。于是，我顧不上額頭的汗水，細心地攥住抹布的兩頭，來回扯動，這招還真靈，污垢很容易被擦去。我擦了一遍又一遍，直到它變得閃閃發亮。擦完了一個，我又去擦另一個，一口氣，把一排健身器材都擦得干干凈凈。

看著經我擦拭的健身器材在陽光下耀眼的樣子，我抹了一把臉上的汗水，開心地笑了。此時此刻，我不僅品嘗到了勞動的快樂，還感覺特別幸福。

這時，老師發話了：“現在，你們可以自豪地對爸爸媽媽說，小區是我清潔的！”

一次看似平常的公益活動，讓我明白了“人人為我，我為人人”的道理。奉獻一份愛心，收獲無限快樂！

[作文分享] 行動的力量四年級文章最新模板

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編收集整理的“[作文分享] 行動的力量四年級文章最新模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

行動的力量

世上的一些事情，在我們不了解時，我們通常會選擇逃避，它就像“黔之驢”，初次看到時我們很可能會被它的聲勢嚇倒，然后放棄常識，止步不前。但是如果你真的能常識一下，你可能會發現：嘿，不過如此。這就是行動的力量。

風車只有在轉動是才能磨面，輪機在轉動時才發電。人，只有在前進起來才有力量。遇見困難，別發愁，別呆坐著空想。行動，只有行動起來才能接觸，才能豐富，才能遇見問題。問題其實對身處困境的人來說是很重要的，特別是當一個人手足無措時，如果能找到問題并解決問題，那么困難也就被解決了。所以當你遇見困難并找不到辦法時，那就找問題吧！可問題怎么找，還是行動。

其實行動很容易做到，對于要做的事情，先挑容易的做，當你真正投入進去時，事情就變得好辦了。

若是只知道浮想聯翩，就如停在鐵軌上的火車頭，甚至對一小塊木頭也無能為力。如果說成功是我們的目的地，行動就是通往那兒的車。任何一個成功只被有準備，有行動的人而得到，呆呆的守望只能為別人喝彩。我們不能只對自己的未來坐打算，不要總以時間還早為理由 ，而拒絕行動。我們這個世界缺少實干家。卻從來不缺少空想家。行動可以摧毀眼前的冰山，憧憬中的海市蜃樓，可以讓我們看到真實的世界，讓我們從中獲得更多的歷練。

失敗并不可怕，只要你認真地努力行動過。居里夫人發現并提取鐳，是世界性一個成就。在這個過程中她遇到了許多的困難和一次次的失敗，她若是退縮，便不會有后來的成果，但居里夫人沒有放棄而是堅持實驗，一次次擊破堅如磐石的阻礙。這種堅強的意志正是從行動中所獲取的力量，行動也是人們戰勝困難的強大動力！

每一次的付出，每一次的拼搏，都讓我們在行動中收獲。雄鷹的翱翔，駿馬的狂奔，魚兒的暢游，都在向我們證明行動的快樂。既然成功需要行動，就讓我們去行動而博得成功！當你還沒有行動時，你會嘆息它是多么困難；可當你行動起來，你又會突然覺得原來也不過如此；或許你會失敗，但失敗會鑄就你頑強的品格和堅忍的意志，最終把你推向成功。這就是行動的力量。 行動是力量和成功的基石，一旦認真地行動起來再大的困難都能克服，許多令人難以想象的障礙也能被你輕松突破。比如海倫凱勒，她從小就失明失聰，換作別人早就灰心喪氣不再做任何努力了，但是她一直在默默地行動著，她要用自己的行動來向人們證明。海倫凱勒沖破一個又一個難關，最終實現了令世人難以置信的成就，得到了人們的肯定與贊嘆。難道每一個殘疾人都會有像海倫凱勒這樣的成就嗎？答案是否定的，因為只有她不畏艱難、堅持不懈地行動了，才創造了這樣一個奇跡！ 若是只知道浮想聯翩，就如停在鐵軌上的火車頭，甚至對一小塊木頭也無能為力。如果說成功是我們的目的地，行動就是通往那兒的車。任何一個成功只被有準備，有行動的人而得到，呆呆的守望只能為別人喝彩。我們不能只對自己的未來坐打算，不要總以時間還早為理由 ，而拒絕行動。我們這個世界缺少實干家。卻從來不缺少空想家。行動可以摧毀眼前的冰山，憧憬中的海市蜃樓，可以讓我們看到真實的世界，讓我們從中獲得更多的歷練。 失敗并不可怕，只要你認真地努力行動過。居里夫人發現并提取鐳，是世界性一個成就。在這個過程中她遇到了許多的困難和一次次的失敗，她若是退縮，便不會有后來的成果，但居里夫人沒有放棄而是堅持實驗，一次次擊破堅如磐石的阻礙。這種堅強的意志正是從行動中所獲取的力量，行動也是人們戰勝困難的強大動力！ 每一次的付出，每一次的拼搏，都讓我們在行動中收獲。雄鷹的翱翔，駿馬的狂奔，魚兒的暢游，都在向我們證明行動的快樂。既然成功需要行動，就讓我們去行動而博得成功！大約110萬到230萬之間，蘇軍的重組速度遠超過德軍補充速度

