六年級周記范文500字。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 小學六年級看圖作文700字(篇三)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

目的要求：

1培養學生觀察、想象和領悟能力，訓練學生大膽、合理、創新的想象能力。

2使學生在看圖和作文過程中，受到小草不怨環境，頑強生長的精神的感染，從中領悟到生活的態度。

教學課時：

三課時

教學過程：

第一課時

內容：作文指導

一、承接主題，激情導入

優秀的藝術作品，總是能帶給人思想的啟發和心靈的震撼，《二泉映月》《清明上河圖》、《湯姆叔叔的小屋》這些鴻章巨卷如此，一幅經典的小小漫畫，也能達到這樣的效果。

二、提供畫面，引發想象。

1、你看到了什么？引導學生用準確的語言描述畫面。

2、看到這樣的情形，你想知道些什么？生說自己想知道的問題。師板書。

3、圍繞學生想知道的問題，大膽想象，小組交流啟發。

4、指名全班交流，師生集體點評。

三、透過畫面，體驗情感。

1、小草被不可知的力量帶到這里，它沒有抱怨環境的惡劣與命運的不公，頑強地生長著，由這株小草，你聯想到了什么？

2、你到了畫家蘊涵在這幅畫中的'情感嗎？

四、連綴問題，起草作文。

1按照剛才看圖說話的順序或教材中提示的順序，把自己想象到的和體會到的寫下來。

2學生動筆寫稿子。

第二課時

內容：修改與謄寫

一學生將寫好的作文草稿集中起來交給組長，組長選出好中差習作各一篇交給老師，老師再從中選取好中差習作各一篇。

二交流評議，指導修改。

1選出的作文由作者在全班宣讀或用投影呈現，引導學生自評、互評。

2老師選出重點段落指導現場修改，邊改邊請學生說說為什么要這樣修改。

3學生自讀自改。

4同桌交換修改，一直修改到滿意為止。

三認真謄寫，規范整潔。

1老師提出格式與書寫要求。

2學生謄寫。

第三課時

內容：作文評講

一、談話導入。

二、齊讀習作要求。

三、指出此次習作優點。

1、運用擬人的物法生動形象地描繪了圖畫內容，想象豐富。

2、語句精煉，緊密結合圖畫，展開了議論，有理有據，說理透徹。

3、除想象外，還能結合現實生活中的人物或事例進行評述。

四、指出不足之處

1、中心不夠突出，有些描寫未表現出小草頑強的生命力。

2、小草從磚縫到外面的世界所經歷的過程寫得過于簡單。

3、雖能根據漫畫內容進行想象，但不太合理，在敘述時語句較平淡，沒什么新穎的地方。

4、有的同學能結合現實來寫，但所舉事例不太恰當。

五、師讀優秀習作，邊讀邊議。

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教你寫作文: 作文400字六年級其六

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 作文400字六年級其六》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

學校合唱隊是群小音樂組的招牌。每天上午8點到8點40分是合唱隊雷打不動的練聲時間，就是這樣日積月累保證了訓練的時間，加上一定的練習方法，XX小學每年XX市的合唱比賽，都是第一名。音樂室有三間，簡潔又不大，幾塊木頭小板凳，一臺鋼琴，一塊顯示頻和黑板，可里面出來的聲音真是天籟。我聽的第一堂六年級的音樂課，孩子們順口就來的二聲部著實把我驚嚇到了。他們的音樂基礎扎實，發聲位置也正確，從三年級以上人人會讀譜，可見課程落實非常到位。

今天干了一天模特，可是累壞了素妍，趴在大大的床上，才想起去續費旅店房。店長也是更素妍認識許久，所以房租也只是一個月100。時間過得飛快，轉眼開學了。素妍拿著自己賺的1000塊錢（不止賺了1000）交給了老師，她心里一直怕怕的，怕同學的嘲笑，怕老師的冷落她怕一切！她唯一的好朋友鑫佳跑來安慰她，因為素妍的養父母告訴了鑫佳，希望能安慰她。小素，別傷心，該面對的還是要面對的，還不如我們自己好好生活，過更好的日子呢！鑫佳憤怒的說。怎么說呢？她們班有一個十分會挖苦的人叫吳珊，挖苦人可是十分牛，說幾句就可以把男生惹火，把女生惹哭，把老師惹氣，而老師最愛的學生就是素妍和鑫佳，吳珊最針對的就是她倆。吳珊聽到了素妍的遭遇，便慢慢的計劃咋整她。

教你寫作文: 六年級文章1篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 六年級文章1篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

