四年級作文四年級范文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作參考]團結的螞蟻：四年級文章350字》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

星期日下午，我和媽媽到樓下去溜達。在小區的一棵樹下，我發現了一群螞蟻。我蹲下身，好奇地觀察了起來。

只見帶頭的是一只黑螞蟻，它米粒大小，兩條觸角像彎彎的鉤子一樣。黑螞蟻六條纖細到幾乎看不清的腿在地上有節奏地爬行。這么有氣勢，它們到底要干嘛呢？我更加好奇了。

我順著它們的隊伍，只見它們在一片枯樹葉旁停了下來，迅速散開，將枯樹葉包圍起來。我撿起一根枯樹枝，輕輕地將枯樹葉掀開。原來，枯樹葉底下有一塊手指頭大的面包屑，它們是被美食誘惑而來的。這些小家伙的膽量可真不小，它們竟然沒被我的舉動嚇到，而是一擁而上，一鼓作氣將面包屑抬起，緩緩地向前移動。盡管看上去非常吃力，但它們絲毫沒有放棄。

我剛想讓媽媽來看看，媽媽就對我說：我們該回家了。

在回家的路上，我深深地感受到：螞蟻可真團結，我們應該向它們學習！

zwb5.com小編推薦

[寫作參考]四年級我的家鄉文章350字（一篇）

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作參考]四年級我的家鄉文章350字（一篇）》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的在江山的一個小村莊里，房子后面是一座山。每逢過年，我和爺爺總是上山玩。山上有許多茂盛的樹木，抬頭一眼望不到天。遍地都是大大小小、各式各樣的松果。撿松果、挖竹筍、走山路，都給我帶來了無窮的樂趣。江山有許多有名的風景，有神奇的江郎山、古鎮廿八都、仙霞關……

人們常說：“江山如此多嬌?！闭f的真的一點也沒錯。

江郎山可高了！遠遠看去，江郎山就像三根參天大柱。站在山腳下，抬頭望：啊！峰頂這么高！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，一眼望不到底。江郎山最神奇的要算一線天了，細細窄窄長長，好似斧頭劈開的，真像線一樣。

到達了山頂，我低頭往下望。瞧，房屋成了一只只小甲殼蟲，人成了一個個會移動的小黑點。再看看那兒，一條條山路，彎彎曲曲，真叫人發顫！

我的—江山，是個美麗的地方，我愛我的家鄉。

2、作文我的家鄉

我的家鄉在四川攀枝花，是全國唯一一座以花命名的，也是一座新興。在40年之前，國家領導人發現了鐵礦，動員了很多人才，來到這個地方才建造出了今天這美麗的城市。我愛攀枝花。

攀枝花的來得特別早，在其它城市還在冰冷的時候，攀枝花早已開始起來了。人們都換上了薄薄的衣服，河邊、公路邊、花園里的木棉樹在別的花還沒有回過神來得時候，它早已掛滿枝頭了。攀枝花的來得如此之早，早的讓人驚喜。

人們還沒有感受完春的氣息的時候，就發現已經到來了。三月、四月、五月干燥、炎熱、多風的。六月、七月、八月、九月、十月是季，常常三天兩頭地下，使人感覺很涼爽。

夏秋之季的水果特別多，有黃橙橙的芒果、紅彤彤的石榴、黃黃的橘子……各種各樣，多姿多彩。

攀枝花的很暖和，我們不用穿厚厚的大衣，最多只用穿一件毛衣，我們還是在一起打打鬧鬧的。

你看我的家鄉攀枝花是不是塊寶地呢？鄧小平爺爺都說“這里得天獨厚”呢！我們攀枝花人怎能不愛這樣的家鄉呢？

3、我的家鄉作文350字

也許我的家鄉在大多數人眼中并不美，但他在我心中是最美的。不僅僅是因為他是生我，養我的地方，而且還是許多不知名的小花，的家園。

家鄉的山雖不是什么名川大山，但是也很美，有花，有草，有樹。，花都凋落變成了果實。站在地面上，往山上望去，有一條五彩繽紛的彩帶，那就是去山上玩耍的青年人，和去提水的老人。

家鄉的水雖不是什么琉璃千頃，但卻清澈見底。星期天，你會見到正在嬉戲玩耍兒童，正在河邊垂釣的大人和河里捕魚的青年人。家鄉的學校雖不是什么名師所教，但這里的都盡職盡責，學生們都認真聽講。早晨，你會看到操場上正在鍛煉身體的學生和，聽著朗朗的讀書聲。

