觀察日記四年級。

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 四年級金魚文章(篇七)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我家來了一位新朋友，大家猜猜它是誰？小狗？不對。小貓？也不對。小金魚？對了，就是它！

小金魚是媽媽買來的，裝在一個透明的尼龍袋里。我興致勃勃的看著它，我想我要給它一個舒適的家。于是，我拿來魚缸，給魚缸放好水，再放一些沙石和幾棵水草，一個生態小魚缸就制作好了。最后把小金魚放進了魚缸，它自由自在的游來游去，十分開心，我想它應該很喜歡它的新家吧！

小金魚調皮又貪吃，記得有一次，我忘記給它喂食，當我回家它便飛快的游，使水面發出清脆的聲音，吸引我過去看。我來到魚缸前，它就立刻擺動著它那耀眼的紅色魚尾，又張開它那櫻桃似的小嘴，它那雙突出大眼睛也特別炯炯有神，好像在和我說話呢！當然我也明白了，它是餓了，希望我可以給它喂東西吃呢！不過，我可不敢多喂，這家伙可是真的會把自己撐死的，所以每次我只能喂它一點點。我拿了幾粒米飯放到水里，它立刻張開嘴巴把米飯吞下去，不一會兒就吃完了。吃飽了它又悠閑的游來游去，真是會享受??！

當然，它還是一個非常好的朋友。當我做作業時，它就在魚缸里靜靜地看著我。在我背書時，它就當我忠實的聽眾，在我遇到不會的難題時，它會看著我，好像在說：“加油，相信你可以的?！痹谖议_心時，它就好像讀懂了我的心思，在水里靈活的游動，不時還冒幾個泡泡出來，真是一條歡快的魚兒。

這就是我家的小寵物，一條美麗的小金魚，給我帶來許多歡樂。

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【熱門作文】 四年級金魚文章之三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門作文】 四年級金魚文章之三》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我家新養了兩條小金魚，一條叫“大紅”，一條叫“小紅”。它們的眼睛都是鼓鼓的，身子紅紅的像穿著一件大紅袍。它們的嘴巴不停地張合，鰓也跟著嘴不停地一張一合，它們的尾巴幾乎和身子一樣大，像兩片火紅的楓葉。

小金魚生活在水里，它們不停地擺動著自己的尾巴，在碧綠的水草里穿來穿去，一會兒往上浮，一會兒往下竄，一會兒躲進水草里不見了，一會兒忽然又從水草里游了出來。

我把飼料放進魚缸里，飼料一浮在水面上，它們就游過來，一口吞掉了。它們吃的東西很少，兩天才吃一顆飼料。吃飽了的金魚顯得十分自在，小紅臥在缸底休息，大紅卻在一邊獨自游來游去，過了一會兒，小紅輕輕靠近大紅旁邊，嘴巴不停地動著，好像在說：“今天的食物真好吃。”

小金魚很膽小，我用水草輕輕地碰它們一下，它們就像受了驚嚇似的，飛快地逃跑了，小紅悄悄地臥在缸底，大紅還躲進了水草里，它們都瞪大眼，保持著警惕，害怕別人再來傷害它們。

陽光照在金魚缸的時候，我最愛看它們。兩條小金魚在陽光的映照下，全身閃著亮光，隔著玻璃看過去，像兩團小火球在水中游蕩，顯得格外美麗。

月度作文精選 那一刻四年級作文(篇七)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文精選 那一刻四年級作文(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

人們的手各不相同：有粗糙的手，有細膩的手，有寬大的手……我見過許多人的手，但媽媽的手卻給我一種特殊的感覺。

曾記得，在我小時候，媽媽用她的手，為我做了一道又一道可口的佳肴，為我一次又一次鋪好溫暖的被窩，還為我一遍又一遍整理好書包……

有一次，媽媽正在幫我整理書包，我無意中看到了媽媽的手——媽媽的手上長滿了繭，還磨起了幾個水泡。我不禁愣往了，心想：這不是我過于依賴造成的嗎？

那一刻，我懂了，我懂了什么叫依賴，什么叫獨立。

于是，趁爸媽出去辦事，我做完作業沒事干，忽然想起米還沒淘洗，爸爸媽媽回來一定很餓，我就把米淘洗了吧！說干就干，我來到廚房，拿起鍋，隨手舀了兩杯米，一看，哎！太少了！還不夠我一個人吃呢！又舀了兩杯，一看，呀！好像太多了！就這樣，我倒了舀，舀了倒，折騰了半天。接著我又把水放到了鍋內，用力攪拌后，又慢慢倒出來，這樣來回了三四次，可一瞅，呀！米怎么少了許多！原來我倒得太急，把米都倒出去了，唉——我只好再舀……忙活了半天，我終于把米淘洗好了，可一定又浪費了不少米和水，再一看時間，足足用了半小時……

