六年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質寫作] 六年級童年文章篇二》，僅供您在工作和學習中參考。

快樂，是潔白純凈的白云；歌聲，是可愛歡飛的小鳥，而童年，就是快樂，歌聲的天空。童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑

記得小時候，媽媽帶我去邙山玩，那時的我才4歲多，也是個不懂事的年齡。一聽到要出去玩，高興地要發瘋似得。我記得最有趣的是在河邊時，傻乎乎的我還不知道什么叫美，什么叫丑，對著媽媽的鏡頭做了個撅嘴的動作，媽媽也把這搞笑的一面給記錄下來?，F在再去翻照片只覺得那時的我真的很有趣：梳著兩個小辮子，胖乎乎的小臉，再加上那可愛的撅嘴表情，真的不曾發覺，那個可愛的小女孩是年幼的我。這也是童年我走過的痕跡，再次回首，讓我發現那么多精彩的瞬間，難忘的回憶。

而9歲時老爸帶我去王屋山時也留下了關于“堅持”的記憶：我在爬山時，體力不足，一直想放棄，但是，爸爸在一旁鼓勵我要堅持，堅持一下就到了，我也在心里暗中為自己加油，心情煩躁時，我就沖著一旁秀麗的風景大喊一聲“??！”，群山立刻蕩漾著回音，我的心情也就隨著美麗的風景變好，不時也能聽見山頂的鐘聲，看著離山頂越來越近時，我的心更加激動了，雖然還有幾百級臺階，但我也覺得輕松了不少。終于到山頂了，我被山上秀美的風景給迷住了，飄渺的云霧好像近在眼前，伸手就能摸到，太陽照耀著翠綠的群山，顯得萬物都更加生機勃勃。這真是應了那句話“只有登上山頂，才能看到那邊的風光?！蔽液桶职衷谏巾斦胀晗?，就沿著另一條山路下山了。九歲的這個經歷讓我意識到堅持的難能可貴，也讓我更加珍惜童年的快樂。

雖然我已經12歲了，童年的記憶也不是那么完整，只剩下那些零零散散的碎片，但正是這些閃閃發光的記憶，讓我能更加勇敢面對未來的每一天！

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優質作文：六年級童年作文(篇七)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“優質作文：六年級童年作文(篇七)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

光陰似箭，日月如梭?！巴辍眱蓚€字漸漸地離開了我。想起童年，我禁不住哈哈大笑。

一天晚上，不到三歲的我天真地問媽媽：“這是什么？媽媽?！蔽抑噶酥傅厣系挠白印寢屝α诵?，對我說：“這是你的影子呀！”我抓抓腦袋，似懂非懂地點點頭。

由于出于好奇，我開始注意自己的影子。我發現自己的影子時長時短，時高時矮。因此，我很害怕，哭著對媽媽說：“媽媽！影子會動！他常常跟著我！”媽媽溫柔的對我說：“傻孩子，因為影子是你的呀！所以，影子會跟著你?！?/p>

第二天，我把朋友們聚在一起說：“咱們來個‘踩影子大賽’好嗎？”朋友們拍手叫好，但不知道怎么玩。我得意洋洋地說：“玩法很簡單，看誰踩對方的影子次數多，就算勝出?！闭f玩就玩，我們你一腳，我一腳地踩了起來。突然，太陽被一大片云遮住了，天暗了下來。我尖叫起來：“??！我們的影子都不見了！”小伙伴們也叫了起來：“對呀！對呀！怎么辦？怎么辦？”我哭著找到媽媽：“媽媽，媽媽，影子不見了！”媽媽親切地說：“因為光線被遮住了，影子就不肯出來了，等到有光時，影子自然就出現了?！惫唬^了一會兒，影子又出現了！我拍起手，連聲叫著：“好耶！好耶！影子又出現了！”

想到這里，我不禁為我童年時的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩繽紛的，也是無憂無慮的。盡管童年已經離去，還值得我們去留戀。

[熱搜寫作] 六年級童年文章1篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 六年級童年文章1篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“媽媽，你能把你童年的趣事說給我聽嗎，為了能讓你女兒在博客上有所地位，求求你啦，求求你了，”我費了九牛二虎之力，媽媽終于答應了。

趣事一：媽媽說，她小時候經常和舅舅一起出去玩，舅舅很調皮，他做了個彈弓到處打鳥。有一次把鄰居家的鴿子打下來，然后和媽媽一起把鴿子去了毛，剝了皮用根木棍穿起來烤著吃，因為當時太小不知道烤熟了沒有就吃掉了，鬧得大半夜鬧肚子，還去了醫院打吊瓶，而且鄰居家還找上門來討債，結果姥姥賠了錢又賠不是，最后倆人都狠狠的被揍了一頓。原來媽媽小時候也是會搞破壞的呀，媽媽再說我搞破壞時，我都有話說嘍！