家鄉的雖不是甚么科技化的，但這里的人卻很多。應為這里的莊稼是農民精心呵護的。雨后，來這里走一走，你會覺的很愜意，因為你會聞到泥土的清香，看到在泥土旁正在想找蝸牛的孩童。

家鄉的房屋雖不是什么高樓大廈，但這里卻充滿溫馨。春雨來了，你可以拿一本書坐到處旁邊，靜靜地看書。

這就是家鄉的風景，也是我眼中最美的風景。

【作文參考】 小螞蟻旅行記的四年級文章(篇四)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 小螞蟻旅行記的四年級文章(篇四)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

在我們小區的花園里，有一只小螞蟻想開開眼界。有一天，它爬出自己的家門，與媽媽說了聲再見。正巧有個園丁在挖土，小螞蟻爬到那塊被掀起的土上，就這樣，小螞蟻的旅行開始了。

正是春暖花開的時候，全世界都在植樹，這土被運到了獅城----新加坡。新加坡的一草一木都好象用尺子量過一樣，排列的整齊又漂亮。小螞蟻看見了幾只外國螞蟻，它們都在說英語。小螞蟻一不小心跌進了垃圾桶，垃圾就要被運到垃圾廠，小螞蟻急壞了。途中，小螞蟻爬到了垃圾工的衣服上，那個工人下班時，正好與一個科學家擦肩而過，小螞蟻縱身一跳，落在了科學家的身上。

科學家乘飛機到美國去看朋友，美國的摩天大樓高得好象一伸手就能摸得著天了。小螞蟻輕輕地爬到了那個美國人的身上，這個美國人要去南極考察。

在冰天雪地的南極，小螞蟻聽到了熟悉是聲音—漢語，聞聲看去，有幾個長著黑頭發、黑眼睛和黃皮膚的中國人，小螞蟻高興極了，連忙爬到了一個中國人的身上。

就這樣，小螞蟻周游了世界，和我們的鄰居----那個科學家一起，回到了中國，回到了我們小區的花園里，與媽媽團聚了。

關于寫螞蟻團結的作文范文錦集五篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“關于寫螞蟻團結的作文范文錦集五篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關于寫螞蟻團結的作文【篇一】

“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”

“繩鋸木斷，水滴石穿”

“愚公移山”比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭”這些句子讓我們一生受益.讓我們知道只要有恒心，團結一致，堅持不懈，就能夠戰勝困難，取得成功.

世界上最強大的動物是什么？你也許會說大象，但我要告訴你，是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會是世界上最強大的動物呢？

那天在鍥而不舍地寫作業的我，覺得有點口渴，剛踏出門口，我的目光卻停留在茶幾上那張剛吃完蛋糕的桌子上，看見一團黑色的東西在蠕動，我走過去瞧了一眼，哦~原來是一群小螞蟻正在急忙忙地搬那一小塊的蛋糕，我覺得很有趣，心想：：螞蟻這么小，怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢？我當時哈哈大笑，以為全是一片假象，一開始，螞蟻們圍著這塊蛋糕轉了幾圈，有的試著刺咬它，有的試著去搬動它，有的在周圍守護著，隨時有危險，告訴大家，有的在“家”準備好，吃大餐……….看起來它們很辛苦，不過，它們仍還是不知疲倦地來回跑，我真有點佩服它們.“大領隊”說：“我們準備把蛋糕搬進去！”螞蟻排著一列整齊的隊伍，像一排排整齊的書。

“大領隊”先探察前面有什么危險東西，后面一群黑東西在搬那沉重的“大石頭”前進。我看得津津有味，搬著搬著，一直螞蟻不小心摔到了，后面的同伴立刻扶起了它，“一，二，一，二……聽見那一聲聲辛苦聲，我才知道這是團結的力量。這力量能戰勝一切，戰勝一切困難！這力量無人能比，無人能及。終于，它們完成了自己的任務，，順利運入洞里，我也跳起來，

“太棒了！”我為它們喝彩.