媽媽回來后知道了這件事，夸我長大了。我心想：還長大了呢，連淘個米都折騰了老半天……

現在，我已經學會了許多事：淘米、燒飯、做菜……時常幫爸爸媽媽干些力所能及的家務活。

[寫作分享] 可愛的小金魚四年級敘事文章精選

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 可愛的小金魚四年級敘事文章精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有五條小金魚，可討人喜歡了。那是一個星期六我和爸爸、媽媽一起去塔子山公園玩的時候買的。

它們的眼睛黑黑的，像黑珍珠。他們的鼻子很小不容易看見。它們的嘴巴張開的時候圓圓的，像在說：o。它們的身體是鮮紅色的。它們的尾巴像把扇子。它們一會兒靜止不動，一會兒游來游去，有時在水面上吐泡泡，有的在水底吃食。只要你大聲說話，它們就會被嚇得四處亂竄。有一天早上，我抓了一大把飼料進去。我想：它們吃了明天就不會餓著了。等到下午放學回來，我一看它們都睡著了。我就用手伸進魚缸，捧起一條金魚，金魚一動不動的躺在我手心，我覺的不對勁。我就問爸爸：魚缸里的金魚是不是死了？爸爸說：它們是被脹死。我后悔極了。傷心的哭了起來。

爸爸安慰我說；沒什么大不了，我再去給你買幾只回來。我高興極了。心里想下次不能把飼料再放這么多了。

[推薦寫作] 四年級金魚文章其三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 四年級金魚文章其三，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我家有兩條小金魚，一只叫“小紅”，一只叫“小白”。

小紅的身體是橙紅色的，呈橢圓形，長著一雙又圓又大的眼睛。小白是條紅頭魚，全身是銀白色的，頭上長了一片紅色的斑塊，像帶著一頂紅帽子，又被人們稱為“紅運當頭”。它們的尾巴是四葉型的，柔軟透明，飄飄灑灑占了身體的三分之一長，漂亮極了!

小金魚在水里游動的時候，尾巴像飛舞的彩帶，美麗極了，它們喜歡光明，當有燈光照耀時，它們會游得更加歡快，像舞蹈家在聚光燈下盡情的飛舞著。別看它們平時悠閑的游動著，其實它們非常膽小，只要一有響動，它們就立刻慌張起來，在缸里四處亂竄，過一會兒，才會恢復原狀。

小金魚吃食物時很有趣。我把兩顆飼料丟進去，小白似乎聞到了氣味，在魚缸里邊游邊找，可是，過了很久，它還是沒找到，正準備放棄，突然碰到了藏在角落里的飼料，于是迫不及待地吞了下去，但是沒吃飽，于是又張開嘴準備吃小紅的那顆，誰知小紅突然間反應過來，一下子把小白撞開，吃起了自己的那顆。每次看到它們爭先恐后地搶食物，我都很開心，不過小金魚可不能喂太飽了，不然容易脹死的。

我愛這兩條可愛的小金魚，它們給我帶來了無窮的樂趣！

[寫作借鑒] 小學四年級作文600字：小金魚(篇四)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 小學四年級作文600字：小金魚(篇四)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

178班劉超逸

前幾天，媽媽給我買了一條小金魚，它的到來使我十分興奮。

我拿起幾顆食物，扔進魚缸，小金魚飛快地游了過來，一口吞了下去。看它饑不擇食的樣子，真讓我發笑，它可真是個“貪吃鬼”。我決定來嚇嚇它，于是我靠近魚缸，俯下身子，大聲地喊一聲“你好”，可能是聲音太大了，它以為是海嘯了，馬上一溜煙地逃到另一邊去了，平靜的水面頓時蕩起層層漣漪。小金魚可真是個不折不扣的“膽小鬼”。一次，我到廁所里為它換水，怎么抓也抓它不著，費了九牛二虎之力抓住了它，它卻縱身一躍，跳到地板上，弄得我手忙腳亂的，差點把魚缸打碎了，它這個“淘氣鬼”有時真讓人哭笑不得。

