秋天的景色作文三年級。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作參考】 （作文）秋天的雨仿寫三年級作文推薦一則”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春天的雨

三（3）李守袁

春天的雨，是一把鑰匙。它帶著溫暖和涼爽，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把春天的大門打開了。

春天的雨，像一盒五光十色的彩筆。你瞧！它把粉紅色給了桃花，粉紅的花瓣像一把粉紅的小扇子，扇呀扇呀，扇走了冬天的寒冷。它把綠色給了柳樹，綠綠的柳枝像一根根小女孩的頭發，飄呀飄呀，飄來了春天的溫暖。嫩綠色是給小草的，看，小草像一片綠色海洋。紅色是給花朵的，它每天打扮好后好像都在比美呢！絨球花仙子的顏色就更多了，有白色，有紅色，還有藍色的……美麗的絨球花在悄悄的對著我們微笑。

春天的雨，里面藏著好聞的氣味。有桃花香，還有花園里發出了濃濃氣味，一個個都躲在小雨滴里！小朋友的腳，常常被那香甜的氣味給勾住。

春天的雨，他吹起了一個能讓全國各地都能聽到小喇叭，叮、叮、叮，它告訴了大家夏天快要來了。地鼠在往更深的地方挖洞，準備在下面涼快一整個夏天，小鴨子在水中準備，好好的在水里度過整個夏天。

春天的雨，帶給大地的是一曲溫曖的歌，帶給小朋的是一首快樂的歌。

zwb5.com延伸閱讀

【寫作收藏】 開心的三年級作文推薦一則

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 開心的三年級作文推薦一則”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

3月24日早晨，我懷著激動的心情來到了校園，那時候天空陽光明媚，太陽公公開始了它一天的工作，我們全班同學開心的上了大巴車。

我們來到了我們最想看的長沙生態動物園，我們走到了大門口，小花在歡快的搖晃，好像在對我們說：“你們好，歡迎來到動物園。”我們來到了森林劇場看表演，一開始是小猴子騎單車，小猴子們騎著單車圍著一個圓圈一直騎，其中一只穿紅色衣服的猴子雙手扶著把手，兩只腳站在單車旁邊跑，還有一只穿黃色衣服的猴子老是摔個四腳朝天，我們大家都哈哈大笑來了?，F在輪到熊的一家表演了，熊二和熊三過障礙，工作人員把四個柵欄放了上去，熊二用以前翻滾的方式翻了過去，一個柵欄也沒碰倒，現在輪到熊三了，熊三大搖大擺地走了過去，把前三個柵欄都撞倒了，快到第四個柵欄的時候，熊三突然拿起柵欄就想跑，工作人員打了一下它，熊三連忙把柵欄放下了。我們又來到了大象館看表演，最精彩的是大象表演戴帽子，工作人員選了四位同學到里面配合大象戴帽子，大象用鼻子吸住帽子，先把帽子放在了1號同學頭上，又放在了2號同學頭上，3號和4號同學頭上也放了一下，結果最終大象把帽子戴在了2號同學的頭上，這個比賽把我給弄糊涂了。

快樂的時光總是那么短暫，我們要踏上歸程了?？煲叱鰟游飯@的時候，小水池里噴出了噴泉，水珠都濺到了我的臉上，它們好像在跟我說：“下次你一定要來噢！”

[參考作文] 三年級小學作文：為媽媽洗腳推薦一則

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[參考作文] 三年級小學作文：為媽媽洗腳推薦一則”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

