五年級童年的趣事作文范文。

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 童年趣事五年級作文之三”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

童年就像五彩繽紛的夢，使人留戀，使人無法忘記它。

我記得我剛上小博士幼兒園的時候，發生了一件有趣的事情。

我上小博士幼兒園的某一天中午的時候，送午餐的阿姨端著一碟熱熱的肉包子，同學爭先恐后的跑到阿姨面前，我也不能落后，兩步三步就跑到阿姨面前，那位阿姨說：“排好隊，一個一個慢慢的拿，每一個人一次只能拿一個肉包子，吃完了才能上講臺再拿”我說：“肉包子是我最喜歡的一種包子，我要趕快吃，吃完了我再去講臺上拿另一個肉包子?！蔽夷闷鹉郯椎娜獍訒r，咬了一口，看里面有很多汁，我咬著咬著，突然，我不小心咬到自己的舌頭了，我馬上就號啕大哭起來，老師和同學們一起走過來異口同聲地問我：“廖博戩你怎么了，為什么要哭呀？”我哭著對他們說：“我不小心咬到自己的舌頭了，所以我才號啕大哭起來?！崩蠋熣f：“哦，原來是這么回事呀。”老師、同學一起來安慰我，讓我不要再哭了，叫我以后吃東西要小心點，千萬不要再像今天這樣咬到自己的舌頭了，我對老師說：“哦，以后我會小心點的?！?/p>

童年就像時間一樣一去不復返，這些童年趣事卻令我永遠都不會忘記！

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[寫作分享] 五年級小學作文：童年趣事其八

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 五年級小學作文：童年趣事其八》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年趣事

童年的生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花究竟有多少??！其中有一朵使我最難忘，因為它是我童年里最有趣、最調皮的一朵浪花。

小時侯，我住在奶奶家，那時，我每天都想使東西一下子飛起來。一天，我正在看動畫片《哪吒鬧?！?，看見哪吒一會兒飛上天，一會兒下了海，心里怪癢癢的，想：哪吒也是人，他就能飛，我為什么就不能飛呢？想到這兒，我來到第八步樓梯上，準備試飛。我把兩臂張開，伸得筆直，然后把頭向上抬，腳一前一后地踩在樓梯上，最后把后腳一登，前腳一撐，身子立刻像彈簧一樣彈了出去，可沒想到彈的后果是如此的糟糕：彈出去后，我把兩臂像鳥的翅膀一樣呼呀呼地扇，看見身子下落，我又把腳使勁地向上撐，但始終沒飛起來，只見屁股往地上一坐，身子向右一斜，頭向后一仰，摔倒了。我當時又哭又鬧，但過了一會兒，看見沒人來，我就站了起來，當然也不哭了，我把身上的灰塵拍了拍，就回家了?；丶液?，奶奶問我去哪了，我回答說：“去玩了！”然后向奶奶拌了鬼臉，溜了``````

這件事已經過去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這種美麗、動人的浪花。我的童年真像一個五彩繽紛的盒子呀！

[寫作分享] 童年趣事五年級作文 月度范文精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 童年趣事五年級作文 月度范文精選”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我童年的趣事數不勝數，但最令我難忘的還是學自行車。

在去年暑假，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，它穿著黃白相間的衣服，在陽光下，顯得更加美麗。我靜靜地望著自行車，不禁遐想:我騎上自行車時，一定會像一只正在奔騰的駿馬。鳥兒為我唱歌，春風輕輕地從我身邊拂過......就在我想得正入迷時，媽媽對我說:“該開始學自行車了。”我這才從我的遐想中驚醒。我和媽媽來到一塊空地練習起來，媽媽先騎上自行車示范給我看，媽媽一下車，我就迫不及待地坐上自行車，騎了起來，可是結果和我想象的恰恰相反，只聽“轟”的一聲，自行車倒了，我也摔了個狗啃泥，我爬了起來，拍拍身上的臟，嚷嚷道：“學自行車一點兒也不輕松，我不學了！”我打起了退堂鼓。這時，媽媽對我說：“你只是沒有掌握技巧，難道你想當泄了氣的皮球嗎？”我也不得不承認，我不想做泄了氣的皮球。媽媽耐心地為我講解學自行車的基本功:“學自行車首先要掌握平衡，不可以橫沖直撞。拐彎和剎車......”媽媽的話還沒有說完，我就坐上自行車，開始練習了，我可以搖搖晃晃地騎一段路了，前面有一個轉彎標志，我慌忙急轉彎，可是車子偏偏和我作對，不但不轉彎，還加快速度，我想：我該怎么辦呢？就在這時，媽媽給我提示:“快握住前把，進行急剎車，要目視前方，身子要正，不要緊張！”我在心里吶喊：加油！加油！方思霽，你能行！我及時握住前把，這才松了一口氣。媽媽走到我身邊對我說：“下一次要等我把話說完，再騎自行車?！蔽衣犃藡寢尩脑?，十分慚愧地低下了頭。經過幾天的練習，我終于學會了騎自行車，可以輕松自如的騎著跑著，聽風兒吹過的聲音．

