南郭先生的故事。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 四年級小學作文：南郭先生后傳.doc”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

南郭先生逃走后，知道(了)做人要腳踏實地，不能弄虛作假，紙是包不住火的。做壞事總有被發現的時候，俗話說法網恢恢，疏而不漏。于是他決定洗心革面，重新做人，找一個人教他吹竽。真真正正地去參加齊泯王的樂隊。

(可是)令南郭先生失望的是，找遍了整個村子，竟只有一個瞎子會吹竽。他急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉，他無可奈何(之下)，只好找到瞎子，問他：你知道還有誰也會吹竽嗎?(為什么不能在瞎子那里學藝呢?)瞎子說：我的師傅在京城，你可以去找他。南郭先生更加失望了，因為自從他逃走后齊泯王知道內情(后)非常氣憤，立刻派人貼出榜文懸賞200兩黃金通緝他，他要是去京城簡直就是自投羅網，傻子才會干呢!后來南郭先生的一個朋友看他整天愁眉苦臉的，實在不忍心，就幫他出了個主意：我明天要去京城賣菜，你就躲在蔬菜下面，不會被發現的。第二天，他們出發了。

過了一個又一個關卡，沒漏出一點破綻，就這樣他們成功地進入京城。按照瞎子指點，找到了他的師傅。由于南郭先生刻苦鉆研、努力學習，不到一年他就學會了吹竽。

他來到齊泯王那里，講了事情的來龍去脈。齊泯王見南郭先生有悔改之心，也不象個壞人，就和眾多文武百官商量之后，決定)(就)赦免他的欺君之罪，從各地收回了榜文，又把南郭先生排在吹竽隊里，給他比別人還要高一倍的待遇。(為什么他的待遇要比別人高一倍?)后來，由于南郭先生成績突出，吹竽吹得很好聽，被提升為吹竽隊隊長，每月的薪水足足比別人高五倍，待遇也比別人多四倍。齊泯王和眾多大臣都很欣賞他，他成了齊泯王面前的大紅人。瞧，做錯事情并不可怕，只要有悔改之心，一切都會變好的。

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[寫作借鑒] 四年級按游覽順序寫的作文.doc

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 四年級按游覽順序寫的作文.doc》，相信能對大家有所幫助。

游牛首山

去年寒假，爸爸帶著我來到南京出差。我跟爸爸聽聞南京的牛首山是個好地方，據說在那里發現了一枚佛頂骨舍利。于是我們來到了牛首山。爸爸說，牛首山最高處是“佛頂圣境”，還說，我一定會喜歡那里。我半信半疑地走了進去。

我們從山腳下出發，我發現門口的服務站旁邊停著大巴車，原來那是可以載人到山頂的。爸爸說：“這次我們不坐大巴車上山了，我們爬山頂去拜佛吧！這樣才能體現出你的誠意，佛祖才會給你帶來好運?！彪m然不知道是不是真的，但我跟爸爸還是爬呀爬，爬呀爬。突然下起了毛毛雨，我們沒帶傘。這雨滴滴在我的臉上真寒冷，就這樣，我們爬到了半山腰。

在半山腰，我們抬頭一看，一片宏偉的古建筑群映入眼簾。我仔細一看，大門上寫著“佛頂寺”三個字。遠遠就聽見里面傳來念經聲。我們跨過大門，進了大殿，原來是和尚們在“上課”。這里好大呀！大殿的正當中坐著如來佛祖。旁邊有兩個菩薩，一個坐在白象上，一個坐在獅子上。爸爸說，坐在大象上的叫普賢菩薩，坐在獅子上的叫文殊菩薩。文殊菩薩代表著智慧。我要讓自己變得更聰明，所以我拜了拜“文殊菩薩”。出了佛頂寺，寺門口有一個大花壇，正在被雨水滋潤的花朵更加水潤了。

