胎教交響曲。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“月度作文推薦: 廚房里的交響曲五年級作文寫作范例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

每天，廚房里都會傳出一首讓我百聽不厭的廚房交響曲。你聽，這又響起來了，不多說，趕快聽聽吧。

首先，第一首曲子是“炒青菜”，現在演奏開始。媽媽擰開水龍頭，水龍頭“唱”著；“嘩啦啦，嘩啦啦?！钡母?。先把青菜丟進洗菜池里，“撲通，撲通”青菜有節奏地跳進水池里，舒服地洗了一個澡。接下來，媽媽拿起‘跳踢踏舞’的好手——菜刀“咚咚咚”地切著青菜，切成塊，再把蔥、蒜、姜剁成碎塊，切菜大功告成。下段曲子該油鍋演奏了，只見媽媽把油鍋放在“舞臺”上，把素油往鍋里倒一點，等油熟了，再將調味品放進鍋里，“哧哧……”幾聲，又把青菜放了進去，再用鍋鏟“鐺鐺鐺”地把菜來回鏟著。不一會兒，美味的炒青菜做好了，當然這首美妙的歌兒也演奏完了。

第二首歌是“燉骨頭”，現在演奏開始。爸爸又把水龍頭擰開，“嘩嘩……”把骨頭一塊塊放進水盆，洗掉身上的血。不一會兒，骨頭洗干凈了。他又拿起菜刀，在板子上“當當當”地剁著骨頭，好一陣子才剁完。爸爸在高壓鍋里加了半鍋水，撒了各種各樣的調料，把骨頭倒進高壓鍋里并蓋上鍋蓋。這時，高壓鍋哼起了“嗡嗡嗡”的歌。大約過了30分鐘，“嗚”一聲，骨頭熟了，濃濃的香肉味把我這“小饞蟲”吸引了過來。好聽的樂曲也就此結束了。

這就是我家那百聽不厭的廚房交響曲，好聽嗎？

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[實用寫作] 廚房里的“世界大戰”四年級想象作文模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 廚房里的“世界大戰”四年級想象作文模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

現在已是夜深人靜，我正在睡覺，忽然被一陣吵鬧的聲音驚醒了。我想看個究竟，于是，尋聲走去，原來廚房正在進行世界大戰。

鍋一骨碌地站了起來，碗、筷從柜子里歡呼雀躍著跑了出來，電飯鍋則像紳士一樣不緊不慢、昂首挺胸地走了出來。世界大戰開始了，先生們、女士們，請睜大你們的眼睛，觀看這次世界大戰吧！

我的本領最大，人們把菜放在我身上，翻來炒去，一盤美味可口的菜肴就由此誕生了！鍋驕傲地說。

挺不服氣的碗馬上站出來說：如果沒有我，人們把炒好的飯菜放哪里呢？難道還放在你黑乎乎的身上吃不成？

筷子也慢悠悠地發話了：你們有什么用？如果沒有我，人們就只能用手吃飯，我相信人們不可能這么做的！

平時默默無聞的電飯鍋今天也說話了：你們都不重要，最重要的非我莫屬。人是鐵、飯是鋼，人們離開我可不行。

正在他們為誰的本領大而爭論不休時，電飯鍋又接著說：大家都說自己本領大，還是讓籃子爺爺評評理吧！

德高望重的籃子爺爺坐在那里沒說話，鍋、碗、筷、電鈑鍋爭著上前問籃子爺爺、籃子爺爺，你快說呀，到底誰的本領大？

籃子爺爺和顏悅色地說：你們的本領都大，人們離開誰都不行。但你們也不能驕傲，要牽起手來才能為人類創造更好的明天！

幾位兄弟似乎明白了，他們若有所思地點點頭。

夜晚又恢復了往日的安靜。

[熱搜作文] 三年級童話寓言作文：廚房里的爭吵1篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜作文] 三年級童話寓言作文：廚房里的爭吵1篇》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“我比你厲害。”“我厲害……”晚上我正在床上迷迷糊糊睡覺，幾句爭吵聲吵醒了我，我一骨碌滑下床，躡手躡腳走向廚房。

只見菜刀拎著小刀和被抓的蔬菜們站在一起，菜刀氣勢洶洶地說：“我們天天切菜、切肉比你們更有用。”話音未落，筷子便趾高氣揚地說：“如果沒有我們，無論你切的多好，也送不到主人嘴里。沒有我們怎么吃飯，我們的功勞最大了。”

