小學五年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 五年級小學作文：有趣的“幽默”老師 月度范文精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

有趣的“幽默”老師

你看了這個題目一定會很奇怪吧。老師除了每天把知識傳授給我們，哪兒來的幽默呢？不過，我們的陳老師可是個幽默大王。

陳老師的個頭不高，但肚子卻挺大的，像懷孕了十八個月，肚子里裝滿了笑話。記得他第一次給我們上課，是一節“談心課”。他一上臺就對我們說：“人要有道德修養，這樣才能有人格魅力，如果現在站在講臺上的是一位駝著背，彎著腰的老頭子對你們說：‘同學們，現在我們開始上課?？龋?，咳?！@樣的老師給你們上課，你們可能連午飯都吃不下了吧？”陳老師話音剛落，全班哄堂大笑。我不由得打量起這位老師，心想：“他是教什么的，怎么這么幽默？”只見陳老師帶著一副眼鏡，那雙笑瞇瞇的眼睛給我留下了深刻的印象。

后來得知陳老師是我們的美術老師之后，我高興的一蹦三尺高。陳老師還經常用一些幽默的語言來批評一些同學。有一次，一個同學上課沒認真聽講，不認真畫畫。那個同學畫完之后，陳老師說：“呦，畫得真好啊，這根電線桿畫得真漂亮！”，那個同學羞愧得低下了頭，小聲地說：“對不起，老師，我畫的是一棵樹?！庇忠齺砣嗤瑢W一陣哈哈大笑。

陳老師那么幽默，自然受到了很多同學的喜愛，同學們都親切地稱他為“幽默老師”，當然，幽默老師也不光只會笑，也有生氣的時候。上個星期二，全班的紀律差得要命，這回陳老師一拍桌子，粗聲粗氣地說：“你們太過分了，你們這樣，讓我對你們失去了信心！”我們以前只見過陳老師笑，沒有見過陳老師生氣，那樣子比哭還難看，聲音也是大得要命，簡直比十八級地震還可怕，幾個同學都快嚇哭了，誰知陳老師又補充了一句：“你們就像‘披著天使羽毛的惡魔’！”同學們聽了有的暗暗發笑，有的同學大聲抗議：“老師用詞不當?！边@樣，緊張的課堂氣氛又被笑聲化解了。

陳老師，你給我們帶來了多少歡笑，你就像一個“頑童”逗得我們合不攏嘴。你在幽默中傳授知識，在知識的海洋里灌輸了幽默，聽您講課總覺得時間過得太快，在短短的一節課中，我們就像海綿一樣，吸收著知識。告訴您一個小秘密，我們全班同學都很喜歡您。

有趣的“幽默”老師2005-06/13330','',''13330

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[作文借鑒] 五年級動物的文章 月度范文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 五年級動物的文章 月度范文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

《動物趣談》真是一本有趣的書，令人愛不釋手。書中介紹了許多的動物趣事，使我受到了啟示，萌發了長大想當動物學家的強烈愿望。

過去，我對動物知識知道的很少，讀了這本書以后，才知道世界上還有很多動物之謎沒有揭開，有許多珍貴的動物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至已經滅絕了。我是多么渴望當一名動物學家，去研究動物，保護動物。

我想，再過10年、20年或者30年，我就能成為一名動物學家。到那時我要走遍世界各地，我要到南極去研究大海雀滅絕的原因；我要到大洋底去揭開惡魔魚的秘密；我要研究旅鼠為什么成群投海自殺；我要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然生態不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。我還要把狼改為牧羊狼，讓它們為人類牧羊；改良野牛，讓它們給人類耕地；把老虎改良成兇猛的看家虎，對主人、客人和路人都很溫柔，而對小偷兇猛……

從我勵志當一名動物學家以后，我特別愛看電視里的《動物世界》節目，愛聽廣播里講的有關動物的故事。動物園也成了我經常光顧的場所，我在那里仔細的觀察動物的生活習性。有關描寫動物的書籍我都愛不釋手。

