五年級日記。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“【作文收藏】 五年級寫景作文：初遇晚春(篇七)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

春，貌似總是匆匆而過的。比起炎炎烈日的夏、銀裝素裹的冬、楓葉霜紅的秋，春總是短暫的、匆匆的。也許是夏天太熱、冬天太冷且太過漫長，所以，每當人們提起春意盈盈的春時，總是希望它能慢點，慢點，再慢點，然而仿佛一眨眼的功夫，春便從花間溜過去了。

今早，剛出門便和春風撞了個滿懷。路上，一陣涼風徐徐吹來，頭上感覺有什么東西落上，伸手一摸，幾片涼涼花瓣便躺在我手中，那淡粉色的若有若無的花瓣，讓我意識到，春天已經到了尾聲，花原來開始凋落了。我抬起頭，望望街上來來往往的路人，他們有的低著頭玩手機，有的騎著車子，匆忙地趕路，仿佛沒人注意到那些被風吹落的花兒。不知從什么時候起，人們看冬，不是看漫天大雪；人們看夏，不是看艷陽高照；人們看秋，不是看市場上的蟹滿膏肥；看春，也不是看河水解凍，萬物復蘇，而是通過一種便捷到麻木的東西天氣預報。

樓下的櫻花已經快開完了，花瓣隨風而落，地上一片片花瓣堆聚成小山，讓人真的感覺：已是晚春！想起了一部書上說：“櫻花的花瓣落地只要三秒！”寫到這里，不禁有些開始佩服春天中的花兒了，含苞待放了這么久，到頭來的落地，只是三秒而已。

感覺這個春天太快了，真的太快了，就這樣浩浩蕩蕩地過去了，雜夾著花瓣，夾雜著春雨過去了。難怪古人說：“一日之計在于晨，一年之計在于春！”

我們猶如春日中待放的花苞，終有一天我們每個人都會有屬于自己的位置，我們都會綻放，只是春天太快了，生命也太快了，或許你的一念之差就會錯過綻放的花期！所以把握時機，開出春季里最美的花兒吧！

時間猶如發大水，不要讓自己的初心被稀釋。

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【作文收藏】 三年級寫景作文：我們的校園(篇七)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文收藏】 三年級寫景作文：我們的校園(篇七)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我們的校園可真美??！它位于蒲城縣堯山路西段，坐北朝南，遠遠望去，兩個巨大的石獅子一左一右蹲在門口，像兩個威武的士兵一樣守衛著美麗的校園。走近一看，校門上方的“堯山小學”四個大字閃閃發光。進了校門，首先映入眼簾的是一座圓形的假山。下課時，我們經常在這里玩，假山周圍有許多的樹木和花草，繞到假山后面，就會看到高大雄偉的教學樓，教學樓前面是一排排請挺拔的雪松，教學樓里面干凈整潔，環境優雅，給我們創造了一個安靜衛生的學習環境。我們班的教室是全樓最有特色的，墻壁上貼滿了五顏六色的手抄報，黑板的旁邊貼滿了同學們的榮譽證書。走到教學樓后面就來到了學校的大操場，每次上體育課都會聽到同學們歡快的笑聲，也留下了我們美好童年的點點滴滴。

我們的校園真是太美了！它不僅是我們童年快樂的天地，也是培育我們成才的搖籃。

夏天寫景作文500字收藏五篇

連雨不知春去，一晴方覺夏深。轉眼間，夏天離我們愈來愈近，雖然只是初夏，但它的顏色可不遜色于秋的黃，冬的白，春的綠，如同一幅各種顏色混合而成的油畫。我們怎么動筆寫夏天寫景作文呢？下面的內容是小學作文網小編為大家整理的夏天寫景作文500字，大家不妨來參考，希望您能喜歡！

夏天寫景作文500字(篇一)

