五年級的作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 五年級第三單元的文章其三》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

關于教師節的禮物作文7老師如果是大海，我們就是一條條小魚；老師如果是天空，我們就是一朵朵白云；老師如果是園丁，我們就是一棵棵小樹苗。

當大地剛從薄明的晨嫩中蘇醒過來的時候，在肅穆的清涼的果樹園子里，便飄蕩著清朗的笑聲。鳥雀的歡噪已經退讓到另外一些角落去。一些愛在晨風中飛來飛去的小甲蟲便更不安地四方亂闖。濃密的樹葉在伸展開去的枝條上微微蠕動，卻隱藏不住那累累的碩果。看得見在那樹叢里還有偶爾閃光的露珠，就像在霧夜中耀眼的星星一樣。而那些紅色果皮上的一層茸毛，或者是一層薄霜，便更顯得柔軟而潤濕。云霞升起來了，從那重重的綠葉的斡隙中透過點點金色的彩霞，林子中映出～縷一縷的透明的淡紫色的、淺黃色的薄光。五年級:915043932

第一，落落大方。第二，膽子大，對方不能把你怎么樣的，不要太敏感。第三，說話的時候簡潔，口齒清楚。

最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小夢；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎樣，一看名字就想到了可愛的蒜苗們吧！我起的名字很好吧！

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寫作范本: 五年級第三單元的文章寫作范例

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“寫作范本: 五年級第三單元的文章寫作范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

是什么時候發生變化的呢？讓我想想噢！對了！大概是我上小學三年級的時候。

她在某一天晚上的某一節自習里，對我們進行了有關第一單元的測試卷，我對于這些當然是不屑一顧的，結果，大家當然可想而知。

九年級期末考試優秀議論文范文2曾經認為，“完美”與“缺憾”只是兩條永不相交的平行線，毫無關聯。然而，是誰，脫離了思想的束縛，在缺憾中演繹了一次次的完美?又是誰，在令人扼腕嘆息之中，傲挺立，走盡了一條充滿缺憾卻又完美的人生旅程?

記得一年級的時候，我在班上犯一點小錯誤，班主任用那溫柔的眼睛看著我，沒有說什么。雖然她沒有批評我一句，但我的臉早已變得火辣辣地了。從那以后，當我管不住自己時，就會想起老師那雙溫柔的眼睛，再也不犯那樣的錯誤了。

時間過得真快。五年前我與你相識，而五年后卻要和你說再見。五年前我們相識的一幕幕至今還浮現在我的眼前，好像是昨天才發生過得。而現在卻要與你分別，就算心中有再多的不舍，也總要說再見。

作文推薦: 人教版五年級第三單元作文之一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文推薦: 人教版五年級第三單元作文之一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我叫鄭思宇，目前在十小五年二班就讀。我是一個善良而又有正義感的女孩。我在我們班有許許多多的好朋友，人緣很好。我多想跟你們成為朋友啊！

光陰似箭日月如梭。如今，我已經是一名五年級的小學生了。隨著時光，我已經長大了。老師所布置的作業越來越多，娛樂的時間越來越少，所以我們更加應該珍惜時間，不要讓時間白白流失了。

在小學五年級時，我終于有了一個值得我努力的夢想考試成績超過同桌。在那時，在表面看來我沒有什么變化，該玩兒就玩。可是在心里已經升起了一團火。

七年前，你讀一年級。那時我們相識，你坐在大榕樹樁上毫無形象。很多年后看《經典語錄》中那句Youaremysunshine，突然就會想起那個午后，呆呆地看著雨后金光的你，瘦弱無力，卻想阻攔什么留下些什么的你。

推薦作文： 五年級單元文章其三

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦作文： 五年級單元文章其三》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在我記憶的長河中，浮現著無數令我感動的事。使我記憶猶心的是幾年前發生的一件令我感動的事。

那時我只有七歲，對什么都懷有好奇心。在廚房里擺著各種各樣的刀便使我有了興趣。

廚房里的刀有又方又扁的，有又細又長的，有…··突然我在角落里發現了一把多功能小刀。我仔細一瞧，它的外皮是棕色的，掰一個小片就能出一種樣子的刀。拿著銀閃閃的刀子，我毫不猶豫地掰出了一片，學著削水果的樣子做了起來。不經意間，手指劃過了刀子。一剎那，一股忍無可忍的痛向我襲來，我忍不住“哇”地一聲哭了出來。