“人心齊，泰山移”

齊心協力，團結一致的精神，這就是世界上最強大的動物——團結的動物。這就是我們看來微不足道，不值一提的螞蟻。

關于寫螞蟻團結的作文【篇二】

昨天，我在院子里玩，無意中發現了一個洞，仔細一看是個螞蟻洞。

接著，我看見了只螞蟻帶領著一大群感螞蟻出來找糧食。我跑回家拿了一個小面包來到螞蟻洞旁，把面包放到小洞里，不一會兒，我看到了好多只螞蟻爬了出來，齊心合力地把面包抬了回洞里，我朝那洞里仔細地看了看，我的面包不見了。我回到家查了一下書籍，原來螞蟻的骨頭很軟，可以抬起比自己重大約50倍的東西，其實面包在洞深處了。

通過了這件事，我發現每件事情也要齊心合力才能做成。

關于寫螞蟻團結的作文【篇三】

螞蟻的團結精神是力大無比的，它們齊心協力，能把比自己重幾十倍甚至上百倍的東西舉起來，讓人贊嘆不已。

那一次，我在店門口吃面包，有許多碎屑掉到地上，對螞蟻來說這些碎屑已經是龐然大物了。不一會兒，一只螞蟻“偵察兵”隨著香味，慢慢地來到這里，看著那美味的面包，一溜煙地跑回洞里。一瞬間一支螞蟻大隊浩浩蕩蕩開過來。它們思考著怎么把面包運回家，享受這美妙的口中之食。

過了一會兒，我又看了一下，嚇得我目瞪口呆，它們竟然把面包抬了起來！一隊又一隊地出動，很快把地面上的面包屑一掃而光。我站著那傻呆呆地看著那壯觀的情景。

?。∥浵伳菆F結的精神讓人吃驚，團結是它們強大的力量來源，如果我們人人都像螞蟻那樣團結，那我們的國家就會變得更強大。

關于寫螞蟻團結的作文【篇四】

大自然里有很多啟示，比如：蜜蜂勤勞的啟示，蜘蛛堅持不懈啟示，小草頑強的啟示等等。今天我就來寫一寫螞蟻團結的啟示吧!

在一個陽光明媚的，我來到一個綠的如一塊碧玉的草地上，旁邊的溪水叮叮咚咚的流著，仿佛那是一個無暇的翡翠。

這個時候我看見一只小螞蟻正在努力的再辦一個大大的蘋果，他非常努力但搬不動就在這個時候一只青蟲爬了過來，他見食物來了就爬了過去正要一口螞蟻見了馬上爬了上去再青蟲的背上咬了一口，青蟲痛的抖了抖身子螞蟻立刻抖了下來，螞蟻被重重摔了下來，就在這個時候螞蟻飛快的跑進一個洞穴里，過了一段時間，螞蟻帶了一些螞蟻出來把青蟲包圍了，這個時候3只螞蟻沖了上去一只咬青蟲咬住了他的尾巴，一只咬住青蟲咬住了他的頭，一只咬住青蟲咬住了他的背，青蟲抖了抖身子螞蟻就都掉了下來，這時螞蟻都沖了上去，有的咬住青蟲咬住了他的背，有的咬住青蟲咬住了他的背，有的咬青蟲咬住了他的尾巴，有的咬青蟲咬住了他的有的咬青蟲咬住了他的腳，有的咬青蟲咬住了他的觸角，青蟲不到一分鐘就被螞蟻給咬死了，這時那一只螞蟻就在這個時候飛快的跑進那一個洞穴里，又過了一段時間，螞蟻又叫了一幫螞蟻把青蟲和那個大大的蘋果搬到洞穴里去。

在這天里我知道了一個道理：只要團結一心沒有什么事情是做不到的。大自然真是太奇妙了，我一定要多多觀察，了解大自然，熱愛大自然。

關于寫螞蟻團結的作文【篇五】

一個陽光明媚的下午，我在外面玩，玩著玩著我看見兩只螞蟻正在非常吃力的拖著一條大青蟲，青蟲拼命的扭曲著身體想擺脫它們，正在我為它們擔心的時候，只見有只螞蟻放棄了同伴爬進了蟻洞，我正感到疑惑的時候。只見一群螞蟻正陸陸續續的從洞里爬了出來，我驚呆了，原來那只螞蟻并沒有偷懶，它是到洞里找伙伴們幫忙去了。

螞蟻群迅速的'包圍了那條青蟲，漸漸地青蟲被螞蟻群逼的無路可逃，突然它們一擁而上，有的爬的了青蟲的背上，有的咬住了青蟲的觸角，有的鉆到了青蟲的下面。不一會就把青蟲變成了條黑蟲，這只黑蟲不停的掙扎著，直到的耗盡最后一口氣。它們把蟲抬了起來，向洞口前進，還有幾只螞蟻站在青蟲的背上仿佛給大家喊口號的。

