小學二年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 二年級小學文章：撿豆子之五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天下午，我回老家，老家曬著很多豆子，我和爺爺一起撿豆子。

黃黃的豆莢里面，藏著一顆顆豆子，輕輕一剝，豆子就從豆莢里蹦了出來。

豆子的形狀、大小和黃豆差不多，但它的皮是黑色的，剝開來，里面的肉是綠色的，爺爺說：這是黑豆，可以炒著吃，也可以做豆漿、豆腐，味道很好，營養也很豐富！

zwb5.com精選閱讀

2022寫作推薦 二年級小學文章：過河之五

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心為您整理的“2022寫作推薦 二年級小學文章：過河之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一天萬里無云、河水碧綠。小白兔正在森林里散步它看見前面有一條小溪小溪前面有一個大蘿卜小白兔非常想吃那個大蘿卜可是要過小河小白兔急著想吃這個大蘿卜。

忽然小白兔看見一只又高又大的白鵝小白兔高興地問：白鵝姐姐您能讓我坐在您身上過小溪嗎?白鵝姐姐說：當然可以呀。

小白兔高興地騎上白鵝坐著溫暖的羽毛過對河了。

上岸后小白兔問白鵝姐姐說：謝謝你白鵝姐姐!白鵝說：不用客氣。

白鵝真是樂于助人啊!

【寫作模板】二年級小學文章：坐井觀天續寫之五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編收集整理的“【寫作模板】二年級小學文章：坐井觀天續寫之五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

青蛙開始努力地往外跳，可是都沒有跳出來。青蛙想放棄，小鳥鼓勵它說：你想看天空到底有多大，外面還有很多花草樹木，你想看看嗎?

青蛙重新開始努力往外跳，終于它跳出了井口。

青蛙看了看天空，真是無邊無際，還有高山、海洋、草坪。

青蛙不禁贊嘆道：原來井口外，這么美呀!

[實用寫作] 撿米二年級看圖寫話作文之四

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 撿米二年級看圖寫話作文之四，相信能對大家有所幫助。

放學后，小華和小蘭一起回家。他們經過米店的時候，突然發現地上有一小堆米粒，還有一條長長的米線。小蘭說：你順著米線去追漏米的人，我回家拿針線和盤子。說完，她就趕忙跑回家拿針線和盤子。

小蘭很快就回來了，她邊走邊撿起地上的米粒，放進盤子里，一會兒就撿了一盤米。小華終于追上了漏米的人，原來是一位白發蒼蒼的老奶奶，她背著米袋，慢慢地走著，小華喊：老奶奶，您的米袋漏米啦！老奶奶回頭一看，米袋真的漏了，她趕快放下米袋。這時，小蘭端著一盤米跑過來，對老奶奶說：這是您米袋漏的米。小華立刻拿起針線把米袋補好。

老奶奶非常感謝他們說：謝謝你們，你們真是助人為樂的好孩子。小華和小蘭連聲說：不用謝，這是我們應該做的。然后，他們開開心心地回家了。

【寫作收藏】 二年級小學文章：車開不了了之五

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 二年級小學文章：車開不了了之五”僅供參考，希望能為您提供參考！

星期二那天放學，不知為何媽媽沒來接我，是舅舅開媽媽的車子來接我的。

當我和舅舅走出大門，準備開車回家的時候，不知道什么原因，車子壞了，開不了了。我們可急壞了，我和舅舅左弄弄，右弄弄，就是找不到“病因”，急得我們抓耳撓腮。后來，我讓舅舅打電話問媽媽，媽媽也說不知道為什么會這樣，她沒碰到過這種情況。突然，我看到了鑰匙，小掛件怎么不一樣了？我就問舅舅，是不是鑰匙搞錯了？舅舅一摸口袋，哎喲！果然搞錯了。哈哈……我和舅舅開心地笑了。

[作文分享] 二年級小學文章：過河寫作范例

小學語文是一門重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 二年級小學文章：過河寫作范例”僅供參考，希望能為您提供參考！