誰言寸草心，報得三春暉。從小到大，都是媽媽給我洗腳，今天我想給媽媽一個驚喜，第一次為她洗腳。

晚上，我叫媽媽坐在沙發上，自己跑到衛生間，找來一個盆，打來半盆熱水，又接了一點涼水，把手放進水里試試水溫是不是適宜。我小心翼翼地端著盆，放在媽媽的面前。我輕輕地脫去媽媽的拖鞋和襪子，一股汗味撲鼻而來，媽媽每天又上班又接送我上學放學，要走多少路啊，媽媽太辛苦了!我把她的腳放進溫熱的水里，輕輕地把水潑在腳上，搓著媽媽的腳面。我又洗著媽媽的腳心，感覺有點粗糙，腳跟處還磨出了老繭，有的地方裂開了小口子。我用柔軟的手揉來揉去，媽媽舒服地閉上了眼睛，還說：真舒服。我把她五個腳趾輕輕地掰開，一個腳趾一個腳趾地細細擦洗。等洗干凈后，我飛快地跑到衛生間，拿了條干毛巾，把媽媽的腳擦干凈。這時我看見媽媽的腳趾甲長了，便拿來指甲刀，幫媽媽剪指甲，最后讓媽媽穿上干凈的拖鞋。

當我的意地站起來，發現腳麻了，但我心里甜甜的，因為我做了一件有意義的事。

[作文借鑒] 五年級秋天的作文推薦一則

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 五年級秋天的作文推薦一則”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今年的夏天已經乘風離去，而秋姑娘披著金紗，在不經意間來臨了。

多好的天氣哪！不出去走走就可惜嘍，門前是一排大樹，那些大樹搖曳在秋風中，“沙沙沙”幾片枯葉自然地落下，在風中飛舞：這幾片枯葉宛如小鳥，在秋風的托舉中，越來越高，又忽然下降，這幾片好像是舞蹈演員，在空中旋轉，抬頭，翻身，技藝高超；這幾片猶如旅行家，在那一陣又一陣的風中悠然向遠處飄去，很遠，直到化為一個黑點，消失……

接著我走到了田埂上，一陣風吹來，眼前“金色的海洋”波翻浪涌，翻起了許多“金色的浪濤”。風停了，又恢復成平靜的模樣。走近看看，又細又長的稻桿似乎支撐不住那頭頂飽滿的稻穗了，沉重地彎下了腰！

循著誘人的香味，我來到了一個果園里。哇噻，果園里是一番熱火朝天的景象：幾個黑黝黝的果農，有的拿著棒子打下高處的水果，有的背著籃筐采摘低處的水果，有的爬上梯子，扔下去，讓孩子運回家……他們個個笑得咧開了嘴，心中滿是成熟的喜悅。

我散步似的來到草地，草，已枯黃；花，已凋零；可它們卻被太陽曬得暖暖的。躺下來，看藍天，天空中沒有一絲浮云，碧藍碧藍的；坐起來，閉上眼，感受秋的韻味，用心聆聽秋的私語，洗滌著心靈……

秋天，是如此詩情畫意；秋天，是如此多姿多彩……

[推薦作文] 作文：結束三年級作文推薦一則

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“[推薦作文] 作文：結束三年級作文推薦一則”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

結束。

無時無刻不在擔心未來

但它也帶走了每一分鐘的禮物

人們總是被困在自己的陷阱里

追求...

-序言

夜幕降臨在峽谷上。雖然月亮被山峰覆蓋，但月光照耀在深谷上。在我們對面黑暗的山上，一團孤火眨著眼睛，像煉獄，像山火里冒出的一縷光亮。

空氣寒冷，整座山繃得緊緊的；孤獨在我耳邊回響。羊的身體在顫抖，狼在不停地呼吸；除此之外，一切都是靜止的，仿佛整個世界都取決于這些淺色數字的布局。然后我開始呼吸，山也開始呼吸，世界又動了。

我擁有宇宙，我只屬于宇宙。

時間變了，心情也變了。

下雪了。當我走過寂靜的街道時，我想起了黛博拉最喜歡的禪宗語言——“沒有雪花落在錯誤的地方”。即使在陰沉的冬日黎明，萬物各司其職，雪花輕易飄落，一切都寧靜清爽。她曾在工作中說過:

