四年級作文四年級范文。

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫作文: 四年級春游作文(標準示范)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

這個星期五我們班組織去春游，為了等待星期五的春游這幾天都在激動中度過。

到了星期五，天陰沉沉的，我剛到校就生怕下起傾盆大雨。

我們等到了大巴，上了車，到了博物館，看到了一個龐然大物，原來之就是博物館。一下車最迷人的是眼前的湖泊。

到了博物館的里面，一位導游帶著我們逛完了第一層、第二層、第三層、第四層和第五層。第一層講的是關于三國的人物和故事。第二層更讓仍眼花繚亂，因為這兒全是密密麻麻的古董。第三層更讓人心曠神怡，一到這一層就看到了無數的金銀財寶。第四層和第五層就像放電影一樣的擦肩而過，因為這兩層全是文化圖，真令人流連忘返。

下了樓，上了車，已經把大家累得精疲力盡了。

這時徽園突然從天而降，我們興奮極了。

到了一片草坪我們開始大吃大喝，大家帶來了各種各樣的食品，野餐結束了，我們開始把垃圾放入垃圾桶。

開始趕路了，我們去了好幾個館，可全是一些古老的東西，對我非常有吸引力。

終于，這次春游結束了。我覺得今年的春游真是豐富多彩，真讓人流連忘返呀!

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教你寫作文:小學六年級同步作文(標準示范)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫作文:小學六年級同步作文(標準示范)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我從1歲起就一直住在爺爺家，一直住到了六歲，到上小學的年齡媽媽就從爺爺家把我接到城里。在那呆的六年中，那些時光成為了我最美好的回憶。在那里爺爺天天帶著我出去玩兒，到處找著樂趣：樹上的小鳥，山上的柳樹，河里的小魚，草垛里的刺猬，甚至是家門口的土堆，爺爺都走在我的身邊，寸步不離。

當老師講文言文時，干巴巴的“之乎者也”是倒背如流，注釋講得是抑揚頓挫，旁征博引的老子、孟子、孔子等古人物故事讓我聽得身如其境如穿越一般；在講解作文寫作舉例時的假如和生動穿插的幽默讓課堂輕松快樂了許多，通過老師廣泛的舉例說明講解后一改平常我沒有題材寫作文的難題，讓我頓時大徹大悟到寫作其實很簡單；這時的文言文老師原來是那么的有親和力。

現在的我，沒有工作，沒有上學，當你們看到這篇作文時，我已離開這里，我想用這篇作文記錄我xx年的生活，走吧，人總要學著自己長大，出去找一份工作，好好努力，讓愛我的人不再擔心，美麗的人生，善良的人，回憶匆匆那年，小時候吃著5毛錢買的辣條，和小伙伴們跳著皮筋，如今這些都已不在，各奔東西，匆匆那年也就是這樣的匆匆過去了。

[推薦寫作] 四年級續寫改寫作文：鯨的自述(標準示范)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 四年級續寫改寫作文：鯨的自述(標準示范)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

大家好，我是海洋中最大的動物，也是世界上最大的動物，沒錯！我就是鯨。

我們鯨的體型非常的大，你知道在我們中體型最大的有多大嗎？說起來，你肯定不相信！體型最大的竟然有16萬公斤！最小的也有2000公斤呢！如果你問：“4萬公斤的鯨有多大呢？”我就會回答：“17米長！”17米長，相當于兩個教室哩，我要是張開嘴，許多人站在里面都可以跳舞呢！我們鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類，一類是須鯨，沒有牙齒吃小魚、小蝦，我吃小魚的時候張著大嘴，把小魚小蝦吸進嘴里，再閉上眼用須板把水濾出去，這樣我就能吃的飽飽的了一類是齒鯨有鋒利的牙齒，大魚海裳他們遇到食物就猛撲上去用鋒利的牙齒咬住。

我們的祖先跟牛、羊一樣，生活在陸地上，后來因為氣候變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里，又經過了很長很長的年代，我們的祖先的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子。雖然適應了海洋生活，但是我們還要過一段時間必須呼吸一次。

我們每天也要睡覺。我們總是幾頭聚在一起，頭朝里，尾巴朝外。如果聽到一點響動，我們就立刻四散游開。我們是胎生的。鯨靠吃母鯨的奶長大，所以我們就是切切實實的哺乳動物。

教你寫寫作: 四年級我的愛好文章(標準示范)

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的教你寫寫作: 四年級我的愛好文章(標準示范)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