看著外面的艷陽高照，我知道，夏天又到了。

伸伸懶腰，做個深呼吸。覺得一切都是那么的美好。路邊的小草還沾有沒被蒸發的露珠，清晨的味道也還沒散去；小鳥在嘰嘰喳喳的談論著今早要去哪吃飯；小牛也早已經在老牛的帶領下來到田間吃草。

鄉間的小路上有匆匆而過，扛著鋤頭要去田里工作的大叔大嬸；也有穿著靚麗的姑娘散發著青春的魅力；還有一大群呼“笑”而過的小朋友，追著趕著到了小吃店。

因為還是初夏，沒有到熱的讓人沒處躲的地步。綠樹也還挺拔的站著，小狗好像一年四季豆是把舌頭露在外面的。爺爺奶奶們盤膝而坐，搖著蒲扇，想要帶來更多的清涼。知了只是在小聲的哼哼唧唧。河里面卻是熱鬧非凡!有坐在岸邊光著腳丫的妙齡少女；有互相潑水嬉鬧的少年。一切都是那么的和諧安詳。

漸漸的，愈來愈熱了。知了沒完沒了得叫；小狗都熱的趴在了地上；大樹的葉子也愈發的綠了，好像是在為人們遮擋掉更多的熱氣；風也來幫忙，鼓起腮幫子用力的吹，惹得爺爺奶奶們一個勁的叫涼快!

賣冰淇淋的小販抓住了大好時機，一個勁的吆喝：“有沒有要買冰棒的啊!快來買了哎!小伙子，來一根吧？看這天，多熱啊!來來來，來一根……”對面的小賣部不樂意了：“哎，我說，您這是搶生意哪？?。咳思叶甲叩轿腋皟簛砹?，你是硬給人家拽過去的啊!”每天都有類似的事情要發生。

每天，我都會來到鎮上的圖書館。享受著書中那個“海洋”?？匆徽?，只覺得唇齒留香。

這個夏天，又快過去了吧。

夏天寫景作文500字(篇二)

鳥語花香的春天不留半點遺憾的走了，而夏天像個淘氣的小孩來到人間。

一到酷暑的天氣，太陽高懸在天空，活像一個大火球，灼熱耀眼，大地像被烤焦了似的，一切生物都想在蒸籠里，樹木花卉低下了頭，小草扒在地上。

到了黃昏，被太陽烤了一天之后顯得憔悴倦，有一種讓人心醉的病態美。滿天的火燒云像病人一樣，紅紅的，望一眼，就會覺得刺痛眼睛。柏油馬路曬得比草還要軟，踩一腳都覺得收不回來時的，而且有一種難聞得焦枯味，白色的樓房靜立在黃昏的光線之中，溫柔而矜持。只有遠處的幾座山，無限熱情的接受了晚霞的擁抱。

夏天的夜晚是有無限內涵的，我想：即使再偉大的天文學家也難以讀盡。那漫天的星斗，能使你想到一盤散亂的圍棋。你的眼光可以隨意縱橫在這盤圍棋上，那形狀怪異的星座是天空上栩栩如生了。

我愛夏，愛它不像春那么嫵媚，不像秋那么涼爽，不像冬那么冷酷。

夏天寫景作文500字(篇三)

中午，火辣辣的太陽慢悠悠的走著，這時柳樹象病了似的，葉子曬成一個皺巴巴的小臉，風一吹發出“咔咔”聲，不時有樹葉飄落下來。小狗無精打采的伸著舌頭大口大口喘著粗氣，知了在樹上煩燥的狂叫個不停，這兒就變成了一個大蒸籠。

下午三四點是一天中最難耐的時刻，公路上焦干、滾湯，腳踏下去似乎每一步都能冒出青煙，空氣又悶又熱，仿佛劃根火柴就能點著似的......河水下的石頭露了出來，幾條小魚都翻白了，小蝦也躲起來防暑去啦。

傍晚時分，天色忽然暗了下來，漸漸的天象涂了墨一樣黑，“轟轟”一聲響亮的雷鳴打破了傍晚的寧靜，不時有象白龍一樣的閃電出現，不一會兒，大雨“嘩嘩”的下了起來......大地濕潤了，青蛙爬到岸上“呱呱”歡快的叫了起來，小蝦也走出來透氣了，葉子放出燦爛的笑容，小狗干脆跑出屋子一邊喝水一邊洗了個澡，大家都浸在這歡樂之中......

