小學生三年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦寫作] 小屁孩小學生三年級作文(篇三)”，相信能對大家有所幫助。

在我還是個小屁孩子的時候，遇到過許多危險的事情，但都因為我的幼稚與智慧一次次地化險為夷，但有一次實在是太危險了，現在想起我都心有余悸。

那時候我才六歲，一個人獨自從家里坐車從深圳姨媽家去玩。我剛到車站時還沒有看到來接我的姨媽。就一個人在車站里打轉轉，忽然，不知從什么地方出現了一個中年人，他說：“小朋友，你在這里干什么呢？你爸爸媽媽呢？”我望了望他，想了一下子說：“嗯……我爸爸媽媽在家里，我在這里等我姨媽來接我。”他聽了這話，臉上頓時露出了笑容，說：“你家在哪里呀，叔叔送你回家吧！”我這時心想，這叔叔真好呀！送我回家還不要車費，我也就告訴了他我姨媽家在哪里。

那個叔叔看我答應了，就從停車場推出了一輛黑色摩托車，在來往的人群中看到了姨媽，就對那個“叔叔”說：“叔叔，我看到我姨媽了，我過去找她，你要不要跟我一起過去？”那個人聽了趕忙說：“不，不用了。叔叔先走了！”我就跑到姨媽那里去了。姨媽看見我剛剛和一個陌生人說話，就叫我以后千萬不要和這些人說話，到了車站別亂別，就在一個地方等她，只要她沒來，誰找我也不要理他。

通過這件事我明白了，不要和陌生人說話，要提高我們的自我保護意識，這樣才不能讓那些壞人有機乘，讓我們的前途斷送在這里。

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2022寫作推薦 小學生三年級文章

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“2022寫作推薦 小學生三年級文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我家窗臺上養了兩盆植物，名叫“落地生根”。

有一天，放學回家我和媽媽走到一家每天都要路過的理發店，我看見理發店門口放了一種新的植物，我很好奇，所以就問媽媽，說：“這是什么植物呀？”“不知道”媽媽回答。這時理發店的老板娘走出來了，聽見了剛才我和媽媽的對話，便笑嘻嘻地說：“這是落地生根，小朋友你想種嗎？要的話，我送你兩棵。”我高興得答應了老板娘一邊說一邊從泥土里拔出來兩棵綠色的小東西，接著說：“這是落地生根的幼苗，送給你們啦?！蔽医舆^幼苗，心里好開心呀！

回到家，我連忙拿出兩個植物盆，然后到樓下的花壇里，用花壇里的泥把植物盆裝滿，再把幼苗種進植物盆里，澆上點水，便完工了。

每天放學回家，我就會去客廳里的窗臺，看落地生根植物，可是一天、兩天、三天落地生根一點都沒有長大，我想來想去，也不知道為什么。忽然，想起科學老師說過植物都需要陽光，水和空氣。所以我把落地生根放到朝陽光的窗臺上，果然，沒出幾天植物嫩綠起來了，慢慢往上長，而且它的葉子漸漸地厚實起來，在這個時段，我又給它們施了一些肥，天天給它們澆水，讓它們曬著充足的陽光。它們的葉掌可漂亮了，綠油油的，葉子邊緣上有凹凸形，就像花邊似的，而且長出的葉片是對稱的，兩片同時往上長，葉子顏色變得光潔發亮。這兩盆植物越長越大了，它們好像在比賽長大，葉片到現在都有巴掌那么大了。

不過我還是期待著它們什么時候能有種子苗長出來。

2022作文: 調皮的小猴小學生三年級作文

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家收集的“2022作文: 調皮的小猴小學生三年級作文”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