看到這，我想：就連小小的螞蟻都知道團結的重要性，難道我們連螞蟻都不如嗎？螞蟻的團結精神獲得了一條大青蟲，也獲得了我對它們的欽佩，希望同學們也能像螞蟻一樣緊緊地團結在一起。

[參考作文] 四年級寫景作文350字(篇四)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 四年級寫景作文350字(篇四)”，相信能對大家有所幫助。

我也有同樣感受，三年級時，我們期末考試考作文，由于三年級剛剛學寫作文，寫得很不好，不是忘掉標點就是寫錯字，不過我也算盡了我最大的努力了?；丶液?，母親看了我的作文鼓勵我說：這篇文章真不錯，如果沒有錯字，再加上標點，一定是一篇佳作。聽了母親的話我心了甜滋滋的。是嗎父親說我看看我滿懷信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交給了父親。父親看后嚴厲的說：不怎么樣，怎么一個標點也沒有？而且又很多錯字，字也寫得那么爛我聽后傷心極了，垂頭喪氣的走進了我的臥室

星期日，爸爸媽媽有事，晚上才能回來，我和弟弟吃不了飯，中午已經過去了，弟弟用可憐的目光看著我說：“姐姐，我餓了，我想吃飯?！蔽艺f：“好吧！就讓你看看你姐姐的手藝！”我開始做飯，弟弟要吃糖醋雞蛋，我只好遵命了！我拿了四個雞蛋，小心翼翼的打碎，放進鍋里，一瞬間，雞蛋變成了白色，我輕輕地用鏟子鏟起雞蛋，翻了個面，等兩面都煎熟的時候，到放材料的時候了，我讓弟弟把“鹽”拿來，我急急忙的把“鹽”放在鍋里，再放進蔥花，醬油，醋，白糖。做好了！我把雞蛋盛了出來，“叮咚！叮咚！”誰呀？原來是爸爸媽媽，怎么這么早就回來了？提前了吧。一起吃飯吧！我得意地讓爸爸媽媽弟弟品嘗我做的雞蛋，媽媽先吃了一大口，一下子吐了出來，說：“怎么一股怪味呀？”我嘗了一塊，我知道了，弟弟把洗衣粉當鹽給了我，弟弟拿錯了！大家哈哈大笑起來，通過今天的事我明白了：無論做什么事，都不要粗心大意，不然會鬧出很多笑話來。四年級:鄒耀萱

今日寫作: 三年級螞蟻搬家文章350字最新模板

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 三年級螞蟻搬家文章350字最新模板》，僅供您在工作和學習中參考。

昨晚，我和院子里的小在門口踢球玩。天突然暗下來，好像要下雨了，我們準備。這是不知誰喊了一聲“螞蟻”我們悄悄地走過去仔細一看，一群螞蟻來來往往，正忙個不停地搬家呢！

螞蟻搬家可真呀！你瞧，有的銜著螞蟻卵，有的叼著食物，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經把東西已經到運到新家了，又返回來搬第二次，第三次了。它們始終排著兩行長長的隊伍，隊伍最前面有一帶路的大螞蟻，它們一個緊跟一個，來回循環，可有秩序了！我們都靜悄悄地在旁邊觀看著。

更的是在隊伍的中間，一大群螞蟻在搬運一條大青蟲，它們用鋒利的牙齒咬住大青蟲那胖乎乎的身體，有的在前面拉，有的在后面使勁推，沒過多久，那條肥大的青蟲終于被搬進新家。

螞蟻搬家的場面讓我想起“團結就是力量”這句話。如果合伙的人們不是心一條，什么事也辦不好。

[寫作]書包里的爭吵四年級作文350字之四

小學語文是一門基礎人文學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作]書包里的爭吵四年級作文350字之四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

有一天，在小明還在睡覺的時候，書包里突然傳來了吵鬧的聲音，原來是文具們在爭吵誰才是最厲害的那一個。

身穿彩色衣服、腳踩著高跟鞋和戴著一頂紅帽子的鉛筆妹妹說道：“我不僅漂亮，還是主人要寫作業時第一個出場者，所以，我最厲害?！毕鹌げ两憬阋宦犨@話就發怒了，說道：“哼，要是沒有我，你的錯字誰幫你擦？要說到好看，我也不差，我也有各種各樣的外套?！?/p>

