一年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 一年級狀物文章：金蠶花寫作范例”，僅供您在工作和學習中參考。

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昨天晚上，我和媽媽去散步，媽媽說今天會給我帶來“金蠶花”。第二天，媽媽果然沒有食言，給我帶來了它。

金蠶花是一種蟲草，是由知了和一種名叫蟬似青霉菌的菌類組成，這種菌類從知了的幼體頭部發芽，然后長了出來，就成了“金蠶花”。我細細地關查起了金蠶花，它的上半身是蠶似青霉菌，而菌和知了連接的地方有草的根一樣的東西，下半身是一只知了幼蟲，知了的上半身有一團干奶酪似的東西粘在上面有幾處還有根的痕跡，下面的整只知了微微的形成了“C”字形，它的幾只小爪子搭在自己的身體中段，顯得很無助。這是，我感到了大自然的殘酷，我想：所有的一切的事物，都有著自己的生命，或許強大，或許弱小，或許強盛，或許卑微，都應該受到平等的待遇，都應該好好享受才是，而大自然卻是殘酷的，他讓一個個即將綻放的生命灰飛煙沒、轉瞬即逝，變成了它的一個個戰利品，而這些“金蠶花”，就是大自然的戰利品，這些幼小的生命們，都還來不急體驗生活的“酸、甜、苦、辣、咸”就已近灰飛煙沒了，這對它們來說，的確是太不公平了。并且，它們還要被我們當作蟲草吃了……想到這我就停止了，心中除了對這些知了的悲慘表示一絲悲恨，剩下的，就只有無奈了……

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[作文分享] 一年級狀物文章：我最喜歡的花

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 一年級狀物文章：我最喜歡的花》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我們家有個小花園，因為我的媽媽特別愛養花，花園里養滿了花，有綠蘿，月季花，仙客來，郁金香，杜鵑花，燈籠花......還有好多。

郁金香的花朵粉嫩粉嫩的，像一個害羞的小姑娘，張著大大的喇叭說：“我是不是很香呀?”

杜鵑花也開得正熱鬧，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，好像在比美似的。(師評：以顏色展開聯想，用上了擬人，排比的修辭使花朵更為活靈活現)

但是我最喜歡的花還是燈籠花，綠油油的枝葉上，長著一個一個火紅似的小櫻桃，開了以后就會垂下來，上面四片花瓣往外翻，下面有一個紫圓球，枝葉上掛滿了小燈籠，真是金鐘倒掛點點紅!

你們喜歡我家的小花園嗎?

[寫作借鑒] 五年級狀物文章寫作范例

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 五年級狀物文章寫作范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

走進我的房間，一眼就能看到兩對漂亮的工藝品，它們是爺爺姥姥去海南帶回來的工藝品天涯海角。他們是兩對可愛的比翼鳥。他們是用一個一個貝殼粘結而成。他們稍稍抬起的頭是用鸚鵡嘴似的貝殼做的，用黑色的漆點的兩個小圓點就是它的眼睛。頭頂、鼻子上都有一個紅點，這才使得他們很出眾。他們脖子上的貝殼紋路和比翼鳥脖子上的羽毛十分相似，一圈一圈的，先是乳白色，再是奶黃色，然后是朱紅色。

天涯海角以淡黃色為主，他們的構造、神態、都顯出了海邊人民豐富的想象力和他們智慧的頭腦。他們把雙翅放有肚子的兩側。顯出十分神氣的樣子。他們把那淡黃色的尾巴翹得高高得，像在展示著自己的風采。他們腳下有一個橢圓形的貝殼，像只全身縮進殼里的烏龜，他們就站在了這個龜殼上。兩只比翼鳥像長的一模一樣的兩對雙胞胎。這些不起眼的貝殼竟被作成了這般可愛漂亮的工藝品，真是不可思議！

相傳很久以前，有個叫羽民國的國家有個傳說。海的南邊有一只青鳥和一只紅鳥。兩只鳥都只有一個翅膀，必須一同振動羽翼才能飛翔，人們把它們叫比翼鳥。怪不得它們身子緊緊貼著對方，親密得就像一家人，似乎誰也離不開誰。它們象征著幸福，代表著吉祥和親情。他們像兩對好朋友，有著深厚的友誼。又好象中華兒女和在國外居住的僑胞們誰也分不開誰似的。他們是我所有珍藏品中最特別的，所以我更是對他們寵愛有加。

[寫作借鑒] 一年級狀物作文：郵筒的自述壹篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 一年級狀物作文：郵筒的自述壹篇》，希望能為您提供更多的參考。

我的名字叫郵筒，有著胖乎乎的身子，我的身體了盛滿了人們的希望。每次看到人們往我的嘴里塞入一封封信時，我就特別自豪。可是有些人卻會對我發脾氣，把我踢的遍體鱗傷。我想對那些人說：每當你收到從遠方寄來的信時，你會想起那默默無聞地站在大街上的郵筒嗎？雖然我的身體沒有高樓大廈那么高大，我的心也沒有草原那么寬廣，但我可以保護我身體里的信件，夏天不讓太陽曬著，冬天不讓北風吹著。我多么盼望以后不要再有人破壞我們了。

[寫作借鑒] 一年級狀物作文：我最愛的蘋果其七

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 一年級狀物作文：我最愛的蘋果其七”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我最喜歡吃的水果是又酸又甜的蘋果。接下來，我就給你們介紹一下吧!