媽媽慌慌張張地跑了過來親切地問：“怎么啦？”我一邊把手伸過去一邊說：“被，被刀劃了?！彼盐业?手輕輕放到嘴邊，抿著嘴吹了一口氣，拍著我的肩膀說：“怎么樣，不痛了吧！”我止住了哭，無奈地看著她說：“還疼?！痹僮屑氁豢矗谧舆€不斷地玩往外冒血。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。這時，媽媽開始翻箱倒柜地找起什么。“媽，你找啥呢?！蔽壹鼻械貑枴！斑@里有啊，棉簽。”之見媽媽舉起了一袋白白的東西。“來，過來?！眿寢尯爸Ｔ捯魟偮?，便拉起我往衛生間走。

媽媽打開水龍頭，緊緊地握著棉簽，反復而仔細幫我沖洗。那時還是夏天，大豆般的汗珠不斷地順著頭發往下流。我關切地問：“媽媽，你累不累呀？”她沒有回答，只是笑了笑。沒過多一會，傷口就不疼了。我嘆了一口氣，歪著脖子說：“呼，不疼了?！彼猜冻隽诵牢康男θ荨．斘乙蕾嗽谒磉厱r，猛然發現了媽媽的手在干什么時被劃破了。我驚訝地問：“媽，你的手怎么破啦?！彼α诵Γ咽植氐搅松砗?。淚水在次充滿了我的眼眶。

事情過去了許多年，但它使我記憶猶新。從那次起我懂得了母愛是偉大的，媽媽悉心照顧我，幫助我，卻不求回報，那是多么無私??！

月度作文推薦: 人教版五年級第三單元作文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文推薦: 人教版五年級第三單元作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第三節：有夢就能出彩。朗朗用自己的自身經歷告訴我們：機會是留給準備好的人，只要一直相信自己堅持的努力，就算是替補也會有出彩的機會。

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從膽怯寫作文，到愛上寫作文；從老師批評我寫的不好，到老師把我的作文當例文讀；從作文只能寫一二百字，到一寫作文就停不下來筆；從句子寫的不通順到發表第一篇文章。整個過程似乎讓我明白了什么。

我叫梁子瑤，是一個懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我小大人。我是個活潑可愛、陽光健康的小女孩。長得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。走路極不老實，總是連蹦帶跳的。我是一位五年級學生，學習自覺性還挺高的，會專心聽講，認真完成作業。我如果有不懂的知識，一定會向老師或者爸爸媽媽打破砂鍋問到底。我在班上擔任學習委員，是老師喜歡的小助手，是同學喜歡的小幫手。朋友，我是一個乖巧的好孩子吧！親愛的朋友，我的家鄉是陽江一個靠海的地方。這里高樓四立，漂亮極了！我們這里四季分明，春天鳥語花香，夏天驕陽似火，秋天瓜果飄香，冬天寒風刺骨。我們陽江的特產陽江豆豉和十八子刀具。

【作文參考】 三年級第三單元的作文

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 三年級第三單元的作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

說起我的生活，那要從我出生的時候說起，當我喵喵學語時，就常聽媽媽說主人對小貓很疼愛，雖然那時我聽不懂，可我常偷偷翻開小主人的作文，上面把我寫的美極了，你聽我娓娓道來吧：

我是福建省福州市鼓樓第一中心小學六年級的一名學生。最近我讀了一本好書《綠山墻的安妮》。這本書的情節一波三折，引人入勝，閑話不多說，讓我和你們詳細地聊聊這本書吧！

我奔向小亭，晚了一個時辰，我慢慢的走近亭子，卻發現已無人影，血染夕陽，云綴金邊的黃昏，似乎又是三年的離去，但這次讓我悶得喘不過氣來。我蹲在那半個時辰，仔細的看著過客，每一次眨眼都害怕他匆忙的來，無意的去。我已覓不得他的身影。因為承諾

我上五年級的時候，學了一篇落花生，它讓我學會一個道理，它讓我們人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。這句話，能讓我懂得外表美并不重要，心靈美才是最重要的。如果外表美，心靈丑。那人生還有什么意義呢？

