描寫小動物作文三年級。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“最新作文: 描寫動物的文章三年級其五”但愿對您的學習工作帶來幫助。

我養過許多小動物：有敏捷的小松鼠、可愛的小倉鼠、兇猛的小狗、溫順的波斯貓等等。但我最愛的還是那慢吞吞有著深藏不露好功夫的小烏龜。

以前，我總是看到有很多詩句描寫洞庭湖，可是卻沒有自己去過。這次去湖南岳陽的洞庭湖，才真正體會到了它的美麗與富饒。

后來，我的舞臺又成了作文大賽的賽場。我更是聚精會神，不敢有一點兒馬虎。最后，我憑著自己的努力，雖然只拿到了個三等獎。但是我會爭取在以后的比賽中，更加努力！做得更和！

習作緊扣文章標題，巧妙地截取日常生活的一個片段，用充滿詩意的語言描繪了充滿芬芳的教養的真實含義，細節描寫細膩，語言干凈利落，很具基本功。

它每天都把翠綠的顏色呈現給我們，記得上三年級的時候，我們的教學樓有三層那么高，而它的高度卻比我們的教學樓還要高。像一位慈祥的老爺爺。

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最新作文: 三年級風景文章其六

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“最新作文: 三年級風景文章其六”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的家鄉是一個坐落在大海邊的小鎮，因為面臨大海，所以我們這邊的魚特別有名。這些魚肥而鮮美，甜而不膩，特別好吃。而且，我聽說這里的漁民，三餐必須要有魚，沒有魚心里就會感到很難受。一提到魚，我就會想起魚的家鄉——大海。

我們這里的大海??！特別的美！特別是下午的時候，最為突出就是夕陽掛在白云上，而太陽卻“趴”在海面上。這景色，就連一些很忙碌的人，都不得不多看一眼。

在這美麗的大海旁，還有一座學校，這個學校已經有一百年的歷史了。早上，學校里的學生已在晨讀，到處書聲朗朗。下課，可以聽到一片歡聲笑語。中午，一群群孩子往門口“奔”去，炎熱的太陽把陽光灑在學生的衣服和地上。下午，操場上早有老師和學生在那里跑步。放學，學生早已離開學校投向家的“懷抱”。當然，也有的學生正在打掃教室，也有的在操場上打籃球、踢足球。

不一會兒，太陽的陽光已被月亮的月光替代。公園里，有一些阿姨們正在跳廣場舞，也有的在打太極、唱歌。運動器材早已被人搶占著鍛煉了。亭子里，一些人正在休息，一些人坐著聊天。小孩子則在草地上玩耍，正玩得不亦樂乎。

這些美麗的“風景”都在我的家鄉——祥芝一一展現，這一幕幕都在我的心底好好地保存著。

最新作文: 理想三年級文章其七

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新作文: 理想三年級文章其七”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

每個人都有自己的理想，而我最大的理想是當一名優秀的教師，讓全世界的人都認識我，知道我。我也想當一名受小朋友喜歡的教師，每天都會聽到小朋友們的歡聲笑語……所以我要努力。只有努力、堅持才會實現我的理想！

我想當教師的原因是想讓小朋友們喜歡我，被我教過的這個班級永遠都不會忘記我。還因為我想在黑板上寫字，寫出我那漂亮、工整的字跡，讓別人都贊嘆我寫的字漂亮！讓別人都用贊許的目光看著我。更是因為教師每天都要幫我們批改作業，非常辛苦，所以我們要乖。教師批改作業的時候都會用紅筆，紅就代表教師在我們的成長過程中花費了許多心血。我當教師的時候就要讓我的學生體會到教師的艱辛，要讓學生理解教師的辛苦。

從現在開始 ，我要好好學習，天天向上，長大做一名優秀的教師，加油！

最新作文: 三年級我的植物朋友文章其六

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的最新作文: 三年級我的植物朋友文章其六，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

年前我去看了桃花。當我一走進桃花園里，就聞到了一股淡淡的清香。忽然一片桃花落在了我的頭上，我低下頭看了看，滿地都是桃花的葉子。

桃花有很多種顏色，有粉紅色的、有鮮紅色的，還有純白色的的……

花骨朵兒脹鼓鼓的，已經綻放的花朵，一個花瓣兒挨著一個花瓣兒，圍成圓形。

陽光給鮮艷的桃花披上了一層粉紅的服裝，在藍天的襯托下，桃葉顯得格外綠，仿佛是仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，猶如一個個小娃娃從翡翠中冒了出來。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花壓滿枝頭，好似一串串透人的冰糖葫蘆，每一朵都開著那么紅、那么艷，那一朵朵張開花瓣露出淡黃色花蕊，在風中顫動，噴吐著春的芳香，而那一朵朵含苞欲放的花骨朵，宛如調皮的小猴依偎在媽媽的身邊。