夏天到了，烈日當空，小猴約小熊去公園玩耍，小猴身穿橙色短襯衫，灰色短褲，興高采烈地來到了公園。綠油油的樹木，如同一個個衛兵站在旁邊，迎接新領導的到來，小河清澈見底，幾條小魚在河里游來游去，小熊被這些美景陶醉了。小猴一時興起，調到了一塊石頭上，還單腳站在上面，說“哈哈，俺是齊天大圣，有誰來跟我斗??！”小熊看見了，好言相勸：“小猴，這樣是很危險的，你站在石頭上，稍不留神就會掉下去的?！毙『锵耄何乙簧肀绢I，憑什么要聽你的呀！不過，小猴還是下來了。

他們走啊走，一路有說有笑，這里的景色令人心曠神怡，小猴說：“我累了，要到亭子里面休息一下?！闭f罷，小猴就爬到了亭子的柱子上，心想：我是齊天大圣，應該寫一句話在上面，可是，小熊不會讓我寫，得想個辦法把小熊騙走。于是，小猴對小熊說：“小熊，我餓了，你去給我買一塊面包來，好嗎？”小熊說：“行，那你在這等我，我馬上回來?！毙『锵耄汉撸∩袭斄税?！小熊一走，小猴便在柱子上寫道“孫小圣到此一游”。這時，小熊回來了，他看見了這幾個大字，便耐心教育小猴，說：“小猴，你要是在上面亂寫亂畫，我們以后就不能看見這令人心曠神怡的美麗景色了?！毙『锵肓讼?，覺得有道理，說：“那我們把它洗掉吧！”說干就干，小猴從河里打來了一碗水，可他毛手毛腳的，把水打翻了，他說：“都怪我，沒把水拿好?！毙⌒苷f：“沒關系?！闭f完，小熊就從河里打了碗清水，將柱子上的字洗掉了。

夕陽西下，小猴他們也該回家了，小猴在出公園的路上，仍不知悔改，亂摘樹葉，小熊氣憤不已，大聲呵斥：“小猴，我已經忍你很久了，你不要再這樣了！”小猴面紅耳赤，抓耳撓腮，說：“對不起，小熊?！边@時小鳥“喳喳”叫著，似乎在說：“這才是我們認識的乖小猴嘛！”他兩和好如初，一路有說有笑的回家了。

[推薦作文] 作文：小學生三年級的寫作指導(篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[推薦作文] 作文：小學生三年級的寫作指導(篇二)”希望對您的工作和生活有所幫助。

巧婦難為無米之炊，寫什么，怎樣寫，是我們許多小學生寫作時深感頭疼的問題。三年級學生在寫作時，通常是只有三言兩語，無法對所要描寫的事件進行細致的描述。對于三年級的小學生來說，只有親身去接觸事物，仔細地觀察事物，才能獲得真實、深刻、細致的第一手資料，寫作時才有話可寫，寫出的文章也比較真實具體。

如在三年級上冊中有筆下生花一欄中讓學生自我介紹，許多學生在作自我介紹時，大部分學生筆下的自己都是一個模子大大的眼睛，塌塌的鼻子，個子不高也不矮，身子不胖也不瘦，愛學習，愛勞動。之所以出現這種情況，我想都是因為三年級的學生不善于觀察。為此，我特地讓同學們展開一次觀察比賽，讓他們根據老師的提示去細致觀察，展開調查，如：自己的長相與別人最大的不同是什么，平時自己言談舉止有什么特點，別人眼中的自己又有哪些性格特點，優缺點，自己的喜好，理想又是什么等等。在老師的提示下，每個學生利用時間充分觀察，準備相應的材料，并一一整理出來，他們寫出來的語段效果明顯提高了，平時很粗心的李昭同學這樣寫道：我有一個小習慣愛舔嘴唇，平時一緊張或一高興就老是不由自主地舔嘴唇。同學們都讓我改掉這個壞習慣，我想我得時刻提醒自己別再這樣了一遇到作文就頭疼的王明同學這樣描述：我平時愛看課外書，有時我被書中精彩的故事吸引，連上課了都不知道，結果被老師發現了，老師都站到我面前了，我還不知道，同學們都哄堂大笑。從此，我再也不敢在課堂上看書了。這次寫作練習學生通過自己的努力，收獲不少，他們的習作也收到了意想不到的效果。