趣事二：媽媽小時候家里很窮，姥姥和姥爺都下地干活，媽媽和小姨又小就得在家做飯，因為太小只顧著玩，當時農村都是柴火，做飯時還和小伙伴們玩著，當時玩的著迷忘了還燒著火，一會兒濃煙滾滾，差點兒著火，不幸的是，廚房的用具都被燒光了，姥姥從地里回來一看燒壞了那么多東西，又是一頓大吵。媽媽也當時也是很委屈，怪不得有時候弄壞家里的東西，媽媽會揍我，原來媽媽小時候也有同感??！

趣事三看電視，媽媽和舅舅小時候，家里只有一臺黑白電視，因為稀罕媽媽和舅舅就學著看自己喜歡的節目，爭來爭去最后動手了，哥哥是男孩子，媽媽打不過，最后媽媽吃虧了，姥姥和姥爺都訓了舅舅，難怪我和哥哥我們倆吵架，無論誰對誰錯，媽媽都會訓哥哥，原來這就是老大的“好處”哦，我暗自偷笑。

原來媽媽的童年是能么的五彩繽紛??！

媽媽的童年趣事，我要寫在博客里，把媽媽小時候的回憶記錄起來，讓這些童年趣事一直記錄在媽媽的腦海里。

[優質作文] 六年級童年作文其三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 六年級童年作文其三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在成長的道路上，有令我高興的事；有令我傷心的事；還有令我苦惱的事。

那是四年級的時候，我當上了班里的衛生班長，負責管班里的衛生。剛當上這個衛生班長時，我的感覺特別好，后來，一件事改變了我的想法。一天早上，輪二組的王琦打掃走廊，可我卻怎么也找不到他。原來，他來了以后，放下書包就到后操場玩去了。好不容易找到他，叫他去打掃走廊，他不去，還說：“你以為你當上了個衛生班長就能在這兒得瑟啦？切！連個課代表都不如！……”我很生氣，卻拿他沒辦法，只好把他告到了班主任劉老師那里。這回他終于乖乖地去掃走廊了，我很高興，還是老師的威力大。漸漸地我發現，衛生班長真難當，輪到幾組值日，他們不是晚來就是找借口不去干活。最后劉老師也不想管了，他們更猖狂了。沒辦法，我只好每天一個人去打掃衛生，每天打掃在他們吃完早點。這還好，后來，我每天還窩上一肚子氣回家。而爸爸媽媽既不給我解解煩惱，還幫著他們說話。就這樣，每次第二天早上起床，一點精神都沒有。終于，熬到了期末考試結束。唉！我再也不想當什么“班長”啦！

我的記憶當中不僅有苦惱的事、傷心的事，還有高興的事，難忘的事。這些事在我腦海中，久久不散。那是一個暑假的一天下午，妹妹到我家玩，因為我的小屋子里的家具換了位置，所以我和妹妹就把屋子當成了“游樂場”。爸爸媽媽上班去了，我們盡情的玩著。我們先玩毛絨玩具，我把最喜歡的毛絨玩具放在床上，擺弄一下這兒，又擺弄一下那兒，我倆時不時笑倒在床上。當我給妹妹切小香瓜時，妹妹拿著我的毛絨小狗假裝替它說話：“我要吃！”她還把我的毛絨小狗弄出一張鬼臉，我看了，不禁哈哈大笑。吃完小香瓜，我發明了另一種游戲：“玩具接接連”。游戲規則是：先畫出一條分界線，只要玩具落入對方的地盤，對方就要迅速抓起玩具馬上扔過去。一個接一個，不能斷開。我們倆互相扔著、玩著、樂著，歡笑聲在我的小屋里久久不散。

童年的記憶還有很多，三天三夜也講不完。如果童年里少了這些事，那么這個童年就等于是“缺少快樂的童年?！?/p>

[推薦寫作] 我的童年六年級文章(篇七)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦寫作] 我的童年六年級文章(篇七)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心的等待著金牛座流星雨的到來……

我知道媽媽對自己心愛的東西是十分珍惜的，從不讓我碰一下。她有一個一尺見方的精致木盒，那個木盒上刻著一朵荷花，看上去還有些古色古香呢。有天，媽媽忘了上鎖，我沒經過同意，便打開看了看，媽媽，這個小木盒中珍藏著您童年的秘密，珍藏著您童年的快樂。里面躺著一個黑色的蝴蝶結項鏈，那一定是媽媽小時候最喜愛的飾物吧！木盒里放著一條紅領巾，疊的整整齊齊的，在紅領巾旁邊還有一枚?；?，校徽很舊，邊都磨損了，可上面的字卻依然醒目。盒子雖小，但卻表達著媽媽您的美好童年。欣賞完這些，我輕輕合上了木盒。媽媽，我對您又多了些了解。媽媽，我理解您，可您卻不理解我的童心。

