六年級作文中秋節。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“今日作文: 中秋節博餅六年級文章其四”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天是農歷八月十五中秋節。晚飯后，我們全家坐在門前的小院子里，一起看中秋節的月亮。

庭院里種了許多花草，包括桂花、蘭花和兩棵大大小小的鐵樹，使整個庭院充滿了活力。庭院外流淌的小溪就像一首為這個平靜的夜晚演奏的優美歌曲。

我們家在院子里品嘗香茶，吃月餅，面對明亮的月光，伴隨著潺潺的流水聲，聽爺爺講月亮的故事，真的很舒服。

談到中秋節，爸爸提出：我們來博餅吧。什么是博餅？博餅起源于廈門，據說是300年前鄭成功發明的一項娛樂活動，因為他擔心士兵在中秋節會想念家人。博餅以月餅為獎品，需要的工具是骰子和大碗，通過扔出的點數確定狀元、榜眼等。也是老少皆宜的活動。哦，原來是這樣！我突然大悟地說。

開始博餅！我們選擇了奶奶的博客，我看到奶奶的眼睛盯著大碗，拿起六個骰子在手心搖，扔下去，但沒有贏。接下來是叔叔，他拿起骰子喊道：拿個大蛋糕回家。胸有成竹地扔下骰子。一二三四五六。中了榜眼。作為獎品保管員，我給了他一個月餅。游戲一輪一輪地進行?？吹皆嘛炘絹碓缴?，但我一個也沒拿到，心里已經開始著急了。輪到我了，拿起骰子我心想：一定要中獎，這次一定要中獎啊！我慢慢地把骰子扔了下去，結果五個六，中了狀元。最后把最后一個月餅放進口袋里。據統計，叔叔博到的月餅最多，整整八個，我只有一個月餅入賬。最糟糕的是爸爸，沒有蛋糕。

zwb5.com編輯推薦

作文示范： 六年級中秋節文章-六年級文章(篇四)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文示范： 六年級中秋節文章-六年級文章(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

你們知道今天是什么節日嗎？對，就是中秋節，中秋節又稱月夕，八月節，團圓節。

按照慣例，今天我和爸爸媽媽一起去奶奶家過節。哇，這天氣真好呀！金風送爽，艷陽高照。我們給奶奶買上了月餅，剛進奶奶家門口，就看見我的老奶奶，爺爺奶奶用慈祥的笑容迎接我們，我撲上去一把抱住他們并祝福他們中秋節日快樂，我進了里屋，看到桌子上擺滿了我愛吃的月餅，水果，各種各樣的糖，饞的我直流口水，好想吃??！

晚上，我們一家人坐在奶奶家的花園里賞月，哦，還有妹妹一家也來了，我們吃著剛烤好的月餅，靜靜地賞月，我抬頭仰望，一輪潔白無瑕的明月掛在點點閃爍的夜空，此時，我想起了李白寫的一首詩《古朗月行》，小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛向青云端我和妹妹吟誦起來。

一會兒，月亮姐姐害羞的蓋著層層面紗，月光的顯得更加輕柔，那月亮的可愛可謂白玉盤，讓我們欣賞，夜空也那么美，猶如進入仙境，快看哪！嫦娥正抱著玉兔呢，此時，爸爸給我講起了嫦娥奔月的故事，我聽得入了迷，開始了我的遐想之旅，妹妹也開始了天馬行空的想像

今日寫作: 中秋節三年級文章

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 中秋節三年級文章”，僅供參考，希望對您有所啟發。

一年一度的中秋節到了，在這一天，家家戶戶的親人都團聚在一起。

晚上，圓圓的月亮想一個白玉盤，慢慢地升上了天空。整個天空好像披上了一層銀色的輕紗，使這個夜晚變得更加浪漫。我們一家人說說笑笑地來到了樓頂，布置環境：爸爸點起了燈籠；舅舅擺還了許多美味的食物；大姨夫把燒烤爐搬上來了，小姨夫生火。而我們呢？有的人在吃著月餅；有的人在燒著燒烤；有的人在喝著汽水。真是不亦樂乎！

媽媽說：你們能說出有關月亮的詩句嗎？ 我說：床前明月光，疑是地上霜。 小姨說：海上生明月，天涯共此時。 爸爸說：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。 媽媽說：春風又綠江南岸，明月何時照我還。 這時，遠處有人在放孔明燈，那些孔明燈越升越高，最后變成了點點繁星，消失在夜空中。

我們有吃的，有玩的，快快樂樂地過完了這個中秋節。

作文參考： 六年級中秋節的作文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考： 六年級中秋節的作文》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天是中秋節，也是春華秋實一年辛勤勞動結出豐收果實的季節。中秋節是親朋好友歡聚一堂、全家團圓的美好日子，是中國的傳統節日之一。在那天，月亮很白，白的像潔白的云；月亮很遠，像月餅一樣圓，家人歡聚在一起吃團圓飯。

到了奶奶家，奶奶熱情地招待我們，還準備了各種美味的菜肴：排骨、肘子肉、蘑菇燉小雞……令我們都饞涎欲滴。我是個小饞鬼，趁大人們不注意，悄悄地跑了過去，感想吃一口，“巖巖！”我回頭一看，原來是奶奶啊?！巴低得馗墒裁茨?！”“沒…沒什么”說完，我灰溜溜地逃走了。

“十五的月亮十六圓”，每當我想起這句話，總對那些遠在他鄉的同胞們有一些親切感。

今日寫作: 中秋節四年級文章(篇四)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“今日寫作: 中秋節四年級文章(篇四)”，相信能對大家有所幫助。