現在，我對動物的興趣越來越濃。當一名動物學家的美好理想吸引著我積累有關動物方面的知識，為今后打基礎。我堅信，我的理想一定會實現，我就是未來的動物學家。

月度寫作精選 我的老師小學五年級優秀文章

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 我的老師小學五年級優秀文章”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的語文老師，是個小女孩，她高高的鼻梁上長著一雙葡萄般的大眼睛，薄薄的櫻桃嘴，烏黑光亮的直發扎著一個馬尾，走路時一甩一甩，散發著青春的活力。

記得新學期的第一天上課時，當老師出現在眼前的剎那，我們都驚呆了，哦呀：哇的叫了起來，她怎么這么小，像娃娃的小臉蛋，后腦勺還扎了一個馬尾，看起來比我們大不了幾歲，看她這么小，都交頭接耳起來，老師沒有生氣，給我們講著幽默的故事，還不時的用手做著可笑的動作，逗得我們哈哈大笑起來。

下課的時候，老師給我們講故事，和我們一起跳繩。漸漸的，我們都喜歡上了這位老師。

老師是一位活潑的老師，也是一位要求嚴格認真的老師，有一次，快放學了，我想早點回家，就把反饋單上馬馬虎虎亂寫一氣，老師走來一看，就要我罰抄了十遍，當我回家的時候，這時天色己經很晚了，老師還在給同學補課。

老師非常關心我們的身體，我和同學在跳繩時，一不小心摔了一跤，把腿摔傷了，我號啕大哭起來，老師緊張地跑過來，趕緊用手捂住我的傷口，快步地把我送到了醫院，老師那葡萄般的大眼睛望著我，好像在對我說，劉琪琳，你要豎強一點。

老師您也有錯的地方，有一次，一位同學上課時沒有認真聽課，您很生氣，罰站了那位同學，老師您錯了，那位同學沒有認真聽課是因為他頭痛。老師您應該和我們互相交流才對。我說的有道理吧？

老師，雖然您也有錯的地方，但是您是一位好老師，也是一位永遠值得我們尊敬的老師。

月度作文精選 五年級作文：寫給老師的一封信范文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度作文精選 五年級作文：寫給老師的一封信范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

老師您好！

我對您有千言萬語想說，現在請您靜下心來聽我訴說好嗎？

金老師，自從第一次看見您，我就非常地喜歡您，因為您似乎就像我的媽媽一樣，給了我安全感，把我的不安和焦慮撫去，讓我能第一次如此專心地聽您講課，您身上仿佛有一股魔力，深深地吸引著我。

金老師，您在我的心目中，與親人的位置相等，您不管怎樣做，只要是對的，我都會支持您。但我有一個小小的建議，不知您會接納否？我特別喜歡看您笑，可您不常笑，您不知道，您笑的時候真的很漂亮，很可愛。我不知道我為什么要用“可愛”來形容您，可能是您笑的時侯，我覺得您就好像是和我們兒童一樣，讓我覺得特別的親切。您知道嗎？當人哭的時候會抽動60多根神經，但笑的時候就只會抽動3根神經，所以愛笑的人就要比同齡人看起來更年輕。

因此，金老師，您就算不喜歡笑，也多笑笑好嗎？

最后祝金老師福如東海，壽比南山，家庭幸福，工作順利，身體健康！

您的學生：孫夢瑤

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月度寫作精選 五年級小學作文：我們新來的老師其四

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度寫作精選 五年級小學作文：我們新來的老師其四》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們新來的老師

“又換數學老師了”，消息靈通的同學大聲喊道。我們也迫不及待地想知道，她是怎樣的一個人呢？她一進教室，同學們的眼光齊刷刷地盯住她。老師長得挺漂亮的，一張鵝蛋臉，一對柳葉眉，一個高挺的鼻子，那牙用齒白如玉這個詞來形容是再合適不過的，再配上一對銀灰色的眼鏡和一頭烏黑亮麗的長發，真的是長得美若天仙呀！這樣的老師，教學大概不錯吧？

