六年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[熱搜作文] 發現六年級作文其五》，僅供參考，大家一起來看看吧。

那天，我正騎著自行車在街上遛，車速如飛一般，風從我耳邊呼呼的吹過。我正體味著騎車的快樂，突然看見一個人在前面小跑，很著急的樣子，書包在他身后一顛一顛地拍打著他的屁股，我定神一看，啊！原來是我的一個同學，我停下車子，問他怎么回事。原來他上補習班來不及了，正巧還沒有車。我見他這般著急，便叫他坐在我的車后座上，我騎車子帶著他飛奔到路口，他終于趕上了大巴車。上車之前，他對我說了一句：“太感謝你了！”看著他遠去的背影，我第一次感到了助人為樂的快樂。

還有一次，在班級，我們班的一個同學李澤宇可能是得了胃腸感冒吐在了教室里，我馬上和戴啟源等幾個同學，過去幫忙收拾。看到他吐在地上的東西，我們個個都想吐，可還是強忍著幫他收拾干凈了。后來李澤宇的媽媽來了，我們也收拾完了。李澤宇的媽媽買了好幾袋金絲猴奶糖給孟老師，讓孟老師發給我們，我們一人得了7、8塊糖，孟老師還表揚了我們幾個。事后，我忍不住吃了一塊奶糖，啊，真甜，甜得我像吃了一大罐蜜似的?？磥碇藶闃氛媸且患鞓返氖掳?！

我常想助人為樂是一件累人的'事，可我為什么還要去做呢？因為我聽媽媽和老師說過：“送人玫瑰，手留余香”。幫助別人解決難題的同時，自己也獲得了快樂。試想，如果我有什么事需要別人幫助卻沒有人幫助，那我會感到多么凄涼??！有一首老歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”助人為樂真是一件快樂的事啊！

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[熱搜寫作] 我的語文老師六年級作文其五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 我的語文老師六年級作文其五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我有一位語文老師，姓蔡，她梳著一頭短發，蜜色皮膚，高挑的身材，臉上常常帶著甜蜜的笑容。

蔡老師和藹可親，對待自己的學生就跟對待自己的孩子一樣，非常溫柔，記得剛開學初有軍訓活動，一天下午軍訓中，陳美霖突然肚子疼我的語文老師，蔡老師見狀，便讓陳美霖到旁邊的座位上休息一下，過了一會，陳美霖的肚子還不見好轉，蔡老師便走過去，輕輕地給陳美霖揉著肚子，看到這個情景，我的心里溫暖極了。

可是在蔡老師生氣時，會用她那洪亮的聲音訓斥同學，并且還會用冒著火的眼睛瞪著對方，就好像恨不得把那位同學吞了一樣！

蔡老師上課時十分認真，把每一道題都分析得十分透徹。讓我們更清楚地明白理解這道題的含義。

蔡老師講題時也十分有耐心，一道題一道題的給我們分析講解，不厭其煩，直到把我們教會為止。當我們寫作文時，蔡老師也給我們適當的提示，還會從別班借來一兩篇文章，給我們讀，教會我們寫人，講得十分仔細，生怕我們沒聽明白。當蔡老師說到：“我得批48篇作文……”時，我眼前浮現出了蔡老師深夜開著燈，給我們批改作文的情景，心里不禁一陣心痛。

從一年級到五年級，有無數個老師教過我，關心過我，但給我印象最深的，還是叫我語文的我的語文老師蔡老師。

[熱搜寫作] 小學六年級上冊六單元文章其五

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 小學六年級上冊六單元文章其五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

但是，考場作文必須切合題意，這幾段所寫內容雖說也算擁有陽光，但與命題人的限定（陽光主要指一種心態）畢竟有較大距離（寬容的評定，恐怕也是與題意若即若離）。這樣一來，自然難得高分。評為二類卷，得分：44分。

小學作文是我的弱項。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個學校這個班級，聽說每周兩篇作文，我聽了就發黑眼睛，作文寫得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來了，初中階段第二次寫日記自我感覺不好，本子發下來卻打了個好真的太陽從西邊出來了，這么不好的作文卻打優，起初，我不明白老師的用意，經過我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵我，激勵我，寫作文要細心，多看課外書。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書，寫作也就更認真了，在不知不覺中我愛上了語文，愛上了寫作。我找回了自信。

[熱搜作文] 假如我會克隆六年級文章其五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜作文] 假如我會克隆六年級文章其五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

克隆？一個時髦的詞語。我從老師的口中得知，人只要在物體或人的身體里取一個基因，就能克隆出一個和他一模一樣的物體或人。我不禁有一種要克隆什么的念頭……

假如我會克隆，我要克隆許多和平鴿，讓它們充當和平使者，告訴人們要熱愛和平，維護和平。因為戰爭給人們、國家帶來了巨大災難，讓許多人么客死異鄉，家庭破裂。因此，我要克隆和平鴿，讓和平為千千萬萬的人么重建家園，過上幸福安定的生活。

