小學二年級日記。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【作文模板】二年級童話寓言作文：熊過橋其一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一天早上，小熊去獨木橋另一端的果園里摘西瓜，回來在走獨木橋時沒想到腳一滑，掉進了河里。

這時，大熊貓帶著皮球走上獨木橋，他看見小熊掉進了河里，他很著急，于是找來了一根又粗又長的木棒，把木棒的端抓住，另一端放進河里，大熊貓對小熊說：“小熊，快抓住木棒！”小熊聽了，帶上西瓜抓住木棒，安全地過了河。

小熊得救后，對大熊貓說了一句：“謝謝你，這次過橋給你帶來了么大的麻煩，對了，我送你這個大西瓜吧”大熊貓接過西瓜說：“謝謝你，好大的西瓜呀！”

zwb5.com精選閱讀

[推薦作文] 二年級童話寓言作文：云朵“白貓”怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 二年級童話寓言作文：云朵“白貓”怎么寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

一片晴朗的天空，兩三朵云，在天上孤單的飄著，似乎十分悠閑。

藍天動作舒緩的給其中一朵云——“白貓”，披好藍褂子，風姐姐用力一推，“白貓”立刻沖了出去，奔馳在天上。路過太陽前，晃一晃，脫掉藍褂子換上金色大衣。它像流星一樣，向地面落下，接著伸出觸手，拉著另一朵白云，把自己提上天去。它飛過一座高樓，一下子把高樓罩住，又費勁地躍向天空，努力地穿好寬松的藍大衣。“白貓”重新出發，使勁跑著，連落下了尾巴——一條云線，也沒注意到。

調皮的風兒吹了一口氣，“白貓”頓時晃動起來，越晃越猛，突然散開了……

雨點從它的身體里掉下去。

[寫作借鑒] 二年級童話寓言作文：人與狗壹篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 二年級童話寓言作文：人與狗壹篇》，希望能對您有所幫助，請收藏。

很久很久以前，森林里住著一只狼。一天一個人帶著他的兩只狗到野外生存，他們搭起帳篷準備過夜，這時那匹饑腸轆轆的狼出來覓食，它盯住勒帳篷里的人，想去吃了他們，這時，那兩只狗發現了那匹狼的氣味。就大聲叫著，它的主人以為兩只狗沒吃的想咬死自己，就拿起刀向一只狗猛刺過去，那只狗血流著不停，那匹狼找準了機會，猛的一聲，撲了過去，把主人撲倒在地，正好撞在石頭上，撞暈了，另一只狗與狼搏斗起來，狼被趕跑啦，兩只狗也受了傷，它們用自己的鮮血給主人喝，最后主人醒了，兩只狗為主人獻生而死。

[作文借鑒] 二年級童話寓言文章：勺子與筷子(篇二)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 二年級童話寓言文章：勺子與筷子(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

勺子和筷子是一對好朋友，他們同在一所叫做烹校的名牌大學里上學，他們性格極像，并且他們的學習都很優異。他們很喜歡互相比拼，都不甘落后。就這樣，他們在大學四年的競爭中度過了。

畢業后，他們沒有選擇繼續深造，都決定先去闖蕩打拼一番。一日，某企業來招聘，于是勺子決定去試一試，最后在競爭場上，他忽然發現了筷子竟然也參加了這次的招聘，并且筷子也進入了決賽，在決賽中就只剩下了他們兩個人了。勺子猛吸了一口氣，面對這個勁敵，他絲毫不敢放松，再看筷子呢?他捏緊了拳頭，好像準備被決一死戰。不久，競爭開始了，可是經過幾番決斗，他們還是平手，但是這家企業只招收一名員工。在這家企業還沒有下決定之前，勺子決定先下手為強，他便決定殺死筷子，但是筷子也正好有此意，于是一場戰斗便打響了，兩個人打的兩敗俱傷。

但是最后他們誰也沒有進入這家企業，而且他們把家搬進了垃圾桶，把進入企業的機會讓給了比他們差的人。

[推薦寫作] 二年級童話寓言作文：可愛的小鴨范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 二年級童話寓言作文：可愛的小鴨范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天,一只金黃色的小鴨來到湖邊,它看到清澈的湖水里有一只跟自己一模一樣的金黃色小鴨,于是就伸出自己的小手跟它打招呼:“嗨!你好呀!”只見水里的小鴨也向它招手,小鴨又說:“我下去跟你一起游泳吧!”說著它就噗通一聲跳進了河里,然后就去找剛才跟自己說話的小伙伴,它東瞅瞅西看看,心想奇怪了怎么不見了,小鴨找不到小伙伴自己游了一會兒覺得沒意思就上了岸,回到家它把剛才發生的奇怪事情告訴了媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,剛才那湖里是你自己的影子......?！甭犃藡寢尩脑捫▲啿缓靡馑嫉男α?。

【熱門寫作】 二年級童話寓言文章：南轅北轍精選一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的【熱門寫作】 二年級童話寓言文章：南轅北轍精選一篇，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