出了佛頂寺，我們繼續往上爬。爬了一會，我就爬不動了，爸爸鼓勵我說：“你看，馬上就到山頂了?！卑职诌呎f邊指著呈現在我們眼前尖尖的塔頂，“還有幾百米就到了，加油！”這時候雨越下越大，越下越大，最后成了傾盆大雨。我們都沒帶傘，趕快往上跑，直奔“佛頂塔”，在躲雨的同時也我們順便參觀了一下“佛頂塔”?！胺痦斔币还灿芯艑?，每一層都有壁畫，壁畫上的故事一個比一個歷史悠久，每一層都給我帶來了不一樣的感受，有的奇怪又有趣，有的神秘又深奧?！胺痦斔钡诰艑拥囊曇白顚拸V，可以看到整個牛首山的壯觀景色。

通過第九層的視野，我看見了一個頂部像榴蓮一樣的東西。于是我跟爸爸冒著雨來到了這里。原來這里是“佛頂宮”?！胺痦攲m”的大廳真是讓我大開眼界，好夢幻??！中間放了一個巨大的側身躺著的“如來佛祖”，旁邊圍繞了五顏六色的鮮花，底下不僅飛出了霧氣，石像周圍的燈五光十色，如同仙境般朦朧。

這次去牛首山，讓我近一步的了解了佛祖的文化歷史。雖然我并不喜歡“牛首山”這個名字，因為這個山并不像牛的頭，但我非常喜歡牛首山的景點。我愛“佛頂圣境”。

【寫作參考】 小學生四年級作文.doc

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作參考】 小學生四年級作文.doc》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我想變成小鳥因為小鳥可以在天上飛。

春天，小草叢土里探出頭來，大樹長出新葉子，萬物復蘇，我在天上自由自在的飛翔。

夏天，大樹茂盛，百花齊放，爭奇斗艷，我在天上飛藍天白云，寬闊大海，我飛呀飛。

秋天，正是果實累累的季節，金黃的落葉在空中跳起了舞，到處豐收一片，金黃的稻田，紅彤彤的果子，那是我在天上飛，自由自在。

冬天，大雪飄飄，樹上沒有葉子了，小孩子們在堆雪人，我在家里吃飽飯了，美美的睡上甜甜一覺。

這自由自由的生活我很開心。

但有時，我被人人類抓到鳥籠里觀看時，我失去了自由，但讓人類觀看也挺快樂的，大家給我拍照，和我合影，那樣我可就出名了。

我等到一個孩子，他充滿好奇心，打開鳥籠摸我，我就趁機飛走，我開始新的一天，又開始過上快樂的.生活。

我飛過高山，飛過大海，飛過草原，飛過小河，飛過小溪.........

你想變成什么呢？你喜歡小鳥嗎？快快來和我講講吧！

變成小鳥真有趣！

作文借鑒: 四年級寒假作文題目布置.doc

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“作文借鑒: 四年級寒假作文題目布置.doc”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

《水滸傳》中有一位“及時雨”宋江，每當江湖朋友有難之際，他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時，有人送來了棉衣，這也是“及時雨”;正苦悶時，來了一個善解人意的朋友，這也可以說是“及時雨”……在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他介紹給大家。提示：突出人物性格特點，注意，寫人可以是一件事，也可以是兩件事反映其特點。(記敘兩件事請注意詳略)

寫作指導：題目的“及時雨”是指能在你遇到困難、需要幫助時，來到你身邊幫助你的朋友。所以這個題目是一個寫人的題目。要寫好一個人，要運用具體的事例反映人物特點。寫作時要選擇典型事例，抓住朋友的性格特點來寫，要從生活中會議挖掘能反映朋友的性格特點的材料，使朋友的形象更貼近現實生活，更真實可靠。寫出“我”對他的感激之情，“我”在文章中只應起線索作用，行文時要防止喧賓奪主。還要注意描寫好人物的外貌、語言、動作和心理。

[推薦寫作] 四年級小學作文：可愛的老家.doc

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 四年級小學作文：可愛的老家.doc”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