“切，就憑你們會煮飯、能下面嗎?”聞聲望去是飯鍋在據理力爭，“沒有我和鍋大叔，小主人是吃不上飯的?！闭f完他得意地撇了撇嘴。老實持重的炒菜勺不緊不慢地說：“你也別太驕傲了，人人都有功勞。”“哼，你沒有資格說話。”菜刀大喊道。

“大家別吵啦!”飯碗們喊起來：“我們要和睦相處呀，哪有勺子不碰碗的?！薄熬褪恰⒕褪?，只說別人缺點不說別人優點算哪門子事?”飯碗講起了大道理。

我突然看見從柜子里出來的刀子軍浩浩蕩蕩向外面殺來，千鈞一發之際盤子大軍以迅雷不及掩耳之勢按住了刀子大軍，盤子首領不緊不慢地說：“大家互幫互助不更好嗎?現在社會講究的是合作共贏?！?/p>

是啊，每個人都有優點也有缺點，優優合作才是人生最大的贏家。

月度寫作精選 五年級的作文范例

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度寫作精選 五年級的作文范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

做完作業后，我把杯子里的水隨手往窗子外倒了下去，沒想到，爸爸一頭濕漉漉地回到家，氣沖沖地把我們叫到跟前，生氣地問道：“剛才，是誰往窗外倒水的？”媽媽搖搖頭，說：“不可能是我，我剛才一直都在洗碗，水不可能是我倒的?！?/p>

姐姐更是一副被冤枉的樣子，說：“怎么可能是我，我剛才一直在看電視呢！”而這時，我的心在七上八下的跳著，“欺騙”和“誠實”在我耳邊“嗡嗡”作響，誠實說：“要做個誠實的好孩子，一定要承認錯誤，去吧！”欺騙聽了，跳起來，說：“別聽它的，你想想，你承認了就一定會被你爸爸揍的，在后你爸你媽會怎么看人我，你姐姐會怎么看你？”

誠實著急地說：“千萬不要！這次你撒了謊，你就會嘗到撒謊的甜頭，這樣，你就會有第二、三次撒謊了，這樣，你就會變成一個不誠實的孩子?！薄鞍。Π?！

我可要做個誠實的孩子！”誠實把欺騙打敗了，我決定向爸媽承認錯誤。誰知，爸爸媽媽聽了，微微一笑，高興地說：“孩子，其實，我們早就猜到是你倒的，不過，我們想考驗一下，看你到底誠實還不不誠實?！笨粗謰尩男δ?，我也開心地笑了！

月度作文推薦: 五年級文章蘋果范例

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: 五年級文章蘋果范例》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，老師帶來了一包橡皮糖，看著看著，我肚子里的小饞蟲被勾了起來。真想一口氣把它吞了，我口水都快流出來了。透過包裝袋，我看到了五顏六色的橡皮糖。有酒紅的，有蘋果綠的，還有葡萄紫的。透光看，像一顆顆晶瑩剔透的寶石一樣，好像在比美，比價值。它們形狀各異，有數字形的，有圓形的，還有可樂瓶形的。大小像拇指姑娘一樣。捏起來又黏又軟，會變扁。只要手指稍一松開，它就會立刻挺回來。像彈簧一樣，彈性十足。聞起來，有一股濃濃的果香味。吃起來，香甜可口。有葡萄味，有蘋果味，還有橘子味。過了一會兒，嘴里任然彌漫著果香味。我的心里美滋滋的。我最喜歡吃橡皮糖了。不僅是應為它很好吃，還應為它有如此大的魅力。

我七歲時，上了小學一年級，你讓我自己去學校，告訴我認真學習，廣交朋友。你怕我跟不上，可我陪我復習。我報答你，復習是總想逃避，總想玩耍。

上小學時，穿著校服的杰俊一頭清爽的短發看起來柔軟光澤，潔白的襯衣和深藍色短褲穿在他身上顯得精神又可愛，穿著校服的林依天生就漂亮.白皙的皮膚，大大的眼睛，秀氣的鼻子，飽滿的小嘴，再加上一頭可愛的自來卷，構成一幅天然的美麗圖畫.兩個孩子都討班主任的喜愛（華杰俊三年級，林依一年級）。