假如我會克隆，我要克隆文明。如今社會，隨著利益的成長，人們拋棄了文明、道德。這種現象隨處可見，比比皆是。例如：“人們把垃圾'瀟灑'一扔”“踐踏草坪”“污染喝水”“破壞資源”……種種現象表明了人們不文明的行為，丑惡的面貌。所以，我要克隆文明，讓我們做個文明人，有一顆文明心，讓文明的種子散播大地。

假如我會克隆，我要克隆花草樹木。由于原本完美無損的地球被人們折騰得傷痕累累?，F在空氣污染及其嚴重，氧氣不足。我要克隆花草樹木補充氧氣的不足，讓它們遍布世界各地，讓它們都穿上“綠衣裙”。到時候，大地生機勃勃，百花吐艷，一副欣欣向榮的景象。

假如我會克隆，我要克隆……

克隆技術是我們的憧憬。我們要學好本領，讓夢想成真！

[熱搜寫作] 六年級寫景作文：心中的秋其五

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 六年級寫景作文：心中的秋其五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一年四季中，有五彩斑斕的春天，酷爽炎熱的夏天，冰天雪地的冬天，可我唯獨還是最愛那秋高氣爽的秋天。

秋風吹來了美麗的季節，小花隨風飄搖，像是在和人招手，小草也情不自禁和著節奏跳起了歡快的舞蹈，田間小路開著不計其數小巧玲瓏的野菊花，花香四溢，讓人不禁贊嘆這優雅的秋之美!樹上的楓葉慢悠悠地飄落下來。各形各樣的，可以做成書簽呢，秋風吹得大地沙沙作響，奏成一篇美麗生動的交響樂，秋風把大地吹成一片金黃色，真像是一幅美麗的畫!

秋風也帶來了充滿生氣的節目，在這溫暖涼爽的秋天，我們在寬廣的大地上放風箏，伴著樹葉的沙沙聲，一群可愛的小孩子拿著自己的風箏在草坪上放風箏，玩耍嬉鬧著，頓時給秋天增添了幾分生氣和可愛!

魔術師一般的秋風賦予了秋多重的含義，它代表收獲，也代表唯美，田野里一片金黃，稻田可以豐收了，樹上也碩果累累了，農民伯伯用自己的辛勤勞動，終于換來了收獲，臉上都神采飛揚，開心極了。到處都是豐收的景象，雖然大家都很忙，但臉上的汗水都是帶著欣喜的。黃昏時，太陽就要下山了，夕陽露出了羞澀的面容，把天照得通紅，也為樹添上了一層金色的光暈，大概這就是詩中描繪的“樹樹皆秋色，山山唯落暉”的樣子吧。

秋天的優雅美麗，秋天的可愛，秋天的豐收，秋色的唯美，將一直印刻在我的心頭。啊!這美好的秋天，我永遠喜愛你，永遠會珍惜你的!

[熱搜寫作] 六年級作文寫人其六

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 六年級作文寫人其六”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在課余時間，我還會開展作文大賽，鼓勵更多的學生來參加，鍛煉他們的寫作能力，讓他們有機會發揮出自己的文學風采，有更多時間展示自我的機會。

我之所以寫蘋果這篇作文，是因為我不知道寫什么就問的朋友，朋友告訴我寫蘋果吧。我想了想，覺得蘋果還不錯，人人皆知，人人都愛，又有營養又健康，就著手開始寫這篇作文。

好的，請您稍等！琦琦說完就讓茜茜做了。話說，茜茜可會做了，而且，她才5年級呀?。ㄏ聦W期），現在才四年級呢。

我也在媽媽的指導下，來到精靈屋里做客，還發表了四篇作文呢！你們讀過嗎？如果還沒讀過，就趕快來讀吧！

爸爸看我這樣子說；你去電腦上查查作文資料，有什么好的作文，看看，或許對明天的作文比賽有幫助。我馬上從床上爬了起來，開始查找，這個好，這個精彩，這個好看。我看也看不完，電腦里實在有太多的好作文了。

[熱搜作文] 我的老師六年級作文其六

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 我的老師六年級作文其六”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的語文老師是蔡老師，她剛來就吸引了我，炯炯有神的眼睛上兩彎柳葉眉，鼻子高挺，一張玫瑰紅的嘴，耳垂又厚又大。特別是那一頭棕色的秀發，油潤油潤的，被陽光一照，竟會泛出光來。 蔡老師十分關愛學生。記得有……

我的語文老師是蔡老師，她剛來就吸引了我，炯炯有神的眼睛上兩彎柳葉眉，鼻子高挺，一張玫瑰紅的嘴，耳垂又厚又大。特別是那一頭棕色的秀發，油潤油潤的，被陽光一照，竟會泛出光來。

