五年級日記。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“最新作文: 大龍山公園五年級寫景作文如何寫”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

站在湖心中路上，向北望去一座黑黝黝的，蜿蜓曲折的大山，如果不認真看還真會以為是一條巨大的青龍在空中飛舞呢！我一直很好奇，那是一座什么樣的山呢？那么的龐大，無邊無際。于是我便上網查了查，原這座山叫大龍山，它的邊上有一座巨石山，又名小龍山。大龍山屹立于安慶城北，距離市區十五里，為城廓之天然畫屏。其山自西向東綿亙起伏，山勢雄偉，秀嶂疊峙，蜿蜒似龍，而得名龍山。大龍山有九十二峰，八十二巖，七十二嶺，六十二洞，三十六壑，一百零八奇石，還有烏龍溪、白龍溪、黃龍溪、赤龍溪四大溪流和六大瀑布。龍山風景區有景點二百多處，其中人文景觀三十六處。

我一直以為沒有機會去大龍山，沒想到機會如郵差般的到來了。我終于登上了大龍山。從大龍山上往下看，好像整個安慶盡收眼底。我們一邊聽著導游的介紹，一邊這兒看看那兒摸摸。從導游介紹里，我知道了大龍山上有三鄉尖，有瀑布，有龍山第一剎剎，還有圓照庵。放眼望去，大龍山上郁郁蔥蔥，有柏樹，松樹，樟樹等一些名貴樹種，還有一些不知名的小花小草小樹。讓我們目不暇接。巢這山上真的有龍，那這山豈不是活了？

??！大龍山是多美麗呀！我玩得都留連忘返了！大龍山是安慶的一條巨龍，它將會永遠守護著安慶城！

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最新作文: 對手六年級文章如何寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“最新作文: 對手六年級文章如何寫”，希望能為您提供更多的參考。

對手，能讓我們變得強大；對手，能讓我們意識到自己的不足；對手，能讓我們擁有更多的欲望。我感謝我的對手。

我們班的李釗，是我在學習上遇到的最強大的對手。對待學習，他總是精益求精，每次考試幾乎都是滿分。而我呢，頂多也只是個九十分左右。我暗暗佩服我的對手。

雖然他也有發揮失常的時候，但那是少之又少。有一次，我的數學考了98分，李釗卻只考了八十幾分。我得知李釗的分數后，腳下就像踩著一朵幸福的云，整個人都飄了起來。心想，哈哈！李釗你這個大家公認的數學王子，并不是無人能敵呀。這回我總算把你打敗了。我得意洋洋，總覺得自己高人一等，就連走路也是仰著頭的，見了李釗總也是愛理不理的，可他遇到我后總是朝我微笑。

時間在我的得意中流逝得很快。一個單元很快就學完了，我們再次迎來了考試，考前老師一再叮囑我們要認真復習。我根本沒把考試這事放在心上，回家后不是看電視，就是玩游戲，總之就是不挨書的邊。

考試那天，我拿到卷子，覺得題目十分簡單，便拿起笑，在試卷上龍飛鳳舞地寫起來。誰知，越往后面寫越難，最后的幾道應用題，讓我傻了眼，全是奧數題，我絞盡腦汁不停地想，幾乎頭都想破了，也沒想出一點點門道來，我頓時就傻了眼。

考試成績出來了，李釗滿分，我的成績卻很不理想。這是我意料之中的事。我羞愧地低下了頭。但我還是非常感謝我的對手，因為有了他，時時讓我感到競爭的激烈。也常常讓我嘗到成功的喜悅。正如唐太宗所說：“以人為鏡，可以知得失?！?/p>

最新作文: 三年級好作文大全如何寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 三年級好作文大全如何寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

