三年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[參考作文] 三年級童話寓言作文：小羊和小兔模板”，僅供您在工作和學習中參考。

春風徐徐地吹著，陽光暖暖的照著，森林里綠樹成蔭，散發著新鮮的空氣，小動物們在森林里自由自在的生活著。

今天是長頸鹿的生日，它邀請了森林的許多小動物來參加生日派對。赴宴的路上，小羊蹦蹦跳跳的`。一邊唱著歌，一邊跳著舞，非常高興。遠遠的，它看到了一只小白兔蹲在樹下，走近細看，“啊，好可愛呀！”小羊自言自語地說。于是，小羊問小白兔：“你怎么了？”小兔說：“我腳扭了?！毙⊙蚵犃苏f：“我學過一點醫術，讓我看看吧！”不一會兒，小羊就把小兔的傷治好了。然后，小兔拿出了一個笛子給了小羊，小羊說：“這是什么？”小兔說：“笛子，如果你遇到了困難，我就會立刻出現，這是我對你的謝意?！苯又?，小羊拿著“寶貝”開心的去了生日派對。

在派對上，小動物們都各顯神通，使出了自己的看家本領。為長頸鹿賀壽。晚宴結束后，小羊就回家了。在回家的路上，小羊覺得后面一直有東西跟著它，就轉過頭看了一下，啊，原來是一只兇猛的狼，狼也在想，我肚子也餓了，這只羊這么胖，正好當我的晚餐了。這時，小羊拔腿就跑。跑了好一段路，小羊已經滿頭大汗、

筋疲力盡了，再也跑不動了?？墒抢沁€在追著。這時，小羊害怕極了。突然，小羊想起了小兔的話，就立刻拿出笛子吹響了它。那笛聲非常美妙動聽，連狼也被迷住了，好像陶醉在音樂里。當音樂停下來，狼又恢復了以前的兇惡，向羊撲過去，奇了怪了？羊在跑，怎么沒見狼前進呀！原來是小兔出現了，施了魔法，狼的陰謀沒得逞，只能落荒而逃。

從此，小羊和小兔成了一對形影不離的好朋友。我們要向小羊和小兔學習，要助人為樂，處處行善，這樣就會有意想不到的收獲。

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【寫作參考】 一年級童話寓言作文：小兔運南瓜(經典版)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 一年級童話寓言作文：小兔運南瓜(經典版)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一天，兔媽媽讓小兔去南瓜地里摘南瓜。她挑選了一個最大的南瓜，小兔想：南瓜這么大，怎么運走呢？突然，她靈機一動，想出了一個好辦法，我搬不動南瓜，就把南瓜滾回去吧。

小兔輕輕一推，南瓜不動，于是，她再加把勁，使勁一推，南瓜就滾起來了，小兔把南瓜滾到家，兔媽媽奇怪地問：“你力氣這么小，你是怎么把南瓜運回來的？”小兔一五一十地說出了滾南瓜的經歷，兔媽媽夸小兔：“你真是一個聰明又懂事的好孩子?！?/p>

[熱搜寫作] 六年級童話寓言作文：會飛的小兔模板

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜寫作] 六年級童話寓言作文：會飛的小兔模板，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

碧空如洗，萬里無云。小兔仰望著在天空中無憂無慮飛翔的鳥兒們，它見這幅情景恨不得“身生翅膀腳生云”，心里想：我要是有一雙翅膀，那該多好啊!

第二天，太陽曬屁股了，小兔揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，發現自己居然長翅膀了?！斑@不會是在做夢吧!”它使勁揉了揉眼睛，“啊!”小兔眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張得大大的，“我真的長了一雙翅膀!”說著小兔迫不及待地沖出家門，奮力往天上飛?？墒?，它保持不好平衡力，“砰”一聲摔了下來，但是，堅持不懈的小兔并沒有放棄，而是再次嘗試，一次、兩次、三次……小免終于飛上了天空，雄赳赳，氣昂昂的?！把剑炜赵瓉硎沁@樣的!”，就在它得意洋洋的時候，突然，一只威風凜凜的老鷹“嗖”的一聲從它身邊飛過，猛然，又來了一個180度大轉彎飛了回來，疑惑地說：“嘿!這只兔子會飛!會飛的兔子味道一定很鮮美，你就是我的菜，跟我回家吧!”小兔還沒反應過來，就落到了老鷹鋒利無比的爪下，它傷心地哭了：“我還沒在天上看夠陸地上風光秀麗的景色，就成了老鷹美味可口的盤中餐，嗚嗚嗚……”誰料，那叫個巧啊!老鷹被一個百發百中的獵人射中了，你們猜小兔子怎么樣?它呀，卻因為吃得太胖卡在了一個樹杈上，小兔懸著的心總算放了下來，膽戰心驚地說：“真是虛驚一場，沒想到吃得胖居然派上用場了!”

小兔邊蹦蹦跳跳地往家走邊想：算了，我不要什么翅膀，還是回家做一只平平凡凡的小兔吧!