開花實踐其內涵和隱含的智慧。

凡事都有規律。

花無錯長。

人一定要自己成長，最終明白花的智慧。

就當你什么都不懂，甚至你的年齡，性別，長相。

就當你是弱者...這是一種穿透的薄霧，被穿透并恢復到原來的形狀。

失去形態，依然存在，最后融化，分子散落在陽光下。

我遇見了笙鳥，除此之外，燕子和蝴蝶飛過溫暖的天空。光線就像夏天，我與時間逆向旅行。

沒有煙也沒有聲音，喜馬拉雅山清新寂靜的光線也加強了一點。無數的山峰穿透了大氣層，散發出天堂般的光芒——石頭上的光芒讓那些石頭變得令人眩暈，太陽咆哮著。第一只烏鴉的翅膀是銀色的，鈴鐺叮當作響，雪是芬芳的，它們都是銀色的。

世界變了，銀色的光芒漸漸有了令人厭惡的‘明亮’。

人類所有偉大的信仰都沒落了。

感覺自己好傻，突然好累，坐在床上笑，心里居然想哭。鏡子里有一張憔悴的棕臉——我從九月底開始就沒有照過鏡子——和尚的頭上嵌著一雙藍色的眼睛，清澈得出奇，但我自己卻不認識一張臉。

-彼得·馬特森的《雪豹》

直到海水在你的血管里流動，直到你以天空為衣，以星辰為冠，把自己當成世界上唯一的繼承人，世界上每個人都是和你一樣的世界上唯一的繼承人...然后你才能正確的欣賞這個世界。

———《冥想的世紀》

[優質寫作] 吹泡泡三年級作文推薦一則

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 吹泡泡三年級作文推薦一則”，希望能對您有所幫助，請收藏。

前幾天上科學課，李老師教我們做泡泡水。放學后我迫不及待回到家自己做了一瓶。

我在瓶子里倒了一些水，然后放了些洗衣粉、肥皂、洗潔精、洗手液還有一點膠水，老師說膠水有黏性，能使泡泡更好的連在一起。接著我用吸管攪一攪，這時就看見有許多又細又小的泡泡浮在水面上，哈哈我的泡泡水做成了。

我把吸管放到泡泡水里蘸了一下，接著把吸管放到嘴巴上輕輕一吹，吹出了一個很小的泡泡。媽媽看見了對我說：“你的吸管太長了，拿個短一點的試一試。”我又換了個短一些，粗一點的吸管，又輕輕一吹，這一次，一串串五顏六色的泡泡從吸管里鉆出來了，在空中飛舞，哇！我好像看到了冰心奶奶說的五彩的浮光。我用手去抓，真奇怪，泡泡一碰到手就沒有了，抓也抓不住，好像在和我捉迷藏。泡泡的形狀各種各樣，有圓的、有橢圓的、有大的、有小的，大的像一個個圓圓的水晶球，小的像一顆顆明亮的玻璃珠，真是好看極了，我喜歡吹泡泡。

[優質寫作] 三年級快樂文章推薦一則

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 三年級快樂文章推薦一則”，僅供參考，希望能為您提供參考！

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，李老師走到教室門口說：“到走廊排隊?！蔽蚁耄浩綍r都是在教室里開展游戲的，今天怎么到外面去，一定是有更好玩的游戲。我們跟著老師來到大操場上，老師說：“今天我們的生活作文班開展老鷹小雞的游戲?！?/p>

老師叫我們排成兩隊，宣布游戲規則：“老鷹不能抓母雞，不準進雞窩，雞在緊急情況下可以蹲下隱蔽，這時老鷹不能抓小雞，老鷹抓到小雞要淘汰。”隨即選出了我當老鷹，徐姝妍當母雞，其余同學做小雞。

游戲開始了，我伸出鋒利的“雙爪”我虎視眈眈地望著母雞和小雞。母雞徐姝妍張開“雙翅”小雞們連忙躲在母雞的后面，像一條長龍，“我來了”我大吼一聲，小雞們頓時緊張起來，死死地拉著母雞的衣服東躲西藏，母雞掩護著小雞甩起了“大轉盤”就這樣，我轉了一圈又一圈，忽然，我看見蔣慧霖開始慢慢地累了，我趁虛而入，縱身一躍，一把抓住“小雞”——蔣慧霖的衣服，哈，“小雞”被我“活捉”了。