她不像以前那個老教師幽默風趣，常常逗得我們眉開眼笑，她非常嚴肅，很負責任，上課認真給我們講課，從不馬虎，有的同學剛開始不適應，不能很好地配合老師，但她總是不厭其煩地提醒他們。課后她也非常關心同學，一次我在學校吃午飯，她看見我也在教室，就問長問短，讓我覺得非常溫暖。這樣的老師，我們有什么理由不努力學習呢？我相信在她的哺育下，我的數學成績會更上一層樓的。 我們新來的老師2005-06/12452','',''12452

作文參考： 有趣的剪紙小學二年級文章 月度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文參考： 有趣的剪紙小學二年級文章 月度范文精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

這周數學老師叫我們做一項作業——剪紙。

我拿來了剪刀和一張紙。就動手剪了起來。我照著書上的步驟剪，東剪下，西，剪一下，把紙屑掉的亂七八糟的，不一會兒就剪好了，最簡單‘兩個娃娃’。有一個復雜的我不會剪，我就去找姐姐幫忙。姐姐輕而易舉的就剪好了‘八個小娃娃?！?/p>

這些小紙人手拉手圍成一圈，像一個圓圓的太陽。它們似乎又像在做‘丟手絹’游戲。又像是一個班集體，團結和友愛。真有趣！

作文借鑒: 五年級敘事作文 月度范文精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文借鑒: 五年級敘事作文 月度范文精選，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

曾有這樣一件事，給了我一生的啟示和終身的教誨。

在學前班時，我們班有一個殘疾女孩，在一年前截去左腿，一直用拐杖行走。我們班的一群小男生，天天朝她吼：“殘女孩，笨女孩，殘笨丑女孩!”每當她聽這些話，便快速躲開，在一邊黯然神傷。她的媽媽三番五次想去學校懲治那些小男孩，可她總是拒絕，祈求媽媽別把事情弄大了!

她雖殘疾，但很可愛，清秀。一對水汪汪的大眼睛，散發著神采，高高的馬尾，突出了她的精神，她的嘴角永遠都帶著微笑，可那甜甜的微笑后，卻帶著一絲憂傷。

她是一個沉默的女孩，對別人的罵語都聞而不理，我清楚的知道她心里是多么的難受，可她忍住這些悲哀，帶著微笑面對每一個同學。

一次，學校吃完午飯讓我們自由活動40分鐘，我開心的

玩著跳繩，剛坐下來休息就看見了她瘦弱的身軀，她輕輕的放倒雙拐，扶著樹，企圖站起來走路，可剛剛站穩就重重地摔倒了，她沒防備，左手蹭破了，我趕忙跑上前扶她，可她一把推開我，微笑地對我說：“謝謝你，我可以自己來!”

這場景，又被那一群調皮的小男孩看見了，他們跑過來，

朝她又跳又吼：“笨蛋，連路都不會走!”

“傻瓜，起來呀!打我呀!”

各種叫聲，朝她聚攏過來。那些男孩邊罵邊做鬼臉，還不時朝她吐口水。揮舞的手臂快挨上她瘦小的背。無聲的淚水從她臉龐滑落，她用手捂住耳朵，一瞬間，堅毅的眼神又重回眼眸，松開捂耳朵的手，用袖子抹去臉上依存的淚珠，堅定地目光似乎在說：不用怕，不去聽，不要想。然后，拉起一旁憤憤的我，扶起雙拐離開了。

第二天，我零零星星聽到有人說她懦弱，不敢反抗，我聽后，立刻找了她“為什么那樣沉默!”聊了半天，分手時她又跟我說：“其實我這樣不是懦弱是沉默，也是一個勇者的表現!”聽后，我佩服的向她點了點頭。

雖過了幾年，可這件事，一直縈繞在我心頭，正是她這句話讓我改變了很多，因為她的話，我不再理會我的謠言;因為她的話，我不再理會別人的罵語，因為她的話，我不再打人，因為……真要謝謝她給了我這樣一個啟示——有一種沉默叫勇敢!