[推薦寫作] 我的老師五年級作文寫作范例

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 我的老師五年級作文寫作范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我有一個愛學生如子女的好老師，她一手把我們從無知的小孩帶到有知識的少年，從一年級到現在一直關愛著我們、教導著我們，她就是宋金梅老師。

她對我們嚴格要求，可卻不整天板著個臉；她講課生動有趣，讓我們感到學習的趣味；她總組織一些戶外活動，讓我們親近自然；她布置作業別出心裁，手抄報、詩配畫帶我們的思想飛奔……宋老師身材微胖，橢圓形的臉上總掛著微笑，上課時她聲音洪亮，吐字清楚，下課時如果有同學問她問題，她總是含笑回答。在我的心目中，她偉大、細心，是個好老師，又像個好媽媽，給我無微不至的關懷。當有的同學有進步了、作文得獎了、作文刊登了……她心中的喜悅決不低于學生。學生的進步凝結著老師的多少汗水和心血呀！學生的進步就是老師的功勞，學生的輝煌就是老師的成功！老師把我們從一年帶到五年，是看著我長大的，她了解我的喜、怒、哀、樂，她好得不得了，我以有這樣的老師感到榮幸。

再就不說了，宋老師的好一天也說不完，千言萬語就一句話：我的宋老師是最好的。

[推薦作文] 五年級作文《父母的愛》寫作范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[推薦作文] 五年級作文《父母的愛》寫作范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語；是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。

父愛，是嚴格的話語，時刻警告著你。記得我有一次，我正在伏案寫作時，忽然聽到熟悉的腳步聲，正向我這兒，一步步走來，我猜到，應該是爸爸，心中一怔，心情立刻變得提心吊膽。因為爸爸如果看到我的字體或坐姿不對，就會對我教訓一番，然后會和我說這些錯誤而導致的后果。想到這里，我猛地認真起來，他進門了，我抬頭瞟一眼，果然是爸爸！我盡量不讓爸爸教訓我?？杀M管這樣，爸爸用他那無敵的火眼金睛一眼就識破了，因為我寫得認真的字的上面，就像一群螞蟻七上八下的躺著，所以爸爸一眼就看出來了。教訓完我之后，免不了要面對爸爸說的那些所謂的后果。但我還是非常愛我的爸爸！

母愛，是溫暖的陽光，在你失去信心時，眼前一片漆黑時，照亮你的心并溫暖你的心。有一次，我考試沒有考好，在給爸爸媽媽看時有些猶豫不決，最終理智戰勝了邪念。我還是把試卷給媽媽看了，當然，我此時心里已經做好了心理準備：被媽媽大罵一通。可媽媽看過試卷之后卻和藹可親地說:雖然這次考得有點低，但是你只要肯努力，就一定會取得好成績！我聽后激動萬分，心里暗暗下決心：我以后審題一定要認真，不讓媽媽再失望。還有一次，我放學回家就向媽媽訴苦，說我的肚子已經餓的前胸貼后背了，媽媽立刻就帶我出去買吃的了。

父母的愛，是世界上最偉大的愛。Iloveyou!我的父母！

作文參考： 家庭奏鳴曲五年級作文其七

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“作文參考： 家庭奏鳴曲五年級作文其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的家庭生活像在鋼琴上彈奏的曲子，有時候緊張歡樂，有時候柔和明快，還有的時候深沉平緩。

清晨，每當鬧鈴當、當、當。敲了六下后，第一樂章便開始了，它是那么緊張而歡快。爸爸第一個起床，然后把我喊起來。我去叫媽媽，媽媽是個大懶蟲，早上總是不肯起床。這時，爸爸正在廚房燒早飯，早飯有時是稀飯有時是媽媽從食堂買來的面包。我們一家三口總是要到7點15分到35左右才去上班（上課）。

到了下午放學第二樂章響起來了，它是一首既柔和又明快的樂曲。那時我正在寫作業，爸爸一下班就進廚房燒飯，廚房里鍋碗瓢盆的聲和磁帶里的鋼琴曲和在一起，媽媽一進門就笑著說：“這可真是個小和奏啊！”我笑了。

晚飯后進入了第三樂章，它是那么深沉平緩。爸爸在上網，媽媽在學英語，我在寫作業。

當然奏鳴曲也會彈出不和諧的音符，那就是爸爸媽媽在吵架的聲音。

每當我考了100分媽媽發工資了。奏鳴曲就進入了高潮。我希望它越奏越高昂，越奏越響亮。