清明節放假，回老家小住兩天。昨天黃昏時趕回來，疲憊不堪。我打開門，跨進去，一下子愣住了。因為竟有幽香撲面而來，似乎在迎接我們回來。

我疑惑地四下看看，還是兒子最先反應過來，“媽媽！蘭花開了！”是的！還有什么花能開得如此清幽呢？急急地換了鞋子，和兒子爭著奔向那蘭花。

其實，我更愿意叫它蘭草，開花之前它的模樣確實像一叢草，甚至是很普通的草。你看，它只有著一簇細長的葉子，模樣一點也不妖嬈，也談不上絲毫的嫵媚。

我喜歡家中也有生機勃勃的蔥綠，曾養過一些綠色植物，比如：富貴竹、發財樹、綠蘿、虎皮蘭等，我給它們澆水、施肥、松土，可除了吊蘭和蘆薈還建在，其他的紛紛離我而去。這接連的打擊讓我對自己養花草徹底失去信心。任那幾個大大小小的花盆寂寞地空著。蘭草就在這個時候來到我家。有個人從山上挖下它剛下來，先生恰好路過就把它買了回來。

先生將它安置在花盆里，說：“不久就會開花的?！蔽壹泵φf：“別指望我！對它，我可不負責！”其實，并不僅僅是我對自己養花沒信心，對它我也沒信心。這樣不起眼的瘦瘦的一株草也會開花？我甚至懷疑它叫蘭花，我更愿意固執地叫它蘭草。

蘭草安靜地呆在角落的花盆里，先生或兒子偶爾會看看它，而我竟一度忘記了它的存在。

可是，它竟然真的開花了！空氣里浮動著它的清香，清香讓這個黃昏格外美好。它是一大早就開花了嗎？然后靜靜地等待主人?；蛟S是剛剛開的，為的是主人打開門的瞬間得到莫大的驚喜？哦。不！它一定不是為我、我們而開花。它默默開花或許只是為了證明自己是一株花，而不是一從草。想到這，我對這眼前小小的花兒不僅僅是喜歡，更有欽佩。

我湊近些，仔細看這讓我驚喜的蘭草，它的花兒一點也不張揚，很素雅的顏色。這些怒放的花兒像一只只張開翅膀剛棲息在莖上的蝴蝶。只是，它比蝴蝶更透明和嬌嫩。

咦？奇怪！在花柄處怎么有一個個圓圓的小水珠？當我指給兒子看時，他也一臉的驚喜，他說：“媽媽，小心！別碰掉了！”我們小心翼翼地蹲在一旁，看著那晶瑩剔透的小水珠。

“這樣的一滴水從哪兒來的呢？”我喃喃道。

兒子說：“像一滴眼淚?！?/p>

眼淚？莫非蘭草，不，蘭花也會流淚？那一定是歡喜的淚吧！為生命中的這次花開！

教你寫作文: 作文寫事500字六年級篇二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 作文寫事500字六年級篇二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于圖財害命。這是偉大的文學家魯迅先生的名言。而怎樣安排時間，就是一門很大的學問。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一天、一時、一分、一秒都要珍惜，就算虛度一個小時，也是不會安排時間的。時間是最公平合理的，它從不多給誰一分，勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者只能讓時間留給他們一頭白發，兩手空空。時間是一切與生俱來的天然贈品中最寶貴的一個，追趕時間的腳步吧!別讓它從你手中偷偷的溜走。不要忽視零星的時間，時間是由秒積成的，在乎那些零星的時間，你會做出更大的貢獻。時間的步伐有三種;未來姍姍來遲;現在相見一般飛逝;過去永遠靜立不動，要想捉住它的腳步，從現在開始，不讓它沒有意義的溜走，捉住它利用它，否則它會拋棄你，你的人生會變得沒有目標的平平淡淡，像碗白開水一般毫無意義。把握時間，追趕時間，但我們絕不拋棄時間。要知道，在時間的大鐘上，永遠只有兩個字---現在。出現在起，對每一分每一秒負責，為自己的人生負責。時間代表生命，爭取更多的時間，捉住它，讓它為你服務，被你控制。人生的短促被把握擁有時間變得長久。

我們必須知道，時間不但必須奪取，而且必須智取。

永遠記著追趕時間的腳步。

教你寫作文: 六年級作文 幸福在心里作文(篇三)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 六年級作文 幸福在心里作文(篇三)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

他雙目凝視著這盤棋，手緩緩地抬起，伸出，輕輕地觸上了那一顆車。微微顫動的車被提至半空，啪一聲落在了對手的王上

他是我的同學汪國志。

他是一個對什么都非常上心的人。當然，國哥可以說是愛棋如命。國哥從小就熱愛國際象棋;如果在他前面有一盤棋的話，他就會變的廢寢忘食。作為班長，國哥總會給我們講述一些他學棋的故事。

這孩子怎么這樣呢?你不會，我也不會，他怎么就喜歡下棋呢!汪媽對汪爸埋怨道，這時她的晚飯已經做好近一個小時了，然而，她還隱約看到，小國志和他的同學分別坐在茶幾兩邊，淡黃而溫暖的燈光正在從他們頭頂飄飄散散的落下來;茶幾上，一壺剛剛煮出的茶余溫尚在。