我真是太愛桃花了！

最新作文: 我眼中的陶淵明三年級文章其六

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“最新作文: 我眼中的陶淵明三年級文章其六”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

陶淵明一生仕途坎坷,29歲出仕，41歲為彭澤令，在任80多天便棄職而去，從此歸隱田園，尋找自己心中的那片樂土。〞采菊東籬下，悠然見南山〞，體現出他對不得志的一種無奈和自我麻痹。歸隱田園，并不是他真正喜歡的生活。

我更傾向于曹操的短歌行，曹操以其沉穩頓挫的筆調，抒發了他求賢若渴，統一天下雄壯志。

人生如此短暫，人生要奮發有為才能活的有價值，詩人在詩中充分展示了不屈不撓，激流勇進的人生態度。

讀此詩，使人熱血沸騰，催人奮進。使人充滿了為理想奮斗的雄心壯志和不懼困難的信心。

陶淵明的《歸園田居》寫的也很好，他展示了詩人與世無爭，安貧樂賤，勵志守節的高尚品質。但其詩中透露出的悠然自得，恬美安閑的生活容易使人不思進取，消極頹廢。

所以，從二者的人生態度上比較，我更欣賞曹操的《短歌行》。

大家怎么認為，評論區評論，點贊。

陶淵明是中國文學史上杰出的詩人，他的詩歌創作以田園詩的成就最大，他把田園生活的題材帶進了詩歌中，開拓了一個全新的表現領域，使田園詩在唐宋以后還成為詩歌的重要描寫內容。

陶淵明以平易質樸的文字、白描等手法，將平淡的田園風光、日常的農村生活以及處于這種生活中的恬靜心態描寫抒發得淋漓盡致，這不僅還原給了讀者一個以沖淡為美的天地，更為讀者營造了一種寧靜平淡的境界，這種境界是一種平和淡泊，與世事無爭，無所求，心與自然合一的人生境界的自然流露。

他的偉大和獨特之處，在于他的親農意識及躬耕隴畝的勞作實踐，正是這一點，使得陶淵明有別于古代一切失意的士大夫、文人，使他成為封建時代唯一真正有資格稱上“鄉村詩人”的作家。

最新作文: 我喜歡的動物二年級文章100字其七

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“最新作文: 我喜歡的動物二年級文章100字其七”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

長耳朵，三瓣嘴，毛茸茸的短尾巴，你們知道這是什么動物嗎？沒錯，這就是我最喜歡的兔子。

小兔子有長長的耳朵，紅紅的眼睛，還有粉粉的鼻子和三瓣嘴，它的四條腿可真稱得上是小短腿了！它渾身都是雪白雪白的皮毛，非常可愛。

小兔子喜歡打洞，還喜歡蹦蹦跳跳。它最喜歡吃剩飯剩菜、白菜和胡蘿卜。

如果它能聽懂我的話，我會對小兔子說：“兔子你好可愛，我好喜歡你，你是打洞高手，兔子你真的好厲害呀！”

最新作文: 植物三年級文章

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“最新作文: 植物三年級文章”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

植物園，是我心中最美的地方。二月份最后一天，我再次去了那里，去欣賞那美麗的景色。

一走進大門，首先映入我眼簾的是兩排筆直的銀杏樹，就像威武的哨兵一樣，守護著美麗的植物園。再往里走，柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一陣微風吹來，它那漂亮的身姿仿佛在翩翩起舞，就像一位扎著長辮子的少女，美麗極了。

突然，我聞到了一股清香，哇，實在太誘人了！原來，那邊是一個美麗的大花園。都說今年天氣特別暖，春天來得也特別早?？矗茄┌椎睦婊ㄩ_得正艷，散發著濃濃的香味，招引了很多可愛的小蜜蜂，它們正在花朵兒上撒歡呢！瞧，那粉嫩無比的櫻花，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣，就像披著粉絲外套的小丫頭；還有的花瓣，幾乎都微微向外伸展著，好像幾只小手伸出來，搶著和人們打招呼呢！哇哦，那一大片迎春花也毫不遜色！它們在這個美好的春天里，你爭我搶，競相爭艷，趕趟兒似的聚攏來。多美的景色啊，剎時，我覺得自己仿佛置身于花海之中。真是美哉，妙哉啊！

當然，這里還有很多美麗的地方。比如：那清澈見底的湖，微風輕輕拂過，水面就像撒了一層碎銀。那湖邊悄悄開放著的各種不知名的小花兒，仿佛給整潭湖水編了個美麗的花環；那湖面上的游船，更是給湖面增添了無限生機……

總之，植物園還有許多數不盡的美景，道不完的風光，等著我們去細細觀察，慢慢欣賞！