從學自行車這件事中我也懂得了一個道理：做什么事都不要放棄，要堅持到底。無論是在學習中還是在生活中，都要不畏艱險。只有勇敢面對困難，才能登上勝利的山峰！

[寫作分享] 童年趣事作文500字五年級之一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 童年趣事作文500字五年級之一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

當內心被纏繞上一層層的密不通風的滄桑直到成為一個蛹，在期待破繭的過程中回想童年是讓我熬過漫長黑暗的信念，魯迅先生的《朝花夕拾》又何嘗不是這樣呢？

看到這里，我想到了在我們的學習當中也不是一帆風順的，凡是遇到困難都要一一去克服它。從前我作文有媽媽幫助我，現在我要自己完成，我把老師教我們的方法都用上了，有總分總，先分后總、先總后分都用了。我把好詞好句都用上去了。最后媽媽夸我寫了一篇好作文，語言精煉，內容豐富，使人一看就明白說的是什么。

今天我們學舉行了一年一度的班班有歌聲比賽。我們才一年級太小了所以我們一年級不唱。光是二年級的哥哥姐姐們唱，他們唱得真好聽。接下來的是三、四、五、六年級的大哥哥大姐姐們唱，他們的聲音真美。

【作文模板】五年級童年作文之三

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文模板】五年級童年作文之三》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天中午，吳越凱他們吃過午飯，就拿著我的足球到走廊的盡頭，玩起了扔球，起初是吳越凱、洪偉炫、孔逸豪他們先在那兒討論，討論了一會兒就開始了。洪偉炫和孔逸豪他們一組，這讓洪偉炫有些害怕。

首先是吳越凱他先發球，他把球扔起來，再用力往下壓，球從地面上反彈起來，飛到了孔逸豪那兒，誰知他雙手抱著頭，連防都不防，把一顆球直接讓吳越凱射進去了。吳越凱在那兒一邊笑一邊說：“孔逸豪你太沒用了，連這么簡單的球你都接不?！焙閭レ乓惨虼恕巴卵硗觥绷恕Ｎ铱粗麄兺娴眠€挺有趣的，所以我也情不自禁地參加了。

他們發球了，我大叫道，把一旁發呆著的吳越凱嚇了一跳，球像一個頑皮的孩子，本來要飛到我這邊的，又飛到了吳越凱那兒，忽然一聲大喊，原來是球打到了吳越凱的頭，他把球傳給了我，我一下子用力地把球往下推，球慢慢地滾了過去?？滓莺郎斐鍪謥肀ё×饲颍孟裥睦镌谙耄何医K于接住了。

這時，詹于力也參加了。他到了洪偉炫那一隊，這一次就是他發球。馬上球就飛了過來，掠過了我的頭頂，跑到了我身后。還好吳越凱手長，接住了那球，吳越凱學著猩猩，雙手拍著胸脯，之后又一下子把球打了出去，不知道怎么地，球就落到了詹于力手上。詹于力又用手把球又拍了回來。我碰到了，可是還是被它給溜了過去，但還好被吳越凱的絕技――－“胸口碎大石”給破了，不巧的是，球又彈了回去。他們又讓詹于力發了一顆，這一球威力極大，從我的手上“爬”到了臉上，就這樣，我的臉又受傷了……

這另類足球，可真有趣?。?/p>

【熱門作文】 五年級童年作文之三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門作文】 五年級童年作文之三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在許多人的記憶中，童年是快樂的，是幸福的，許多往事至今仍令人懷念不已。

