小學五年級想象作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作模板]初春：小學五年級想象作文其二”，僅供您在工作和學習中參考。

初春是剛剛出生的小女孩。她睜開雙眼的時候，森林里的積雪就融化了。m.chsmsw.com

初春是托兒所可愛的小女孩。她甜甜微笑的時候，一座座山峰變成了一片片綠色的桑葉，那些殘留的積雪，星星點點的，散布在山坡上，好象綠色桑葉上白色的春蠶。

初春是幼兒園美麗的小女孩。她帶著春風走進森林的時候，小草爭著伸出綠芽了，野花悄悄地張開笑臉了，鳥兒的歌聲，像被山泉洗過的一樣干凈、婉轉、動聽了。

初春背著書包上學的時候，太陽公公笑著告訴她：你已經長大啦，現在的你，就是春姑娘啦。

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【寫作模板】五年級小學作文：雨中的小男孩其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】五年級小學作文：雨中的小男孩其二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

雨中的小男孩

傍晚，天還沒黑，雨就淅淅瀝瀝下起來了。

這初夏的雨使我感到煩躁，我打著雨傘回家去。在回家的路上，當我來到一間小商店旁，我的視線就被一個小男孩吸引住了。

那個小男孩大約五、六歲，他站在商店旁邊避雨。因為他沒帶傘，應該在小商店那站了很久，臉上顯出很焦急的樣子。

雨越下越大，雷電交加，小男孩在等待著，渴望家人來接他。等了很久，他決定自己回家，只見他咬咬牙，就跑了出去。跑了幾步，又回頭看了看，但還是沒發現來接他的家人，他又繼續跑了起來。雨，傾盆地下著。到了十字路口，我想：來來往往的車輛那么多，他絕對不敢自己跑過去。但是，出乎我的意料，小男孩仍然勇敢地從十字路口跑了過去。我不禁呆了，站在雨中想了很久，決心也要像小男孩一樣勇敢，冒著雨回家去。這時，在我心里的煩躁全部消失得無影無蹤了。

這初夏的雨是那么清涼，這雨中的世界是那么清新。

作文參考： 想象文章400字五年級其二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文參考： 想象文章400字五年級其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當我拿獎或者被人稱贊時，我的心里早已淚流滿面：有誰能知道家有嚴父的心酸呢？我的每一項作業都經過爸爸的嚴格把關，質量有保障。記得有一次，我把剛寫的作文拿給爸爸看，滿以為會獲得表揚的我只因為爸爸的一句話便心灰意冷。他板著一張冷臉，語氣沒有絲毫起伏的說：寫得這么爛還拿給我看，快拿去重寫一遍!我在心里暗自懊悔：早知道就不拿給你看了，哼！在他的威脅下，我只好把作文改了一遍又一遍，直到符合他的心意為止。切，還沒我第一遍寫的好呢，還不如不改！我暗自抱怨。

比如有一次期中考，我的孩子作文有史以來沒有這樣慘敗過，作文的題目是《戰勝自己》，發揮失利，扣了13分之多，我還想老師會不會改錯了，或者老師的觀點不一樣，導致扣分嚴格，回來仔細研究一翻發現老師還是非常的認真批改作文的，是孩子真的不會寫，寫成了媽媽幫我戰勝各種困難，明顯就是走題了。從這篇孩子不會寫的作文里我真的發現了一些現實生活語文上的短板的問題，覺悟到：生活就是最好的老師，有時候讓孩子自己動手去做一些她能夠挑戰自己、積極承擔的事情、而不是一味最求學習的學習，從生活中學習，勇于探索、敢于質疑、善于觀察的學習，是最好的學習方法，這樣孩子怎么會寫不出《戰勝自己》的好文章呢？其實扣分的不僅是孩子，也是我們大人們的教育理念的失誤。

[推薦寫作] 五年級想象作文：那時，我是一只蝴蝶其二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦寫作] 五年級想象作文：那時，我是一只蝴蝶其二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

那時，我是一只蝴蝶，我是一只綻放生命之花的蝴蝶。

孕育生命

我生下來，就是一只渺小丑陋的蟲子，我不想甘于現狀，我要蛻變，變得光彩照人，受萬人矚目。我努力地打扮自己，不分白天黑夜的吐絲給自己編織美麗的外衣，結果反而作繭自縛，把自己關在了自己織造的小房子里。終有一天，我精疲力盡，進入了夢鄉。

破繭成蝶

一聲驚雷，擾了我的美夢，我蘇醒了!睜開眼便是一望無際的黑暗，陪伴我的只有無盡的孤獨。難道我注定就是一只被上帝遺棄的蟲子嗎?不!我不甘心!我要去外面的世界看看!我鉚足了力氣一次次撞擊著四壁，鉆心的疼痛讓我淚流滿面，我不會就這樣孤獨的死去吧?不行，我決不能放棄，我一定會沖破黑暗見到光明!心中的傷感瞬間被必勝的信念所替代。我拼盡全力再一次撞過去，只聽“咔嚓”一聲，我的房子裂開了一道縫，我拼命地往外鉆，掙脫了所有的束縛。