哦，夏天是一個豐富多彩的季節，Ilovesummer！

夏天寫景作文500字(篇四)

夏天像童話世界一樣，生動、美麗。池塘清澈見底，小魚、小蝦無拘無束地嬉戲。它們顏色不一、絢麗多彩，讓人眼花繚亂。我堅信它們一定是最好的伙伴！荷花從池塘里鉆出來盛開了，有紅有白，香氣撲鼻。蝴蝶、蜻蜓在荷花上翩翩起舞，夏天是百花盛開的季節，牽?；ㄏ裥±纫粯?，召集各種各樣的花到花壇里集合。有串紅、美人蕉，還有許多叫不出名字的花，它們爭奇斗艷，熱鬧非凡。

江邊的垂柳也毫不遜色，長長的柳枝像姑娘的長發一樣隨風起舞，長的可能垂到地面，短的'也可能很短。一棵棵柳樹又高又大，像一排排戰士，威武極了。夏天，人們穿上了漂亮的衣服。女孩兒穿著各種式樣的裙子，像小公主似的。男孩兒穿著帥氣的短褲，個性十足的T恤，像一位位紳士。天空碧藍碧藍的，白云變幻出各種形狀。有時變成棉花糖，看了就想吃一口；有時又變成大肉團，好像馬上就要從天空掉下來似的；還有時變成UFO，不知道的人還以為外星人來了······夏天真美麗呀！

夏天寫景作文500字(篇五)

花枝招展的春姑娘剛剛飄然而去，迎來的，是熱情奔放的初夏。借著夕陽的余暉，我和爸爸、媽媽攜手走向田野。

走進田野，發現小麥不知何時已長出沉甸甸的果實，飽滿飽滿的，麥穗似乎承受不住這千斤重的擔子，輕垂著腰，陣陣微風吹來，不知是在我們招手，還是在向我點頭

沿著彎彎曲曲的小路，心情異常輕松愉快。偶爾，麥穗上還有一、兩只白蝴蝶在翩翩起舞，轉眼間，只留下一道優美的弧線和那一望無垠的草綠的麥田。

漫步在小河邊的林蔭小道上，小草們被楊絮覆蓋了，仿佛穿上了一層白色的薄紗，給人以朦朧的美；一片片無名的小花也競相開放，美麗的花朵又為初夏增添了幾分色彩。

清澈的小河，嘩嘩嘩，水流湍急，仿佛在歡快地引吭高歌，兩座小橋分別架在小河的上面，讓人想到小橋流水的詩情畫意。我和爸爸媽媽在水面上打水漂，看誰打的水漂多，清涼的小河給我們帶來了不少的樂趣！

在小河兩岸邊，我還欣喜地發現一大片一大片的小野草莓。大拇指大小，鮮紅鮮紅的，真是萬綠叢中點點紅啊！輕輕摘下一顆，放進嘴里，沒有味道，像喝白開水一樣。雖然野草莓不太好吃，但它為初夏增添了一道亮麗的風景，這難道還不夠嗎？

聽！那邊的池塘里傳來了一陣陣蛙鳴——呱呱呱，它們好像正在進行一場歌詠比賽，一潮賽過一潮，此起彼伏，不絕于耳。雖說不是盛夏，但也應了那句詩句——稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

抬起頭，映入眼簾的是那威武挺拔的楊樹，它們像一排排列隊的士兵一樣，挺立在小河兩岸，枝蔓葉茂，郁郁蔥蔥，葉子翠色.欲流。微風吹來，樹葉隨著風兒晃動，好像在跳集體舞。

