六年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文收藏: (文章)讀書的快樂六年級文章其四”，相信能對大家有所幫助。

高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。莎士比亞也曾說過：書是全世界的營養品。我也這么認為，而且讀書也能帶給我們快樂。

書籍對于我們來說是密不可分的，它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的卻如此，書中的許多知識都需要我們自己來理解。

今天覺得百般無聊，于是就把我隨身攜帶的書——《淘氣包馬小跳吱四個調皮蛋》拿了出來看。里面的內容挺好看的，就說說廢話大王毛超吧，他還真是廢話連篇，這稱號非他莫屬。他每次說話，十句中起碼有九句是廢話。有一天早上，他對著花兒說：“給你點陽光你就燦爛，給你點洪水你就泛濫?！笨吹竭@里，我不禁哈哈大笑，笑的前仰后翻。心想：這廢話大王既讓人討厭又可愛。討人厭是因為他廢話太多，多得讓人厭惡；可愛是因為他的廢話偶爾說的有些搞笑，有時會讓人捧腹大笑。他的這些廢話，就連他的好兄弟——河馬張達、企鵝唐飛、淘氣包馬小跳都不得不厭煩了。

書就像一縷陽光，帶給人們許多光明；書就像一片大海，里面有許多生命之源；書還給人們帶來無限的知識和無窮的快樂。讀者們感受著讀書帶給他們的快樂，像蜜蜂飛過花叢，像流水流經山谷。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章，書對我們來說也是重要的。

閱讀不僅能讓人增長知識，還可給人帶來許多歡樂。讓我們在閱讀中共同尋找快樂的源泉吧！

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教你寫寫作: (文章)讀書的快樂六年級文章其一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“教你寫寫作: (文章)讀書的快樂六年級文章其一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

讀書，是一種享受，我們可以在享受中體會；讀書，是一種體會，我們可以在體會中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可在樂趣中得到知識。我讀書，我快樂！

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”小時候，我總喜歡聽完故事再睡覺，爸爸媽媽總會給我講一些《安徒生童話》、《一千零一夜》……父母講得十分生動，我常常身臨其境，更愛讀書。更多的名著如漩渦一般，深深地把我吸引住了?！朵撹F是怎樣練成的》中主人公保爾·柯察金，他的形象那么崇高，那么偉大，那么值得尊敬！當保爾面臨著生命危險時，他依舊堅貞不屈寫出了一部關于科托夫斯基的'英勇的騎兵師的中篇小說—《暴風雨所誕生的》寫了出來，這不屈不撓的精神，不就是我從書中獲得的嗎？

讀一部史書，一幕幕動人心弦的場面歷歷在目：“秦王掃六合”，陳勝、吳廣起義，楚漢之事，漢武帝統一……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊，見證舊日的興盛、繁榮、發人深省。

時光如流，夜色如墨，周圍的呼吸睡去。我寄情于書，永不孤獨，千古絕唱，因書而始，樂此不疲，因書而行。

我讀書，我快樂！

【寫作收藏】 六年級文章快樂的春節文章模板

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 六年級文章快樂的春節文章模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

“小孩兒小孩兒您別饞，過了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三?！瘪R上又要到了過年了，我和小朋友們唱著這首童謠，快快樂樂迎接新年。

中午，我興致勃勃地跑回了家，只聽見媽媽喊道：“快一點收拾一下自己的東西，咱們開車去爺爺奶奶家過年了！”我和姐姐開心極了，心里就像吃了蜜一樣甜，我們快速地收拾起來，跟著媽媽開著車趕往姥姥家。大街小巷都熱鬧極了，只看見路邊有賣糖人的、糖人有各種各樣的，孫悟空，白雪公主，還有葫蘆娃……除了糖人，還有賣窗花的，由于今年是狗年，所以很多都是可愛的小狗。還有各式各樣的福字和對聯，媽媽帶著我和姐姐下了車，親手挑選了對聯和福字，開心地回到車上。

在奶奶家，我們和爺爺奶奶煮餃子，吃團圓飯，開心地收到壓歲錢，然后找了一個理由，一溜煙跑到廁所查錢去了！

“爆竹聲中一歲除，春風送暖如屠蘇”，我們讀著古人的詩，滿懷對新年的期望進入了夢鄉……

[熱搜作文] 六年級作文快樂的春節作文其四

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜作文] 六年級作文快樂的春節作文其四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”每當春節來臨之際，我都會想到這個美妙的詩句。