事實證明，在三年級這個作文的過渡階段，教師可以解除學生對作文的神秘感，按一定的方法去引導去訓練，激發學生的興趣，幫助學生樹下寫作的信心，耐心地引導他們走上提高寫作水平的科學途徑。

讓學生描寫的真實題材實在是太多了，只要老師善于發現，及時引導，學生都會寫出真實感人的好文章來?？傊?，教師應采取各種不同的方法，讓我們交給學生一枝智慧筆，去描繪美好的人生。

[推薦作文] 三年級小學生150字作文(寫作示例)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“[推薦作文] 三年級小學生150字作文(寫作示例)”供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們家喂了兩只可愛的黃雞，一只大的駝色母雞和一只小黃雞。大雞每天都要下一個雞蛋。它們都喜歡吃玉米、大米和青菜。

今天中午，我提著小雞們愛吃的白菜，去六樓喂雞。小雞們正高興地吃著白菜，忽然，大狗――梅西闖了進來。它很快地捉起雞來。大雞嚇得一下飛到了桌子上，小雞嚇得跑到了門外面。我特別著急，趕快跑到外面，一邊緊緊地拉著門不讓梅西出來捉小黃雞，一邊拼命地大叫：“媽媽，媽媽，快來呀！”

媽媽聽到喊聲，很快就上來了。媽媽把門打開，梅西知道自己犯了錯，嚇得一頭鉆進雞窩里再也不敢出來了，后來還是媽媽用棍子才把它趕了出去。

可真夠驚險的??！以后我再也不自己去喂雞了。

月度作文推薦: 小學生三年級文章精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度作文推薦: 小學生三年級文章精選》，僅供您在工作和學習中參考。

父母對兒女的愛是世界上最偉大、最無私的愛。我的父母同所有的父母一樣，他們的愛伴隨著我成長。在摔倒的時候，他們教我如何爬起來;在我遇到困難和挫折的時候，他們鼓勵我、支持我;在我勝利的時候，他們欣賞我，夸獎我;在任何時候，他們都無微不至的關心我。他們為我高興，為我難過，

為我操心，更為我付出。最近發生的一件事情讓我更加理解了父母的愛。

4月份匯文培訓班突然增加了一次考試，這是我有生以來考得最糟糕的一次，雖然成績還不知道，但自己感覺真是糟糕透了，14道題，一半都不敢保證正確，真是羞到家了。正當我思索怎么面對爸爸媽媽時，爸爸已經在學校門口等我了。

見到爸爸，聽到他的聲音：“今天是不是考試了?”我點點頭,“難嗎?是不是考砸了?”這使我更加抬不起頭，更加使我慚愧。一路回家，除了電動自行車嗡嗡的發動機聲，再沒有別的聲音了，不知爸爸是如何知道我考砸的，大概是看我的表情猜得吧!不知不覺到了家?；氐郊?，媽媽便在門口等我，一見我，便問：“聽說今天匯文考試，沒有提前通知，考得怎樣?”她眼里放出了光芒，這使我更加說不出話來?？墒强粗@樣，又不使我不得不說出。我對媽媽說：“考砸了。題基本沒見過，四分之一的題都是蒙的。”媽媽眼睛的光芒弱了一些，對我說：“你認為自己能得多少分?進的了前100名嗎?” “不知道?！蔽以僖彩懿涣?，沖進了房間。其實我的心底知道，爸爸和媽媽為我付出了很大的`精力，一年來他們風里來雨里去陪著我去參加各種培訓班，我也知道他們想讓我上一個好中學。我如今考了這么個結果，讓我更不知如何面對爸爸和媽媽的心。

[寫作模板]三年級小學生作文300(篇五)

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作模板]三年級小學生作文300(篇五)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

