三年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“實用作文: 花三年級作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在我家樓上的書房里有一個景德鎮出產的龍瓶，那個花瓶是我爸爸到景德鎮出差時買來送給我的禮物。

這個龍瓶陶瓷也不算很高吧！1米左右的高度，頂端里有一個圖形，半徑大概是十五厘米吧！里面十分光滑透亮，上面的圖案是一支支梅花競相開放著。

上面的梅花雕刻的十分逼真，色澤勻稱。我一邊摸著一邊贊嘆景德鎮人的技藝高超，我一邊摸著，一邊看著花瓶肚子上寫著墻角數支梅，凌寒獨自在。遙知不是雪，為有暗香來的古詩。此時，我的眼前浮現出一處墻角下有許多傲然挺立的梅花在風雪中綻放。梅花是多么堅強啊，而我是多么脆弱，每次遇到困難就退縮。

比如說，我每天早上規定6：30起來，可我每天早上都起不來，一直坐在床磨磨蹭蹭不想起來，結果我還是要起來，我真不如梅花。

看了這個花瓶周圍的圖案，我深深體會到了我們中國人民樸素、勤勞的好品質，不畏困難，努力刻苦研究藝術的堅強品質。

我贊美勤勞、有智慧的中國人民，贊嘆梅花，給了我勇氣和毅力。

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[實用作文] 喇叭花三年級作文精選一篇

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 喇叭花三年級作文精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

秋天，院子里的喇叭結了很多黑色的種子。媽媽收集了一批，交給我說：“收好了，等來年春天，把它們種在地里。”但我已迫不及待了，趁媽媽不注意，偷偷地把喇叭花種子種在了花盆里。

花盆就在陽臺上，陽光溫暖地照耀著它。過了幾天，花盆里冒出幾棵嫩芽。媽媽發現后問我：“兒子，是不是你干的好事？眼看冬天就要來了，喇叭花會被凍死的！”我得意揚揚地說：“您看，都發芽了，我相信它一定能在冬天開花！”媽媽不信，她認為這是無法實現的美好愿望。

很快，喇叭花長出了綠綠的藤，可還沒長長，冬天就來了。天氣越來越冷，家里的暖氣還沒有開通。我凍得瑟瑟發抖，只好穿上厚厚的棉衣。喇叭花會冷嗎？我跑到陽臺上去看。它的顏色變得暗暗的，葉子也蔫了，沒精打采地耷拉著。我心里一驚，想到媽媽說過的話，趕緊想辦法挽救它。

在爸爸的幫助下，我用木頭做了一個盒子，再用塑料袋把盒子罩起來。塑料袋透光又保溫，就像給喇叭花穿了一件棉衣一樣。然后，我把喇叭花搬進臥室能曬到陽光的桌子上。

喇叭花真頑強，竟然一點點“康復”了！我盼呀盼呀，終于盼到了暖氣開通的那天，房間里變得溫暖如春。我興奮地取掉罩在木盒外的塑料袋，把喇叭花盆端出來，放到離暖氣不遠的墻角，又在暖氣管道上拴了好幾根繩子，讓喇叭花藤攀爬。

喇叭花一天天地長高了，葉片越來越大，還冒出了花骨朵。我清晰地記得那天早晨，外面下著鵝毛般的大雪，我們家里的喇叭花卻悄悄開放了。屋外冰天雪地，屋里卻一片春意盎然，我們全家人別提有多高興了。

開放在寒冬里的喇叭花，讓我懂得了：

勇于嘗試，總會有不一樣的收獲。

[實用寫作] 三年級花作文范文網頁版

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用寫作] 三年級花作文范文網頁版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我的絕招是剪窗花，那是跟我姑姑學的。

窗花在喜慶的節日里最能展現自己了，大多貼在門窗上，有栩栩如生的動物，有活靈活現的人物，有千奇百怪的植物，給人以美的享受。我為什么會對剪窗花產生興趣呢？

有一次，爸爸帶我去姑姑家玩，我看見姑姑在剪窗花，只見姑姑剪了一個“?！弊郑案！钡南逻呌袃蓷l肥肥的魚，兩條魚相互對望，胡須還在抖動呢！只見姑姑剪得又快又巧，不禁羨慕起來。吃過飯后，我就纏著姑姑教我剪窗花，姑姑見我這么想學，就答應了。我滿心歡喜地做好準備。姑姑一邊剪一邊講解步驟，看著姑姑靈活的手，我的心怦怦直跳，心想：剪窗花那么難，我能學會嗎？我按姑姑教我的方法：先把紙按一定的形狀折起來，然后再按形狀在紙上剪出一個個想剪的小圖形，我是那么地小心翼翼。?。∫欢浯盎艉昧耍掖蜷_我的窗花一看，真漂亮呀！

學會剪紙后，我每天放學做完作業，只要一有空就會練習。日子一天天過去了，我的手藝越來越好，最后參加了學校一次手工比賽，我還拿了二等獎。從此我剪完窗花的時候，都要給媽媽評價一下，得到表揚后，我的心就像沾了蜜一樣甜。