咩咩咦？哪里傳來小羊的叫聲？我循聲望去，哦，原來是牧羊人趕著羊群回家呢！瞧！那羊兒們津津有味地吃著鮮嫩鮮嫩的青草，那樣子好不愜意！牧羊人手里拿著小鞭子，不時甩來聲聲響鞭。

如果你靜下心來，認真傾聽，就會聽到自然界美妙絕倫的歌；如果你靜下心來，認真呼吸，就會吮吸到一種只有田野才有的氣息；如果你靜下心來，用心去感受，就會感受到和大自然親密接觸、成為其中一員的快樂！

夕陽就要落山了，天空出現了一抹淡紅色的霞，把天空照的又紅又亮。我和爸爸媽媽依依不舍地踏上了歸途。

初夏的田野，我喜歡你！

2022寫作推薦 五年級下冊寫景的文章(篇七)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“2022寫作推薦 五年級下冊寫景的文章(篇七)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪

身處文藝組，也要擔負起支教的職責，一開始我是慌亂了手腳的。以前我從不知道，一個班級可以只有十幾二十人這么少，而教室也寥寥無幾以至于有的年級要合到一塊兒上課。一二年紀的你們從未接觸過英語，我問，你們想到外面的世界看看嗎，想要和外國人流利地交談嗎。小小年紀的你們不知能否聽懂，卻總是閃著明亮如珠的眼睛給予我最熱烈的回應。一句句“馬老師”，一聲聲“馬姐姐”，甜到我的心坎。我的心里從此住上一群人，你們——我的學地之子。

聽說峨嵋上是我國目前最大的野生自然生態猴區，峨嵋山的靈猴也格外有靈性，那里花草繁茂，氣候濕潤，猴群非常喜歡那里，我一直都盼望能到此圣地，看看是不是像《西游記》里的花果山，水簾洞這此終于如愿！我們剛到猴區，孫猴們就讓我的心怦怦亂跳，因為走在我前面的兩個小女孩巳經被一只小猴嚇得哇哇大哭了，我拿著一袋花生和一根木棒的手也抖起來，突然，一只猴子從天而降向我撲來，我嚇得目瞪口呆，有木棒也唬不了它們呀！孫小猴剎間就搶走了我手中的花生，蹦到樹上大搖大擺地吃著，小尾巴夾在腿里，兩只腳還來回晃動著，一副勝利者的模樣，看著它的樣子，讓我哭笑不得。一路上都尖叫不停，小孩都哭聲也陸陸續續，好不容易過了橋，媽媽說:為我們的勝利大逃亡留個影吧！我同意了，我先是不敢讓小猴子站在肩頭，最后還是鼓起了勇氣，咔，像機留下我勉強的笑意，現在我每當拿出像片看時，總會傻傻地笑出聲來。這是我第一次與猴子親密接觸，我喜歡峨嵋山，更喜歡峨嵋山的靈猴！五年級:李思璇

[作文分享] 我們的教室五年級寫景作文其七

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 我們的教室五年級寫景作文其七”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的教室坐落在學校東北角一棟四層樓的最高層，它是一間東西方向的大教室。

我們擁有一個整潔、溫馨、寬敞的大教室，一進門，映入眼簾的就是一面鮮紅的五星紅旗，紅旗的左右兩側寫著激勵我們的四個鮮紅、醒目的大字勤學、善學。它是為了時時刻刻的提醒我們一分一秒對于學習來說，都是十分的寶貴。在字的下面，有一塊烏黑發亮的黑板，就是它把一批又一批的畢業生送進了中學的校門。

在教室的左墻上，有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗，晶瑩透亮、一塵不染的玻璃上，能夠清清楚楚的看見大街上的變化。每扇窗戶都身著獨一無二的衣服，這是老師特制的窗簾。右邊的墻上有著我們班同學寫的千古名句及名言。在兩墻之間，整整齊齊的擺放著一排排潔凈的課桌椅，同學們就是在這里學習知識、茁壯成長。

