秋天的景色作文三年級。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文參考： 關于三年級秋天的文章”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

如何寫一篇關于感恩節的作文？如何寫一篇關于感恩節老師的作文？關于感恩節老師的文章是什么？關于感恩節作文模型寫給老師的信，我希望能幫助你！

一個充滿活力的秋天，有時會讓人愛，有時會讓不喜歡秋天的人充滿抱怨！我最喜歡的是秋天，它有時充滿抱怨，有時充滿愛。

秋天來了，草累了，累了，憔悴了，再也沒有過去的滋潤，變得枯黃了。它節省了剩余的能量，變成肥料來回報地球。ZwB5.coM

秋天，山上的野果成熟了，紅柿子像紅燈籠一樣掛在樹枝上；橙色的橙色掛在山腰上，一陣風吹過，散發出酸甜的香味。

秋天來了，許多水果已經成熟，稻田也穿著金色的衣服，農民叔叔，也想開始工作。農民叔叔真的很忙，不僅摘水果，還割水稻。秋天真的是一個收獲的季節！

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【作文參考】 關于名人的故事三年級文章之三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“【作文參考】 關于名人的故事三年級文章之三”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我多么希望時光可以倒流，再回到一年級重新開始，但那是不可能的。我舍不得我的教室，我的同學和老師。仿佛又聽到了朗朗的讀書聲和同學們的打鬧聲……小學生活是多么的有趣，但是天下沒有不散的宴會，雖然這一切已變成回憶，但小學是我成長的搖籃，是小學給了我扎實的基礎，我一定不會辜負母校對我的期望，銘記老師的教誨，做一個堂堂正正的中國人，成為祖國的棟梁之才！

今天，我讀了《雷鋒故事》這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數不清的好事，如援災區捐款獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。

可是，我最近在作文上遇到了些困難，寫作文時沒有思路，不知道從哪里入手寫，有時候冥思苦想了1個多小時還沒想出來。于是，我希望老師上課的時候能給我們講一些范文，讓我們參考一下，開拓我們的思路，讓我們寫作文的時候不再那么苦惱。

我怕，因為我挨過很多次爸爸的爆打，我知道，他一向說話算數，特別是關于學習的方面，在這方面他打起人來，并不輕。

馬上就要放寒假了。在寒假里，首先我要把老師布置的作業認真完成，然后幫媽媽做一些家務，開開心心的過春節，讓爸爸媽媽帶我去游玩。我還要在寒假里讀一些課外書，提前預習二年級下冊課本。

作文參考： 秋天三年級文章(篇一)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“作文參考： 秋天三年級文章(篇一)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

過了炎熱的夏天，我們迎來了涼爽的秋天。

秋天是一盒五彩繽紛的顏料，它把世界打扮得更加絢麗多彩。你看，天空是那么湛藍，那么明凈。高遠的天空像一塊巨大的寶鏡，照著人間秋天的美景。朵朵白云連在一起，像海洋里波濤翻滾的銀色浪花。一行行大雁排成“人”字向南方飛去……

走進果園，黃澄澄的梨，掛滿枝頭，像一個個小燈籠。蘋果露出了紅紅的臉頰，紅得那么鮮艷，簡直像一片火似的，紅得耀眼。它們你擠我碰，爭著要人們去摘呢！晶瑩透明的葡萄，一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的、五光十色，美麗極了。

走進田野，高粱舉起燃燒的火把，稻子笑彎了腰，粒粒飽滿的玉米鋪在田野，像金色的海洋。

不論果園還是田野，到處都是農民伯伯忙碌的身影和喜悅的笑聲，他們向我們傳送著豐收的喜訊。

秋天帶給我們的是一曲豐收的歌，一首歡樂的歌。

最新寫作: 三年級關于秋天的作文200字其一

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新寫作: 三年級關于秋天的作文200字其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

每個人都有自己喜歡的季節，但大多數人都喜歡春天或夏天。而我卻不一樣，因為我喜歡秋天。

秋風悄悄來到樹林里，當它平靜時，樹葉仿佛像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，但是它可是不好惹的，它一發脾氣，飛沙走石一般，樹葉像一個個淘氣的孩子，翻著跟頭滾下來，還有一些樹葉死死地抓住樹枝，上氣不接下氣地說：“媽媽，我……永遠不……不要離開……開您！”樹葉落在地上，螞蟻把它當作小船，燕子看見它等于看見了一封信，看完后，嘆了一口氣，說：“真不愿意離開，太美了，可我該到南方去過冬了?！闭f完，就拍拍翅膀飛走了。小魚把它當作太陽傘，撐著它游來游去，青蛙把它當作小島，在上面“呱呱呱”地唱著歌。

秋風跳著優美的舞步來到公園，它摸過的每一朵菊花都形態各異，鮮艷奪目，有的像龍爪，有的像繡球，黃賽金、紅似火、白如雪、綠的像翡翠。

秋風拎著籃子來到果園，這時的石榴又大又紅，有的還咧開了嘴笑，好像在說：“我成熟了，快快把我摘下來吧！”柿子像一個個紅燈籠掛滿樹枝，一個個香梨黃澄澄，咬上一口，又酸又甜，好吃極了。蘋果露出它紅通通的小臉，扒開了樹枝，好奇地看著這個美麗的世界。葡萄有紫的、綠的，一個個像瑪瑙，又漂亮又好吃。

涼爽的一場秋雨過去后，樹枝們又可以喝它們的“珍珠奶茶”——露珠了。一場秋雨，把樹葉沖刷得干干凈凈，太陽光照在葉子上，樹葉開始閃閃發亮。

秋天有一種奉獻的精神，它送給我們一個收獲的季節。

??！我愛這美麗、豐收的秋天。

[參考作文] 尋找秋天文章三年級之五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 尋找秋天文章三年級之五》，相信能對大家有所幫助。