【熱門作文】 五年級語文下冊第三單元作文之二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門作文】 五年級語文下冊第三單元作文之二》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

馬老師教了我們三年，就去教那些新入學的小弟弟小妹妹去了。但我們還不曾忘記她，每到課間活動，或是我們無聊的時候，就會跑去一年級去找我們的馬老師。

我們班表演的是大合唱《郊游》，我們班還有跳健美操和鼓號隊的吹奏表演呢！別的年級的同學表演的節目也很精彩！在下面觀看的同學們也跟著節奏搖動著手中的鮮花，我們學校突然就變成了花的海洋，歌的世界！

但我去了椒江的很多地方。曾記得我在市民廣場里與一群鴿子一起滑冰，每晚在村里廣場上打籃球，在田野里捉泥鰍，還上書法，美術和作文的興趣班。生活過得充實而快樂。

星期一，這個令人開心的日子終于到了。為什么呢？原來，學校組織四、五年級學生去生態園開展綜合實踐活動，我們很激動，晚上還睡不著覺了呢。

一直到領成績報告單的那天，我不敢相信我竟然真的做到了，我雖然語文考的不怎么理想之外，其他的幾門學科卻門門領先，于是坐穩了第一的寶座。至今想起來我仍不敢相信這是真的，但這就是無法改變的事實，可我今天的成績要感謝語文老師對我說的那一番話，也許那天沒有您，我也就沒有今天的自豪！

推薦作文： 人教版五年級上冊第三單元作文季度范文精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《推薦作文： 人教版五年級上冊第三單元作文季度范文精選》，僅供您在工作和學習中參考。

我的爸爸年紀不算老，可煙齡已經達十五年了。我和媽媽常常勸他吸煙對身體有害無益，對肺有影響?？砂职志褪遣宦?，總是嬉皮笑臉地說：“飯后一支煙，賽過活神仙！”

今天中午，我和媽媽去書店，媽媽給我買了一本作文書，我幫弟弟挑了三本幼兒看的小書，媽媽買了三本做菜的書。

第三個節目是武術操，首先出場六年級的一位大哥哥出場了。他們服裝整齊，步伐矯健，每個動作都整齊劃一。一招一式如出一轍，而且還飛腿。真讓我們心服口服，

我首先看到的是，語文書變大了。還有封皮上鮮艷的圖片，圖片上面有著秋天的氣氛，看起來非常漂亮！打開書我看到目錄，上面第一單元學漢字，第二單元才學拼音。而我們原來一年級的語文書是先學拼音，后學漢字。我繼續往后看，每一頁都有著圖畫都有著動漫感，這樣會使同學們更想學習。而且每個拼音都有屬于自己的個性，比如：m就像兩個隧道口......我繼續往下說，書里面的課文有的還是新的，大部分都是詩歌形式的。不過，像《小小的船》、《四季》、《雪地里的小畫家》......這些課文，依然還在。我還告訴大家，像生字格里的字，上面都會寫著筆畫，這樣就不容易寫錯筆順了！

【作文收藏】 五年級上冊第三單元作文500字之二

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 五年級上冊第三單元作文500字之二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

大家好！我叫曾濤，我在秀山縣東風路三年級三班。同學們聽說過我是乒乓球高手嗎？牛皮不是吹的，火車可不是推的。

我啊，現在又在想考哪個大學了，其實重慶紅都挺好的，要是我平時鍛煉身體什么的，戒擼什么的，估計身體好也可以進一個第三軍醫大學了，本吊就是喜歡學醫，分數下來

哪里有壓迫，哪里就會有反抗?？嚯y并沒有壓彎人們的脊梁，盡管環境惡劣，納粹兇殘且疾病肆虐，似乎一切都在與猶太人為敵，但他們仍然尊重他人，堅守人道，珍視傳統，反抗迫害，他們向所有人證明，美好和文化也不曾遠離?？嚯y中也有人性的溫情，人們之間相互關照，辛德勒的人道援助給了1000多猶太人生存的機會。在苦難中猶太人仍保留著對生的渴望，為生存而抗爭。

植樹節的作文600字篇2同學們你們知道嗎？春光明媚三月就是植樹節，今天我們就在老師帶領下，拿著澆水工具來到未名湖畔為剛種上小樹進行澆水活動呢！