誠信暖人心。

記得二、三年時，我經常借看羅染春的作文，因為她寫的字很好看，我可以學學，而且她作文寫得又好，我可以學習她作文中的美文佳句。

有一天，我叫她來我家，順便把作文本和日記本帶上，她滿口答應。

然而天氣變了，下著小雨，云霧繚繞，頗有一番風韻。我打著傘在樓下和朋友玩捉迷藏，看著旁邊的云霧，我心想：這么惡劣的天氣，羅染春肯定不會來啦。

雨越下越大，我只好上樓退回家里，窗外“答答”的雨聲打鼓似的敲擊我的心房。

離約定的時間只有半小時了，我越覺得羅染春不會來了。離約定的時間只有兩分鐘了，看著雨還下著，我孤單的身影顯得有些落魄，就在這時，一個，不，是兩個人在雨中出現，原來是羅染春姐弟倆打著傘在雨中出現，我的眼晴不禁濕潤了。

這件事雖不是我11歲人生中最大的，但肯定是記憶最深刻的。

最新作文: 生命四年級作文如何寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新作文: 生命四年級作文如何寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

時間過得很快，一轉眼到了12月，也是到了我要復查的日子了。

一想起去醫院，我的心里就是忐忑不安。事情還得從頭說起。

媽媽總說我的身體和牛一樣健壯。不知道為什么，今年的3月份感覺不太舒服，就到醫院去檢查，我一直埋怨媽媽帶我去醫院，不去的話，可能不是現在這個樣子。我知道這樣說，完全沒有道理。只是我的一廂情愿。

到了那，化驗，抽血，ct，……檢查費用不說，結果是醫生說，手術吧，當時把媽媽嚇得癱軟在椅子上。我全然不知道事態的嚴重。還一直問媽媽我什么時候回去上課，一定落下許多的課程，咋辦？

再后來，就進行到治療階段，手術，化療，一直休息了一個學期，疾病的折磨，讓我痛不欲生，但是，看到媽媽憔悴的眼神，看到親人的眼淚，我默默的忍下來所有的心酸和痛苦。每天笑呵呵的對著家人的生活著。只有在夜深人靜，媽媽不在身邊的時候，我才悄悄的把心緒寫在日記里，當然這不會讓媽媽知道，我怕她傷心難過，我害怕媽媽的眼淚……

只有到了醫院，才知道健康是福，平安是福。只有到了醫院，才知道金錢如糞土，生命太寶貴。只有到了醫院，才知道什么是轉身就不再見面，今生今世，不管你多么親的人，可能都是一直訣別……

還好，我算萬幸，手術化療后，定期復查，暫時不能危機我的生命。但是，我內心的“夢”可能就要一一的放棄，只為我能活著。

生命真的太脆弱了，脆弱到我們還沒抓住什么，一切可能就要離我們而去。

珍愛生命吧。

最新作文: 三年級節日文章如何寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新作文: 三年級節日文章如何寫”，僅供您在工作和學習中參考。

生活中有許許多多的節日，有兒童喜愛的六一兒童節，有三八婦女節……等等。我今天也要給自己創造一個新節日——食物節。我想把這個節日定在媽媽生日那天，因為媽媽平時過生日也是和平常一樣，吃白米飯和一點菜，我想讓她在那天過一個特別的生日。

我腦海里的畫面是這樣的，我和爸爸媽媽一家三口穿“漢堡服裝”，因為我們都喜歡吃漢堡。當我宣布食物節正式開始時，我就把昨天買回的冰淇淋、可樂、漢堡和各種各樣的食物，拿出來給爸爸媽媽吃。我們大家一起開開心心地大吃大喝起來。

等我們吃完后，我還準備了節目呢！我會大聲宣布：“游戲開始了！”我又把剩下的4杯可樂拿出來，爸爸媽媽愣住了，不知道我要干什么。我會笑嘻嘻地對他們說：“你們兩人每人2杯可樂，誰先喝完誰就贏?！卑职致牶笳f：“太簡單啦！”比賽開始了，我估計爸爸媽媽會爭先恐后地比著，到最后肯定是爸爸贏，但我會安慰媽媽說：“重在參與。”這樣我們在事物節當天，一家人能度過一個美好的時光。