綻放美麗

我成功了!帶著夢想，翩然高飛，遨游在天地間，流連在花叢中。望著水中的倒影，我是如此的美麗，一雙多彩的翅膀翩翩起舞，仿佛一位婀娜多姿的小仙女，吸引著綠草紅花無數羨慕的目光。我從一只丑陋的蟲子變成了一只花枝招展的蝴蝶，我從默默無聞到受人矚目，終于綻放了美麗，實現了屬于自己的人生夢想。雖然破繭成蝶的過程很痛，但我認為生命的價值就在于突破，而我經歷了成長的蛻變，有了如今的煥然一新，這一切都是值得的。

尾聲

我是一只蝴蝶，我的生命很短暫。如果我死了，請不要為我悲傷，因為我也曾美麗過，也曾為你們的世界增添了色彩，這樣就足夠了，不會留下任何的遺憾。如果有來世，我還愿意做一只蝴蝶，歷經磨練，去綻放屬于自己的生命之花。

【寫作參考】 五年級小學作文：過年其二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 五年級小學作文：過年其二》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。大年三十，我們歡天喜地被春聯貼好了，開始準備包餃子。

前不久才剛學過一次包餃子的我，向媽媽下了戰書：咱們比一比，看誰包的餃子好看!媽媽笑著說：好啊!我也想見識下你的手藝呢。切，難道媽媽不知道包餃子是我的強項嗎?我心里暗暗得意。

看媽媽包餃子，熟練得像專業的廚師。我也學著媽媽的樣子，小心翼翼地從一疊皮中捏起一個，放在手心攤平，再用勺子舀出一點肉餡，放在皮的中間，然后將皮對折，一點點捏好。不一會兒，我包了好幾個，有扁的，像個空皮囊;有胖胖的，像個威武的大將軍。媽媽包的卻整整齊齊，像一排排正在站崗的士兵。

包完了，該下鍋煮了。媽媽把餃子放進去，餃子撲騰撲騰地，像一個個跳水運動員。等都下到鍋里，又像一條條小魚，在水里翻騰著。一會兒，媽媽拿起笊籬，餃子熟啦!出鍋嘍!

熱氣騰騰的餃子，散發著誘人的香味。我嘗了一口，哇，味道美極了!吃著吃著，突然，我咬到了一個硬梆梆的東西，吐出來一看，竟是一枚一元硬幣。原來是媽媽偷偷放的，她說吃到這個餃子的人，在新的一年里，會有好運氣!

雖然我包餃子輸給了媽媽，但我的心里樂開了花，因為包餃子好吃又好玩，而且我是牛年最有運氣的人，牛牛牛!

[寫作參考]小學五年級學生作文其二

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的“[寫作參考]小學五年級學生作文其二”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

真好！叔叔送我一只小黑貓，我給它取名叫“小黑”。

“小黑”有一身純黑色的毛，就像穿了一件黑色棉襖；一對水汪汪的眼睛，就像兩顆藍寶石；一個圓圓的鼻子下長著一張好吃的嘴巴，尾巴不時還翹翹的。

我用了一些木板做了一個屬于“小黑”自己的木屋。我在木屋的中間放了一塊木板剛好把小木屋一分為二，成了上下兩間。我用兩根木條放在下面撐著，并用釘子釘在“墻”上。再把這塊木板的九分之一給去掉，又搭塊木板?！靶『凇钡暮喴啄疚菥妥龊昧?。我還特意給它做了一個“門”。我還特意把小木屋放在我的床旁。

“小黑”什么都不怕，總想藏起來?？墒撬帜敲从旅停浀糜幸惶焱砩?，我們都準備入睡了，不知什么時候，來了一只小老鼠，跑進了“小黑”的碗里偷肉吃，這時，迷迷糊糊的“小黑”看見了老鼠，便一聲不發，小心翼翼地走到了老鼠背后，猛地一撲，幾口就咬死了那只小老鼠?！靶『凇本汀皠P旋”回木屋了。

聽叔叔說“小黑”滿月的時候更可愛，腿腳還不穩，可是已經學會了淘氣。一塊石頭，一個線團都是它的好玩具，耍個沒玩沒了。一玩兒起來，不知要摔多少個跟頭。但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在墻角上，門上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所，它爬到廚房的灶臺上來了，灶臺上的鍋碗瓢盆可遭了殃。它到水池邊，用一只腳使勁地刨，弄得廚房里水花四濺，又在灶臺上躥來躥去，弄得灶臺上滿是貓腳印。但你見了，絕不會責打它。它是那樣生氣勃勃，天真可愛！

[感悟模板]五年級感悟作文其二

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“[感悟模板]五年級感悟作文其二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

幸福，有時是那樣虛浮，有時是那樣真實;幸福，有時是那樣的近，有時卻是如此的遠;幸福，有時很簡單，有時卻很復雜。在蔚藍的天空下，迎面吹拂著柔柔的風，我常常情不自禁地想：我的幸福在哪里?幸福，不是物資上的.滿足，不是富裕的生活，不是事業的成功，而是在那一刻，心的感動......

