六年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 作文：深秋小曲六年級散文詩歌(篇三)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

初夏的荷花已涼，

深秋的菊花未開。

你向我望一眼，

我回你一抹笑。

你坐在已涼的荷花池邊大聲歌唱，

我站在未開的菊花地里哼著小曲。

望一眼，你朝西邊走去，

瞧一下，我向東邊走來。

終是無緣，恰似無怨無悔，

若是有緣，怎會不得人心。

念一首情意綿綿，

詩一曲煙消云散。

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實用作文: 小鳥六年級散文詩歌(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“實用作文: 小鳥六年級散文詩歌(篇二)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

唧唧唧，

是誰在叫？

唧唧唧，

噢，鄰居家的小鳥。

唧唧唧，

??？你在訴說痛苦。

唧唧唧，

為什么？

唧唧唧，

你失去了自由？！

唧唧唧，

響一點，再響一點。

唧唧唧，你要飛嗎？！我要飛！我要飛?。⌒▲B說出了第一句話。

[實用寫作] 長大以后六年級散文詩歌(經典版)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 長大以后六年級散文詩歌(經典版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

長大以后，

就不可以在母親的懷里撒嬌；

就不可以在父親的肩上嬉鬧。

長大以后，

失去了童年的歡樂，

得到了長大后的痛苦。

長大以后，

總是回想著童年時做的傻事，

露出會心的微笑。

長大以后，

要面對社會的競爭

和考驗。

長大以后，

有太多的艱辛

和挫折。

[優質作文] 紙船六年級散文詩歌(篇三)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“[優質作文] 紙船六年級散文詩歌(篇三)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我不停地用彩紙疊著紙船，

疊好后寫上我的愿望，投進溪中。

我希望有一只紙船能克服困難，到我讓它去的地方。

晚上，我夢見我的船飄到了銀河里，星星化作金衣鋪在我的紙船上，閃閃發光。

路過的神仙看見了它，也看見了我的愿望

清晨，我跑到溪邊，我的紙船停在岸旁

[實用寫作] 作文：朋友離我而去六年級散文詩歌(篇五)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 作文：朋友離我而去六年級散文詩歌(篇五)》，希望能對您有所幫助，請收藏。

友誼即將逝去，

我該如何挽留？

是否該和她道歉？

可我并沒有做錯，

友誼之花再次凋零，像利刃割傷我心，

分裂之旗再次升起，友誼之旗被我撕毀，

友誼難道是人所無法掌握的嗎？

我真的不知道，

該走就走，

可留就留，

對我來說已無所謂！

只是無知，

該用什么來紀念它？

我心悲痛，

可她不解，

只能了了，

我怕讓她傷心，

不敢求她原諒。

[實用作文] 春之歌六年級散文詩歌(篇二)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 春之歌六年級散文詩歌(篇二)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

咕嚕嚕

河里一條小魚兒，

冒起水泡咕嚕嚕。

呱呱呱

河邊一只小青蛙，

唱著歌兒呱呱呱。

唧唧唧

天上一只小鳥兒，

哼著小曲唧唧唧。

春天歌聲真美妙！

春天歌聲真美妙！

今日寫作: 傷感六年級散文詩歌(篇七)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日寫作: 傷感六年級散文詩歌(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

畫一張屬于你的笑臉，放進總也寫不完的故事里，慢慢沉淀。

你是幸運的，因為你可以選擇愛我還是不愛我；而我只能選擇愛你還是更愛你。

我想看一場盛大的流行隕落的過程、我要一直不停許愿、許到滄海桑田瞬息萬變直到靠近你微笑淡晴的臉。

如果我沒有愛過，沒有體會過溫柔，我不會難過，我有過什么。

用一千年的時間去愛你、再用一萬年的時間去忘記。

梅麗小學五年級

[寫作分享] 《相見歡》改編六年級散文詩歌(篇三)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 《相見歡》改編六年級散文詩歌(篇三)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為我老師發她寫的詩。

此詩是我最敬愛的老師李老師在研修時改編的南唐李煜的相見歡。

詩如下：

相見歡

無言獨上四樓，進窗口，寂寞楊柳深院鎖寒秋。

剪不斷，理不亂，是研修，品各有千秋苦在心頭。

老師你看到了嗎？你的詩也發表了。希望你快點好起來，我們等著你在教給我們知識。

你要永遠記得我們42個人是你最好的學生。你也是我們最好的老師。我們永遠愛你。

你的小助手袁夢宇

[優質寫作] 匕首六年級散文詩歌范例

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 匕首六年級散文詩歌范例》，希望能為您提供更多的參考。

習慣了夜深人靜的空虛，總是在子夜之際才能睡得半夢半醒。有時候會莫明的難受，卻無論如何都找不到根源。這些年，我心里到底住著什么？

已是初秋，但夏季的炎熱絲毫不曾收斂。空氣中淡淡的藿香依舊飄灑在屋頂。還是一如既往的沉默寡言，似乎那些事過了之后，我變得對什么都無所謂了可有可無、不緊不慢。

大場合里，我總是習以為常的找個沒人在意的角落蹲下，看書抑或發呆。人世間的嘈雜、姹紫紅嫣、悲歡離合，剎間與我隔絕。那時候的我覺得：有時候，被忽略是另一種安靜。

有沒有？有沒有一個推開我緊閉心門的人。有沒有？有沒有一句觸到我心坎的話語。

榕葉颯颯響，推開窗，在被秋風撫到臉龐的那一刻，我才懂了：其實，有一把匕首，在我迷茫的時候，刺進了我的心，讓它就此封印