在教室的正后方有一排放生物角的地方，老師召集全班同學一起種植物，為班級增添一份綠色。

在這里，它給我留下了快樂，也留下了悲傷；給我留下了淚水，也留下了歡笑；給我留下了回憶，也留下了我愛我的教室，因為它像家一樣的溫馨！

【寫作收藏】 落葉五年級文章(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“【寫作收藏】 落葉五年級文章(篇七)”，僅供您在工作和學習中參考。

淑艷，秋風驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉；如膏脂般豐潤，帶著一種欲說還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優美，被時間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國，只把美好的記憶，留在了夢中。

池邊一株高大的楊樹，在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來，有的打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養育它的母親——大楊樹，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹枝落下，又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱，執意的眷戀。秋風無情，秋日無語。一陣搖撼，它還是被迫離開樹枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青？也許是楊樹最后一片綻開的葉子，它還沒有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢，不想，無情的秋風，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹葉一樣，被迫離開樹枝。時令到了讓它們最后分別的時刻，別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢？又一陣秋風刮過，池塘喧鬧起來，那聲音好象在說：等來年吧。哦！我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個更燦爛更美好的春天……

嘩……一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧嘩，打斷了我的沉思。原來，池塘不遠處是一所少年宮，一位白發蒼蒼的老人，胸前飄著一角鮮艷的紅領巾，正在給小朋友們講抗日英雄故事，孩子們被故事中為國捐軀，壯烈犧牲的小英雄感動的熱淚紛飛。

依然是無語秋日，颯颯秋風。

【作文收藏】 五年級小學文章：摸雞毛(篇七)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的【作文收藏】 五年級小學文章：摸雞毛(篇七)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

外婆鄰居家的山上養了很多雞。春天，雞下蛋了，孵了一窩子的小雞。小家伙們可愛極了，毛絨絨，圓滾滾，像一個個行走的小毛球。

小雞這么可愛，真想抓來，放在手心好好摸它一把。咱們今天就上山摸雞去吧。小妞兒提意說。我和文文爽快地答應了，于是便三五成群的結隊上山去了。

一到山上，我們便看到雞圈的欄桿有幾條縫，大雞出不來，人也進不去，只有那些個小雞仔兒能夠輕松自如的進出，隨意鉆到外邊來撒歡。

這小毛球太狡猾了!我們跑到這兒，它們就躲到那兒。我們分兩邊圍著圈兒跑上幾圈，它們又都鉆回雞圈里去了，好似在跟我們玩老鷹捉小雞......

我們氣極了，一個勁兒地跑著，文文是跑山路最快的，可還是跑不過那些個小家伙，還差點摔了個狗啃泥。

我跑累了說：要不咱先歇會兒，在旁邊躲著，等小雞從圈兒里鉆出來的時候咱再抓，一抓一大把，不不一摸一大把!

不一會兒，小雞覺察沒啥動靜了，便又成群結隊地跑了出來。上!我大喊一聲。我們追逐著，張牙舞爪地奔跑著，終究還是敵不過那些小毛球，它們又得意洋洋地鉆回窩里去了。

我朝雞圈一看，呀 !有只小肥雞卡在欄桿里了，我暗自竊喜，呼喚著伙伴們：看!有只雞胖子卡住了，快來摸呀!我們看著它金黃色的絨毛，把手伸向了它。突然一輛汽車駛過，一個急剎停在了我們的面前。天!原來是鄰居家的兒子回來了!他大叫：你們想干什么?這是我家的雞!我們一驚，灰溜溜地躲在了一旁，小雞仔兒也被驚嚇到了，撲騰著翅膀鉆回了雞圈。

我有些不服氣，想上前理論一番，我們只想摸一摸雞仔的毛，并不想干什么?？尚℃s拉住了我，說：咱，下次再來吧......別去了。就這樣，我們怏怏不樂地回了家。