我的樂園作文四年級400字。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文示范： 我的同學文章400字四年級精選一篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級敘事作文題目：大掃除。關于大掃除的敘事作文怎么寫？這篇二年級敘事作文200字的大掃除的敘事小練筆希望能夠幫到你。

我抓了抓頭發，沖到洗手間，梳洗完畢后，就匆匆下樓了，剛走在樓，可花園，大街上一個人也沒有，只有一位阿姨在送牛奶，看上去大概有40多歲了，我悄悄走上前去。

我的兄弟我有一個好兄弟，他有著圓溜溜的大眼睛，不過，你可不要以為他的視力好，他可是我們班上的第一個近視400多度的人??！他的嘴唇通紅，紅紅的小嘴唇里面還長著一對大兔牙呢！他很可愛。我們班上的人都說他的智商高，但又有一點驕傲。

小小草：我來自農村家庭，家里沒有條件給我買好一點的衣服，在學校里看到別的同學穿著漂亮的衣服，我就非常難受。

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[優質寫作] 二年級我的同學文章（一篇）

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 二年級我的同學文章（一篇）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

還記得三年級時，我很調皮的坐在椅子的靠背上，我一個不小心摔了下來，撞到了頭，我哇的一聲哭了起來，有的同學馬上把我帶到了保建室，有的則去辦公室找您，趕到保建室的您己滿頭大汗，上氣不接下氣的焦急的問：沒事吧？撞到哪呢？又溫柔的說：下次小心點。

晚上，媽媽看了我的作文，氣不打一處來，皺著眉頭，虎著臉，憤怒地說：你真是太不像像話了，作文只知道記流水賬，重寫！媽媽一邊不容我分辨地說，一邊拍打著脖子。看來，媽媽實在是太累了。

今天我很難過，因為老師選的口頭作文競賽者不是我，我很害怕媽媽聽了這個消息后，她一定會批評我的。

我擦干淚水,抬起頭,但怎么也忘不掉試卷上那個大大的良字。同學們的笑談,仿佛都在議論我;同學們的笑容,仿佛都在嘲笑我;同學們的一舉一動,仿佛都與我、與那個良字有關。連桐羽發現我還沒忘記這件事后,又對我說:不要再去想它了我點點頭。

【作文模板】四年級小學文章：我的同學屈直其一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】四年級小學文章：我的同學屈直其一》，希望能為您提供更多的參考。

屈直是我的同學，也是我的好姐妹，她年齡比我小，經常叫我姐姐;有時她很調皮，有時也很可愛，我們一直玩得很好，但在一起的時候也會有爭吵。

記得有一次，她來我家玩。我們玩著玩著，屈直突然看到了我新版的芭比娃娃，她一下子抓起來，感嘆著芭比娃娃的衣服，摸著芭比娃娃的頭發，一副愛不釋手的樣子。我對她說：小心點，那可是我這次試考得很好，爸爸媽媽給我發的獎品。她一聽，嘴巴一翹，滿不在乎地哼哼唧唧說：那有什么了不起的，摔爛了賠你一個。誰知道她話剛說完，啪一聲，娃娃掉在地上，一只胳膊摔到了幾米遠的地方，娃娃的臉也變得歪斜丑陋了。我火冒三丈，大聲罵她，她生氣地說：我沒有拿好，不小心掉在地上，不就一個娃娃嘛，賠你一個就行了。我更生氣了：賠十個也沒用，你滾吧!別在我家玩了，我不想看見你。屈直大哭起來，背著書包走了。

看著摔在地上的娃娃，我也號啕大哭。這時，媽媽走過來摸了摸我的頭，說：孩子，東西失去了可以買，友誼失去了可以買嗎?我說：友誼當然買不到的。這就對了，任何東西都沒有友誼重要。媽媽說。我靜靜地想了想，獎品沒有了，我還可以去努力，再爭取下一次的獎品，如果友誼失去了，就永遠沒有了。想著和屈直在一起的情景，她買什么東西，總要買兩份，說一份送給我，我們在一起玩得也很開心。想著她對我的好，慢慢地我就不生氣了，覺得剛才對她過分了。于是，我小聲地對媽媽說：我明天去給她道歉。

第二天，來到學校，我看見屈直手里拿著一個娃娃，走到我面前說：姐姐，昨天我真的不是故意的，本來是想給她換套衣服，結果沒拿好，你原諒我吧，姐姐。說著把她手中的娃娃遞給我，我對她說：昨天我不該罵你，你也原諒我吧，這個娃娃我不要，你留著做個紀念吧。

我們倆都開心地笑了。

作文示范： 四年級的我文章(推薦一篇)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“作文示范： 四年級的我文章(推薦一篇)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