呼!兩個小人兒長出一口氣。小國志伸了個懶腰，揉揉腥松的眼睛;在媽媽十分不悅的眼神下高高興興地拉著小伙伴的手開始大吃。汪爸微微一笑，他喜歡就讓他學好了，有興趣愛好也好，也不礙什么事。

媽媽，我要學國際象棋，我一定要成為下棋高手!好。媽媽笑著撫摸著他的頭。

萬萬想不到，汪國志成了一個棋癡。

窗外雨沙沙，雨點撒在片片樹葉上，樹葉抖動著，珍珠般的雨滴從碧綠枝葉上緩緩滾動，落地。汪國志靜靜坐在窗前，觀察著一盤棋局，不斷想著各種勝利的思路。突然，門開，腳步響，整盤棋被一只手推掉了。他震驚地望著媽媽。汪媽把他帶了出去

出去后;他們談了什么，我們都很好奇，但國哥沒說。但我們知道，那次比賽，他打敗對手后，得到他人生的第一只獎杯。

我們問國哥為何下棋這么拼時，他微微一笑：下棋時，有種幸福洋溢在我心中。

教你寫作文: 暖作文600字作文六年級(篇四)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 暖作文600字作文六年級(篇四)》，僅供您在工作和學習中參考。

一個冬天的早晨，寒冷的風無情地吹了進來，我躲在被窩里瑟瑟發抖，一翻身，伸長了手去拿鬧鐘，睜眼看，怎料鬧鐘罷了工，我迷迷糊糊地起了床。

待我穿戴好，坐到餐桌前時，我瞥了一眼客廳里的鐘，什么，七點三十二分？我不敢相信地搖搖頭，鐘很給力的變成了七點三十三分。

我心急如焚，抓起一張十塊的紙幣就往外沖，嘴里念叨著不要遲到，不要遲到

嘿！慢點??！不要急！媽媽大聲囑咐著。

我走在馬路上，漫不經心地四處張望著，突然，一家手抓餅店映入我的眼簾。

我走了進去，要了一個手抓餅。

要加什么嗎？賣手抓餅的阿姨親切地問道。

一根火腿腸吧。我整理著我的衣服。

好的！

很快，手抓餅做好了，我一手去接，一手在口袋里摸索著。咦？不在，我慌了，又去摸另一邊，也沒有！我臉熱了，突然，我想起早晨那陣大風，意識到可能是那陣大風吹走了我那淺淺口袋里的十塊錢。

這時，我的肚子不爭氣地叫了起來。我摸摸肚子對阿姨說：我不要了。

怎么了，沒帶錢？

嗯。

沒事兒，拿去吧，大不了下次再給嘛！

真的？

當然！阿姨笑著說。

謝謝！我接過阿姨手中的餅飛快地跑了出去。

我走在路上，吃著手抓餅，突然，面前出現了一個坑，撲通，摔了一跤。

一個陌生人扶起了我，關切地問：還好嗎？

沒事，沒事。我有些受寵若驚。

我對陌生人道了謝，又繼續往學校趕去。

那一刻，風很大，我心里卻暖暖的。

教你寫作文: 六年級春節作文其三

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“教你寫作文: 六年級春節作文其三”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“當，當……”八點了，我和爸爸、媽媽興致勃勃地打開了電視。把餃子擺在了客廳的茶幾上，準備一邊吃餃子，一邊看春晚。爸爸笑瞇瞇的對我們說：“每年的春節文藝晚會都是全國人民傳統節日里的一道豐盛的文化大餐啊!”

隨著一陣歡快的音樂聲響起，專業的舞蹈演員跳起了優美的舞蹈。她們那婀娜的身姿一會兒轉圈，一會兒跳躍，看得我目瞪口呆。我再看爸爸、媽媽也看得如癡如醉。啊哈!我最喜歡的小品也開始了?！段骞傩抡f》真搞笑，尤其是“我還敢酒后開飛機”的歌詞，逗得我們一家三口笑得是人仰馬翻，我和媽媽的眼淚都要流出來了。還有趙本山師徒表演的小品《不差錢》那更是絕。其中有一段臺詞特逗。小沈陽說：“我的中文名字叫小沈陽。”畢老師問：“你難道還有外文名字?”小沈陽毫不猶豫地把自己的中文名字改變了聲調“掃筍樣”。我聽了后差點從沙發上滾下來，爸爸、媽媽也都笑得前仰后合。成龍和幾個人合唱的《站起來》也實在是太有趣了!后面的節目一個接一個，精彩更是連續不斷。

在歡樂之余，我想了許多。這些著名演員的才藝都是苦練出來的。俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功”。這使我明白了，無論做什么事，只有下苦功夫，才有成就。