每個人都有自己的愛好，有的人喜歡單打乒乓球，有的人喜歡跑步，有的人喜歡跳繩，大家猜一猜我有什么愛好?哈!猜不出來吧，我的愛好就是——打羽毛球。

我是日照市金海岸小學羽毛球隊的一員。我們金海岸小學的羽毛球隊名聲遠揚，多次在區里、市里、省里的比賽中取得好成績。

我之所以能成為羽毛球隊的一員，那要從四年前說起。我從幼兒園大班開始就非常喜歡羽毛球，只要有閑余的時間，我就會和爸爸一起打羽毛球。到了一年級，爸爸和媽媽一起給我報了一個羽毛球班，從那時起我就開啟了我的羽毛球學習生涯了。第一天教練教了我發球動作和高遠球，我練習了很久，教練說：“高遠球和發球是羽毛球所有動作的基礎，每個動作都是由這兩個動作轉變成的?！?/p>

我當時聽了老師這一句話，明白了，做什么事情都要打好基礎。從那時起，我更加努力訓練。漸漸地，我的羽毛球水平不斷提高，我很榮幸的被學校選入了羽毛球校隊。

在校隊的時間過得飛快，一轉眼到了五年級，我在校隊里的羽毛球水平也慢慢名列前茅了，不止一次代表金海岸小學出去打比賽，不止一次取得勝利。當然，在這個過程中也少不了一次次失敗的經驗累積，每次挫敗，我并不灰心，因為我相信失敗是成功之母，沒有失敗也就沒有成功。

羽毛球不僅使我的課余生活多姿多彩，讓我擁有了強健的體魄，還磨練了我的意志，讓我懂得必須經過認真的勤學苦練，才能掌握一項技能。學習打羽毛球是這樣，那么，學習其他任何知識又何嘗不是這樣呢?

在以后的生活中，我會更加踏實地努力!

教你寫作文:五年級文章神奇的探險之旅冰川(標準示范)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫作文:五年級文章神奇的探險之旅冰川(標準示范)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

“今天我馬上就可以開始屬于自己的旅行了！平時我都是在書里看到冰川的，今天終于可以自己親自體驗了！”

早上我一大早就起來了，收好了東西，叫上了我的好朋友——小賀，便準備和陳博士一起去冰川探險。

在去往冰川的一路上我都異常興奮，心想著如能看到可愛的企鵝、毛絨絨的北極熊我就更高興了！

過了幾個小時，終于到冰川了。哇！好冷呀！不過幸好有準備，要是再冷一點真受不了了。我們往前走著，腳下的冰滑滑的，走起來可好玩了！突然，我們的背后出現了一個龐大的身影，回頭一看，呀！北極熊！小賀嚇得發出了刺耳的尖叫，聲音比平時大了十倍。我也是扭頭就跑，邊跑邊想：媽呀！這熊怎么跟書里面的北極熊差別那么大呀。書里面的北極熊毛絨絨的，憨憨的，慢吞吞的，沒有半點攻擊性，可愛極了?？蛇@頭北極熊鼻子里發出嗡嗡的咆哮聲，舉起手沖向我們，好像要一掌狠狠地拍死我們。小賀嚇得癱倒在地，腿邊掙扎著往前蹭嘴里邊厲聲尖叫著，我以最快的速度沖到旁邊的冰堆后，可陳博士卻推了推眼鏡，微微地笑了笑，然后，扔給了北極熊幾條魚，并朝天上開了一槍，北極熊聽到槍聲立馬跑走了。

后來陳博士告訴我們遇到北極熊一定不要逃跑，因為人類是跑不過北極熊的，我們點了點頭。

很快到了晚上，狂風大作，雨加蠶豆般的冰雹狠狠地打下來，雪崩探測儀的燈突然又閃又叫，“不好了，雪崩馬上要來了，趕快往上跑！”陳博士高聲大叫。陳博士讓我們扔掉所有背的東西。我們已經能聽到陣陣雪球往下滾的聲音了，我們把帳篷，杯子等背的東西全都扔掉了，三個人牽著手奮力地往上跑，好不容易才跑到頂端，“轟隆”一聲巨響，捂著耳朵往下看，發現我們原先休息的地方已經坍塌了，真險呀！我們差點兒永遠與冰川作伴了！

后來經歷了許多的磨難，我們才終于走出了冰川。經過這次旅行，我知道遇到事情先要保持冷靜，不能魯莽，而且也知道了許多知識。如果有機會，我一定要再來一次！

教你寫作文:雨-自然文章450字 - 三年級(標準示范)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文:雨-自然文章450字 - 三年級(標準示范)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我覺得雨是美好的。

雨給人帶來涼爽;雨讓空氣清新;雨，給干旱地帶帶來希望。這一次，我就來寫寫雨的美。

雨是一首動聽的音樂。雨在空中嘩嘩嘩地下。落在樹葉上，噠;打在玻璃上咚咚;滴在小河里，噔噔。從樹葉上落下來，啪地打在地上;玻璃上的水凝成一滴，從玻璃上滑下，也啪地落在地上;小雨時，小河里的水一次次地泛起層層波紋，這里一圈，那里一圈，好像是雨精靈歡快的腳步。大雨時就不一樣了，水滴連著其它水，像一串項鏈一樣彈到地上，幾乎沒有聲音。地上的水越積越多，慢慢形成了小水洼，再落下來，雖然只有一滴，但是還是蕩漾開來。

雨類演奏家雖然動聽，但是也有它的形，來看看吧!