老鷹捉小雞的游戲在我們的歡聲笑語中結束了。盡管老鷹抓小雞的游戲我們玩過N遍了，但我覺得今天最快樂。

作文收藏: 三年級我的媽媽作文推薦一則

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“作文收藏: 三年級我的媽媽作文推薦一則”，僅供參考，大家一起來看看吧。

時光流轉，轉眼間，我已經是四年級的學生了。從上幼兒園到現在，七年的時間里，除了朋友，就是可親可敬的父母伴我一路長大。在我的心目中，媽媽就是四季的使者。她是春天的細雨，滋潤著我的心田；是夏天的和風，吹拂著我的臉龐；是秋天的楓葉，點燃著我的斗志；是冬天的暖陽，照耀著我的夢想。我要為我的媽媽唱一曲四季的歌。

感動在我身邊作文4在我的記憶長河中，保存著許多令我感動的事。它們像閃爍在銀河中的無數星晨，雖或明或暗，但都無比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，現在，就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。

課堂上，老師遲遲未來，我和他在課上玩了起來，沒有想到，我們這玩得開心，老師突然進來了，我們被叫了出去，但我們并沒傷心那年，我們上四年級。

媽媽是個大大咧咧的人，但對我的愛卻極其細致。我經常能在書和鉛筆盒中找到媽媽給我的便利貼，上面寫著對我的鼓勵，字里行間流露著濃濃的愛。

[熱搜寫作] 三年級伙伴作文推薦一則

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜寫作] 三年級伙伴作文推薦一則》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我有一個好伙伴，他叫徐春陽。

徐春陽有一個櫻桃似地嘴巴，臉上長著一對烏溜溜帶著光芒和智慧的眼睛，一對大大的招風耳。

徐春陽，很樂于助人，還很愿意把他的快樂與別人分享。

有一次語文課，老師要求我們寫一篇作文。可我總是丟三落四，竟然忘帶作文本了。正在我著急的時候，徐春陽小聲問我：“怎么了？愁眉苦臉的？”我也悄悄地說：“嘿嘿，忘帶作文本了?！毙齑宏柧脱杆俚卦谧约旱谋咀由纤合聛砗脦讖垺Ｏ抡n了，我急忙走到他跟前說：“謝謝你的幫助，以后你有需要幫助的，我一定要盡力幫你?！?/p>

其實他除了樂于助于人以外，還有快樂分享給我們。

記得有一次，放學了，徐春陽去買東西，在小商店里出來，他把我喊祝我們倆共同吃著他剛買的零食，一邊談著他的有趣的故事，我們很快樂。

我的好朋友不錯吧！你也快動起筆來，寫一寫自己的一個最好的朋友吧！

作文分享： 三年級童話作文推薦一則

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文分享： 三年級童話作文推薦一則”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在一個夜深人靜的夜晚，小朋友睡覺了，而文具盒里的文具卻沒有休息，開始爭吵誰的本領大。

首先上場的是自動筆哥哥，它穿著碧綠碧綠的衣服，耀武揚威的說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人就寫不了字，而且我的身上還有個小橡皮。”

“不同意！不同意……”在大家大吵大鬧的聲音中，穿著一身粉紅衣服的橡皮小姐得意洋洋的上場了，她驕傲自滿地說：“要是沒有了我，主人寫錯字的時候就不能改了，我還能幫主人得個好分數呢！”

“抗議！抗議！……”三角尺飛快地奔到舞臺上，說：”如果沒有我，主人就量不了直角、銳角、鈍角，所以我的功勞最大！”大家嘰嘰喳喳地爭吵著。

這時文具盒叔叔上臺了，語重心長地說：“你們的用處都很大，少了一個也不行！”

大家聽了都啞口無言，面紅耳赤！