在我眼中童年是可笑的，為什么說可笑呢？因為童年雖然讓我學會了該懂得道理，但有時候明白道理的過程中會經歷一段奇葩的囧事。

上幼兒園那年的一個晚上，一無所知的我在廚房里給爸爸媽媽幫忙，其實也只是替他們挪一下餐具，偶爾裝模作樣的炒菜而已，所謂的炒菜也只不過動了動菜勺。突然，我就像發想了新大陸一樣，對哥哥輕聲喊道：“哥哥！你看，那里面有糖，我們過去吃吧！”于是，便于哥哥跑了過去。當時爸爸媽媽可能沒聽到，也許是炒菜的聲音太響了吧！哥哥率先跑到那兒，二話不說就勺起一大勺就往嘴里塞，我也緊隨其后，勺起一大勺“糖”往嘴里送，我已經放到嘴里，要品嘗時，哥哥“呸呸”的將“糖”吐在了垃圾桶，媽媽聽到聲音后立刻放下手中的活兒，轉過頭好奇又親切的問：“怎么了？”哥哥斷斷續續地說：“咸……咸……”只見他吐著舌頭并用手扇著口腔，還是不時地喝一兩口水，這樣可能更咸吧！我在心里默默的猜測道?？戳烁绺绲谋憩F，我半信半疑，用舌頭觸碰到了鹽，抿抿嘴，嘗了嘗，“呸呸”還真的挺咸的?？墒沁@明明是糖呀！怎么是咸的呢？我心里打了一個大大的問號。就在這時媽媽開口了：“傻孩子，這是鹽，不是糖！糖和鹽的形狀差不多，樣子也差不多，就算要吃，也要用手輕輕沾幾粒嘗一下，看看這是鹽還是糖。以后，做事也要一樣，做事前要把心中所有的問題都弄明白，不要盲目做事，不然要做的事沒做成反而吃到了苦頭！明白嗎？好了，快去衛生間把口腔漱干凈吧！注意漱干凈點哦！”媽媽語重心長地說?！芭?！明白！”我們倆回答完后，立刻向衛生間狂奔過去……

每當我想起這個囧事，都會情不自禁的笑出聲來，小的時候我可真“傻”?。?/p>

作文推薦: 五年級的童年作文之三

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 五年級的童年作文之三”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天又考試了，我邁著沉重的腳步回到家。一到家便問到那股熟悉的味道。媽媽正在煎她的拿手好"餅"---------蔥油餡餅。

"媽"我甜甜的叫了一聲。"女兒，你回來了，今天考試怎么樣啊?"唉"媽，你猜今天的作文題目是什么?""是什么?""是飛奔的蝸牛，蝸牛怎么可能飛奔呢?"我迷惑不解的說。我正在一邊自言自語，媽媽端著餅已經來到我的旁邊。"開心點，想不想聽媽媽講我小時候的故事啊!""好啊!""哎呀""怎么了?'媽媽著急的問"沒什么，只是你手上戒指上的小點碰到我了，沒事。"

"小時候，媽媽經常見到駱駝，有一次外公把一頭駱駝栓在木樁上。突然駱駝叫了幾聲，我以為是它餓了，便找東西給它吃，找了半天只找到了幾個蘋果。把皮削好了，小心翼翼地把蘋果拿到它的嘴邊。"

"那駱駝有沒有吃?"我急忙問。"別急聽我說。它對著蘋果問了問，有把頭轉了過去。看也不看一眼，當時氣死我了，心想我辛辛苦苦削好了它不吃，于是我自己吃掉了。""哈哈，太好笑了。"在看看媽媽，媽媽也在旁笑呢。

晚上，我躺在床上。月光照在寫字臺上?；叵肫饗寢尩奈⑿κ悄敲疵?，每個人都有著自己五彩的童年，有著一個屬于自己的童年夢!

月度寫作精選 六年級小學作文：童年趣事之三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 六年級小學作文：童年趣事之三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

想起自己小時候的事情，真是又好笑又可氣，至今還記憶猶新，特別是煮書這件事，我只要一想起來就會笑個不停，小時候的我是多么幼稚??！居然真的會把書拿去煮。這件事還得從那件事說起。 　

那時我大約5歲，爸爸給我買了一本書。我問爸爸：這本書里講了些什么呀？我看不懂。爸爸笑著回答：這本書講的是大詩人杜甫的成長經歷以及他寫的詩詞。里面還說杜甫小時候常常煮書，把書煮的滾瓜爛熟，最后才成為了大詩人。我想：如果我也把書拿去煮，然后吃下去，不就也成了大詩人了嗎？但是現在暫時不能告訴爸爸媽媽，要等我煮好了在讓爸爸媽媽一起品嘗，都成為大詩人。要讓爸爸媽媽知道，他們的女兒有多聰明！