就拿3年前的事情來說吧！您知道我有許多的“寶貝”—大奶奶縫的布娃娃，自己折的小星星，外婆從國外帶回來的小雕像……我是多么想把它們完好無損的保存下來呀！可您卻說：“這些東西留著都沒有，還占位置。你浪費她老人家的大把時間，人家大奶奶已經很老了，你怎么還這么不懂事！”整理書房時，把它們都扔了，讓我的“寶貝”化為烏有。媽媽，我傷心極了，甚至恨您。您了知道，為了縫制布娃娃，大奶奶花了三天四天的時間，在她房間里畫呀畫，縫呀縫，針把她的手一次又一次的扎破，她都毫不在意。

當布娃娃呈現在我面前時，我覺得它就是我心中的寶物，小太陽。而您呢，您發現后，卻強行奪過，隨手扔掉。媽媽，您可知道您扔的是什么嗎？難道是一團破布嗎？不！是我色彩繽紛的童年夢！媽媽，你難道忘了么？我是孩子，我更是人。人與人之間是需要互相尊重的。您的童年也好，我的童年也罷，都是用金色的夢編織成的。媽媽，請您也給我一只小木盒吧！讓我也留住我自己如詩如畫的童年吧！

寫作范本: 六年級童年文章精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“寫作范本: 六年級童年文章精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聽爸爸說，他小時侯的生活條件十分艱苦。今天，我就要和爸爸比一比童年。

爸爸小時侯，農忙時一放學就像田徑運動員似的飛奔到自家的田地開始幫家長做農活。因為年紀小比較貪玩，有時會被小螞蟻搬家吸引，有時會和野兔賽跑，媽媽看見后就會把他叫回來繼續干又臟又累的農活，有時還會挨批評。除此以外，那時爸爸還要割草、喂豬、干家務，既要學習又要當家長的幫手。

爸爸小時候，每到過年才能穿一件新衣服，平時總穿得破破爛爛的，一件衣服補了又補，媽媽給縫一件衣服就已經很高興了。那時吃的也是粗茶淡飯，沒有零食和小吃，別說吃冰淇淋，都很少見到冰淇淋。不定多長時間吃個水果，吃次燉肉，就已經很奢侈了。他們生活的空間小，也讓他們的知識面很狹窄。

那再說說我們的童年?，F在的我們就像個小皇帝，伸手衣來，張口飯來，除了上學我們沒有任何任務。媽媽為我報了游泳、管樂的學習班，放假父母和我一起游戲、聊天。平時有新穎時尚的衣服穿，可以去飯店就餐，去名勝古跡游覽，還可以和小伙伴一起騎自行車、溜冰……這些讓我增長了許多知識，開闊了眼界，更讓我擁有了豐富多彩的課余生活和美好的、快樂的.、值得回憶的童年。

從過去的粗茶淡飯，到現在的錦衣玉食，我和爸爸的童年相比顯然進步、完美了許多。我要珍惜現在的生活，不能生在福中不知福！

[推薦寫作] 六年級童年文章精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“[推薦寫作] 六年級童年文章精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年就像是一個金色的沙灘，上面有許多五顏六色的貝殼，每一個貝殼都承載著一件事。今天我就打開一個最大的貝殼，分享一下它的故事。

那時我只有4歲，那天中午，媽媽燒得可口的飯菜我吃的很少，中飯只吃了一點點，就迫不及待地去玩了。下午3點多鐘，我的肚子“咕咕”叫了起來，“都怪中午吃飯太少?！蔽衣裨沟?。實在撐不住了，我躡手躡腳地走進廚房，不發出一點兒聲音，我四處張望，尋找食物。我掀開鍋，搖搖頭；打開冰箱，搖搖頭；打開電飯煲，點點頭。電飯煲里還有米飯耶！終于有東西吃了，我拿來白開水倒進去。白米飯吃太無味了，怎么辦？加點糖，我大勺大勺地把糖放進米飯里。啊哈，大工告成！我用水攪拌一下米飯，準備開吃。剛吃一口，“哇，咸死了！”我大聲叫道，連媽媽也被我引來了。媽媽問我：“怎么了？”我指著那白色的調料問：“那是什么東西??？”媽媽說：“鹽啊！”我一愣，細細一瞧，哎呀，上面那個大字“鹽”怎么沒看見了呢，肯定是剛剛太著急了。糖和鹽長那么像，也不怨我分不清那。我不好意思地撓撓頭，媽媽也被我搞得哭笑不得。

這件“傻”事已經映在了童年沙灘上，這一個個貝殼，一件件趣事，永遠是我們一生最寶貴的回憶。