三年級作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“寫作范本: 三年級作文(篇三)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的同桌，高高的個子，勻稱、結實。留著烏黑發亮的小平頭，長著一張瓜子臉，鑲嵌著一對黑寶石一樣的小眼睛，很有神。濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。

它是一個運動健將。秋季運動會上，他參加了六百米長跑，比賽將要開始時，他有點沉不住氣，急得滿頭大汗。發令槍一響，他起跑有點慢，落在后面，但他并不放棄，奮起直追，就在接近終點的時候，他用盡吃奶的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名。

他也是一個幽默大王。只要有他在，笑聲就永不停止。有一次上體活課，老師讓自由活動，他就講起了非常可笑的笑話來，逗得我們哈哈大笑，在我們聽得津津有味時，他卻依然一本正經。

他更是一個樂于助人的好學生。每當同學忘帶文具時，他就把文具借給他。每當同學有題不懂時，它就主動給同學講，直到講會為止Zwb5.cOm

只要有閑余時間，他就投入在書的世界里。他的好習慣很多，如做事認真，愛動腦筋，遇到困難時不服輸他有一股倔勁。

他就是我最好的朋友、最好的同桌曾浩然。

我的同桌

我的同桌叫陸遜，皮膚黑黑的，圓圓的臉上長著兩只小眼睛，對人總是笑瞇瞇的，看他這樣子，一定老實本分。的確，他是個老實人，但也很熱心。我們這組要是誰遇到什么困難，他總是熱心相助，有一件事，令我久久不能忘懷。

記得有一次英語考試，我正埋頭緊張地做著試卷，突然，咔地一聲，筆鉛芯斷了，呀！鉛筆盒里沒有鉛芯了，怎么辦呢？我側眼瞅了瞅陸遜，想向他借，可是想起早上他問我一道題我嫌煩沒幫他，他一定還記在心上，算了，別自討沒趣了，于是我戳戳前面沈士雯的背，小聲說：沈士雯，借根鉛芯好嗎？沈士雯擺擺手說：別煩，我正考試呢！我又身后面的周蓉芹借，可周蓉芹頭也不抬，說：沒有，沒有。沒鉛芯，我可怎么考試呢！我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我心急火燎時，陸遜說：我這兒有鉛芯，借你吧。我懷疑地說：早上我沒幫你，難道你不生氣嗎？他笑笑說：算了！也許你太忙沒空吧。快，拿著！話說著，陸遜把鉛芯遞過來，把它塞在我手里，又考起試來，這時我真不知說什么才好

這就是我的同桌，一個寬容的男孩。

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寫作范本: 三年級大年作文(篇七)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“寫作范本: 三年級大年作文(篇七)”，相信能對大家有所幫助。

上周日，５０多名小記者一起去奉化王鶴山莊參加“鄉下過大年”活動。這可是我們第一次到農村去過大年，心情可激動了！

活動內容十分豐富。早上我們跟著老師傅做年糕，中午自助式燒烤，下午舞龍和摘草莓。每一項活動都給我們驚喜。那天來教我們舞龍的師傅還是全國農運會的舞龍冠軍。

我們來到了一塊草地上，看見了一條紅黃白三色長龍。這龍張開鮮紅的大嘴，口含金色的珠子，栩栩如生真好看！我們五人一組排好隊，由于我個子比較高，被安排舞龍頭。我原本以為舞龍很簡單，用力舉起龍頭，天哪！龍頭可比我平時背的書包重多了。舞龍冠軍叔叔指導我們：先要兩只手一上一下分開些舉，然后上下抖動著走。這樣不僅省力，觀眾還會看到龍的嘴巴里的珠子也跟著晃動，真是一舉兩得。叔叔一邊示范，我一邊學，小朋友們一起邊抖動邊轉圈，走了幾圈后，我們舞得越來越好，還擺了很多造型，有心形、Ｓ形、方形等等。

寫作范本: 三年級母愛作文1篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“寫作范本: 三年級母愛作文1篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

剛出生時，你用一雙慈祥的雙眼凝視著我，抱著憧憬的我輕輕地哼著歌兒，向我傾訴著你心中的憂愁。迷茫的我只是好奇的望著你，傻傻的笑著，你也輕輕的笑著。這一大一小的笑容充滿了整個房間。

在歡笑中，我漸漸的長大了，不用你再背著我了，搖搖欲墜的我努力學著行走，在我身后，你總是如影隨形的緊跟著。這一幕，在夕陽下被拉成了一大一小的兩個影子。河邊的小樹漸漸長高了，小小的影子也變大了，但大影子卻不再是那么的直，有了一絲絲的彎曲。她依舊緊跟在心目中的小影子后面，但她畢竟不是那么的年輕了。小影子見大影子累了，想停下來等待大影子，但他有更遠大的理想。大影子明白了，她要學會放手，她于是對小影子說：“你要記得，這里是你的家！”