就這樣，我一直在等爸爸媽媽不在家的時候。

終于有一天，爸爸媽媽有事要出去，我正好借著這個這個機會，開始煮書計劃。我拿來一本《唐詩三百首》（用有關詩詞的書拿去煮，吃了才會變成大詩人嘛）走進廚房。我拿出一個鍋，倒了一些水，然后把書撕爛（這樣煮的快），一片一片地放入鍋中。接著，把火打開，最后把鍋蓋蓋上。我時常打開鍋蓋，看書熟了沒有，還不時地添上一些水。有時，我還會自言自語：書啊書，你要快快的煮，煮的滾瓜爛熟，好讓我們把你吃了，成為大詩人。于是，我一直守在那里。直到有一次，我打開鍋蓋，發現書已經煮成糊狀了，這下我可高興了，馬上拿來一個碗和一個勺子，正準備盛書，爸爸媽媽回來了。還記得當時，我還自作聰明地對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，這是我煮的書，嘗嘗。我原以為他們會答應，可沒想到他們卻生氣地問我這是怎么回事。于是，我將事情的來龍去脈一五一十地說給他們聽。他們聽完后，忍不住哈哈大笑。我很疑惑。 　

爸爸似乎看出了我的心思，把我帶到客廳，語重心長地說：書中的煮書指的是讀書，理解書中的內容。而把書煮的滾瓜爛熟指的是讀書，把書讀的滾瓜爛熟，直到會背的地步。而不是像你那樣，真的把書拿去煮。這么說你明白了嗎？ 　

哦，原來是這樣啊！我懂了?？墒前职?，剛剛那本書 　

沒關系，那本書就當是一個教訓吧！以后不能再做這種傻事了，知道嗎？爸爸改天再給你買一本。 　

嗯，遵命，爸爸！ 　

說完便去找媽媽，幫媽媽一起收拾殘局。 　

瞧，這就是小時候的我，一個幼稚可愛，領悟性還蠻高的小女孩。

[實用寫作] 童年的趣事五年級作文(篇三)

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用寫作] 童年的趣事五年級作文(篇三)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在我腦海中，曾經有趣的事猶如繁星點點，不計其數。唯獨有兩件事至今想起來仍是記憶猶新、歷歷在目，使我終身難忘。

記得有一次，我、黃毛和威仔去老虎洞放牛。我們把牛拴在洞外，然后就進洞里休息。我們聽見嗡嗡的聲音，就朝周圍看了一下，發現一窩龐大的馬蜂窩。我們誰也不敢去，于是就想了一個辦法——用石頭砸?？墒窃趺匆苍也恢小Ｍ袣夂鹾醯卣f：“死就死……”然后他接近馬蜂窩，把蜂窩捅了下來。雖然威仔被蜇得人不像人、鬼不像鬼，但是吃到蜂蜜后，威仔就忘記了痛。

蜂蜜吃完后，我們就把牛牽到洞子口喝水。然后再把牛拴在小河邊，就去抓螃蟹。我們把罐里的水喝完后用來裝螃蟹。我們輕輕松松地抓了七八只螃蟹。忽然，我看到了一只大螃蟹，可是我們誰都不敢去抓。眼看螃蟹就要跑走了。我不管它三七二十一，就抓起螃蟹。雖然我的手被螃蟹狠狠地夾住，甚至腫了起來。但是那只大螃蟹還是被我扔進了罐里。后來我們繼續抓。忽然，黃毛大聲說：“有兩條魚鰍在小溝里跳來跳去的?！彪m然它們被我們抓在了手里，但是它們太滑了，還沒等我們把它們放進罐里，就又跳進溝里跑了。眼看它們順著水就要被沖走了。威仔把衣服脫下來，誰也不知道他要做什么。就在那條魚鰍起來時，他跟疾手快，一下就把跳起來的那條魚鰍用衣服包住了。雖然只抓住了一條魚鰍，但我們還是豎起大母指夸他聰明。他見了，不好意思地笑了。

雖然這兩件事情過去五年了，但是我永遠也忘不掉。這就是我久久難以釋懷的童年趣事。