今天是一年一度的中秋節，家家戶戶張燈結彩，喜氣洋洋。

媽媽早早地給我買了熒光條和熒光棒玩，還有一盞會唱歌的燈籠。

晚上，我早早地吃完晚飯，帶好熒光條，拿了熒光棒，他們在

我手上閃爍出五彩的光芒。我來到廣場，那里已經聚集了很多小

朋友了。他們有的在溜冰，有的在跳繩，有的在踩單車，有的三五成群在玩捉迷藏，還有的在互相追逐······好不熱鬧！我和他們交朋友，一起玩游戲。這時，月亮漸漸地升了起來，好一輪明月，像個大玉盤一樣高掛在天空。皎潔的月光照耀在大地上，好像給大地穿上一件銀色的衣服?！巴?，好大的孔明燈！”正當我看得入神的時候，忽然傳來一陣歡呼聲。天空出現了幾盞燈籠，緩緩上升。我向東邊跑去，原來是幾個大姐姐在放孔明燈，她們又準備了一個，因為沒有風，另一個大姐姐只得使勁吹風，讓燈籠鼓起來，可大姐姐吹了很久，也沒吹起來，大姐姐放孔明燈失敗了。我聽到大姐姐說：“有什么可以讓燈籠鼓起來呢？”她們又去買孔明燈了。我又跟朋友們去猜燈謎了?！翱矗粋€孔明燈。”我又看見橋邊一位老爺爺帶著一個小孩在放孔明燈，他放了一個又一個。天上的孔明燈一閃一閃的，像無數顆星星在眨著眼睛，帶著人們的祝福，越飛越高，直到融入天際。我們神情專注地看著孔明燈，許了個愿望，我想：“明年我也要放孔明燈?！?/p>

這個中秋節真開心！

今日寫作: 中秋節五年級文章(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“今日寫作: 中秋節五年級文章(篇七)”希望能為您提供更多的參考。

“舉頭望明月，低頭思故鄉?！泵糠曛星锕?，在遠方的人們不能回去和家人團聚，只能想念親人。轉眼間，又是今年的中秋節，以往都是十五月亮十六圓，但今年不是，卻是十五月亮十五圓，八年才有一次的人月兩團圓，而今年就是真真正正的人月兩團圓。

聽爸爸說，以前，他們過中秋節可熱鬧了！有的人一邊唱歌，一邊舞著栩栩如生的龍；有的人搬起木椅坐在街上賞月；還有的在吃柚子時，會把皮留下，用來做燈籠；我們的奶奶前一天會買來很多公仔餅，它們的形狀都已動物為主，那味道真懷念，要是我能回到從前就好了。

吃飯前，奶奶拿了兩個紅色的盤子，分別裝上了提子、蘋果、柿子、芋頭還有少不了的月餅！看到這么多好吃的食物，我忍不住偷了一個柿子，剛想放進嘴里，就給奶奶逮個正著，她說：“等我拜完神后，就可以吃了。”我只能吞下口水，控制住嘴饞。

吃完飯，我們一家人搬起木凳放在陽臺上賞月。過了一會兒，皎潔的月亮隱隱約約地出來了！她像一位害羞的姑娘，躲著我們。我在賞月的過程中，聽爸爸講著中秋節的來歷：“每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。如果你仔細看，你會發現那有黑色的影子，那是住在天宮的嫦娥姐姐、玉兔和她喜愛的桂花樹。聽到這里，我仰望著天空，向他們問道：“嫦娥姐姐、玉兔你們過得都還好嗎？”

我在陽臺上一直看著月亮，她好像一個透明的水晶球掛在天空，照著我們那漆黑的`世界。一層銀色、薄薄的紗，一到這一刻，我立即雙手合攏，誠懇地許愿?！白Ｎ覀円患疑眢w健康、萬事如意、夢想成真！”一陣風吹過，天空上的嫦娥通過風聲好像對我說：“好吧！我看你那么誠懇，我就答應你！”

我喜歡過中秋節！因為既能有美味的月餅吃，又能看見那又大又圓的月亮。

今日作文: 中秋節四年級文章其八

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“今日作文: 中秋節四年級文章其八”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

盼星星，盼月亮，中秋節這一天終于到來了。

今天我和弟弟一大早就起來了，準備親手做桔子燈。因為我要帶上它去荔枝公園賞月。沒多大功夫就做好了兩個小燈籠，爸爸媽媽也買了好多我們平時愛吃的零食。很快天色也漸漸地暗下來了，一切準備就緒，我們出發了。

差不多步行了二十分鐘，我們就到荔枝公園門口了。我似乎等不及了，拉著爸爸媽媽的手快點進去。一進公園看呆了，到處都掛滿了紅燈籠。這許許多多的紅燈籠代表著過節的喜慶。

隨著人流，我們好不容易找到一片草地。爸爸幫媽媽鋪好布，再把好吃的東西擺上去。再小心翼翼地點上桔子燈，我們開始賞月了。不一會兒月亮出來了，但是，月亮姐姐好像在跟我們玩捉迷藏似的。一會兒躲進云層里，一會兒又出來，像個調皮的孩子。

我們一邊賞月，一邊聽爸爸講許多有關月亮的傳說和月餅的來歷。聽完爸爸講的故事，我很驚訝，原來有關月亮的傳說有這么多呀。這時抬頭望月，我不由自主地讀著李白的詩句：舉頭望明月，低頭思故鄉。讓我想起我的家鄉，我家鄉的親人!

明月當空，我們也該回家了。再見了“中秋”的月亮，再見了荔枝公園，明年中秋節我還會再來的。