蘋果看上去圓圓的，又大又紅，大的像大人的拳頭，紅得像小嬰兒的臉一樣。湊近一點，一股清香撲鼻而來，忍不住想咬一口。摸上去，非常光滑，如果，使勁摸的話，就會有“嗞嗞”的聲音，果肉也會越來越軟。削開皮，白色的果肉便出現在眼前，咬一口，會發出“吱”的聲音，這是因為它非常脆，它的水分非常的多，酸酸甜甜的，很開胃。

蘋果非常有營養，所以我愛吃蘋果。

【寫作收藏】 一年級狀物文章：小狗其四

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 一年級狀物文章：小狗其四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，爸爸帶我去一個伯伯家玩。那兒有兩只寵物狗，一只叫餃子，一只叫丸子。

小狗真有趣!它的頭小小的像小皮球。眼睛像玻璃一樣。它的耳朵長長的垂下來了，真像柳枝呀!它的身子軟軟的，抱在手上真舒服。

小狗真調皮!我走到哪兒它也走到哪兒。小狗渴了，它飛快的跑到水池邊，彎下腰喝了起來，我不明白的是我伯伯家的小狗為什么不愛吃骨頭呢？它最愛吃花生了，我剝了幾個花生正想往嘴里丟，可小狗好像對我說：“小朋友，我好餓了，能給我一點花生，好嗎？”看見小狗那哀求的目光，我禁不住把全部都給了它，看它吃得高興樣兒，我的心比吃了蜜還甜。

太陽出來了，我帶小狗去草坪上玩，小狗在草地上追蝴蝶，玩得可開心了。

小狗真可愛!我也想養只小狗。

[作文借鑒] 一年級狀物文章：文具盒篇一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 一年級狀物文章：文具盒篇一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我有一個既美麗又實用的文具盒。

我的文具盒的外表是白雪公主和七個小矮人的圖案。白雪公主帶著金燦燦的王冠，手拿一簇百合花，身穿一身靚麗的禮服，在陽光的照射下，顯得那么典雅、端莊。七個小矮人穿著潔白的衣裳，把白雪公主圍起來，盡情的長，盡情的跳。瞧，還有兩只小松鼠來看熱鬧，他們站在高大挺秀的樹上，尾巴翹得高高的，兩只前爪耷拉著，顯得那樣調皮可愛，仿佛他們也要加入到這快樂的游戲里，還有一只小鹿，幾只小鳥，從他們的眼神里，流露出了快樂和興奮。我的文具盒背面，就像只用粉色渲染，而不用墨線勾勒的中國畫那樣，那樣平和、美麗。

我的文具盒不僅美麗，而且還很實用。

我的文具盒有三層，一把它打開，像樓梯時的三層就展開了。文具盒的最上面一層是可以把它立起來的讀書板，再把最下面的兩個小支架立起來，就可以把與文書大小的書本夾在里面，這樣看書就非常輕松了。我的文具盒不僅看書輕松，并且可以放好多文具，三角板、鋼筆、橡皮……五花八門的文具一應俱全，并且我的文具盒占的空間也不大，主要是有三層可用空間，而且他還非常結實，不易退色。

我喜歡我的美麗又使用的文具盒。

[實用寫作] 一年級狀物文章：葫蘆如何寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 一年級狀物文章：葫蘆如何寫》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

第二年，這個人又種了一棵葫蘆，長長的葫蘆藤上一片綠色，開出許多小花?；ㄖx以后，藤上長滿了許多小葫蘆。多么有趣的小葫蘆呀！他常常都去觀察它，怕它又生“病”了。有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，他連忙去打藥，蚜蟲都死光了，小葫蘆慢慢地長大了。一個鄰居看見了，笑了笑說“你今年的葫蘆長得真好啊！已經賽過大南瓜了?！?/p>

【寫作模板】一年級狀物文章：大公雞范本

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作模板】一年級狀物文章：大公雞范本》，相信能對大家有所幫助。

看，那身披戰袍，頭上戴這將軍帽，有一把銳利的武器，那就是外婆家的大將軍——大公雞。

這位“大將軍”的羽毛潔白如玉，頭上像發了火一樣，有一個雞冠子，“手持”一把利器，后面還跟著一群母雞士兵，而且還挺厲害呢。那公雞每天都帶著它的雞士兵去巡邏，昂首挺胸威風凜凜。

周末放假，我又和以前一樣來到外婆家，做完作業，我在院內閑逛，只見外婆家那只狗像吃飽了沒事干一樣，從它的領地跑到雞的領地去了。公雞一看，氣的喔喔直叫，仿佛在說：“哪來的一只狗？小心我把你趕出去！”狗還是無動于衷，公雞立刻帶領它的士兵“英勇奮戰”，一陣嘈雜之后，突然起了一聲狗的慘叫，那只狗敗陣而逃。公雞喔喔地叫了起來，拍了幾下戰袍，張望著戰場，好不神氣。

看著可愛的大公雞，我不由得想到《三國演義》中是三足鼎立，外婆家可是三物鼎力。貓占領瓦屋，狗占領水泥屋和院子，雞則在雞窩里呆著?？墒悄谴坞u把狗打敗以后，占領了院子和水泥屋，貓嚇得再也不敢靠近它了。于是雞便“統一天下”了。

怎么樣，大公雞厲害吧！不愧有大將之風范吧！