春節到了，我和爸爸媽媽，一起來到公公婆婆家來吃飯啦！路上，我們看見家家戶戶都換上了嶄新的對聯，馬路上的燈在夜晚里異常閃亮，好像在給大家拜年呢！我看著我媽打開的手機地圖，地圖上紅彤彤的一大片，好像在慶祝過年一樣。

經過掛著燈籠的大街，我們走進了滿地紅色的小巷，終于來到了婆婆家里。一來到婆婆家，我便對迎來的婆婆說道：“婆婆，祝您身體健康，萬事如意！在一年中無憂無慮，越來越漂亮！說罷，婆婆喜笑顏開，臉蛋像鼓起了蘋果一樣：“祝你身體健康，學業進步，越來越堅強，快高長大！”說完之后，婆婆便拿出一個大紅包在我面前扇了扇，我開心得口水都要流出來了，心想：哇這么大一個紅包??！

這只是一個開頭，我一定要拿到更多的紅包。我迫不及待地接過紅包，一邊大聲喊：“謝謝！”一邊興奮地轉起圈來，搞得大家哈哈大笑。我媽笑著對我說：“你真是一個小財迷?！蔽遗艿焦姆块g里，對他說：“公公，我來拜年啦！”“好的！”“祝您身體健康，萬事如意，大吉大利，身強體壯！”“哈哈，竟然說出來那么多，那我祝你學業進步，更上一層樓啊！”“謝謝！”我不好意思地說：“紅包呢？”“嘿嘿，我就知道你會問！”接著，公公轉身打開柜子，從里面拿出了一個紅包，說道：“來，我們去吃飯吧?！蔽伊⒓唇舆^紅包，沖出房間，叫道：“我拿到兩個紅包了！”大家都高興地笑了起來。

年拜完了，飯也煮好了。我們大家坐在一起，吃著包好的餃子，一股溫暖的感覺從心里油然而生，感覺外面的冷空氣都消散了，取而代之的是一屋溫馨，一種家人團聚在一起的快樂！大家在飯桌上有說有笑的，一會兒猜著誰的餃子里有硬幣，一會兒聊聊大家發生了什么有趣的事情，真有無窮無盡的樂子！

不知不覺，春晚宣布：新年倒計時開始了。我們一起倒數著“3——2——1！”“新的一年開始了！”我們齊聲歡呼。我想：快樂的一年又開始了，我一定要做一個更好的我，養成更多的好習慣。

春節能收到很多的紅包，使我非常期待，但更值得我期待的是，看到親人的相互祝福，大家也借著春節團聚起來，我喜歡春節這個快樂的節日！

【寫作收藏】 六年級作文其四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 六年級作文其四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的妹妹今年3歲了，小名叫雙雙。有一次，爸爸從超市里買了一袋果凍給妹妹吃，妹妹把果凍當寶一樣捧在懷里，高興地跑回了家。媽媽在洗衣服，爸爸在廚房燒開水，，而我在樓上做作業。妹妹便拿著果凍，扶著墻，企鵝似的蹣跚著上了樓。到了里屋，妹妹準備邊玩玩具邊吃果凍。每每低下頭做作業，我的余光瞄就到妹妹吃果凍的情景，好饞啊！我心里頓時產生了一個小詭計：假裝給妹妹開果凍，再趁機喝幾口。

于是，我躡手躡腳地走到樓梯口，看了看媽媽衣服洗完沒，又瞅了瞅爸爸水燒開了沒，免得他們破壞了我的計劃。我環顧了一周，沒發現什么可擔憂的，便放心大膽地實施了我的計劃。我走到妹妹身邊，親切地對她說：“雙雙，是不是打不開果凍，姐姐幫你開，好不好？”妹妹聽了我的話，那無助的眼神一下子放出了光彩，馬上把果凍遞給了我，開心地說：“姐姐開，姐姐開。”我接過果凍，一擰，就擰開了蓋子，然后就津津有味地吃了起來。妹妹來拿，我就騙她說沒打開?！斑诉诉诉恕睆臉窍聜鱽砹艘魂嚹_步聲，我仔細一聽，原來是爸爸上來了。我嚇得趕緊往果凍袋里吹入了適量的氣，還給了妹妹，以迅雷不及掩耳的速度，坐回書桌前做起了作業。