請從以上材料中引出話題，寫一篇不少于800字的作文。立意自定，文體自選，（詩歌除外）題目自擬。

由于時間與篇幅的限制，考場作文的開頭講究簡潔、生動、優美，可考慮選用如下的開頭方法。開門見山

后來，我發現媽媽每天都在買作文書給我看，慢慢的，我喜歡上了作文，寫出的風景作文讓人感到很美，寫出親情的作文讓人感到很感動。終于，我站在了

下面，我們對xx年高考作文題所給材料文字作審題分析，原材料中的視點與對應概括出的立意點見下表：

我是通信專業的學生，我非常喜歡這個專業，大學四年，我認真學習了與之相關的一些課程，為自己的專業實踐和進一步的學習打下了堅實的基礎。我深知動手實踐能力對本專業的重要性，因此我在學好各門課程的同時也注重參加各種課外實踐活動。我參加了20xx年全國大學生數學建模大賽、第二屆“Actel”杯FPGA設計大賽和20xx年全國大學生電子設計大賽，通過這幾次大賽，我學會了matlab編程和算法仿真，硬件電路PCB板的設計，單片機開發，積累了一些單片機開發經驗，同時也提高了自己與人合作，與人溝通的能力。在學習嵌入式系統時，我使用VC編寫了C/S架構的酒店點餐系統仿真程序，通過這個程序的開發，使我熟練掌握了使用VC開發GUI應用程序和網絡應用程序，以及面向對象程序設計思想，接著又做了一個基于ARMlinux的MJPEG視頻傳輸系統，通過這個系統的開發使我掌握了面向過程的模塊化程序設計思想，我編寫應用程序的能力有很大程度的提高。在這過程中，我開始接觸網絡多媒體和DSP，對網絡多媒體和DSP開發有一些了解。這是我大學四年的一部分經歷。

[優質作文] 我的漫畫同學文章400字五年級上冊其七

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 我的漫畫同學文章400字五年級上冊其七》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我們班有一個人送外號“不倒翁”的同學，你可能覺得他打都打不倒吧!不，你錯了，下面就聽我給你說說吧。

有一天上學，第一節是語文課，我們都在認認真真的聽課，只有“不倒翁”在那里說話，老師看到他，將手中的一根粉筆頭向他扔去，只聽見一聲巨響，“不倒翁”倒在地上，老師一看，嚇了一跳，一個粉筆頭有那么大的殺傷力?同學們把他扶起來，他又倒在地上，扶起來又倒下去，就在這時下課了，“不倒翁”還沒坐起來，老師看到有點嚴重，就找手機要給***媽打電話，這時“不倒翁”起來了，老師才放下了手中的手機。

還有一次我們上體育課，老師讓我們跑圈，跑了一半，看到后邊有一個同學站在那兒，過去就給了他一腳，他又一次倒在了地上，同學們說：“老師，他本來就有這種病，你不用管他。”老師嚇壞了，打了個電話，讓xx媽媽媽來，老師抱起“不倒翁”就往衛生所跑，放在床上也沒醒來。這時，xx媽媽來了說以前就有這毛病，一看就是裝的，xx媽媽故意對醫生說：“他沒什么事，打一針就好了!”醫生配合的拿出一根針向他扎去，他跳下床，到操場跑了十圈。

“不倒翁”看你以后敢不敢再這樣了。

作文示范： 我和女媧的一天文章四年級400字壹篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“作文示范： 我和女媧的一天文章四年級400字壹篇”但愿對您的學習工作帶來幫助。

早上，天空下著傾盆大雨。我在書房讀課文，突然聽到有人叫我。打開門，這不是女媧嗎？我驚呆了，不敢相信我的眼睛。

女媧看著我說：孩子們，別害怕。我是女媧。因為今天水神和火神打了起來，水神輸了，不周圍的山被打斷了，天上有一個大洞。你看，天河里的水都流了下來。地上也有裂縫。告訴我該怎么辦！

我聽到這和我學過的課文一模一樣嗎？所以我告訴女媧：從世界各地撿五彩石，然后在神火中把五彩石燒成石漿，用石漿補天；作文把蘆葦燒成灰，補地縫。女媧很高興聽到，她讓我和她一起行動。所以我們先在山谷里小心翼翼地撿起紅石，然后殺死了黑龍，拿出黑石頭……當我們拿到五顏六色的石頭時，女媧燒起了神火，把五顏六色的石頭練成了石漿，我和女媧一起用石漿補上了天空。

漸漸地，大雨停了，天空中出現了五彩繽紛的云朵。彌補了天空后，我和女媧來到了地上。我看到人類四處奔跑。和平的土地變成了荒野。女媧把蘆葦燒成灰。我看到灰越來越厚，地上的縫也不見了……

美好的一天很快就過去了。女媧對我笑了笑，轉眼間就消失了。

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[參考作文] 四年級小學文章：我的才華老師400字

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[參考作文] 四年級小學文章：我的才華老師400字，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

人們常說：老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露。我覺得我們的老師更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。

我最喜歡我的才華老師，她博學多才，課堂幽默有趣，讓我們在輕松快樂中撐握知識。

才華老師是一只百靈鳥。記得那次才華老師給我們講解古詩。我以前的老師的模式是范讀一下,然后讓我們自己讀;而她卻在給我們范讀之后，說道:老師吟唱一遍給同學們聽。什么?吟詩?這可是只有在電視上才能看到的事，太驚訝了，于是大家都豎起耳朵聽老師吟詩。那種感覺真是奇妙!讓我佩服的五體投地。

才華老師的畫出神入化。那天，老師講解《山寨》這首古詩時問道：同學們見過山寨嗎?大家紛紛回答道：在電視上見到過。她詭異一笑：現在就讓你們近距離的看看山寨吧。說著，她轉過身，在黑板上，刷刷幾下畫下許許多多的村落，炊煙四起，如同身臨其境，同學們的眼睛都看直了。然后才華老師說：今天，我們來學習《山寨》博學多才的才華老師讓我佩服的五體投地。

我敬佩您知識淵博、才華橫溢的老師!