【寫作模板】一年級童話寓言作文：猴子和刺猬(經典版)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】一年級童話寓言作文：猴子和刺猬(經典版)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天早上小猴子和小刺猬一起走在叢林的小路上，他們要去摘桃子。

忽然一陣大風，把小刺猬的帽子吹到了樹枝上。小刺猬急得滿頭大汗，一邊轉圈一邊想怎么辦呢?小刺猬靈機一動，想出了一個好辦法。小猴子哥哥有一個本領就是爬樹。小刺猬對小猴說：“小猴哥哥，你幫我把帽子摘下來吧?”小猴子說：“沒問題，這件事包在我身上?！毙『镒邮帜_并地用爬上樹，一手扶著樹枝，一手小心翼翼的去拿帽子，然后爬下樹，把帽子遞給了小刺猬。小刺猬滿心歡喜地說：“謝謝你。”小猴子說：“不客氣?！?/p>

在這個事情中，我學到了朋友之間要團結友愛。

【寫作參考】 四年級童話寓言作文：小鳥和小螞蟻(經典版)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“【寫作參考】 四年級童話寓言作文：小鳥和小螞蟻(經典版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

雨后初晴，茂盛的森林里死一般的寧靜。小螞蟻出來尋找食物。她走啊走，突然聽見前方有哭泣聲，于是她上前一看原來是小鳥的羽毛受傷了。螞蟻問：“你沒事吧，小鳥?’’小鳥回答“我沒事只是我現在不能飛了?！皼]事的，你等我一下。”話音剛落小螞蟻就從家的方向走去。小鳥心想：“我現在不能飛了，大家都不喜歡我了，故意躲我?！谑?，小鳥靜靜地等。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了......可是還不見小螞蟻的蹤影。小鳥準備離開。突然聽見一聲叫聲:“小鳥我們來啦!”小鳥一看，原來是小螞蟻把她的所有伙伴都找來了。小鳥問：“你這是……’’“哦，我們商量了一下準備先把你送去醫院包扎一下傷口，再把你送回家?！毙▲B高興地回答:“太好了，謝謝你。”于是，小螞蟻和她的同伴一起帶她去醫院包扎好傷口，最后把她平平安安地送回了是，小螞蟻家。

日子就這樣一天天過去了。有一天，小螞蟻又出去尋找食物，可是她迷路了，巧的是正好碰到小鳥了，小鳥問她：“小螞蟻，你怎么了?”“我迷路了。”小螞蟻傷心地回答。小鳥說：“你能告訴我你家住哪嗎?”“平遙洞?！毙▲B說：“我經常去那個地方，要不你坐在我的背上，我送你回去。”小螞蟻感激地說：“謝謝。”于坐在小鳥的背上小鳥把小螞蟻送回了家。

他們還約好了明天在森林里開舞會。

【作文參考】 三年級童話寓言作文：四季比賽之二

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 三年級童話寓言作文：四季比賽之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春天，夏天，秋天，冬天這四個好朋友聚在一起比賽誰的貢獻最大，由德高望重的太陽公公來當裁判，一旁的動物們都在為自己喜歡的隊伍加油。太陽公公一聲令下，比賽開始了！

第一位選手春姑娘發言了，她自信的說：“我是一個活潑的季節，在我這個季節里萬物生機，五顏六色，十分可愛。動物們都活蹦亂跳，植物們都為了迎接我的到來而使勁生長。怪不得人們把我放在四季之首，希望大家支持我！”大家都連聲叫好。

第二個夏弟弟活蹦亂跳地走上了演講臺，他笑著對大家說:“大家好，我可是一個非常好的季節，一個快活的季節，休閑地季節。當你感到郁悶時可以去沖浪，當你感到炎熱時可以吃冰糕，當你覺得嘴饞時可以盡情的享受夏日水果帶給你的美味……我的好處說也說不完，我一定是最棒的，為我加油吧!”在大家的掌聲下夏弟弟走下了演講臺。

“秋天最棒，秋天最棒……”在嘹亮的口號聲中，秋妹妹走上了發言臺，開始自我夸獎：“我一年四季里最棒的季節，因為我是金色的，金色代表著財富，自然是最好的。農田里的農作物都成熟了，農民伯伯都很開心。我讓樹兒們掉下來金黃色的葉子既能當書簽，又能為大地增添一份色彩。為我加油喝彩吧！”秋妹妹跳著歡快的舞蹈轉著圈走下了發言臺。

“大家好”隨著這聲問好冬哥哥翻了個跟斗跳上了發言臺，以洪亮的聲音說“我是一個幸福的季節，銀裝素裹的顏色，就和我的品性一樣潔白無暇。還有圣誕節就是我的代表。男孩們喜歡打雪仗，女孩們喜歡用雪堆成各種各樣的東西，堆雪人可是所有的孩子最理想的游戲。小朋友們我好不好？”“好”小孩們齊聲叫道。冬哥哥在小朋友們的歡呼下連翻幾個跟斗，“飛”下了發言臺。

太陽公公笑著說：“最終是四季都贏得了比賽，因為他們各有所長，各有千秋，所以都是冠軍！”“四季四季，勇奪第一，四季四季，永遠第一……”

【寫作收藏】 三年級童話寓言作文：小螞蟻嘗蜂蜜模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“【寫作收藏】 三年級童話寓言作文：小螞蟻嘗蜂蜜模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在一個風和日麗的下午，我和好朋友在草地上野餐，我們大吃大喝，吃完了以后我手上還拿著一瓶蜂蜜，在陽光的照耀下顯得格外誘人。于是我拿起勺子喝了起來，喝到一半，好朋友和我開始聊天了，我聊得太入迷了，不知不覺把勺子放在了草地上。

勺子里還有一滴如金珠一樣的蜂蜜，有一只小螞蟻老遠就聞到了沁人心脾的香氣，它便跑了過來。但它站在勺子前一會兒又回去了。過了一會兒，它喚了許多螞蟻來品嘗蜂蜜這種甜甜的東西，一大堆螞蟻都擁了過來，大家爭相品嘗到了蜂蜜的味道，但蜂蜜的味道太美味了，大家都還想吃。

于是有一只聰明的小螞蟻看見了說：“這兒還有!”

大家眼前一亮，原來是我喝的時候有一滴蜂蜜滴到了我的手上，忽然間我覺得手上癢癢的，我撓了撓手，拍了一下，螞蟻們都紛紛逃走了。

原來螞蟻這么好吃，但也這么勇敢。