小學二年級寫景作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 二年級寫景作文；動物園wps版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這個月的三月十日,我們全校一同去動物園,那天陽光普照,真的是一個大晴天,我們在那參觀了許許多多的動物。

我們看了很多可愛的動物,像是河馬、斑馬、長頸鹿、大象、貓頭鷹、無尾熊、夜行性動物館……等,我們看了熊貓她好可愛喔!。

我印象中最深刻的是熊貓,因為熊貓在吃竹子、在睡覺,我卻沒看到他們玩的樣子真可惜，不過他們卻是真的很可愛。我還在熊貓館買了熊貓墊板、貼紙、別針等回家做紀念。

我們下午回程的時候,我依依不舍的回家,希望下次有空再去動物園。

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實用作文: 小學生二年級文章游動物園范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“實用作文: 小學生二年級文章游動物園范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

按路線，游玩動物園的作文。我們先是來到熊貓館，那里的熊貓看起來真可愛，那吃竹子笨笨的樣子真惹人喜歡。接著我們來到了斑馬館，斑馬身上條紋黑白交加?？瓷先?，是一派漂亮的油墨畫。哇！那邊好多人哪，我們不由自主的跑了過去，原來是在看動物園明星長頸鹿呢！那長頸鹿大約有三米高呢！好多人都在拍照，長頸鹿一跑到那邊，這邊的人就空了，真是“風靡世界”呀！咦，還忘記了“驕傲的孔雀”，我們來到孔雀區。大家用各種辦法逗孔雀開屏，但是它都不張開它那珍貴而美麗的孔雀屏，有位游客說：“我來了幾次，都沒有看到孔雀開屏，真可惜呀?！贝蟾攀强兹覆幌胱屵@位游客失望，它大展美麗的孔雀屏。大家不由得驚叫：“多美呀！”孔雀左走走，右走走。好像在走模特步一樣。咦？那邊的人在看什么呢？原來是在看巨型動物亞洲象，那亞洲象身體非常的龐大，鼻子一甩一甩的，看起來真好玩。后面還出來了一頭小象，它一直跟著這頭大象，生怕跟丟了似的。亞洲象喘氣的時候，簡直如雷灌耳。這邊的河馬吸引了許多游客來觀看。瞧，那水里的一塊大石頭，那不是石頭，其實是河馬。隨即，河馬上了岸。我看著它吃著這些蔬菜，心里感到很納悶，光吃這些菜就能長得這么胖嗎？我疑惑不解的想著。最后我們來到了兩棲動物世界，那里有珍惜動物揚子鱷趴在那里，和巨莽吊在那里。這里的動物真是品種多多呀！

我最喜歡的兒童樂園。哇噻！“激流勇進”，看起來好刺激似的。我們買了票。準備出發了，我們坐著游艇前進，慢慢沖了上了第一個坡，下來的時候好可怕。唰，一下子就沖下來了。來到了第二的一個坡，哇！沖下來的時候，簡直就像不能呼吸一樣，心就像要跳出來似的。一到底下，水沖過來，把我們都淋濕了，這個游戲太刺激了。爾后，我們又去了魔奇世界，去玩了的小朋友出來個個嚇得魂飛魄散、臉色蒼白。我決定去體驗一下究竟有多恐怖。進入這個洞，我就有一種不詳的預感。突然！一個身披白衣的長發女鬼在旁邊動過來動過去的，把我嚇得頓時打了個嗝，緊接著又有一個眼睛發亮的恐龍的尾巴晃過來晃過去的，樣子怪嚇人。后來我們經過了一個神秘的房間，一下就鉆出來了一個可怕的木乃伊，后面還有一個老虎做伴。這時，不是弟弟抱我，是我抱著弟弟了。真丟臉呀！最后要出來的時候我放心多了，可是，這些鬼怪連最后的一刻也不放過，從漆黑的天花板上鉆出一個惡鬼，腳鉤著天花板，腦袋朝下。把我嚇得立刻蹲著！我出來，爸爸媽媽看見我說：“好玩嗎？”我一句話也不說的呆在那里，而弟弟卻在那里把里面的場景描述得有聲有色，我想我回去會作惡夢的，小學生作文《游玩動物園的作文》。我再不也到魔奇世界去了。

這個動物園真是太有趣了，這里不僅是我們旅客游覽的勝地，還教育我們要保護動物，讓動物每時每刻都陪伴在我們身邊。

一進動物園，我們就趕到蛇、龜、鱷的參觀館。可能是怕傷人吧，所有的動物都是關在厚厚的玻璃籠子里的。一進去，我們就看見了兩條蟒蛇，一條盤在樹枝上，另一條盤在角落里，懶洋洋地一動都不動，可能是因為蛇要冬眠吧！