過了幾天，我在上樓梯的時候不小心，沒踩穩，摔了一跤，皮被蹭破了。我一瘸一拐地走上樓，坐在沙發上大哭了起來。妹妹見了，用手蘸了蘸口水，涂在我受傷的一周。她抬頭看見我的淚珠一顆一顆地滾下來，便想到桌上拿紙巾給我擦眼淚。由于桌子太高，妹妹費力地爬上旁邊的椅子，好不容易抽了兩張紙，攥成一團，然后又一本正經地給我擦眼淚，還學著大人樣安慰我：“別哭，別哭?！笨此强蓯鄣臉樱移铺闉樾?，又想起幾天前我偷吃她的果凍的事，心里愧疚極了。

最新寫作: 六年級的我文章其四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“最新寫作: 六年級的我文章其四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

大家好，我叫李秀君，上四年級了。我有許多愛好畫畫、唱歌、跳舞都是我的愛好。記得又一次，我在家里畫畫，怎么也畫不好，但是我毫不氣餒。堅持、努力的畫畫。最后畫出了一幅美麗的畫。這是我出乎意料的。在六一兒童節和國慶節，我的畫都得了第一名。我的朋友為我驕傲，我相信，只要你努力了就會取得成功。失敗乃成功之母，一次失敗不代表次次失敗呀。

今日作文: 六年級趣事文章其四

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日作文: 六年級趣事文章其四”，相信能對大家有所幫助。

暑假里，我在學而思認識了許多好朋友，有善良的藏族男孩晉美旺秋，淘氣的“神童”，還有活潑的王淑瑞。我們之間發生了許多讓人笑掉大牙的事，給我帶來了很多歡樂。怎么，你不信？那我就講一件給你聽。

那天英語課要考試，發卷前，老師無意中說了一句：“這次誰考最后一名，誰去衛生間把垃圾桶拿來?！?/p>

“也不知道是誰這么倒霉?！?/p>

“但愿不是我?！?/p>

“這會有笑話看了?！?/p>

老師一句話是我們七嘴八舌的議論了起來。

第二天，考試結果出來了，我的好朋友晉美旺秋勇奪倒數第一。我們都對他說：“小晉，一會兒下課可別忘去取垃圾桶哦！”本來只是想笑笑他，沒想到，課間休息時他還真把垃圾桶連著垃圾一起拿來了。

“小晉，還有一件事?！蓖跏缛疬呎f，邊沖我們狡猾地一笑。

“什么事？只要不是把女衛生間的垃圾桶拿來就行?！毙x的話逗得大家哈哈大笑。

“當然不是啦，不過你得把它再放回去。”

“沒問題?？蛇@垃圾桶太沉了，我得找個地方放放?！闭f著，他就把垃圾桶放到了老師的椅子上。

王淑瑞又說：“唉呀小晉，你還是放地上吧，老師回來沒法坐了?！闭f完，她向我和“神童”眨眨眼睛，又把目光瞥向了垃圾桶，淘氣的“神童”馬上心領神會。

“我幫老師擦擦！”說完他就沖到講臺上，把垃圾桶移到地上，又用板擦把椅子上上下下、仔仔細細地擦了一遍。

“這板擦沒法要了！”大家又開始起哄了，并為板擦也許不能用了而感到興奮。

“好臭啊！”

“平時都沒感覺到，我還是頭一次這么近距離地聞垃圾桶呢。”

“上面有學而思10年的尿騷味!”

“真惡心！”

大家你一言、我一語地嚷個不停，小晉只是站在一旁傻笑，似乎為自己引出的“鬧劇”感到高興。這時，老師回來了。

“老師，您的椅子不能坐了！上面放過垃圾桶了！”老師慌忙用手捂住耳朵，嘴巴張成了“O”型，看來被我們吵得夠嗆。

“誰拿過來的？趕快放回去！其他人都坐好上課了！”管紀律的老師被我們的吵鬧聲吸引過來了，滿臉怒氣地訓斥我們。小晉只好垂頭喪氣把垃圾桶放回去了。

怎么樣，這回你相信我和這些好朋友在一起很開心了吧？正是因為他們，我的暑期課程才充滿了無限的樂趣。