節日里我過了一條有趣的河，一條布滿了大大小小鵝卵石的河。

五月四日早晨，我和爸爸、媽媽乘車到梅園去游玩。梅園真漂亮，到處都是如茵的綠草、高聳入云的樹木和五顏六色的鮮花，空氣中還有一股沁人心脾的清香，好聞極了！

我們來到了小河邊。河上有一座石頭橋。我鼓勵媽媽過橋。到了橋中間，反而媽媽鼓勵我了，因為河中間的石頭和另一個石頭距離太大了，我的腳伸過去又縮回來。爸爸看見了，就跳到我前面拉我，媽媽以在后面推我。經過三番五次地訓練，我終于不用牽著手過橋了。

今天我們玩得可真開心呀！

[推薦寫作] 二年級小學文章：別給陌生人開門之五

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 二年級小學文章：別給陌生人開門之五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

盼到了，盼到了，周末終于到了，本以為爸爸和媽媽在家，一家人就可以一塊聊天，看電視，上公園去玩，可今天卻與往常不同了……

由于爸爸媽媽公司要加班，這個周末只剩下我獨自一人在家。我覺得非常無聊，就回自己的書房去畫畫了。

忽然，聽到敲門聲，以為是爸爸媽媽回家了，心里一陣歡喜。我馬上放下畫筆，走出書房?！胺挤?，開門”。我走到門前，問道：“您是誰呀”？“我是你叔叔呀，是你爸爸的同事，快開門”，那人答道。

我覺得這個叔叔的聲音好象從來沒有聽過，有點陌生。我連忙搬來椅子，在門上的“貓眼”看了看外面，只見一位高大的大漢，眉毛很粗，嘴唇很厚,身穿綠色衣服,黑色褲子。

我這時感覺不對勁了，好象遇到騙子了。腦子里一片空白,頭暈暈的,怎么辦？怎么辦？怎么辦？“開門呀，快開門”。

突然腦子里出現了個辦法，我假裝去房間大聲地叫爸爸：“爸爸，爸爸，別睡懶覺了，你的同事來看你啦，快起來呀”?！芭叮懒?，是誰呀”？（自言自語，都是我在說話）

這時，我偷偷的再從“貓眼”里看那位自稱叔叔的陌生人臉色慌張，悄悄地溜走了。這時，我才露出了笑容。成功了。

晚上，爸爸媽媽回家了，我告訴他們白天發生的事，受到了表揚。

同學們，要是有陌生人叫你開門，你千萬不要開門。如果你開門讓他進來，后果會不堪設想。

[推薦寫作] 二年級小學文章：西安之游其六

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦寫作] 二年級小學文章：西安之游其六”，僅供您在工作和學習中參考。

暑假，我們要去西安。我已經很迫不及待了，此次來西安的目的就是看兵馬俑。

剛到西安，我們便開車去了華清池這個地方，一進門，路兩旁樹木長的很奇怪，但是也很美，這樣就形成了一道獨特美麗的風景，華清池的大門口有一片荷葉的小池糖，很漂亮，在向遠處看就是驪山了。

今天小雨蒙蒙，遠處的驪山在云霧中若隱若現，我們的導游告訴說：西安的特產有藍田玉、石榴等，而藍田玉就是這驪上所有的。之后我們又來到了楊貴妃的雕塑前，據說當年楊貴妃就是在華清池洗浴的。

第二天，我們又來到了歷史博物館里，按照石器的時代，商朝、秦朝朝代的歷史順序，這些各個朝代的文化遺產，這讓我感到了古代人們的智慧和勤勞的雙手。

下午，我們來到了大雁塔廣場，知道了亞洲最大的音樂噴泉，這種噴泉會隨著音樂起舞，我入迷著不時發出驚嘆。

西安之旅結束了，我坐在車上，回頭看著美麗的西安說：西安，我們下次再見!

[推薦寫作] 二年級小學文章：彩虹色的花續寫之五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 二年級小學文章：彩虹色的花續寫之五”，希望能對您有所幫助，請收藏。

又過了些日子，《彩虹色的花》看見一只小螞蟻。就說你好，我是《彩虹色的花》，你怎么不高興呀?小螞蟻說我們要經過一條小河才能找到糧食?？墒俏覀儾粫斡?，可怎么辦呀?花兒說。不如你在一片我的花瓣吧。然后螞蟻就乘著花瓣過河啦。

花看見了小刺猬說，你好啊，小刺猬，你怎么不高興呀?小刺猬說，我的刺太尖了，沒人喜歡我。小花說你這一片我的花瓣吧，然后她就摘了一片花瓣。蓋在身上，小刺猬發現果然不刺了。