接著，我又來到了揚子鱷那里。我把頭貼在玻璃上，想仔細看看揚子鱷有多大。可是我看到的揚子鱷大約只有1.3米長，還沒我長。我太失望了，因為在我想象中，起碼要有2、3米長才算鱷魚，就像1分59秒要跑完400米才及格似的。我就想：“世界上怎么有這么小的鱷魚？”我也懶得用數碼相機給它拍照了，失望地離開了。

另一個籠子里，有不少的蛇，有眼鏡蛇，金環蛇、銀環蛇、三色乳蛇，青蛇……旁邊還有很多龜，有馬來巨龜、凸背龜、烏龜……

我在館內轉來轉去，最后看到了兩條海鱷，大海鱷大約有1.5米長，小海鱷大約有1.4米長，比揚子鱷要長一點，可還是不及格，沒達到2、3米。

從館內出來，我們去了水禽湖，湖里有成群的鯉魚，有黑色的、紅色的、黃色的……我拿出幾塊餅干，一塊一塊地捏碎，撒入水里。鯉魚立刻向這邊游來，嘴巴張得圓圓的，生怕搶不到食物。湖中心有一群白天鵝和黑天鵝，它們有的展翅欲飛，有的把頭埋在水里飲水，有的昂起頭引吭大叫……真是多姿多態！

我們繼續往前面走，看見了可愛的小熊貓。它們的身體是棕色的，大大地尾巴搖來搖去，非?？蓯邸Ｎ胰恿艘豢祜灨山o它，它把嘴巴湊過來，舌頭一卷，餅干就進了它的嘴巴。我們又去看了大熊貓，它愜意地坐在它的“私人花園”里曬太陽，不時用舌頭舔它那胖乎乎的爪子，樣子就像1、2歲的嬰兒，還喜歡舔手指呢。這么可愛的姿態，我當然得把它拍下來了！

我們來到了食肉動物這邊，我把鏡頭對準了老虎。當老虎邁著它那矯健的步伐走過來時，我一按快門，閃光燈一閃，老虎那威武的姿態就保存在照相機里了！我走到狼那里，狼像一只乖巧的狗，不斷地沖人們搖尾巴，眼鏡也沒露出兇惡的目光。有人說：“它們是不是找了條狗來哦？”“嗷——”一陣可怕的叫聲在空中回蕩，我連忙跑過去，有個男孩指著獅子在叫：“是獅子在叫！”我連忙跑到那里，玻璃后面空蕩蕩的，哪有獅子的蹤影？“它們進去了!”人群中有人在喊。

我們又轉到鴕鳥那里，鴕鳥正在吃草，一看到我把鏡頭對準它，它立刻把脖子伸得高高的，擺了個很酷的pose!我想，鴕鳥真通人性！

我們又轉到大象那去，那兒有1只大象1小象。只見大象緩慢地走進屋，小象見失去了母親的監督，便一只腳踩住一個鮮橙多的瓶子，一只腳踩住蓋子，不一會兒，它就把瓶蓋扭開了，人群中頓時響起掌聲和歡呼聲。它又用又長又粗的鼻子卷起瓶子放進嘴里，一會兒，它把瓶子吐了出來，里面的果汁已經被它喝光了。啊，大象是多么聰明的動物，知道什么該吃什么不該吃！

這次游玩，讓我認識了很多動物，增長了不少知識。

[作文分享] 小學生二年級文章游動物園范例

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 小學生二年級文章游動物園范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假里，媽媽帶我到新加坡旅游。新加坡是世界上面積最小的國家之一，被稱為“城市國家”。它匯聚了現代與傳統，融合了東西文化之精粹，再加上它整潔的環境，人們極高的素質，讓這個“小國”散發著莫大的魅力。

在新加坡，我們去了金沙大酒店五十七樓上的空中花園和與天相融的無邊泳池，在藍天下暢游；參觀了有名的新加坡科技館，體驗了科技的魅力；還游覽了環球影城，與汽車人親密接觸，和擎天柱并肩作戰。但是讓我印象最深的還是新加坡動物園了。

新加坡動物園是世界上風景最美的動物園之一，走進動物園，就仿佛置身于豐富多彩的動物與植物的世界中。這里有高大的樹木，有茂密的叢林，有潺潺流淌的小溪，幾千種動物就在模擬它們生存的自然環境中自由自在的生活。這里的動物都是敞放的，沒有常規的鐵籠和柵欄，只用一些河流、小溪、樹叢把它們隔開，所有的動物都生活得自由自在，與人們也是和平相處。