謝邀，臺風行動就是莫斯科保衛戰，德軍的攻勢是從1941年9月30日開始，到1941年12月5日希特勒被迫下達第39號訓令全線轉入防御。之后蘇軍轉入反攻，蘇軍的攻勢一直到1942年1月7日，補給和預備隊人數不足而終止，反攻迫使德軍從莫斯科向后撤退了100~250公里。1941年12月5日蘇軍反攻開始時，總共投入了110萬兵力，而全部反攻階段蘇軍投入總兵力在269萬人，蘇軍反擊階段總共損失37萬部隊，那么莫斯科區域蘇軍剩余總兵力應該在110萬到230萬之間。

莫斯科戰役期間，讓德軍最為崩潰的事情不是天氣，而是莫斯科防御部隊人數的“非理性”變化，1941年9月30日德軍開始進攻時，蘇軍防御總兵力約為125萬。然而緊接著布良斯克和維亞濟馬兩場戰役慘敗，蘇軍西方面軍、布良斯克方面軍和預備隊方面軍遭受幾乎毀滅性打擊，損失接近一百萬，其中有67.3萬人被俘，此時莫斯科猶如毫無遮擋的婦女。

布良斯克-維亞濟馬災難性失敗讓莫斯科危如累卵

華西列夫斯基和朱可夫，東拼西湊了9萬人，臨時組建一條脆弱的莫扎伊斯托克防線。德軍經過短暫休整之后于10月13日開始進攻這條防線，由于守軍的頑強抵抗，以及連續兩個星期的秋雨導致莫斯科外圍變成一片爛泥地，德軍裝甲部隊和后勤運輸通行十分困難。到10月27日，德軍攻下除圖拉外主要莫扎伊斯托克防線區域，此時德軍兵臨莫斯科城下，兵力仍有94.3萬人，而蘇軍兵力約有50萬人。但后勤短缺讓德軍不得不停下來等待兩個多星期，蘇聯獲得寶貴的喘息機會。

莫斯科郊外的泥濘讓德軍的后勤補給十分困難，裝甲部隊難以推進

一直到11月15日地面開始凍結變硬，德軍重新開始行動，從東、北和南三個方向向莫斯科發動猛攻。德軍的攻勢非常猛烈，朱可夫在回憶錄寫到：“敵人不顧傷亡，進行正面進攻，使用任何可用的手段也要攻占莫斯科。”然而這個時候蘇軍的防御力量正在不斷增強，斯大林在一個月時間里，給前線補充了一百多萬素質優良的部隊，這憑空出現的一百多萬補充部隊，改變莫斯科戰役結局，像第16集團軍和第30集團軍多次被德軍擊退又迅速得到補充恢復戰斗力。

這一百多萬部隊有30多萬是從遠東等其他地區抽調過來的部隊，而其余的絕大部分是被藍帽子NKVD（內務人民委員會部隊）攔截下來的逃兵。蘇軍在戰爭前期一系列重大挫折，讓許多官兵對戰爭前景感到悲觀，被德軍嚇破了膽，出現大面積潰逃現象。1941年8月16日蘇聯最高統帥部下達第270號命令《論軍事人員向敵人繳械投降的責任》。隨后藍帽子NKVD組織了40多個行動組，把守前線到后方的各個路口，阻攔從前線潰逃下來的逃兵。藍帽子們對攔截下來的逃兵部隊進行篩別，對于扔下部隊逃跑的指揮官、未接到上級命令擅自撤退的指揮官以及帶頭逃跑的人員進行就地處決，其余人員送到矯治營進行思想強化訓練，之后再把人員打散補充給前線各個部隊。到莫斯科保衛戰結束時，藍帽子們居然攔下了將近87萬部隊，這些人本身就是老兵，軍事技能和戰斗力要比新兵們強得多，屬于優秀兵源。