月度作文精選 撿錢四年級文章篇一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 撿錢四年級文章篇一》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我撿錢最多的一次就是一百元。去年深秋的一天，我開著車走在小山路上，風刮的樹枝嗚嗚叫。

我抬頭一看，路旁的樹叢上掛著一張紅色的鈔票，我一想，可能是冥幣吧，所以就開了過去，可從倒車鏡上一看，又像真錢。

我趕緊下車，從樹叢上拿下來，果然是真的?？芍苓呌譀]人，就是找失主都沒法找，肯定是大風刮過來的。

找不到失主那就屬于我了，這錢才是大風刮來的呢[大笑][大笑]！這種錢必須得花掉，于是，叫上幾個朋友去了飯館，于是，我又倒貼上了一百多塊錢。[捂臉][捂臉]

為什么在公路上看到錢千萬不要去撿？關于這樣的故事，我在很小的時候就聽到大人們講過，說是你在路上遇到錢或者類似錢包的東西千萬不要彎腰去撿，因為這地上掉的錢或者錢包多數都是人為設下的圈套。

通常情況下，他們所使用的計謀大多都是這樣一種過程。也就是當你彎下腰撿起掉在地上的錢或者錢包時，立馬就會有人走過來，對你說：你剛撿起來的東西是錢吧？或者是你剛撿起來的東西是錢包吧？當你支支吾吾的考慮這事是說還是不說之時，他會對你說：我可看得清清楚楚，怎么說我也有份，不如咱倆一人一半，你看如何？你一想，反正是撿來的，分就分唄。好，等你正準備分的時候，掉錢或掉錢包的人就會在你分錢的時候找了過來，然后問你們看到地上掉了什么東西沒有，接著說他剛才不小心把錢或是錢包掉了，你們若是看到了或者撿到了，希望你們發發慈悲把錢或是錢包給他，那可是他家里急需要用的救命錢。當你還在猶豫時，要與你分錢的那位就會脫口而出，說是親眼看到是你撿起來的，還說正準備跟你分錢來著。

你在這種情況下，你想貪財也貪不了，還不如把這錢或是錢包順手給了人家。可是令你沒有想到的是，當那位掉錢或是掉錢包的人，從你手中接過錢或是錢包時，順勢打開一數，然后說，我的錢明明是多少多少，我錢包里的錢明明是多少多少，怎么就少了呢？不可能吧？原先想跟你分錢的那個人只證明錢或錢包是你撿的，他無法證明錢或錢包里的錢是多少，而且他一直幫著那個自稱丟錢的人。如果你不承認他們就會威脅你說，你不把錢給他，你也別想走，甚至要給你帶到什么什么地方去說理。你在萬般無奈之下，只好把身上的錢都掏出來給他，來個折財免災。

這種情況在過去被稱為“丟包”?！皝G包”在過去也算是一種騙術，就是有人故意將錢或是錢包丟棄在路上，然后他們躲在不遠處暗暗盯著，若是有人彎腰撿起他們丟下的東西，等你撿起來后，就會讓一個人先過來，說是看到你撿到東西，按照過去的規矩就是見者有份，用這樣的方式想與你分成，當你們正要分錢的時候，他的同伙就會立馬出現，然后說你撿到的東西正是他不小心丟的，當你把撿到的東西還給他時，他又說里面的東西不對或者說里面的東西少了，然后再通過威逼利誘等方式，將你身上的東西掏個精光。