你們覺得我的食物節安排的怎么樣？我真希望這一天快快到來喔！

最新作文: 戒吃癮三年級敘事作文如何寫

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新作文: 戒吃癮三年級敘事作文如何寫”，僅供您在工作和學習中參考。

媽媽總說我是一個吃貨，我就是不信，直到有一天，我往秤上一站，才發現媽媽可能是對的。

以前，吃早飯時別人連八個煎餃都吃不下，我吃了十個后還意猶未盡；別人吃午飯挑自己喜歡的吃，我啥都要吃，啥都愛吃；我時常吃著晚飯，就在考慮明天中吃啥我有一句口頭禪：媽，我們今天吃啥？每當別人勸我少吃點兒時，我總是煞有介事地說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。民以食為天！

為了幫我戒吃癮，媽媽把所有的零食藏了起來，吃晚飯時只給我盛一勺飯，不準我多吃，美其名曰為了身體健康。飯量減少之后，我總覺得肚子里空空的。過了幾天，我終于想出了一個辦法，媽媽不準我多吃飯，但是沒說不準吃菜呀！當晚，我就采用了這個辦法，嘿嘿，果然有效。媽媽看我大口吃菜的樣子，無奈地嘆了口氣。

我猛一抬頭，看見爸爸正捧著飯碗，拼命往嘴里塞飯，我這才明白，我吃貨的本性是來自基因里的，怎么戒也戒不掉。

最新作文: 三年級寫景作文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“最新作文: 三年級寫景作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

8月6日，我和媽媽跟旅游團去白云湖玩。

白云湖在章丘，車跑了將近兩個小時才到目的地。一下車，就看見湖面鋪滿了荷葉，翠綠的荷葉中間點綴著星星點點的荷花，有盛開的花朵，有含苞待放的花骨朵，粉粉的，嫩嫩的，嬌艷無比。我想起了宋代詩人楊萬里的名句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”媽媽拿出照相機，咔嚓、咔嚓，對著荷葉、荷花照個不停，我也跟荷花合了幾張影。

我們跟著團隊邊走邊游玩，湖岸邊的柳枝在微風中輕輕的舞蹈，還不時頑皮的拂在人們的臉上、身上，好像要把游人留住。

媽媽告訴我，章丘是宋代女詞人李清照的故鄉，李清照寫了好多著名的詩詞，其中有一首詞描寫的風景很象我們今天看到的白云湖。詞是這樣寫的：“湖上風來波浩淼，秋已暮、紅稀香少。水光山色與人親，說不盡、無窮好。蓮子已成荷葉老，清露洗，萍花汀草。眠沙鷗鷺不回頭，似也恨，人歸早。”景色美，詞寫的也美。恨人早歸的鷗鷺雖然沒看到，但是我們對這里的美景卻流連忘返了。

快到中午了，我的肚子早已咕咕叫了，跟著團隊到飯店美美地飽餐了一頓，然后乘車回家。

這真是妙趣橫生的一次旅行！

最新作文: 五年級文章怎么寫(篇四)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《最新作文: 五年級文章怎么寫(篇四)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

齊名想回外公家，他把這事告訴了媽媽，媽媽不知道怎么了，突然嗚咽起來，齊名不知所措只是呆呆的看著。媽媽突然說話了，

在一個日子里，老師哽咽對我們說：由于高子軒要搬家，所以就轉學走了我們也哭得凄慘凄慘的，因為你帶給了我們多少歡樂呀！后來聽同學說，你轉到北新街小學去了，所以我一有時間都會扒著北新街小學的門去看，看有沒有你。高猴，不知道你能不能看到這個作文，但是，你肯定知道，三（2）班是個大團體，一起生活了三年，一起互相幫助、一起嬉戲這些你都不會忘吧？高猴你知道嗎？我是含淚寫的作文，希望的就是你能回學?？纯?。

最新作文: 五年級作文1篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 五年級作文1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春天悄悄走來！萬物復蘇，到處是生機勃勃的景像......