可愛的老家

我的老家在橫塘。老家屋前有很大一塊地，地里種著各種蔬菜瓜果。

春天，梨樹上雪白的梨花開了，這時候，粉紅的桃花也來湊熱鬧了，勤勞的蜜蜂在花從中翩翩起舞，忙著采蜜。

夏天，白色的橘子花開了，它雖然很小，但是很香。這時候，梨小小的，青青的，像個個害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中。到了快放暑假時，紅里透白的桃子成熟了。于是，我和爸爸媽媽一到雙休日，就到橫塘去吃桃子了。

秋天，黃澄澄的梨成熟了，掛滿了枝頭。緊接著，紅通通的柿子也成熟了，過在綠葉中間，特別惹人喜愛。又過了些時候，我和媽媽最愛吃的橘子也黃了，可以吃了。這時候，甘蔗也可以吃了，又粗有長，天氣熱時，你砍一根吃吃，又甜又解渴。

冬天到了，成熟的水果雖然沒了，但上老家屋前還是一片綠色，充滿生機?？撮贅涞娜~子在冬天還是碧綠碧綠的，橘樹下長滿了蔬菜，有茭菜、青菜、芹菜等。

??！我的老家真是空氣新鮮，景色優美，蔬菜瓜果多！我愛我的老家。

【作文模板】小學四年級作文600字：紹興之旅.doc

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“【作文模板】小學四年級作文600字：紹興之旅.doc”，相信能對大家有所幫助。

“加勉，加勉，快起床呀！我們去紹興旅游了！快！”我被老媽從溫暖的被窩中拉了出來。我極不情愿地說：“好吧?！?/p>

午飯過后，導游帶我們去參觀杰出文學家魯迅的故居。魯迅故里有著名的“三味書屋”和“百草園”?！叭稌荨崩锩嬗幸粡堲斞甘褂眠^的桌子。有一次魯迅因故遲到，塾師壽鏡吾把他狠狠地批評了一頓，魯迅就在書桌的右角上刻了一個“早”字自勉?！鞍俨輬@”是魯迅童年時期的樂園。他經常在這里捉蟋蟀，拔何首烏。有一回他聽別人說吃了人形的何首烏就能成仙，他就把所有的何首烏連根拔起，差一點把泥墻弄壞了。從此，魯迅的父親就禁止他到“百草園”玩。

（二）吃臭豆腐

真不愧是“三味臭豆腐坊”呀，里面布置得古色古香，我迫不及待叫老媽幫我點一份臭豆腐。我在等待時，看見門口有副對聯。豎批：掩鼻聞其臭，入口生奇香。橫批：三味臭豆腐。我看完對聯，臭豆腐也來了，我便大口大口地吃了起來。臭豆腐外面脆，中間松，里面香，真好吃。大家都吃得津津有味，有的人甚至吃了兩碗！我們走出店門，嘴里還余味無窮。

作文閱讀： 人四年級作文.doc

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文閱讀： 人四年級作文.doc》，僅供參考，大家一起來看看吧。

炎熱的夏天，我們一家和阿姨一家開車去高州大坡鎮的仙人洞。車在彎彎曲曲的路上走了一個多小時，終于到達了仙人洞。

站在山腳下，遠遠望去，山峰高聳入云，令人生畏！果然，當我爬到山腰時，我不能走路?？蓱z，又渴又累，我癱倒在小溪旁！

媽媽，太渴了，我要喝溪水！

這些水不干凈，只有靠近源頭的水才能喝。一定要堅持下去，很快就到了山頂！如果我半途而廢，那不是很遺憾嗎？媽媽堅定的語氣讓我不得不放棄這個想法，沮喪地向前拖。

這時，耳邊傳來一陣嘩嘩的流水聲，仿佛在唱：快來，我們是幸福的源泉，我們是力量的化身！我們尋找水聲的方向，遠遠地看見一條瀑布從山上流下來。我們像看到沙漠中的綠洲一樣歡快地叫起來，跑過去。我把手伸進水里，冷水從皮膚滲進心里，很酷！剛才累的感覺都趕走了，也不覺得渴。這一輪充電讓我充滿了力量，興致勃勃地繼續向上爬。。

