二年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“[實用作文] 可愛小金魚二年級作文如何寫”，僅供您在工作和學習中參考。

我家清澈見底的魚缸里有兩條可愛的小金魚。它陪伴了我兩年，和我一起度過了很多快樂的時光。

這兩條小金魚中的一條是橙色的，另一條是肉色的，頭和尾巴是橙色的。他們的眼睛鼓鼓的，嘴巴小，不停地吐泡泡。它的剪刀尾巴像兩個快樂的精靈一樣輕輕地擺動在水中。

小金魚吃起來特別有趣。它的嗅覺特別敏感，每次我們喂它，我們都喂它。.有時，只要他們輕輕地把食物放進去，他們就會游向食物，浮出水面，張開嘴吃食物，然后繼續抬頭尋找食物。有時兩條金魚為食物而戰。吃完金魚后，他們會游到水生植物和蝦、貝殼、彩石捉迷藏，特別有趣

我喜歡我家的兩只可愛的小金魚。

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[實用寫作] 小金魚二年級作文之五

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 小金魚二年級作文之五”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天，媽媽買了一只大眼魚和一只小金魚，她們可愛極了。

我拿了一個魚缸，里面放了一些水，還有一些五顏六色的小石子，給小金魚們一個溫馨舒適的家園。

我把小金魚們從袋子里面拿了出來，放進屬于她們自己的家園里，你看，她們多可愛呀！在快活地游來游去。

大眼魚全身烏黑烏黑的，肚皮圓圓的，眼睛大大的，搖晃著她那小巧玲瓏的尾巴，悠閑自在地游玩著。我給她起了個名字叫圓圓，因為她的肚皮圓滾滾的。

金黃色的小金魚有一身黃金甲，金黃金黃的，在水里游來游去，像一只黃蝴蝶一樣翩翩起舞。我給她起了個名字叫小黃橙，因為她的全身金黃金黃的。

圓圓和小黃橙每天都在開心自由地嬉戲著，開始她們無憂無慮的溫馨生活。

實用作文: 烏龜歷險記小學二年級文章如何寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《實用作文: 烏龜歷險記小學二年級文章如何寫》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

烏龜歷險記

宜昌康小 指導老師 劉崇

我家養了一只烏龜，它好動，總是一刻也不停。我非常喜歡它的活潑。

有一次，我把它從魚缸中放出來，讓它能在寬敞的房間里自由行走?？稍愀獾氖?，我忘了把它放回去。然后我們全家出門了，小烏龜孤單地留在了屋里開始了它的歷險。

小烏龜來到書房，非常羨慕小主人有這么好的學習環境，它又掉頭來到客廳，看見了主人們常使用的電腦。它到處走走看看，真想找到一個出口能回到自己的家，在河里自由自在地游泳。最后小烏龜來到洗手間，一不留神掉進了下水道。

我回到家怎么也找不到小烏龜，傷心地哭了。媽媽安慰我說：“別擔心！小烏龜一定會順著排水管回到自己的家——長江！”

掉進下水道的小烏龜正在努力地爬，前面有許許多多歷險在等待著它，但它堅信一定可以回家。

這是真實發生的故事，因為烏龜不見，小作者難過了很久，于是周記中寫了這個故事。后來又寫了《兩只烏龜》見創新作文已經登出，表明了作者的希望——愿小烏龜能平安地回到自己的家。

精選作文: 小金魚作文二年級精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“精選作文: 小金魚作文二年級精選”，希望能為您提供更多的參考。

張老師是一個和藹可親的人，有一次上體育課，一位同學被馬蜂蜇了，張老師看到了，又是找藥，又是送她去醫院，直到醫生說沒事，張老師才松了一口氣。還有一次，一個一二年級的小同學被他后面同學的鉛筆劃傷了胳膊，盡管不是我們班的學生，她還是認真的提著那個用彩筆盒做成的小藥箱去個那位小同學止血。