孤單的小影子離開了大影子，他獨自一人來到了陌生的環境開始生活。生活畢竟是現實的，他終于受到了失敗。在失敗時，他總是遙望家的方向，但他沒有流出淚，只是在心底暗自加油。小影子明白了殘酷的現實。他學會了努力，也學會了把握。在一次又一次的失敗中，他學會了總結。多少個春冬，多少個日月，小影子記不清了，可他終于成功了，他也終于長大了，也有了自己的小影子。是該回去了，他這么想?；氐郊亦l時，看見風吹動大影子花白的頭發，他哭了，這么多年來第一次哭了。

在街邊，小影子輕輕地攙扶著大影子，陪她笑，培她歡樂。他要像小時候大影子照顧他一樣來回報大影子。

寫作范本: 三年級桂花作文(篇一)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 三年級桂花作文(篇一)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在花的世界里，有怒放的杜鵑，有淡雅的百合花，有富貴的牡丹花，還有高雅的水仙花……可我偏偏喜歡那芳香四溢的桂花。

漫步在公園的小徑，涼爽的秋風攜著一股迷人的香氣，悠悠遠遠地飄了過來。這股清新淡雅的味道，讓我仿佛看到了一位慈祥的神仙爺爺正在泡桂花茶，這味道讓人神往。尋著這股香味，我不知不覺來到了桂花樹下，此時的香氣變得濃郁醉人，香香甜甜的味道沁人心脾，讓我仿佛置身于花海中，久久不忍移開。

我仔細觀察起桂花樹來。樹干筆直挺拔，滿樹的枝丫向四面八方伸展，猶如麋鹿的角，又或像張開的一雙大手托著整個樹冠。蔥翠的葉片在陽光洗禮下，如翡翠一般青翠欲滴。繁花星星點點的，好似一個小小的絨球。

一朵朵，一簇簇，一叢叢，滿樹的花兒擠擠挨挨，染黃了枝丫。陽光下的桂樹，猶如一柄黃綠相交的大傘。一陣風吹來，幾朵調皮的桂花跳了下來，像一個個小傘兵落到了地上，我彎下腰來撿起一朵，仔細端詳。桂花很小巧，像一顆黃色珍珠，每朵有四個花瓣，中間有可愛的花蕊?；ǘ潆m小，卻散發著香味。

桂花不僅美，而且還很有用途哦！我爸爸就經常拿桂花泡茶，做桂花糕。

我站在桂花樹下，一片片黃黃的小小的花瓣，落在我的臉上。我閉上眼，陶醉在濃郁的芬芳中，一同幻化成了蝴蝶，飛舞在浪漫的秋色里。

寫作范本: 三年級荷花作文篇一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的寫作范本: 三年級荷花作文篇一，希望對您的工作和生活有所幫助。

“嘩啦啦……”剛剛下了場雨。

我和媽媽來到池塘邊享受著炎炎夏日雨后的絲絲涼爽，遠遠就望見了那墨綠色荷葉的海洋，在微風中輕輕擺動，美麗極了！

走近，那綠油油的荷葉它就像是一把小傘兒，靜靜地在池塘中舉著，小魚兒在大大的荷葉下嬉戲，那么地自由自在；晶瑩透亮的雨點兒在荷葉上睡覺，那么地安靜；青蛙來了在荷葉上唱歌，那么地動聽。

順著媽媽手指的方向，朵朵粉紅的花朵兒的`花瓣全都打開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有些花瓣凋謝飄落到水面上，就像是一只小小的船兒。小蟲兒們都都爭先恐后的坐在船上呼吸新鮮空氣，享受著荷花散發出的清新淡雅的芬芳，這時也引來了漂亮的蝴蝶在花朵上飛來飛去。它們你追我趕，就像是在在慶祝節日一般，自由快樂地嬉戲其間。

“出于污泥而不染，濯于青蓮而不妖！”媽媽對著滿池的荷花發出由衷的感嘆！在媽媽的敘述中讓我更加喜歡上了這平易近人、處處為家、處處美麗的荷花，她把蓮蓬無私的奉獻給了人們，她的這種無私奉獻精神值得我們學習！

寫作范本: 三年級敘事作文（一篇）

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 三年級敘事作文（一篇）》，相信能對大家有所幫助。

今天，在上學的路上，我看見了一件令我難忘的事。

有一位叔叔邊走邊吃著香蕉，吃完后隨手把香蕉皮扔在了地上。這時候，一個幼兒園的小朋友正好跑過來，一腳踩在了香蕉皮上，仰天摔了一跤，痛的坐在地上哇哇大哭起來。

我剛要過去幫他，一個比我更小的小朋友卻跑在我前頭過去把他扶了起來。他一邊哄著摔倒的小弟弟一邊用小大人的口氣對那個叔叔說：“你不應該這樣做，你應該把香蕉皮撿起來扔進垃圾桶里?！蹦莻€叔叔聽了這話，瞪了他一眼，嘴一撇，說了一句：“小屁孩，多管閑事！”旁邊有個小女孩看見了，也大聲喊起來：“叔叔，你做得不對，不應該亂扔垃圾?！蹦莻€叔叔臉不好看了，剛要發作，路旁的大人們也紛紛七嘴八舌說他做的.不好，太不禮貌了。那個叔叔沒辦法了，只好彎下腰把香蕉皮撿起來，扔進了垃圾桶，并灰溜溜地走了。