我愛做手工，我更愛剪窗花。

[實用作文] 三年級秋游作文

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 三年級秋游作文》，希望對您的工作和生活有所幫助。

星期四的早上，我們華美英語實驗學校小學部的同學集合在操場上，準備去南湖樂園秋游。

九點鐘，我們登上了旅游公司的大巴車，同學們都顯得特別高興，笑??！跳??！恨不得馬上插翅飛往目的地。

大巴車經過大約一個小時的行程，終于到達了南湖樂園。南湖樂園的風景很美，有參天的大樹在迎風起舞；有各種花草在爭奇斗艷，可惜我叫不出它們的名字，只認識一種“牽?；ā?，它正張開嘴巴，歡迎我們的到來。

樂園里面玩的項目很多，有“海盜船”、“碰碰車”、“搖頭飛椅”。我選擇了“搖頭飛椅”，坐在上面，飛椅把我轉得暈頭轉向，好像要把人甩了出去，不過我一點也不害怕。

我們在園里盡情地玩耍后，就去買了一些紀念品。我買了一件工藝品——“戒指”，準備帶回去送去媽媽，還買了一些小零食。

“集合了”，老師叫我們上車返校了，可我們好像還沒玩夠，真不想回去呢。我們在南湖樂園度過了美好、歡樂的一天。

[實用作文] 三年級掌聲作文

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 三年級掌聲作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

從小到大，我經歷過許多掌聲，但只有一次掌聲使我最難忘。它讓我懂得了只要對自己有信心，做什么事也不會難。

記得那是我才上小學一年級的時候，上語文課，老師讓我起來讀課文，由于是第一次，我讀得結結巴巴，許多認識的字也不認識了，我臉漲得通紅，不知道該怎么辦？突然，我聽到了一個聲音：“孩子，別緊張，你會讀好的！”我一抬頭，原來是陳老師在給我鼓勵。然后我靜下心來，有感情地把課文再讀了一遍，認識的字也認識了，讀完后，老師對我笑了，同學們也情不自禁地拍起了手，我的心里終于松了一口氣。坐下后我心想：其實站起來讀課文也不是一件多么難的事呀！

從這以后，我知道了一個道理：一個人的自信很重要，只要對自己有信心，什么事情也不怕。

實用作文: 三年級六一作文

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“實用作文: 三年級六一作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天的天氣就跟我的心情一樣，晴朗無風，萬里烏云，好極了。

今天早晨一起來，我就格外地興奮——今天是五月的最后一天，明天就是我期盼已久的'“六一”兒童節了。每當我一想到這件事，心里就激動不已，欣喜若狂，興奮到了極點。我真希望就沒有五月三十一日這天，直接就到六月一日國際兒童節了！

我開開心心地做和平時一樣的事情：起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學……這些事情在平時我做時幾乎沒有什么感覺，可在今天卻似乎比吃糖還甜。

時間在與我唱反調，平時時間過得飛快，想攔也攔不?。唤裉鞎r間就像只蝸牛，慢極了，想推也推不動，真像“度秒如年”呀！

六一兒童節的腳步越來越近，我仿佛看到了校園里彩旗飄揚的景象，聽到了歡歌笑語的聲音……??！六一，我來了。

[實用作文] 三年級作文同步

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[實用作文] 三年級作文同步”，僅供參考，大家一起來看看吧。

從小到大，書是我的摯友。無論是父母還是老師，都說我是個愛讀書的孩子，這種無形的鼓勵就更使我愛看書了。我的課余時間都用來看書了。剛上二年級，只識些簡單易懂的句子時，我便迷上了書籍：從我阿姨小時候的讀物開始讀，那些雖簡單短小的寓言故事，看得我如癡如醉，舍不得放下書。早上醒來也看，吃飯時也看，晚上睡前必須看幾個鐘頭，夢里甚至牽掛著我看了一半的書呢！

我們家鄉還有有國家級文物保護單位黃河故宮——嘉應觀、五代[

[實用作文] 三年級盼望作文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 三年級盼望作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

清風拂過臉龐，旭日當空，傾灑下光芒為這美麗的夏日鍍一層金色的光輝。十二歲的我水平張開雙臂，享受這一刻的美好，朝天空高呼一聲：“來吧，我的青春。”

美滿的家庭、親人的關懷、堅固的友誼、優異的成績和一些現在看來多么可笑無聊的糗事，組成了我的童年，在我的人生畫冊中，畫出濃重的第一筆。不過，執掌青春的天使已悄然來到我身旁，向我輕聲靠攏。比起對童年的留戀，我更傾向于對青春的期待。

十二歲，正是青春的開始，如果稱二十歲是如花開般的年紀，那么十二歲，就連花苞都不及吧。學習吧努力吧，將所有對青春的期待與幻想都化為前進的動力、學習的沖勁兒，才會使你未來的青春更加活力四射，絢麗多彩。看那些對著鏡頭笑靨如花的明星、成功人士。又有哪個是沒經歷過風雨就見到彩虹，沒走出荊棘，就踏上康莊大道的呢?先苦后甜，路人皆知。

青春，一個令人向往的詞匯。卓越的創造力、堅強的意志、艷陽般的熱情、毫不退縮的進取心以及舍棄安逸的冒險心，都是青春心態的一種。當這些特點出現在我們身上時，那將是多么鮮活的體驗，將會產生多少奇跡發明;當那些耀眼的光環照耀在我們頭上時，那將多么激動人心;使那一切誕生于眾人眼前的是青春的面龐、青春的心態。

我將用自己演繹出青春，演繹出精彩!