我們沿著園中的小徑，看見了兇猛的白老虎正在小坡上懶洋洋的打哈欠，鹿豬在泥土里頑皮地打滾，獅子在草坪上慢慢地散步，長頸鹿在悠閑地吃樹葉……我一抬頭，看見一群紅毛猩猩正在大樹上嬉戲玩耍，有的在蕩秋千，有的在吃果子，有的在爬繩索。正看的起勁，一個小東西從我腳下“嗖”地跑過去，迅速地爬到樹上，我定睛一看，原來是一只小松鼠，正頑皮的抓起松果在吃。繼續往前走，我的小伙伴發現了路邊有一只科莫多巨蜥，我們急忙跑過去，這是一只五十厘米左右的蜥蜴，正用它的爪子在地面不停地刨，可能在找蚯蚓吃吧，它用那雙大大的眼睛快速地掃描，只要發現有蚯蚓，就以迅雷不及掩耳之勢伸出細長的舌頭，把蚯蚓裹起來，吞下去。觀察了一會，我們悄悄地離開了，沒有打擾它的美餐。

在這個動物的世界里，我們能近距離地看到動物們的生活，也可以參加到它們的生活中，人和動物們都非常地快樂，這真是一個樂園??！

[參考作文] 二年級小學文章：我家是個動物園(寫作示例)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 二年級小學文章：我家是個動物園(寫作示例)”，希望能為您提供更多的參考。

我家是個有趣的動物園，不信，你看!

我的妹妹像一匹小馬，出去玩時她總是蹦蹦跳跳的，跑得很快，但也很聽話，讓她幫我去拿一下書包，妹妹不一會兒就拿過來，像極了聽話的小馬駒。每次吃餃子時，她總會問有草餡兒的嗎?她口中的草餡，其實是茴香餡兒的。如果有，她會一把抓起餃子，大口大口地吃起來，非常像餓極了的小馬大口大口吃草的樣子呢!看，這是我家的小馬。

我的媽媽像一只大公雞。每天起的非常早，每次我起來后都能看到一個非常精神的媽媽，我有時也有疑惑媽媽，起的那么早，不困嗎?還有一次，我讓媽媽第二天早上六點半叫我起床，到了第二天，媽媽掀開了我溫暖的被子，拉開窗簾叫我起床，我起來后一看表，果然是六點半，一分一秒都不差，我心想：媽媽，你真是一只大公雞，準時叫我起床的大公雞!

而我自己嘛，我覺得自己像一只調皮的小猴子，我經常在家里上躥下跳，把家翻了個底朝天，而且我也喜歡吃桃子，像極了調皮的小猴子哩。

這就是我的動物園，你想來參觀嗎?

精選作文: 游北京動物園五年級寫景作文之五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“精選作文: 游北京動物園五年級寫景作文之五”，希望能為您提供更多的參考。

寒假期間，爸爸媽媽帶我去參觀了北京動物園。

在去動物園的途中，我總是懷著好奇和迫不及待的心情向爸爸媽媽追問到沒到，而爸爸媽媽也總是耐心地告訴我還沒到。一陣風吹來，蜻蜓花搖了幾下，那樣子多迷人，真像一位穿花裙子的姑娘在跳著舞蹈。大約行了兩小時左右，我們終于到了北京動物園

我們先游覽的是熊貓館，但由于去的時候是中午，所以憨厚可愛的熊貓都在睡覺，熊貓雖說可愛，但它一點面子都不給我們，大家與它合影時，它竟轉過身去，背對著我們，還生氣的用手捂住眼睛，好像在責備我們打破了它的美夢。在熊貓館里我們還看見了一只正在玩耍的熊貓，它在滑梯上滑來滑去，有時還拔一根柱子吃吃，高興便用爪子去打掛在木頭上的皮球，那笨拙的動作令人發笑，人們都紛紛給它照相，它也不在意，還在一旁擺動作呢！

離開熊貓館，我們又去看了很多動物，有長著五彩繽紛的羽毛的怪鳥，也有長著長長的脖子的長頸鹿，還有溫順的大象，但令我最難忘的還是猴館里的猴子，在猴館里有一種狐面猴，它們長的像狐貍，卻十分靈敏，這種猴子屬于集體生活，常年都在一起，我還聽說狐面猴攀爬能力很強，常會逃出籠子，人們迫不得已才把它們裝進了玻璃房。我們還看見了小猴，它們有的伏在母猴背上，有的正在母猴懷里睡覺，還有的在幫母猴撓癢癢，真是有趣。