我非常欽佩這兩個小朋友的行為，我們應該堅決同不文明的行為作斗爭。只有這樣，我們的環境才會更加清潔，我們的家園才會更加美麗。

寫作范本: 禮物三年級文章篇二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 禮物三年級文章篇二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一頁一頁地翻著，看我在翻日歷呢，“呀！還有兩天就是我的生日了。”我驚呼地說。我坐在旁邊的沙發上想著：“快到我的生日了，會有誰知道我的生日呢？只有爸爸媽媽知道，那他們又會送什么禮物給我呢？” 正想著，忽然門被打開了，噢！原來是媽媽回來了，我急忙跑上前去對媽媽說：“媽媽，還有兩天就是我的生日了，會……?！睕]等我說完，媽就說：

“還有兩天，你急什么？”“ 可是……?！蔽艺f，媽媽卻不當一回事地走進了房間，真掃興。

在這兩天里，我一直在想，“爸爸媽媽會給我送什么禮物呢？今天就是我的生日，沒人給我送禮物嗎？”我自言自語地說，正著急沒人給我送禮物，忽然聽見“叮咚、叮咚” 的聲音，是門鈴響了，我想：“這時候會有誰來我們家呢？會不會是……。”我立刻沖到門口，開了門，噢，原來是郵遞員叔叔，我無精打采地問：“叔叔你好，有什么事嗎？”叔叔說：

“小朋友，這是你的信?！薄拔业男牛俊蔽殷@訝地說了一聲。

叔叔把信遞給我，就走了。我關上門，坐上沙發上，是誰會給我寄信呢？我拆開信封，“生日快樂”這四個字出現一我面前，奇怪，誰給我寫信呢？我慢慢地看著，默默地讀出聲來，看著看著，我的眼淚都涌了出來。?。∥医K于明白了，原這是媽給我每年買的平安保險。

想起以前過生日時，都是爸爸送我一份小禮物，但今年不同，是媽媽送給我的一份特殊而美好的禮物，它永遠伴著我成長。我太激動了，我要好好學習，用優秀的成績來報答爸爸媽媽對我的愛。

寫作范本: 爭吵三年級文章篇一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 爭吵三年級文章篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

鉛筆弟弟，橡皮妹妹，直尺姐姐和削筆刀哥哥他們開心地住在筆盒里，幸福地生活著。

夜深人靜，住在筆盒里的一家。他們都在炫耀著自己的優點，都說自己的功勞大。鉛筆弟弟從筆盒里走出來神氣地說：我的功勞最大，要不是我小主人怎么能寫好作業呢？橡皮妹妹跑出來說：說起功勞，還是我的最大。要是沒有我，小主人寫錯字了怎么辦呀？直尺姐姐聽了，搖搖頭說：你們說得都不對，要不是我小主人畫的那線怎能這么美麗呀？削筆刀哥哥發話了：要不是我的功勞，鉛筆那么鈍，小主人能寫好字嗎？爭吵聲越來越大。

一個月后，鉛筆變鈍了，橡皮變硬了，尺子變花，削筆刀由于長時間沒用生銹了。筆盒哥哥把他們叫到一起，對他們說：每個人都有自己的優點，你們的功勞都很大，少了你們之中的一個都不行。他們聽了都覺得自己錯了。并向對方認錯了。認錯后，他們又像從前那樣幸福、快樂、和諧地生活在一起，永不分開。

福建福州福州市湖前小學四年級:連輝東

寫作范本: 玩具三年級文章(篇七)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 玩具三年級文章(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

我有一個特別喜歡的玩具——魔方。

它有六面，是一個棱角分明的正方體。它有六種顏色，通常它的每一面都是五顏六色的，但在我靈巧的手之后，它可以變成每一面只有一種顏色，這就是魔方的魔力。

學習之余，我會拿出魔方玩。有時我會拼動物的形狀，有時我會拼槍……魔方能給我帶來很多快樂，我開心的時候它陪著我，我傷心的時候它也會陪著我，所以我很珍惜它。

魔方不僅是我的玩伴，也是我的老師。有一次，我拼了很長一段時間，就在我想放棄的時候，魔方似乎對我說：朋友，做事要有毅力和耐心，堅持就是勝利！最后，經過一番努力，我終于完成了！

魔方真好玩！希望它能永遠陪伴我！

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