春秋戰國時期，有一個駕著馬車朝北而行。半路上碰到一個朋友，朋友問他：＂老兄，你要去哪里??？＇＇他說：＂我要去楚國。＇＇朋友提醒他說：＇楚國在南邊你怎么往北走，快調頭吧！＇＇他說：＇＇沒關系，我的馬跑的快。朋友著急的說：馬跑得快有什么用呢，跑的越快離楚國越遠。＇＇＂沒關系，我駕車水平高。＇＇

他一邊說，一邊快馬加鞭跑得沒影了。

[作文借鑒] 二年級童話寓言文章：勺子與筷子(篇二)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 二年級童話寓言文章：勺子與筷子(篇二)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

勺子和筷子是一對好朋友，他們同在一所叫做烹校的名牌大學里上學，他們性格極像，并且他們的學習都很優異。他們很喜歡互相比拼，都不甘落后。就這樣，他們在大學四年的競爭中度過了。

畢業后，他們沒有選擇繼續深造，都決定先去闖蕩打拼一番。一日，某企業來招聘，于是勺子決定去試一試，最后在競爭場上，他忽然發現了筷子竟然也參加了這次的招聘，并且筷子也進入了決賽，在決賽中就只剩下了他們兩個人了。勺子猛吸了一口氣，面對這個勁敵，他絲毫不敢放松，再看筷子呢?他捏緊了拳頭，好像準備被決一死戰。不久，競爭開始了，可是經過幾番決斗，他們還是平手，但是這家企業只招收一名員工。在這家企業還沒有下決定之前，勺子決定先下手為強，他便決定殺死筷子，但是筷子也正好有此意，于是一場戰斗便打響了，兩個人打的兩敗俱傷。

但是最后他們誰也沒有進入這家企業，而且他們把家搬進了垃圾桶，把進入企業的機會讓給了比他們差的人。

【作文收藏】 二年級童話寓言作文：《知識與金錢》之四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文收藏】 二年級童話寓言作文：《知識與金錢》之四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

從前，世界上有兩個形影不離的好朋友：知識和金錢。他們一起遨游世界，日子過得舒坦極了。

有一天，知識和金錢發生了爭吵。原因竟然是他們都覺得自己比對方更有用。

金錢抬起頭，傲慢地說：“我比你有用。有了金錢，就有了一切！在這個世界上你又有什么用呢？”

“哈！我有什么用？這還要問你呢！有了知識就有了無盡的金錢，難道你沒聽說過‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’嗎？你有再多的錢，也買不到我的！還有世界上許多偉人不也時常告誡人們要‘做知識的主人而不要做金錢的奴隸’嗎？跟你這樣沒知識的人講這些你也不懂?！敝R揚起眉頭，鄙夷且極具挑釁地反駁道。

“這話你可說大了！我……我……”金錢一時找不到合適的話來對付知識，氣得直跺腳，眼瞪得比雞蛋還要大，好不容易蹦出一句：“瞎子也會見錢眼開！不管怎么說，反正我就是比你更有吸引力！”“你……你不可理喻！我再也不理你了！”看著金錢憤怒的眼神，知識亦無話可說，轉身走了。

從此，他們再也不在一起了。沒有了朋友，他們既孤單又無助，日子過得像苦瓜一樣苦。知識因為沒有錢，每天只能在大街上乞討，饑一頓飽一頓的，完全沒了往日的榮光；金錢也不怎么好過，雖然一開始還有好多錢，但因為沒有了知識，他的公司還是一家家的倒閉，最后也淪為一名要飯的了。一天，他們在街上要飯時碰到了，他們互相道了歉。

此后，知識和金錢比以前更加團結合作了。金錢倒閉的公司又重新開張了，而且生意也越來越紅火了，錢也越來越多了。知識也越來越受人尊敬了。原來，知識和金錢真是缺一不可??！

【作文收藏】 二年級童話寓言作文：聰明的小猴篇二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 二年級童話寓言作文：聰明的小猴篇二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

星期天下午，碧空如洗，萬里無云，四只可愛的小猴子跑到公園里踢起球。旁邊有個清清的湖，還有一大塊綠油油的草坪，像一條舒適的地毯，一棵大樹筆直的站在那里，撐著一把小花傘，它們愉快的玩起球。

四只小猴子一起踢球，其中一只用力過猛，把球踢到了水里。那只小猴子急忙的跑上樹，心里很內疚，它抓耳撓腮。心想：“大家一定會罵我的……。”而另外三只小猴子在想怎么把球撈上來呢?其中一只特別機智，和它的伙伴找來一根又細又長的竹竿。再用幾根線織了一個網子，用膠水把竹竿、網子粘起來。這樣，一個網子誕生了!三只小猴子細心地把圓滾滾的球撈上來。

最后，把球踢進水里的那只小猴子對大伙羞愧地說：“對不起，我……我把球踢到了湖里面，請……請你們原諒我。”另外三只猴子對它和顏悅色地說：“沒關系，你誠實的像我們承認錯誤，那我們原諒你吧。”

四只小猴子又歡快的玩起球，它們度過了難忘的一天!