二年級寫人作文范文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為您收集整理“實用作文: 二年級寫人文章.doc”，希望能為您提供更多的參考。

我有一個好朋友，叫卜姝然，頭上戴著一個發卡，扎著漂亮的麻花辮。我們在同一所學校的同一年級。我在六班，她在四班。

她很可愛，也很溫柔。她有時候像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停，有時候像小溪一樣安安靜靜，有時候又像小兔子一樣蹦蹦跳跳地陪我玩耍。

我們有共同的愛好，我們都喜歡看書、畫畫、寫字。

她經常到我家來玩，我也經常去她家。我們一起踢足球、溜旱冰，還有拔草、蓋草房子等各種有趣的事情。

我們一起加油，一起努力，做二年級優秀的小學生！

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[實用寫作] 二年級寫人文章：朋友最新范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 二年級寫人文章：朋友最新范文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

你有朋友嗎？我有一個最好的朋友，名字叫李孟昱。

她有許多優點：名列前茅，知識廣博，尊老愛幼，漂亮等等。

俗話說的好：“天下沒有十全十美的人”李孟昱也有缺點：自私，小氣，容不的別人等等。

李孟昱長著一頭烏黑發亮的頭發，閃閃發光的眼睛，像兩顆黑葡萄，小小的鼻子，兩片好似玫瑰花花瓣的嘴唇，她最愛穿一件紫色的羽絨服，黑色的靴子，漂亮極了！

一次，寫字比賽時，我忘帶中性筆了，向李孟昱借，李孟昱把頭一扭，說：“沒有！”我知道她肯定是心情不好。

這就是李孟昱。

[實用寫作] 二年級作文范文.doc

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 二年級作文范文.doc”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

記得還在一年級剛入學的時候教我們的是孫老師。她幽默風趣，常常用她那幽默有趣的的話語逗得我們哈哈大笑，也讓我們從快樂中懂得了一個又一個真正的道理。

六年級女生孟小喬新學期寄宿在一所美麗的紅宮學校讀書。一天，一陣龍卷風過后，學校里來了一位披披肩、打紫色傘的女老師。她的教學方式令學生們欣喜若狂：

六年級寫景作文題目：雪冬的美麗。雪冬，一年中最寒冷的時刻，但也是一年中最精彩的時刻，我贊美雪冬的美麗，我愛雪冬的美麗！

小時候的事大都已經忘卻，但有一件事仍使我記憶猶新。記得三年級的一天傍晚，因為外婆的姍姍來遲，我徑直回家，來了一小時失蹤。就因為找不到我，全家總動員，在一個小時后終于把我帶回了家。你這個人怎么這么任性，有沒有想過多少人為你擔心??！媽媽一直說個不停，后來干脆不說了，直接來了個烙餅，搞得我臉上火辣辣的。

媽媽，一個多么溫暖的詞，而我卻誤解了它的意義，媽媽生我養我，不求回報的您就像一頭黃牛不管寒冬還是酷暑，十二年來一直在我身邊默默奉獻出您的愛，而我卻時常對您呼來喚去。媽媽，在這里我要對您說聲：對不起！

[實用作文] 五年級寫人文章：其一

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“[實用作文] 五年級寫人文章：其一”，希望能對您有所幫助，請收藏。

爸爸是個警察，長得高大又威武，一雙眼睛雖然小，但特有神。

爸爸平時不太愛笑，看起來挺嚴肅的，尤其當他生氣的時候，黑著一張臉，將眼睛瞪得大大的，令人不寒而栗。

可能你會認為我見了爸爸就像老鼠見了貓似的，哈，你猜錯了。我跟爸爸既不像老鼠和貓，也不像一對父女，卻像一對朋友。爸爸的工作雖然很忙，經常不在家，但他一有空閑就會陪我玩。記得有一次，我正在踢毽子，爸爸回來了，正巧，這個時候毽子也落了下來，因我的腳太短，夠不著，爸爸看見了，順勢一踢，只見毽子在爸爸的腳下穩穩當當的，非?！肮浴?。然后，爸爸教我踢毽子的方法，我還和爸爸比賽誰踢得好?？墒俏以趺匆脖炔簧习职?。

爸爸訂了一本《人民警察》的雜志，這本書里面有著一些破案故事，特別引人入勝。而且在結尾的時候還打上一個問號，留下一些懸念，因此我特別喜歡看。每次一有空，我就拿來看，直到爸爸把下一本拿來。爸爸見我這么喜歡看這本雜志，每次一拿來就先讓我看，盡管他也跟我一樣愛看，但總是給我先“啃”這個新“饅頭”。

【寫作模板】二年級寫人文章：表妹怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】二年級寫人文章：表妹怎么寫”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“準備好了嗎?”

“準備好了。”

“三，二，一?！?/p>

啪的一聲，我的手被打成青紫色了，表妹不懷好意地問：“表姐痛不痛呀!”我大聲說道：“當然痛啦，你下手就不能輕一點嗎?”