終于，在一邊睡覺的刨筆機弟弟被他們吵醒了，喊道：“你們別吵了，沒有我，你們都是沒用的，所以最厲害的人應該是我?！?/p>

圓珠筆哥哥揉揉眼睛，說道：“一個個不知天高地厚的家伙，你們有什么用，上了三年級，誰還會用你們呀！我才是陪伴主人最長久的筆，所以在這里，我才是最厲害的?！?/p>

這時，書包爺爺說話了：“你們別吵了，你們各有各的優點和缺點，缺一不可，大家應該團結合作，共同為主人服務?！?/p>

聽了書包爺爺的話，文具們慚愧地低下了頭。從此以后，文具盒里再也沒有爭吵聲了。

[寫作分享] 350字文章大全四年級其三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“[寫作分享] 350字文章大全四年級其三”，希望能為您提供更多的參考。

在這四年學習與生活中，我發現，我最喜歡的讀書類別是童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進一個我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事，想象文具國里那一個個小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文從此，我愛上了童話。

要當總經理和乘飛機，就得先找錢，于是，我先去一家餐館洗碗，等錢找夠了，我就去一家大公司，專心工作，讓總經理給我升官。[

實用作文: 四年級可愛的小狗350字文章

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“實用作文: 四年級可愛的小狗350字文章”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我非常喜歡小狗，可爸爸、媽媽不讓我養。

我的同學徐依依家養了一只，名字叫胖胖。我一有空就去她家和小狗玩。

它的個子不大，身體很肥，是個小胖墩，所以主人給他起名胖胖；它的腦袋圓圓的，像個足球;眼睛大大的，如同巨豐葡萄；鼻子塌塌的，好像沒有一樣；耳朵軟軟的，像翅膀耷拉在腦袋的兩旁；它的毛又長又白，象白緞子披在身上；特別是它的額頭上有幾條很深的皺紋，好像八、九十歲老人的一樣，非?？蓯?！

我一到徐依依家，胖胖就趴在我的腿上，好像非常想讓我抱抱似的。我抱起它，它很得意、很悠閑地搖著尾巴，還伸出舌頭舔我的手，好像說：“我們作好朋友吧！”我的心里也舒服極了。我拿一塊骨頭喂它，它一邊吃一邊點頭，好像說：“這骨頭真好吃，要是主人總喂這樣好吃的骨頭，那該多好呀！”

我和胖胖玩兒了一會兒，發現它可能口渴了，我馬上把水拿來，胖胖喝得津津有味，我看它喝的那么香，心里笑了。

胖胖是那么可愛，它在我心目中是最可愛的小狗。我喜歡胖胖，喜歡其它的小狗，喜歡所有的動物。讓我們攜起手來，一起保護自然，愛護動物，和它們和睦相處吧。

月度作文精選 團結螞蟻六年級文章(示范版)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 團結螞蟻六年級文章(示范版)》，相信能對大家有所幫助。

今天，我趴在我們家后花園的草地上，目光跟隨著一只小螞蟻，展開了一段奇妙而又短暫的游歷。

所有物體在我眼前都放大了，一只只小螞蟻變得跟我一樣大。有一只螞蟻在外面尋找到了食物，發現自己能扛得動，便獨自扛回家里了。我好奇地跟著他回到了螞蟻的巢穴，螞蟻的巢穴建在地下，規模非常大，排水、通風都很好。出入口是一個拱起的小土丘，像火山那樣中間有個洞。當我正在蟻穴里到處閑逛的時候，一只螞蟻對我說：“怎么還在閑逛，快點跟我去搬食物，這次可發現了一個大家伙！”我依依不舍地離開蟻穴，跟著那只小螞蟻去搬食物。我感到很好奇，這個大家伙究竟會是什么呢？一看，發現這竟然是我吃面包時所掉下的面包碎！千百只螞蟻排成一隊長長的隊伍，齊心協力把食物搬回家。我還發現，蟻群始終保持著驚人的秩序，十分默契，行動有條不紊。在一番周折后，我們終于把食物搬回蟻穴里了，前面領頭的那只螞蟻對另一只螞蟻說：“來，把這個大東西料理一下，我們可要好好撫慰一下這些辛苦的同伴們！”我想，這只螞蟻可能就是螞蟻中的廚師吧！廚師料理好之后，便把一塊塊黃豆大小的食物分給我們。螞蟻們都笑著，輕輕地接過食物，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢的咬著，不住發出嘖嘖的贊嘆聲。

我與螞蟻們相處得那么融洽，直至媽媽叫我回家吃飯時才把我沉醉在螞蟻世界的心喚回來。