三年級想象作文題目：二十年后的自己。關于二十年后的自己想象作文怎么寫？這篇想象作文300字的二十年后的自己的想象小練筆希望能夠幫到你。

20xx年：忘卻與銘記此仍然為一聯合短語，考生作文同樣還是應兼及兩個方面，即應忘卻不利于自身發展的人和事，而應銘記有利于自身發展的人和事。

在教學中努力推進九年義務教育，落實新課改，體現新理念，培養創新精神。通過數學課的教學，使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能；努力培養學生的運算能力、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。

我若為教師，我不會向學生罰錢，我會認真回答學生的疑問；我不會侵犯任何人的隱私，我會主動與學生交流只要努力，沒有做不到的事。

2022寫作推薦 難忘的野炊小學生三年級文章之三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“2022寫作推薦 難忘的野炊小學生三年級文章之三”，僅供參考，希望對您有所啟發。

秋天的一個星期六的早晨，我和哥哥，姐姐，帶著小鐵鍋，來到了北河灣爺爺家的田地里去野炊。田野里真美呀：亭亭玉立的玉米，黃燦燦的豆子，密密的地瓜藤織成一張濃綠的毯子涼爽的秋風帶著絲絲涼意。

哥哥去捉魚，我和姐姐去挖地瓜。我們挖了很多地瓜，可都很小。終于，姐姐挖出了一個又大又長的地瓜，在姐姐的幫助下，我也挖出了幾個大地瓜。我們欣喜地用河水清洗干凈。

姐姐找了一個小土坡，用磚頭支成一個臨時灶臺，把鍋放上。我撿來一些小樹枝和枯草。姐姐把枯草鋪在下面，上面放上樹枝。她把枯草點燃，大人似的吸了一口氣，猛地一吹，結果把火給吹滅了。又反復幾次，才把樹枝給引燃，再看姐姐的臉，早已經黑一塊白一塊，成了大花貓了，哈哈哈

鍋開啦，呼呼冒出的熱氣帶著誘人的地瓜香味，我幾次急不可耐的要去掀鍋蓋。姐姐說不行，再等等

哥哥也回來啦，像個小泥猴似的，滿身是泥。他興高采烈的舉著三條魚，說要給我們燒魚吃。哥哥把魚用濕紙包上，再用泥巴糊好，埋在火里燒。

終于，地瓜熟了，魚也燒好了，那美味，是我吃過最好吃最難忘的美食了。

吃飽了，我們也累了，隨意往田埂上一躺，閉上眼睛，伸開四肢，秋天的陽光把我們曬得懶洋洋的

[推薦作文] 小學生三年級優秀作文怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 小學生三年級優秀作文怎么寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

快樂的寒假優秀作文6這一天我很早就起床了，因為今天爸爸要帶我去爬山，這座山很高它的名字叫同山。

宿舍，食堂，教學樓，三點一線的中學生活。平凡，乏味，無趣，這是同學們的評價。我仍然每天給自己找樂子，從苦中尋樂，這才是真正的校園。因為我還保持著一顆擁有童真童趣的心，所以我有時還不承認自己只是一名中學生。

我站在教室門前，微風吹拂著我的臉，操場上有一群孩子追逐游戲。使我不由得想起一個人他便是我三年級的一位老師。

12頁。隨著著時光的流逝，我踏入了高年級的學習生活，開始有了對分數排名的擔憂。與往日的朋友彼此之間變得有些陌生，昔日那歡快的笑臉和爽朗的笑聲少了許多，多了幾分壓抑、憂傷和惆悵。

上午，語文。語文對我來說有點難。記敘文、說明文、文言文和作文把我死死纏住了。但是我知道，語文是必須學好的一門功課之一。它不僅是我們中國人的母語；而且，只要把語文學好，其他樣樣功課都能學好。比如：英語：如果語文學好了，英語詞語句子都能理解意思了；數學，若語文學好了，閱讀理解就會有幫助；科學，假如語文優秀，實驗原理也就明白了語文能學好，那么就會對生活有很大的幫助。所以，要把語文學好是很關鍵的。我當然希望我能學好嘍！