“不能?！?/p>

“石頭剪刀布?！?/p>

這次是表妹輸了，當我準備以牙還牙的時候，表妹突然把手縮回去說：“等……等一下，表姐我們再來一局，我剛剛是走神才輸的，我們再來一局。”我雙手抱在胸前說：“不行!你輸了就是輸了?！北砻美碇睔鈮训卣f：“上一局不算，上一局我走神了才出的石頭，這樣對我不很公平，我們再玩一局。”哎!我的表妹呀，你可真是太狡猾了!

滑頭表妹可以說是“無惡不作”。就拿在學校吃飯來說吧，每個月月末別人的餐票還有結余，可表妹不到半月時間就問姨媽要錢買飯票。表妹上課特別喜歡偷吃東西，一旦老師轉過身寫黑板，表妹就馬上從衣兜里抓出準備好的零食的塞進嘴里。可是她的運氣不怎么好，每次課堂上偷吃東西都會被老師看見。老師打電話給姨媽，姨媽總會被氣得半死。

姨媽總是對表妹說，以后要是再敢上課偷吃東西，就用家法伺候了……

[實用作文] 六年級寫人文章其五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“[實用作文] 六年級寫人文章其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

老師是母親，這話一點也不假，陳老師就是這樣一位對學生既像園丁又像母親的人，她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶。那個老師，就是我親愛的郭老師。

郭老師是在一、二、三年級時教我的老師。我們相處的時間雖然不長，但她是我敬佩的人。

郭老師不高不矮，披肩長發總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光，嘴巴也小巧可愛。郭老師看到我們總是笑瞇瞇的。

郭老師對我好，對所有的學生都是一樣的負責。

那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課?？善綍r第一個到的郭老師快到上課了卻一直沒有來。同學們都議論紛紛。這時數學老師來了，說：“陳老師病了，今天可能來不了了?！睌祵W老師話音剛落教室里頓時議論聲遍地。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜?，F在開始自己復習公式了。請打開書101頁……”

就在這時，教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進來，用手抹了一下頭上的汗說：“對不起，同學們。老師來晚了?，F在開始上課?！崩钐煸酒饋泶舐曊f：“老師，你不是病了嗎？您還是回去休息吧，我們會乖乖復習功課的！”“是啊，是啊”教室里響起一片附和聲。郭老師伸出手，教室里一下子安靜下來。“過幾天就要考試了，我是不會讓你們落下功課的。我只是有點發燒，沒什么大礙的。再說，你們是我的孩子??！”老師的話讓懵懂的我很感動。

課講得好好的，但出了一個岔子：郭老師昏了過去！“120！快叫120！”教室里響起了這樣的聲音。后來我們才知道，那天郭老師頂著40.6度的高燒來上課！

郭老師，您就是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻你的一生。為了我們，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。郭老師，我們不會令你失望的！

[實用寫作] 二年級寫人文章：我要當姑姑啦(篇七)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 二年級寫人文章：我要當姑姑啦(篇七)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天下午老師一放學，我就趕緊收拾好書包往家趕，媽媽說表哥家生了小弟弟，他要帶我去表哥家看小弟弟呢~

我們剛走進表哥家的大門，就聽到一陣陣的小孩的哭聲傳了出來，小小的哭聲像是小貓咪的叫聲，聽著就不知道有多么的可愛，我們走到屋里，看到表嫂正在給寶寶換尿布呢，原來是小寶貝尿了怪不得他哭了呢！媽媽說這是我侄兒，他得叫我姑姑呢。我高興的不亦樂乎，我要當姑姑啦，我看著我的小侄兒，還沒有滿月的她想的是那么的小，小小的手，小小的眼睛鼻子嘴巴，小小的腦袋，看起來可愛極了，他雖然看起來很小，卻當真一雙圓溜溜的黑眼睛，在好奇的四處張望著，嘟起小嘴巴，好像要和你說話呢，真是個可愛的小寶貝呀！

等他長大了，我要一起帶她玩～

[實用作文] 一年級寫人文章：爺爺喜歡我篇二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 一年級寫人文章：爺爺喜歡我篇二》，希望能為您提供更多的參考。

爺爺已經68歲了，他非常喜歡我，天天幫我削鉛筆、復習功課、收拾東西等等。

有一次，學校要開運動會，老師讓我們7點到校。第二天一早，爺爺帶我走著去學校。我家離學校很遠，爺爺歲數了，身體又不太好，但是我們還是走了將近半個小時，提前把我送到了學校，我看見汗水從爺爺的頭上流了下來可是他還慈祥地對我說：“再見”。

我也一天天地長大了，看著爺爺也一天天年老了，就下定決心：一定要好好學習，長大后多幫爺爺和家里人做好事，做個好孩子。