【寫作參考】 四年級作文動物園(示范版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作參考】 四年級作文動物園(示范版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在校園中，日子是一天天地過，而望著那植物園中的樹，它的葉子卻是一片片地落。而日子過得越多，地上葉子就越厚。每當我看著樹下那層厚厚的葉子時，便覺得到這仿佛是一天天過去的日子。過去的早已無影無蹤，剩下仍在飄落的葉子依然孤獨地記載著那即將逝去的一天。

我是混血兒。一個擁有三種動物血液的混血兒，一個開朗豁達的女生，一個獨一無二的我！

四年級日記大全題目：幫媽媽洗衣服。四年級關于洗衣服的日記大全作文怎么寫？這篇四年級日記大全作文500字的幫媽媽洗衣服的日記大全作文希望能夠幫到你。

母親還幫我買了一本作文書，閑著無聊，我常拿出來看，覺得文章寫得都還不錯，閑暇之際，我還會翻一則感人的故事與母親一起分享。

切，馬西鷹沒好氣的說了一聲，也不能怪我散！明，明明是那個四年級的女生太搞笑了！

也許，正因為暴龍的強大。前輩給它留下的前肢已完為一種累贅，不輔助它捕食，這前肢和可產生57000牛的咬合力形成了鮮明的對比，是霸王龍從行動敏捷的動物，演化成恐龍之王的有力證據。

精選作文: 三年級作文動物園范文網頁版

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《精選作文: 三年級作文動物園范文網頁版》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

這里也是野生動物的天堂。有藏羚羊、藏野驢、野牦牛、雪雞、藏黃羊等。藏野驢的膽子很大，經常成群結隊地奔跑，有時調皮地跟汽車賽跑呢！野牦牛要在比較高的山地才能見到，全身黑色，而且它的肉質細嫩，味道鮮美，是國際市場上稀有的無公害的綠色食品，雪雞是高原上比較古老的動物，它并不是真正的生活在雪地上，而是要不得棲息于高山上裸露的巖石中，一般三五成群，膽小怕人，屬于國家二級保護動物。

哇，圣櫻學校，我回來啦！小櫻花是一個高一學生，三年前是圣櫻小學的六年級學生，本應在圣櫻小學讀初中，但不知道什么原因轉學了，高中時，又回到了圣櫻學校。

傳統文化的作文8關于傳統文化的作文：我國有著豐富的傳統文化，其中，書法藝術是我最感興趣的傳統文化。

店主一臉微笑，似乎一聽到這個話題就樂了，店主就津津有味的講起了這個故事：這都是在三年前，他無路可走，我看他多才多藝就收了他在這里干活，這幾年了他非常賣力，都不肯休息，說是不干活不吃飯。這個人其實非常好，只是因為丑才會被拒之門外，真可憐。

【寫作模板】四年級小學作文：家庭“動物園”word版

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】四年級小學作文：家庭“動物園”word版”，希望能為您提供更多的參考。

我的家像一個小小的動物園，里面住著幾個小動物，過得溫馨而快樂。

媽媽蜜蜂

我的媽媽像一只辛勤的蜜蜂，一大早就可以聽見廚房在演奏交響曲，你們聽，鍋碗瓢盆交響樂開始了，水龍頭的水嘩啦地流著、洗菜盆咣咣的響著、砧板上擦擦嗒嗒的切著、鍋與鏟相互碰撞著哐哐當當當我起床走進廚房一看，小蜜蜂已做好了美味的飯菜，我忍不住嘗了一下，太美味了，比蜜還浸潤心田。

爸爸熊貓

我的爸爸胖如熊貓，在家總是喜歡坐在固定的沙發位置，可是沙發能經得起這只熊貓的重量嗎?當然經不起了。因此他常坐的地方已經出現了凹陷。這只熊貓飯量較大，是媽媽的二倍，這是他胖的原因之一。這只熊貓也是一位大貨車司機，由于從事駕駛工作年限較長，經常久坐，較少運動，這是他胖的原因之二。我的爸爸雖然有熊貓體格，可他確實我們家的頂梁柱，掙錢小能手。

我金絲猴

我是一只活潑機靈的金絲猴，身手敏捷，能快速接住東西。有一次爸爸泡茶時一不小心將杯子撞倒了，我見情況不妙，大步流星的飛奔而去，咦?怎么沒有聽見哐的一聲，爸爸睜眼看時，杯子早已落在我的手中，爸爸十分驚訝我這只金絲猴是多么厲害。

這就是我家，你們喜歡嗎?如果喜歡，歡迎來我們這個溫馨的小動物園做客。