兩個小時過去了，我還沒放夠呢，老師催促我們回學校寫作文呢！心中真是戀戀不舍。今天的放風箏，讓我獲得了無窮的快樂。

記得在一年級開學的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進大樓，衛生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領到二樓女生宿舍，把男生領到一樓男生宿舍處。

故事講完了，我們全部同學一起走進了教室。我坐上了椅子，拿起卷子，沉默不語地寫起作文來。寫著寫著，一位哥哥走了進來跟周老師說著什么話，但我還是集中注意力寫著。作文寫完了，我和蘇樂賢一起走出客廳玩。

白云一會兒像海上的揚帆，靜靜地漂泊在大海中央，好像是生怕驚醒了大海的美夢，又好像是在閉目養神。云塊有大有小，有紅色也有紫色的，看上去似乎是染色的棉布鑲嵌著好多好多不同的圖案，還形成了一幅幅連環畫。那些連環畫里有可愛金魚、有巨大恐龍、有翱翔飛機、有美麗的蝴蝶他們一會兒嘻嘻，一會兒打架，一會兒又和好如初了。

作文借鑒: 小金魚二年級作文其七

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文借鑒: 小金魚二年級作文其七”，相信能對大家有所幫助。

昨天，爸爸給我帶來了兩條小金魚，我把小金魚放在水里，看著它們游動。它們游來游去非?？蓯?，看著很調皮，我高興地笑了起來。

今天我一放學回家，就先看那兩條調皮可愛的小金魚。我先給它們換水，再給它們喂食，我還讓這兩條小金魚做我的伙伴，每天都要陪著我玩兒。

晚上我又來看小金魚，發現它們睜著眼睛一動也不動，我決定要查個明白。我打開電腦，查找關于小金魚的知識。我終于找到了答案：原來兩條小金魚是在睡覺。金魚眼睛里有一層又細又透明的眼皮，到了晚上睡覺時，只要把那層眼皮合上就可以了。解開了金魚的迷團，我真高興。

我愛這兩條小金魚，因為它們是我的好朋友。

[實用作文] 小升初文章審題指導如何寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 小升初文章審題指導如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

命題作文，要審清題目中的“題眼”和“題限”。“題眼”就是題目中的關鍵詞。“題限”，即題目限制的記敘范圍。

例：我的好朋友

提示：風雨人生路，朋友可以為你擋風寒，為你分憂愁，朋友時時會伸出友誼之手，是你登高時的一把扶梯。請用一兩件事來介紹你最好的朋友，寫出他的特點。寫一篇450字以上的記敘文。

審題解讀：題目中的核心詞是“好朋友”，因此這是一篇寫人為主的記敘文。文章要以第一人稱“我”來敘述?！坝靡粌杉隆睂懗龊门笥训摹疤攸c”。

熱門作文: 小金魚二年級作文1篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的熱門作文: 小金魚二年級作文1篇，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，媽媽在家里添了四個新的成員———四個活潑可愛的小金魚，媽媽說：“這四條魚很珍貴，你可要好好照顧它們。”小金魚身上的花紋可漂亮了。他們在溫暖的水里游來游去。自從小金魚來我家后，我每天給它喂食物，沒隔幾天就換一次水，讓小魚健康地成長。

每當我給它們喂食的時候，它們都會很開心，別看它們平時非常溫和，但是吃起東西來可就不同了，互相搶東西吃。它們吃東西的時候非常有趣。嘴邊像個字母“o”，真惹人喜歡。

今天，我在陽臺吃薯片的時候，小金魚呆呆地看著我，我心想:它們為什么看著我原來想吃我手里的薯片，我正想給它們吃的時候，媽媽把我的手抓住了，媽媽說：“小金魚不能吃這些東西，小金魚吃了薯片會撐死的。

自從小金魚來我家后，我就不這么孤單了，給我們增添了許多樂趣。