秋風刮走了夏姑娘，吹來了秋娃娃，風兒劃過的樹枝飄下一片片落葉，把大地渲染成金黃色，人們知道秋天來了。可是國外卻感覺不到秋天，于是他命令臣民們為他尋找秋天。

大臣為國王帶來了一籃子的落葉，大臣們說：尊敬的國王，您看，庭院的小道上，鋪滿了一層層金黃色的落葉，和風一起在庭院里嬉鬧，發出、、的笑聲，那就是秋天的聲音。國王說：上次刮大風的時候，也有很多落葉，這不是秋天，這不是秋天，你們再去找找。

將軍讓人抬來一筐筐成熟的水果，將軍說：啟稟國王，您瞧，這一顆顆柿子，有紅又大，晶瑩飽滿；一串串紅得發紫的葡萄，好像紫水晶；黃澄澄的桔子，散發誘人的香甜，這就是秋天的味道啊。國王說：我想吃的水果，你們任何時候，都能幫我獻上的??？哪有什么季節之分，再去找找秋天。

公主親自在御花園摘了一束五顏六色的花朵獻給國王，公主說：親愛的父王，您看，御花園里綻放的曇花，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴；一簇簇潔白如玉的海棠花，在綠葉的襯托下，那樣嬌嫩；鵝黃的菊花，像極了出落得亭亭玉立的少女一般，這就是秋天的樣子啊。國王說：御花園里不是每個季節都有開花嗎？怎么連你也騙父王。國王邊說邊搖了搖手。

啄木鳥聽說了這件事，飛到王宮對國王說：陛下，請你走出王宮，移步小河邊一定能找到秋天。

國王半信半疑地走出王宮，來到小河邊，在這里，國王聽到了落葉與風約會的聲音，聞到了水果的香味，看到了五顏六色的花朵和層林盡染的山林，啊，這太美了，這才是秋天。

國王明白了，原來秋天就在我們生活中，只要擁有一雙善于發現的眼睛，就會找到秋天。

實用作文: 三年級關于秋天的作文200字精選一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“實用作文: 三年級關于秋天的作文200字精選一篇”，希望能為您提供更多的參考。

秋姑姑拿起蠟筆，把整個世界染黃了，天氣秋高氣爽，在藍色的天空映襯下，這就好像一幅油畫。

黃葉紛飛，從遠處望去，一片片黃色的葉子，就像一只只美麗的蝴蝶，道路兩旁的樹衛士換上了金裝，農田里的瓜果都成熟了，蘋果紅通通的像笑臉娃娃在歡迎我們，金燦燦的柿子像一個個小燈籠，亮晶晶的葡萄像一串串珍珠，草漸漸地變黃了，好像給大地披上金黃的衣服，小花也快沒精神，田野里農民伯伯忙著收割稻谷，玉米也穿上了金色的衣服，麥浪在秋風中翻滾，小鳥也唱著歌飛向南方。

輝煌的金秋，豐收時節令人贊嘆！

【寫作參考】 秋天小學三年級文章怎么寫

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 秋天小學三年級文章怎么寫》，相信能對大家有所幫助。

盛夏已過，秋天即將來臨，天高云淡、大雁南飛。田野里，高粱舉起燃燒的火把，稻子樂得笑彎了腰。果園里，瓜果飄香，蘋果、鴨梨、桔子你擠擠我，我碰碰你，誰也不讓誰。在這美麗而豐收的季節里，我最喜歡捉蛐蛐。

這天，我和小伙伴們去捉蛐蛐，我們找到一塊碧綠的草地，突然，我們聽到了蛐蛐的叫聲，我們悄悄地走過去，“好家伙，這次我們碰上了個大家伙，這次我們走運了”。說完，我飛快地撲了上去，結果，它往右邊一跳，讓我撲了個空。我抬起頭，它對我蛐蛐地叫了幾聲，好象在說：“哈哈，你這個傻大個，還想捉我，簡直是癩蛤蟆想吃天鵝肉呀，哇哈哈。”我氣壞了，于是站了起來，想：蛐蛐動作快，看來強攻不行，只能智取。所以，我用了B計劃，就這樣我終于捉住了它。

秋天，給我帶來了快樂和喜悅，我愛秋天。

[參考作文] 秋天三年級作文(經典版)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 秋天三年級作文(經典版)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

秋天到了，秋姑姑帶著它的涼爽，帶著它的美麗悄悄的走來。風婆婆也隨之而來，它們給校園增添了色彩，增添了生機。你看校園中間那座圓圓的大花壇里，繽紛五彩的月季花爭奇斗艷，有玫瑰紅的，有桃粉的，有金黃的，有雪白的，它們各個昂起頭，張開笑臉，仿佛在向我們招手，微笑。再往里是五顏六色的小野花，雖然它們被月季花擋住了，但是依然顯示出自己的美。

花壇中間是一個用石頭雕塑成的牛的形象，好像是向前奔跑，牛的身上寫著四個大字 “愛滿天下 ”象征著愛充滿校園。校園的西邊是一條古香古色的長廊，紅紅的瓦，紅紅的柱子，頂頭是一座六角的小亭子，下課了，同學們在那里休息、讀書、嬉戲。校園的東邊和北邊是一條綠化帶，種著整齊的小葉黃楊郁郁蔥蔥，兩棵松樹就像兩個衛士，守衛著我們的校園。校園的南邊是一條水泥柱搭成的綠蔭架，兩邊種滿了紫藤，紫藤爬滿了綠蔭架，在秋風的吹拂下，好像唱著歡樂的歌。夏天孩子們在那里乘涼，游戲，別有一番趣味，這里給我們帶來了歡樂，我愛秋天的校園。