小雨很細，細得像牛毛一樣，真不愧為牛毛細雨，若是有風，好似會被吹起來一樣，整個天空像是被一群霧籠罩。大雨，顧名思義，雨大，雨滴也大，而且飽滿，似乎要炸開來似的。這種雨滴從天上落下來，還不如說是小型水炸彈從天降，落到地面直接炸開。接下來就是暴雨了。暴雨很大，比大雨還大。暴雨很快，像一支支箭從天上射下來。這種程度，已經不是小型水炸彈了，而是重型水炸彈，有的因為在空中與其他炸彈相撞，還沒落地就炸了，變成許多小水滴在空中飛，翩翩起舞。

我愛雨之形，我愛雨之聲，我愛雨的各種形式，我愛雨的各種狀態。

寫作收藏：四年級旅游作文(標準示范)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作收藏：四年級旅游作文(標準示范)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

有一年暑假，我和二姑爹一家去了廣西的北海玩。那里可好玩了！

這一路去的真辛苦！我吐了很多回。但到了北海，下車邁向這北海的土地時，我才真正感受到了一個詞：苦盡甜來。

一下車，清涼的海風就向我們吹來，我們幾個小孩深深地呼了一口北海的空氣，就拉著大人去賓館換衣服了。換好衣服后，我沒迫不及待的穿著涼鞋，拿著游泳圈就下海了。北海很熱，所以差不多都把海水曬熱了。我們幾個小孩在海里玩了一會兒打水仗，便無聊了。于是姐姐靈機一動，想出了一個游戲：我們到淺海去，坐著游泳圈，就任海水把我們帶走，如果幾個遇到了，還可以干擾對方，看誰先從游泳圈上掉下來。結果，我們玩的很開心。

之后，我們又去了北海的“海底之窗”，那里有數不清的神奇生物，五彩繽紛，色彩鮮艷，甚至有的連名字也沒有聽說過。太神奇了！

這次，我在北海玩得很快樂……

教你寫作文: 美麗的晚霞文章150字-二年級文章(標準示范)

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“教你寫作文: 美麗的晚霞文章150字-二年級文章(標準示范)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

傍晚，我舉目遙望西邊的天際。玫瑰色的云朵徐徐飄動著，時而像一頭仰天怒吼的雄獅，時而像山巒一樣此起彼伏。那淡淡的光，猶如天幕拉開，一場動人的舞曲展現在眼前。

慢慢地，太陽被堆積起來的灰云掩飾了。光暗淡下去，好像是誰打翻了墨水瓶，把天染上了一層會色。

漸漸地，灰色又散了。太陽把最厚的余暉灑下大地，樹呀、花呀、都成了橘色，我也被一層橘色所包圍。

?。↑S昏的景象如此迷人！我腦海里閃過一個念頭：時代、人生與晚霞、朝霞一樣，雖然短暫，可它們是多么絢麗多彩，美麗動人！

作文示范： 春游四年級的文章寫作范例

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 春游四年級的文章寫作范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，風和日麗，我們迎著和煦的春風去春游。

我們先來到了水街，水街里的水碧藍碧藍的。高大的水云閣倒映在湖中，顯得更加雄偉壯麗，水云閣內一雙雙虎頭鞋活靈活現，一幅幅葫蘆畫栩栩如生……我們跟隨導游來到了書畫院，里面全是筆、墨、紙、硯……離開了水街，我們來到了海鹽博物館，博物館的外形是一個巨形的鹽的結晶體。進入博物館的大門，你會看見一艘古代運鹽的大船，船有三層樓那么高呢！海鹽博物館里的展廳真多啊，有展廳一、展廳二……在這里，我們了解了鹽城的歷史；在這里，我們懂得了造鹽的艱辛；在這里，我們知道鹽城人民保護鹽的故事。

中午，我們來到了鹽瀆公園。一進門，我便被眼前的景色陶醉了：春風浩蕩、春光明媚、春色無邊，多美呀！我們坐在草地上，吃著那好吃的午餐，大家把自己最愛吃的零食都拿出來與別人分享，我們的臉上都洋溢著笑容。午飯后，我們來到了七彩三島，桃灼灼、柳依依、山抹黛、水漾綠，真是美麗極了，仿佛置身于童話世界。接著，我們向音樂噴泉走去。一路上，楊柳吐絲，山花爛漫，美不勝收。望著噴泉，我們的心里有說不出的高興，忽然，萬滴雨滴像雨點般打過來，弄得我們全身都濕了。

走在這如畫的春景中，我被美麗的大自然和那生機勃勃的春天陶醉了。