在那田野里，一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰，它們為大地披上一件綠色的衣裳，在還沒種田的地里長滿各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍的......五顏六色，五彩斑斕。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢幻！有點像君子蘭，又有點像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜小蜜蜂樂得幾乎要噴可樂！

在小溪邊，柳樹寶貴的頭發掉進小溪，像姑娘在洗頭發一樣，小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒！水里的魚兒為她伴舞，有的圍成一圈，有的兩只一起拉拉手！真是可愛極了！魚兒有的還在看電影呢！望著純潔無暇藍天白云的流動，這就是所謂在看《白云歷險記》！魚兒生活還真是有滋有味，絢麗多彩！

午后，下起蒙蒙的細雨，美麗的景色，好看的電影，瘋狂地舞蹈，都結束了。細雨蓋住了景色，景色也隨著蒙霧進入了甜美的夢香......只剩下小青蛙偶爾也出來唱幾首“催眠曲”。

春天的田野太美了！我愛春天的田野！我更愛這美麗無奇！夢幻仙境般的大自然！

最新作文: 五年級五單元作文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是由小編為大家整理的“最新作文: 五年級五單元作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，走得慢，老班長留下照顧我們。

才過了半個月，青稞面都吃完了，老班長正在為沒吃的發愁時，他發現池塘邊有魚，便給我們釣魚，做魚湯喝。

我從未見老班長吃過一口魚，而他卻說吃過了。于是，一天吃完飯，我悄悄地跟在老班長身后，見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發現了這事，就給我講弄吃的不易，讓我別告訴那兩個小同志。

漸漸地接近草地邊了，可我們病得越來越重，老班長也瘦得皮包骨頭。這天，老班長說要好好弄點吃的。我們就四處找野菜，拾干草，老班長去釣魚，過了很久，也不見老班長回來，我們在一個池塘邊發現了老班長。當我們費了很大勁才弄好魚湯時，老班長已經奄奄一息了。

[優質寫作] 五年級寫景作文：那次與海的約會如何寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質寫作] 五年級寫景作文：那次與海的約會如何寫》，僅供參考，希望對您有所啟發。

暑假里，爸爸媽媽趁著不上班的時間，帶著我去海邊玩一玩，于海有了一次親密接觸。

車快到達海邊時，我聽到震耳欲聾的聲音，我敢斷定這次來的不是時候，人實在太多了。我興奮地打開車窗，遠遠望去，大海一望無際，與湛藍湛藍的天空融為一體，在微風的吹拂下，層層海浪涌向岸邊。

終于來到了海邊，只見到處是嬉戲的人們，有的在練習游泳，有的在海邊堆沙子，有的在玩沙灘排球，也有的用沙子埋住自己……人們都玩得不亦樂乎。

我也迫不及待地沖向大海，一下子撲到海水里，給大海一個最熱情的擁抱。但誰能想到，剛到水里，還沒弄濕全身，就嗆了一口海水，又沒反應過來，?。亢Ｋ嫦?！還有點涼！我連忙逃回岸邊，拿起鏟子在海邊堆起了沙子。我本來想堆一個正方體，但我這笨拙的手，卻越堆越圓，海鷗在大海上飛來飛去，還不停地叫著，似乎在嘲笑我：“哈哈，瞧瞧你的作品，多難看呀！”大海也似乎瞧不起我，給我潑了一身冷水。

接著，我又學人家將自己埋進沙子里。我用鏟子左鏟右鏟，將沙子蓋在身上，沙子和太陽曬得暖洋洋的，十分舒服，再加上微微清風，讓人十分享受。

天色已晚，我依依不舍地與大海做了一個告別，心想：海邊是一個令人忘記煩惱的地方，我還要再來！