最后，我們爬到了山頂，好像我們能感覺到天上的云！我和表哥在山頂的大草坪上狂野奔放，疲憊的感覺早已拋出了天空！

我在回程車上睡著了，夢見我癱瘓了，成了超人——一個意志堅強的超人！

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[實用作文] 小狗四年級的作文.doc

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[實用作文] 小狗四年級的作文.doc》，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天，我和弟弟在桃園小區打完羽毛球，正準備回家。這時迎面走來一位小哥哥，他的手里拿著一個紙盒。我很好奇，就問“小哥哥，你手里拿的是什么呀？”“這里面是小狗?！毙「绺缯f著打開了盒子前面的一個小門。我果然看見兩只可愛的小狗。

兩只小狗長的很像，鼻子圓圓的、黑黑的、亮亮的，爪子小小的、尖尖的，皮毛都是棕色的，很漂亮。它們的性格各不相同，一只很怕人，見人就急忙躲開；另一只喜歡睡懶覺，后腿伸的長長的，頭枕在前腳上。睡覺的樣子非常有趣，可愛。

轉眼間，我們身邊來了很多小朋友，他們都急切的想看看可愛的小狗。由于小朋友老是動手動腳的摸小狗，我怕小朋友傷著它，于是我當起了小狗的“保護傘”。過了一會兒，小哥哥要回家了。他打開盒子，一只小狗一動不動的躺在里面，好像死了！我們非常著急。小哥哥使勁拽它的耳朵，好不容易才把它拽起來。原來它在睡覺呀！它睡的可真香??！真是虛驚一場。

我也想有一條可愛的小狗！

[寫作借鑒] 小學四年級公園作文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 小學四年級公園作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在一個陽光明媚的早上，白云時而像一幅幅美麗的畫卷；時而像一只小魚的鱗片，波光閃閃；時而像高空的彩虹那么絢爛……風兒飄在空中，就像一只只蝴蝶似的在翩翩起舞。我來到公園里，我的臉上露出了一絲絲的笑容，我的心里似乎有一種掩蓋不住的喜悅！這是隨著我的心情變化的。公園里人山人海，就如同人的世界，公園里的歡笑聲時而高時而低，常常變換調子！

一走進公園，我就被公園里美麗的五彩繽紛的花朵給吸引住了，花園里有玫瑰花，玫瑰花多得就像是花的海洋；月季花一簇一簇的，就好像是一個個離不開的兄弟；杜鵑花的香氣就好像在千里之外你都可以聞到似的；牽?；ǖ拇罄染秃孟袷菍ｉT在呼叫著人們起床。公園里的花兒都開滿了花，一片一片的，每一片花瓣形狀都不同，顏色各異的花瓣都灑落到地上了，成了花瓣地毯！有的花兒四片花瓣，就好像是有一大群孩子；有的展開了幾片花蕾，就像分不開的兄弟似的；有的像翩翩起舞的蝴蝶。風吹過，花兒在風中微微飄動，像一個小仙女似的……

來到了小湖邊，抬眼望去，湖水清澈見底，小魚們在水中歡快的游來游去，你追我打。人們坐在小船上游玩，船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓人感覺到船在前進，岸在后移。旁邊的柳樹爺爺正在修理長長的胡子，胡子倒影在湖面的鏡子里，小魚在影子上吐泡泡，好像要和柳樹爺爺比美呢！

“轟轟轟”，“轟轟轟”，天空烏云密布，雨點兒就像一個個葉子從空中飛濺下來，還像斷了線的珠子似的從天而降。有的人們一聽見雨點兒的聲音，就跑到了亭子里；有的好像若無其事的，打開了雨傘，穿上了雨衣；還有的人們還上了正在巡邏的車上避雨……植物們這是卻在開音樂大會！它們隨著雨點兒的聲音，在公園里歡快的歌唱！

下雨天和晴天真是各有好處??！公園真美??！我愛公園！但我更愛春天！