同志，古格拉歡迎您

這就導致從1941年11月底開始，蘇軍增員速度要遠超過消耗速度。而德軍開始陷入強弩之末，后方糟糕的物流水平，讓前線德軍一直到1941年10月10日才開始夏裝換秋裝，換了秋裝僅10天莫斯科就開始降雪，比之前年份提早將近一個月。到12月初，莫斯科氣溫下降到零下20°，德軍中央集團軍群光凍傷減員就超過13萬人，德軍士兵不得不用點燃寶貴的汽油來進行取暖，從而進一步加劇燃料消耗。所以12月5日蘇軍開始進行全線反攻，反攻投入兵力只比德軍多一點，即使重點地域蘇軍投入兵力也只有德軍的2倍，但德軍完全無法阻擋。為避免德國中央集團軍群崩潰，希特勒緊急從第2航空隊和第4航空隊抽調了300多架轟炸機和100多架運輸機，空中轟炸阻擊蘇軍的進攻，并對中央集團軍群運送緊急補給，最終將戰線穩定下來。

如果從上帝視覺來看的話，德軍攻下莫斯科的希望是在戰役初期，布良斯克-維亞濟馬圍殲戰獲勝時的1941年10月10日到1941年11月底這段時間是莫斯科防御最為虛弱的時期，嚴寒也還沒開始，如果德軍不顧一切進行連續強攻的話，是有可能攻下莫斯科的。但蘇聯在10月底到12月初這一個多月時間里，得到100萬兵力補充，徹底改變雙方力量對比，再加上嚴寒的到來，德軍只有撤退一個選擇。

[作文分享] 一年級文章之一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 一年級文章之一”，相信能對大家有所幫助。

清晨，我推開窗戶，一陣涼風吹來，風中夾著淡淡的桂花香味，原來是秋天來了。

秋天是個多彩的季節。天空更藍了，仿佛被秋雨洗過一樣，朵朵的白云在空中悠然飄蕩。草地上這兒一片鵝黃，那兒一片翠綠，像一塊黃綠相間的地毯。楓樹被染成了俏皮的紅色，遠遠望去，像一片紅云，更像一團燃燒的火焰。金黃色的銀杏葉，被微風一吹，在空中翩翩起舞，悄悄地飄落在樹媽媽的身旁。

秋天是個豐收的季節。田野上，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，面花咧開了嘴，農民伯伯們臉上洋溢著滿臉的笑容。果園里，黃澄澄的鴨梨、沉甸甸的文旦、紅彤彤的棗子……各種各樣的果實壓彎枝頭。農家小院內，地上曬滿了剛收獲的玉米，屋檐下掛滿了大串的紅辣椒，豬圈里還躺著白白胖胖的大肥豬。

秋天是個幻想的季節。夕陽下，排成人字的大雁正不知疲倦地向南方飛行，仿佛一幅美麗的圖畫。夜幕降臨，草叢中蛐蛐低吟淺唱，仿佛一首動聽的旋律?！霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對愁眠。”古代詩人張繼通過描寫秋天的景色，來表達內心的情懷。

[作文分享] 黃山文章一年級篇一

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 黃山文章一年級篇一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

六年級寫景作文題目：最美秋天。描寫秋天的寫景作文怎么寫？這篇六年級寫景作文400字的最美秋天的寫景小練筆告訴了我們寫作的技巧。

在我小的時候,我在學習算術的時,大膽的舉手發言,都是我別人都不敢發言,而你敢,說錯了也沒什么啊,如果你什么都會,那還要老師干什么?我點了點頭,從此以后就學得樂觀了。

下午，語文老師又一次找我談了學習，并又一次對我說作文不能夠標新立異，不能夠心隨筆走，要不高考要吃虧。豈有此理？？哎，看來我的文章上考卷只能是明珠暗投了，我嘆了口氣，難道縱然你有滿腹經綸，寫考試作文也只能如覆薄冰？小心翼翼地寫出讓你自己都覺得吃驚的作文？難怪我一直都有一種感覺，那就是我自己認為寫的不怎么樣的作文老師挺喜歡，而我覺得不錯的文章分數殘不忍睹。原來原因就在這里??！