其實，他們丟下的東西，要么原本就是假錢，要么包里什么也沒有，這只是用來行騙的一種形式和手段。

所以，過去大人們時常會讓叮囑我們，走在路上見到地上掉的錢或是錢包，連看都不要看，徑直走過去，切莫見財起意，為了貪占小便宜而吃大虧。

檢錢需謹慎，里面有貓膩。說的是十幾年前的事。

那時多是現金交付，有一個相知的人給我講了這樣一段經歷，聽起來也很奇葩，但卻是值得吸取其中教訓，優其是發現地上有大額整疊的人民幣的時侯。

這人是一個開實體店的小老板，在一次去城市進貨的途中，走著走著，發現地上有厚厚的一疊似人民幣的東西用報紙包著，他下意識地感覺到是有人把錢丟了，就不加思索地隨即拾起，而后揣進懷里，當時有點小激動，暗喜發財了。

誰知剛走幾步，后面立即有人追上來，一把抓住他問：你是否檢了東西？是的我檢了東西。他隨即拿出，這人一把搶過去，打開一看，里面的確是一疊人民幣。然后又重興抱好說：即然你撿了錢，物歸原主，我很感激，你就拿著吧。我也不缺這點錢，兩個人推來推去。

不料這人說：你兜里有零散錢，隨便給我幾張，我還急著趕車呢！

處于貪財忘乎所以，檢錢的他把不得這是個好事，暗想遇到財神了，很快把自已花的零散錢掏出塞在那人手中，足有幾十塊錢。順手接住了那人的一疊厚厚的人民幣。

當那人無影無蹤時，他覺得有點不對勁，打開時一看，不由得一驚：上當了。原來厚厚的一疊人民幣兩邊是真的，中間都是冥幣。

雖是十幾年前旳事情，也不得不算作一個檢錢的奇葩經歷。

人不可貪財，出門在外多長心眼，防止吃虧上當。

[實用寫作] 四年級金魚作文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 四年級金魚作文，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

兩個月前，爸爸給我買了兩條小金魚，我可喜歡了。

看，這條小魚全身雪白，尾巴透明，像披上了一件銀光閃閃的白紗裙，頭上有一簇血色的像絨球似的東西，像新娘頭上帶的花環，眼睛綠豆般大小，周圍有一層白色的圈，像涂上的白眼影，加上羞羞噠噠，見到另一魚就躲躲閃閃的，真像穿著華麗衣服的、嬌滴滴的、馬上要出稼的新娘。而另一條呢？它全身乳白，大大的眼睛凸出，像要掉出來似的。

最有趣的是它們吃食了。我往魚缸里灑幾粒魚食，敲敲缸，兩條魚便一溜煙地從水草中“昌”了出來，“新郎”落落大方，溫聞而雅，先請“新娘”吃，“新娘”也不推辭，像小雞琢米一樣，一“琢”，一“琢”吃完了 ?！薄靶吕伞边@才慢條絲理地細嚼慢咽起來。吃飽后，它倆便玩了起來。瞧，這回它們在玩“捉迷藏”，“新娘”像閃電般一“竄”躲到了石頭后面，“新娘”在水草里翻來翻去，都找遍了，也沒找到?！靶吕伞奔钡米ザ鷵先靶履铩迸d災樂禍，得意洋洋地搖搖頭，擺擺尾，好像在說“大笨蛋！”這時，“新郎”看水草里沒有，便用眼睛瞥了一下石頭后面，果然，它發現了“新娘”，“新郎”像瘋子般抱住“新娘”，吃食時的高雅態度消失的無影無蹤。它躍出水面，好像在說“我勝利了！我勝利了！”

可是，沒過多久，兩條小魚便不知為什么相繼死去，我傷心地哭了好久。

現在，雖然小金魚已經死去一個月了，可回想起跟它們相處的那段美好的時光，覺得就像在昨天。

月度作文精選 金魚小學一年級文章

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 金魚小學一年級文章》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

金魚

我家養了兩只金魚，一只紅金魚，一只花金魚。

紅金魚的眼睛像一對黑珍珠一樣，它的身體只有二厘米長，尾巴猶如一片楓葉。

花金魚的眼睛可逗了，一只像紅寶石，一只像紅寶石；肚皮像雪一樣白，頭上有個紅點，背上的鰭好像被鮮紅的染料染過，尾巴就像一把剪刀。

花金魚的個頭比紅金魚大，但在水里游起來卻總是紅金魚的手下敗將，它經常追著紅金魚跑，繞著圓圓的魚缸跑了一圈又一圈，卻老是追不上。它們有時像一對好朋友，擺著尾巴嘴對嘴的，好像在說悄悄話呢！