蔡老師十分關愛學生。記得有一次，天十分的熱，臨近放學了，我的同桌趙卓成突然臉色發青，肚子劇烈地疼痛起來，她一手捂著肚子，皺著眉頭，咬著牙，汗珠從她的腦袋上溢出，可以想象她的肚子有多么的痛了。我剛想舉手報告，但蔡老師已經注意到了，她快步走到趙卓成身邊，問了問情況，轉身倒了杯熱開水讓她喝下，再讓我將她扶到醫務室，然后組織同學排隊放學。經醫生診斷，原來是肚子受了寒，讓趙卓成喝了點藥，又讓我將她扶到樓上。蔡老師正等著我倆，問清了情況后，將自己遮陽的襯衫給綁在了趙卓成的腰上，還告訴她，回去途中不要吃冷飲，到家后讓媽媽燒碗紅糖姜湯喝下。但是蔡老師還是不放心，知道我跟趙卓成順路，要我陪她一起回去。

蔡老師不但關愛學生，還十分懂得我們的心意。在一個冬天的早晨，雪覆蓋了整個校園，期末大考已將來臨，我們都沉浸在了緊張的復習中。但那天第一節上語文課，貪玩的我們就控制不住了，不時地朝窗外張望，真想去玩雪呀，卻又不敢說。因為大家心里都清楚，都快大考了，這時間可寶貴得很，哪個老師會同意?？梢庀氩坏降氖?，蔡老師看看窗外，又看看我們，莞爾一笑說：“想去玩雪嗎？”“想！”大家不約而同地大聲回答?！澳敲淳腿ネ姘?！不過要注意安全?！薄耙　苯淌依镆黄序v。大家排著整齊的隊伍來到操場，就開心地玩了起來。嘿嘿！沒想到這時蔡老師竟像個孩子一樣，跟我們追逐打鬧，冷清的操場一下子熱鬧起來。 蔡老師為了活躍課堂氣氛，還經常給一堂課取一個好聽的名字，如“童詩王國”，“字的森林”，“暑假語文總動員”等等。蔡老師不僅是我們的老師，更讓人覺得是我們的好朋友。

[熱搜寫作] 小學六年級文章：鄉村“鬼屋”其五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 小學六年級文章：鄉村“鬼屋”其五”，相信能對大家有所幫助。

我曾經夏令營去過一個鄉村，那兒有一座“鬼屋”讓我恐懼，這屋子看上去像一座廟，玻璃碎光了，有兩間房陰森森。我好奇想去看一看，就和同學還有叔叔一起去了。

那兒的樓梯一踩上去就會發出“嗞嗞”的響聲。到了樓上里面空蕩蕩的，只有一大堆蜘蛛網，一個碗，一條被子，我被嚇到了，東西在，人不在，我叫同學過來看，我一回頭看看他們，他們早被樓梯的怪聲嚇跑了！

走出“鬼屋”不久，就看見有新娘和新郎還有拍攝員走了進來，我問拍攝員：“這‘鬼屋’那么恐怖到這拍干嗎？”他說：“這景色好！”

我想不懂為什么，這么一座古老的“鬼屋”還會有人進去拍照？我想他們是不是全發燒了，我莫名其妙地跟了過去，原來他們是在“鬼屋”旁邊的小池邊拍照啊！

這一趟鄉村行，就這么一座可怕的“鬼屋”讓我記憶深刻。

[熱搜寫作] 六年級作文：姜還是老的“辣”作文其五

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 六年級作文：姜還是老的“辣”作文其五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

前幾日在電視上看到在選拔奧運舵手時，有兩支隊伍，一支憑借經驗將另一支不有經驗的隊伍淘汰。看到這里我不禁心里默念到：姜還是老的辣。

其實這句話我很早就聽說了，但是一直不甘心，為什么小的沒有老的辣呢？直到我去涉世，我才發現姜的確是老的辣，原因就是有經驗。

我在小學時長期在象棋界稱雄，也因此得意洋洋。有幾次回家時看到我周圍的長者在下象棋，忍不住上去湊湊熱鬧?？吹郊訒r，也不免評論一二：這樣走不好，應該那樣走甚至有時候還對他們下戰書，結果我總是被殺得片甲不留，含恨而歸?？晌揖吐毑幻靼?，我的技術不差，怎么會輸呢？

初中時，我愛上了籃球，自認為的打得還可以。那時候，我們都公認姚斌的技術最高，但有一次看到他與老師打籃球時，百突不破，只得跳投。我很納悶：為什么他突不破呢？他過我們不是很輕松嗎？直到有一次我與老師交鋒后才恍然大悟：我太沒有經驗了，姜就是老的辣。

姜還是老的辣，是因為老的姜已經經過各種鍛煉，奇辣無比，而我僅僅是一個剛出土的小姜，比起老姜，我差得還很遠。正因為如此，我才要出去闖蕩外面的世界，以獲取經驗，把自己修煉成老姜。