這是一個真實的的故事：有一位盲人，他一生只從事著一件事情——種花。因為他爸爸是這個小鎮上的種花能手，子承父業，他希望能比父親做得更好?？上鷣硌劬拖沽?，但他并沒有因此而氣餒。別人告訴他花是美麗的，他就用手去感觸每一朵嬌嫩的鮮花;別人告訴他花是香的，他就用鼻子去聞著每一朵芳香的鮮花。他把養花看成人生的幸福，最終，他成功了，他栽培出了鎮上最美的鮮花，他用種花感悟到了人生的幸福。其實在晚上緊張繁瑣的學習時，媽媽為我端來一瓶酸奶或一碗甜湯，這是幸福;在一天的課堂生活后，回到家吃著媽媽做的可口飯菜，這是幸福;在下雨的天氣里，同學為我撐起一把小傘，這是幸福;在生病的時候，家人對我無微不至的關心，這些，都是幸福。

真正的幸福，其實不是讓我們背負著終生之憾的危險，刻意去刪除自己身上那一點點微不足道的瑕疵;而是要我們把握好自己手里一顆顆實實在在的珍珠，學會包容與珍惜，才能從彼此心靈和弦里感受到真正的幸福!

幸福不會自己向你走來，它會站在你不遠處，向你招手。

【寫作模板】春天在哪里五年級文章其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“【寫作模板】春天在哪里五年級文章其二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

春姑娘乘著春風，帶著溫暖翩翩而來。他張開雙臂，舞動著纖細的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭······

“春天在哪里呀春天在哪里?春天就在······”這首童年的“春天在哪里”又使我們想去找找春天在哪里。今天，我們去春游，去找找春天在哪里。

你仔細的扒開一片枯草，便能看見象針尖一樣細的小綠芽嫩嫩的，小小的，可愛極了，那就是小草。你隨意扒開一片草地，就會發現那可愛的小家伙正在伸懶腰呢!春天在小草里

明媚的陽光化掉了湖面的冰。水緩緩的流著，清清的，純純的，帶著絲絲欣慰，帶著絲絲甜蜜，慢慢地流，一直流入了我的心田······輕微的“滴滴”聲，多么像春天心臟的脈搏啊，這脈搏有節奏，莊嚴而深沉。春天在河水里。

清明節過后，地上出現了一道道裂縫。這些裂縫不知在什么時候漸漸地擴大了，于是，一個個像尖塔似的小腦袋鉆了出來，頭上無不戴著綴有黃色穗子的小帽子，可愛極了!這些小腦袋在春天溫暖的懷抱里，迅速的往上竄，這就是筍。春天在筍里。

春天是一個綠色的世界，一個充滿芬芳的世界。想知道春天在哪里，還是要你自己去探索。我愛春天!

月度寫作精選 小學五年級文章其二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度寫作精選 小學五年級文章其二”，僅供您在工作和學習中參考。

在記憶的深淵中一定有許多令我們懷念的人?？晌覒涯畹娜耍僖不夭粊砹?，那就是我的爺爺。爺爺他是世上除了父母之外最疼我的人了。

以前，我才一兩歲的時候，已經慢慢的會走路了，爺爺家中并不富裕也算不上窮。只夠一家人吃飽飯而已?？蔂敔斔偸菐业酱謇镒畲蟮谋憷耆ベI東西吃。就是因為天天給我買零食的原因再加上本身不富裕的爺爺，只好夜以繼日的工作，終于維持住了家中的開銷。漸漸的我三歲了，已經會走路了，可爺爺并沒有因為我的成長而不疼我了，爺爺總是帶我去那家便利店去買東西。最后，爺爺快支持不住了，原本爺爺還要帶我去買吃的，我看爺爺今天有點兒不太對勁兒，臉有點發青便對爺爺說：“爺爺我今天不想去便利店了，我想呆在家里和你一起玩。”爺爺總是無條件的答應我的要求。爺爺玩了一會兒就睡著了，我去跟奶奶說，奶奶去把醫生請來幫爺爺打針，幾天之后，爺爺的臉色也好看起來了，便有工作了起來，按照爺爺的性格。他總是喜歡夜以繼日的忙活兒起來。最后爺爺因為體力不支而倒下，當時我才三歲，并不知道爺爺怎么了。之后爺爺已睡了幾年再也沒有醒來，等我到了6歲時才知道爺爺已經去世了，我便大哭起來。

這就是我的爺爺，總是關愛他人的爺爺!